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    《蘇幕遮》

    周邦彥

    燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟,夢入芙蓉浦。

    “耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇軾以“耳、目”感知江上之清風(fēng),與山間之明月,于赤壁之下樂享大自然的贈(zèng)予。人類通過感官感受自然之美,文人們吟詩誦詞,常以自然風(fēng)物入詩,使“景物”搖身一變,成為了具有豐富文化內(nèi)涵的“意象”,使得“一切景語皆情語”。因此,讀懂詩歌中的“意象”,使這些“意象”不再只是空洞的符號(hào),便成了鑒賞詩歌的突破,這就要求我們調(diào)動(dòng)自身的感官,緊隨詩人的感官,充分的“以意逆志”體察詩人因景生情的感發(fā)。

    讀周邦彥的《蘇幕遮》,上闋寫景,作者便充分調(diào)動(dòng)了各種感官。“燎沉香,消溽暑” 溽暑潮悶,焚沉香以消解,隨著香煙裊裊,入于鼻息,那百無聊賴的煩悶漸消,不覺心曠神怡。詞人由嗅覺下筆,繼而轉(zhuǎn)向聽覺與視覺所得,鳥雀呼喚著新晴,于拂曉時(shí)分在屋檐下東張西望?!昂簟币月曇羯系摹皠?dòng)”寫出了鳥雀的得新晴之歡?!案Q”以鳥雀的靈動(dòng)之姿,使詞中之畫面富有動(dòng)感。

    “葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉?!庇晁藓扇~,未能在昨夜與云雨共赴這一池碧波,初陽蒸騰,宿雨上入云霄。田田的荷葉出水很高,被俊秀挺拔的荷莖托舉于風(fēng)中。風(fēng)過之處,荷葉翻飛。視覺所見之“動(dòng)”景,盡顯荷亭亭玉立之姿,這幾句被王國維《人間詞話》評為“真能得荷之神理者”,為寫荷之絕唱。而文人愛荷亦吟詠不絕,如:

    小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!獥钊f里的《小池》

    菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間?!瞽Z的《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》

    接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》

    翻空白鳥時(shí)時(shí)見,照水紅蕖細(xì)細(xì)香?!K軾的《鷓鴣天·林?jǐn)嗌矫髦耠[墻》

    碧荷生幽泉,朝日艷且鮮?!畎住豆棚L(fēng)》

    采蓮南塘秋,蓮花過人頭。 低頭弄蓮子,蓮子清如水。——《西洲曲》

    荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成。 深知身在情長在,悵望江頭江水聲?!钌屉[的《暮秋獨(dú)游曲江》

    紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓。——李清照《一剪梅》

    涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道。——《古詩十九首》(涉江采芙蓉)

    制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。——屈原《離騷》

    予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!芏仡U《愛蓮說》

    詞的下闋?!肮枢l(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長安旅?!薄T~人直抒胸臆,表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情,情到深處究竟該如何表達(dá)?詞人另辟蹊徑,采用對面落筆(又稱主客移位,為虛寫之特例)的手法,通過寫“五月漁郎相憶否”想象“漁郎”是否思念自己,來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)親朋的思念。這種手法在詩歌中屢見不鮮。也是高考的主要考點(diǎn)之一,如:

    今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女,未解憶長安。——杜甫《月夜》

    故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年?!哌m《除夜作》

    想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人?!拙右住逗惗烈顾技摇?/strong>

    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!蹙S的《九月九日憶山東兄弟》

    想佳人、妝樓颙望,誤幾回、天際識(shí)歸舟?!馈栋寺暩手荨t瀟暮雨灑江天》

    緊接著詞人以“小楫輕舟,夢入芙蓉浦?!弊鹘Y(jié),“夢”表明了“小楫輕舟”“入芙蓉浦”都是虛構(gòu)的活動(dòng),應(yīng)發(fā)生于故鄉(xiāng)“吳門”,虛寫與上闋寫景構(gòu)成虛實(shí)結(jié)合,虛寫作結(jié),給人無盡的想象,拓寬了詞的意境。

    整首詞風(fēng)格清新活潑,虛實(shí)之間把詩人的思鄉(xiāng)之苦表現(xiàn)得淋漓盡致。


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