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    不見原文

    發(fā)布時間:2024-03-11
    1、

    十不見活動總結(實用九篇)

    不見原文

    十不見活動總結 篇1

    今年3月25日,是第十八個全國中小學生安全教育日,今年的安全教育周的主題為“普及安全知識,確保生命安全”。為認真貫徹落實縣教育局安全周活動通知精神,全面深入抓好安全教育工作,我校根據(jù)學校實際,堅持“安全第一,預防為主”的方針,扎實開展“平安校園”活動,努力營造良好的校園環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的.身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,現(xiàn)將安全教育周活動開展情況進行如下小結:

    一、3月18上午9點,我校政教處處利用國旗下講話對學生進行安全知識教育,21日上午8點35分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了3分13秒,比上次演練又提高了近二十秒。

    二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

    三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

    四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

    五、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

    六、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。

    七、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

    八、加大對值班領導執(zhí)勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。

    通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一下保障了同學們的人身安全。今后,我鎮(zhèn)將繼續(xù)認真組織開展校園安全教育活動,不斷普及安全知識,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提升全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,提高避險能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

    十不見活動總結 篇2

    一是加強衛(wèi)生和健康教育,提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚"彎腰行動"的優(yōu)良傳統(tǒng),人人從我做起,積極參與愛國衛(wèi)生運動。學校充分利用衛(wèi)生保健課,國旗下講話,紅領巾廣播,主題班會,黑板報,手抄報等形式進行衛(wèi)生知識,健康防病宣傳教育,營造了良好的`衛(wèi)生月氣氛。

    二是狠抓校園內環(huán)境打掃,創(chuàng)建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度,做到學校各個角落天天有人打掃,日日有考評,從細節(jié)抓起,讓校園時刻保持干凈。

    三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除,營造健康生活環(huán)境。4月17日下午,學校...

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    不見原文和翻譯(帶注釋)

    不見原文
    不見帶注釋
    原文和翻譯

    《不見》是由杜甫所創(chuàng)作的,本詩卻寫出了對友人的一往情深;其次是通過散文化使精工整飭的律體變得靈活多姿,便于傳情達意,這種律詩改變了傳統(tǒng)的妃青儷白、四平八穩(wěn)的老調,增強了律詩的表現(xiàn)力。今天小編在這給大家整理了一些關于《不見》譯文及鑒賞,我們一起來看看吧!

    《不見》原文

    唐代:杜甫

    不見李生久,佯狂真可哀。

    世人皆欲殺,吾意獨憐才。

    敏捷詩千首,飄零酒一杯。

    匡山讀書處,頭白好歸來。

    《不見》譯文

    沒有見到李白已經(jīng)好久,他佯為狂放真令人悲哀。

    世上那些人都要殺了他,只有我憐惜他是個人才。

    文思教捷下筆成詩千首,飄零無依消愁唯酒一杯。

    匡山那有你讀書的舊居,頭發(fā)花白了就應該歸來。

    《不見》注釋

    “李生”句:李生,指李白。杜甫與李白天寶四載(745年)在山東兗州分手后,一直未能見面,至此已有十六年。

    佯(yáng)狂:故作顛狂。李白常佯狂縱酒,來表示對污濁世俗的不滿。

    “世人”句:指李白因入永王李璘幕府而獲罪,系獄潯陽,不久又流放夜郎。有人認為他有叛逆之罪,該殺。

    憐才:愛才。

    匡山:指四川彰明縣(今江油縣)境內的大匡山,李白早年曾讀書于此。

    “頭白”句:李白此時已經(jīng)61歲。杜甫這時在成都,李白如返回匡山,久別的老友就可以相見了,故云歸來。

    《不見》賞析

    開頭一句,突兀陡起,好像蓄積于內心的感情一下子迸發(fā)出來了?!安灰姟倍种糜诰涫?,表達了渴望見到李白的強烈愿望,又把“久”字放到句末,強調思念時間之長。杜甫和李白在兗州分手,已有整整十五年沒有見面了。

    緊接著第二句,詩人便流露出對李白懷才不遇、因而疏狂自放的哀憐和同情。古代一些不滿現(xiàn)實的人也往往佯狂避世,象春秋時的接輿。李白即自命“我本楚狂人”(《廬山謠寄盧侍御虛舟》),并常常吟詩縱酒,笑傲公侯,以狂放不羈的態(tài)度來抒發(fā)欲濟世而不得的悲憤心情。一個有著遠大抱負的人卻不得不“佯狂”,這實在是一個大悲劇?!把鹂瘛彪m能蒙蔽世人,然而杜甫卻深深地理解和體諒李白的苦衷。“真可”兩字修飾“哀”,生動地傳達出詩人無限嘆惋和同情的心事。

