發(fā)揮造句

• 1、我教給你的只是原則，至于如何運用發(fā)揮，就看你自己如何通權(quán)達變了。
• 2、把夢想放大到心里，信心滿滿；把才華展示在考場中，盡情發(fā)揮；把智慧放逐到筆端，揮灑精彩；把心思投入到高考中，如魚得水。全國高考日，祝君高考順利，心想事成！
• 3、經(jīng)營者要善用人才，并創(chuàng)造一個讓員工能發(fā)揮所長的環(huán)境。學(xué)歷就好比商品上的標簽，論才用人要看品質(zhì)，不要只注重標簽價碼。
• 4、從實用的角度，到超載的發(fā)揮，構(gòu)成藝術(shù)的主體！
• 5、我是個制片人，我希望導(dǎo)演能夠拍出我所制定的品格，在這個范圍之下，都是可以的。盡可能地發(fā)揮、壓榨導(dǎo)演的才華，這是我的責(zé)任，背離了這些，就背離了我們的初衷。
• 6、生命，是軟弱中的堅強，是被任何群體珍惜的比黃金更寶貴的一部分；生命，不只是盛開的花，還是泥土里的扭曲變形的根；生命，就是用不屈的頑強把看似不可能的事做到成功，就是讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
• 7、改革依然是中國經(jīng)濟發(fā)展的保障，要從打破壟斷、改革資源定價機制、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)變政府職能著手，切實增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，進一步發(fā)揮民營經(jīng)濟的作用。
• 8、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧!羅丹。
• 9、我盡量不讓自己去考慮這些，我只是盡可能的發(fā)揮出自己的最高水平。正像我一直說的，我渴望成為一名偉大的球員，我感到自己非常幸運，看到發(fā)生的一切，我覺得自己真的很幸運。
• 10、和黃金礦工的系列游戲一樣，快錢尋寶可以說將黃金礦工的系列優(yōu)點發(fā)揮到了極限，可以進行四個人物的選擇，可以在游戲中的商店購買各種幫助你發(fā)財?shù)牡谰撸嗤牟僮鞣绞?，不同的巧取豪奪，玩過了黃金礦工和拉斯維加斯的朋友一定不要錯過這款游戲。
• 11、成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長，盡了自己的努力之后，所感到的一種無愧于心的收獲之樂，而不是為了虛榮或金錢。
• 12、成功在優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。
• 13、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔(dān)負份內(nèi)完全職責(zé)；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個人視為追尋共同目標的一份子。
• 14、艱難的環(huán)境一般不會使人沉沒下去的，但是，具有堅強意志，積極進取精神的人，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力，困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難玉成”。
• 15、在信息時代，一個很優(yōu)秀的人的產(chǎn)生量會超過一個普通的人，所以我們要愛惜每一個人，給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力，這些方面是一些很普通的對人才的認可。
• 16、人所需要的不是一塊土地，也不是一個莊園，而是整個地球，整個大自然。在那廣大的天地中，人才能盡情發(fā)揮他所有的品格和特點。
• 17、只有熱愛集體，才能發(fā)揮自己的作用。
• 18、訓(xùn)練自己的思想去關(guān)注事情好的一面，你就更可能擁有動力，為實現(xiàn)你的目標堅持到底，而不會被那些限制你潛力發(fā)揮的消極思想所阻礙。
• 19、有了目標，工作就會有壓力有動力，就會有新的方法，人的潛能就會發(fā)揮出來。
• 20、首善之區(qū)的西城的一條馬路上，這時候什么擾攘也沒有。火焰焰的太陽雖然還未直照，但路上的沙土仿佛已是閃爍地生光；酷熱滿和在空氣里面，到處發(fā)揮著盛夏的威力。許多狗都托出舌頭來，連樹上的烏老鴉也張著嘴喘氣。
• 21、道德是基于承認和保證人類社會存續(xù)的理念，發(fā)揮的旨在限制或倡導(dǎo)人們行為的規(guī)范。也可以說，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會意識形態(tài)長期進化而形成的一種制約，是在一定社會關(guān)系下，調(diào)整人與人之間以及人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。
• 22、只有支援坦克的其他各種具有與坦克相同的行駛速度和越野力時，坦克才能充分發(fā)揮其威力。
• 23、人的一生，是為了讓自己的真正個性得到充分地發(fā)揮、盡情地綻放花蕾。
• 24、戰(zhàn)爭雖在陸、海、空三個方面進行，但這三個方面卻不是彼此分離的。如果這三個方面的力量不能有效地結(jié)合和采用協(xié)同行動以打擊一個經(jīng)過適當(dāng)選擇的共同目標，它們的最大潛力就不能得到發(fā)揮。
• 25、應(yīng)對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設(shè)，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。
• 26、立足本職，從我做起，發(fā)揮黨員表率作用。
• 27、小趙被派到實驗室工作，他感到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，自己也能發(fā)揮出專長，于是，他心滿意足了。
• 28、成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長，盡了自己的努力之后，所感到的一種無愧于心的收獲之樂，而不是為了虛榮心或金錢。
• 29、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
• 30、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學(xué)好那門最復(fù)雜的學(xué)科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。
• 31、每個人都應(yīng)當(dāng)在改革開放的大潮中及鋒而試，把自己的才能充分發(fā)揮出來。