    這種感情在頷聯(lián)中得到進一步展現(xiàn)。這兩句用了一個“反對”,產(chǎn)生了強烈對比的藝術效果?!笆廊恕敝附y(tǒng)治集團中的人,永王李璘一案,李白被牽連,這些人就叫嚷要將“亂臣賊子”李白處以極刑。這里“皆欲殺”和“獨憐才”,突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對立?!皯z”承上“哀”而來,“憐才”不僅是指文學才能,也包含著對李白政治上蒙冤的同情。杜甫另有《寄李十二白二十韻》一詩,以蘇武、黃公比李白,力言他不是叛臣,又用賈誼、孔子之典來寫他政治抱負不能實現(xiàn)的悲劇。而這種悲劇也同樣存在于杜甫的身上,他因疏救房琯而被逐出朝廷,也是“世人”的不公。“憐才”也是憐己。共同的遭遇使兩位摯友的心更加緊密地連在一起了,這就是杜甫深切哀憐的根本原因。

    頸聯(lián)宕開一筆,兩句詩是對李白一生的絕妙概括,勾勒出一個詩酒飄零的浪漫詩人的形象。杜甫想象李白在飄泊中以酒相伴,酒或許能澆其塊壘,慰其憂愁。這一...

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    3、

    獨不見原文及注釋(帶翻譯)

    原文及注釋帶翻譯
    獨不見
    獨不見原文及注釋

    《獨不見》是唐代詩人沈佺期的代表作之一。這是一首擬古樂府之作,刻畫了一位對遠戍丈夫刻骨相思的閨中貴婦形象。下面是小編整理的《獨不見》沈佺期唐詩全詩賞析,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    獨不見原文

    盧家少婦郁金堂,海燕雙棲玳瑁梁。

    九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽。

    白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長。

    誰為含愁獨不見,更教明月照流黃?

    獨不見注釋

    ⑴獨不見:樂府舊題,屬《雜曲歌辭》。《樂府解題》:“獨不見,傷思而不見也。”

    ⑵盧家少婦:泛指少婦。郁金堂:以郁金香料涂抹的堂屋。堂,一作“香”。梁朝蕭衍《河中之水歌》:“河中之水向東流,洛陽女兒名莫愁?!寮逓楸R家婦,十六生兒字阿侯。盧家蘭室桂為梁,中有郁金蘇合香?!?/p>

    ⑶海燕:又名越燕,燕的一種。因產(chǎn)于南方濱海地區(qū)(古百越之地),故名。玳瑁(dàimào舊讀dàimèi):海生龜類,甲呈黃褐色相間花紋,古人用為裝飾品。

    ⑷寒砧(zhēn):指搗衣聲。砧,搗衣用的墊石。古代婦女縫制衣服前,先要將衣料搗過。為趕制寒衣婦女每于秋夜搗衣,故古詩常以搗衣聲寄思婦念遠之情。木葉:樹葉。

    ⑸遼陽:遼河以北,泛指遼東地區(qū)。

    ⑹白狼河:今遼寧省境內之大凌河。音:一作“軍”。

    ⑺丹鳳城:此指長安。相傳秦穆公女兒弄玉吹簫,引來鳳凰,故稱咸陽為丹鳳城。后以鳳城稱京城。唐時長安宮廷在城北,住宅在城南。長安大明宮正南門為丹鳳門(見《兩京城坊考》卷一)。

    ⑻誰為:即“為誰”。為,一作“謂”。

    ⑼教(jiāo):使。流黃:黃紫色相間的絲織品,此指帷帳,一說指衣裳。更教:一作“使妾”。照:一作“對”。

    獨不見譯文

    盧家年輕的主婦,居住在以郁金香浸灑和泥涂壁的華美的屋宇之內,海燕飛來,成對成雙地棲息于華麗的屋梁之上。九月里,寒風過后,在急切的搗衣聲中,樹葉紛紛下落,丈夫遠征遼陽已逾十載,令人思念。白狼河北的遼陽地區(qū)音信全部被阻斷,幽居在長安城南的少婦感到秋日里的夜晚特別漫長。她哀嘆:我到底是為哪一位思而不得見的人滿含哀愁啊?為何還讓那明亮的月光照在幃帳之上?

    作者簡介

    沈佺期(656—714 )唐代詩人。字云卿,相州內黃(今河南內黃縣)人。高宗上元進士,為協(xié)律郎,后歷任通事舍人、給事中、考功郎。流放歸,為起居郎兼修文館直學士,后升任中書舍人,太子少詹事。沈佺期是繼“初唐四杰”之后的著名詩人,高宗和武后時期的宮廷詩人,以寫應制詩而聞名。但這些應制詩多為歌頌皇帝點綴升平之作。與宋之問齊名,號稱“沈宋”,被譽為律詩的奠基人之一。原有文集10卷,已散佚。明人輯有《沈佺期集》。

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