• 32、歷史早已證明，偉大的革命斗爭會造就偉大人物，使過去不可能發(fā)揮的天才發(fā)揮出來。 (好查hao86.com)
• 33、《駱駝和小羊》的故事說明一個道理，尺短寸長，只要能發(fā)揮出各自的長處，爭論孰重孰輕就大可不必了。
• 34、人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。
• 35、一個知識青年考上了大學(xué)，喜氣洋洋地走在河邊上，看到河里的鯉魚跳出水面，作家可以借此發(fā)揮，說這是象征著吉祥如意，鵬程萬里。
• 36、熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
• 37、要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作，使他們各得其所，在各自的崗位上發(fā)揮積極作用。
• 38、無論哪一個社會形態(tài)，在它所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它的物質(zhì)存在條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的。
• 39、如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。
• 40、學(xué)校同生活相聯(lián)系以及學(xué)生的智育和德育相結(jié)合，是學(xué)校在社會發(fā)展中發(fā)揮其作用的一個重要條件。蘇霍姆林斯基。
• 41、黃鴻堅說：維港是大家共同享有的公有資產(chǎn)，彌足珍貴。我們應(yīng)高瞻遠矚，把維港的潛能發(fā)揮得淋漓盡致。
• 42、法律的制定是為了保證每一個人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。
• 43、盡管是借題發(fā)揮，而且是借錯了題，我對王蕓生的手法，依然是佩服的。
• 44、人們獨居和退隱時，最能體會到讀書的樂趣；談話最能表現(xiàn)出讀書的文雅；判斷和處理事物時，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
• 45、依潛力的大小和爆發(fā)力的強度來說，男人不過只是男人，而女人則不然。每一個女人都像是一顆核子彈，不發(fā)揮潛力則罷，一旦發(fā)揮起來，能把全世界人的眼珠都嚇得暴出來。
• 46、成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累。
• 47、盤活企業(yè)，首先盤活人。如果每個人的潛能發(fā)揮出來，每個人都是一個太平洋，都是一座喜馬拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。
• 48、成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種，走錯了路的原因卻有很多。
• 49、一位仍無社會適應(yīng)力，仍無成就可言的年輕人，最好盡量發(fā)揮他的自我意識，也就是說，以培養(yǎng)自己的意志為上策。
• 50、人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質(zhì)，人的素質(zhì)不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，即使在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。
• 51、能力永遠和它的發(fā)揮有關(guān)，不論這種發(fā)揮是現(xiàn)實的或是很可能會實現(xiàn)的。
• 52、講座課上，教授要求學(xué)生們不要借題發(fā)揮，要認真探討正題。
• 53、和其他所有的東西一樣，一個人是否舉足輕重，在于他自身的身價；也就是說，在于他發(fā)揮多大的作用。托·霍布斯。
• 54、發(fā)揮無形資本，為前人所未曾為，做今人所不敢做的事業(yè)。松下幸之助。
• 55、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。
• 56、一方面是因為人民群眾是的主體，只有全社會的人都參與了，眾人拾柴火焰高，慈善所發(fā)揮出的作用力才會更大，慈善的倫理價值才會更加久遠。
• 57、不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個人單干能發(fā)揮更大的作用。
• 58、荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞臺，任由它們盡情發(fā)揮；像一位醫(yī)生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂；像一個個站在高閣的白衣素女，也像一個個翩翩起。
• 59、游擊戰(zhàn)最大的特點就是人自為戰(zhàn)，使每個戰(zhàn)斗員的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。
• 60、想象力貧乏的人，是可以很自然地從現(xiàn)實的事象中發(fā)揮自己的判斷力的?？墒窍胂罅ωS富的人，則反而要在那里筑起想象之城，緊緊關(guān)閉那稱得上是窗的窗，讓想象插翅翱翔，清顯就是具有這種傾向的人。三島由紀夫。
• 61、座談會上，蘇老師借題發(fā)揮，對學(xué)校忽視德育教育，單純追求升學(xué)率的做法提出了自己的見解。
• 62、東西分散就失去了價值，聚攏起來才能發(fā)揮作用。
• 63、應(yīng)該依據(jù)他本人的特長和工作需要，妥善安排，使其能更好地發(fā)揮一技之長。
• 64、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。
• 65、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是咱們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。
• 66、愛不能單獨存在，它的本身并無意義。愛必須付諸行動，行動才能使愛發(fā)揮功能。
• 67、使用干部也是一種藝術(shù)，必須對自己的干部的長處和短處都有所了解，然后舍短取長，對每一個人都加以適當(dāng)?shù)陌才?，使其最大限度?em class="special">發(fā)揮自己的長處。
• 68、人身的各種精神機能，必須完全自在，不受紛擾，在活潑健壯下發(fā)揮它最大功能，一切思考始能集中、清楚、敏捷而合邏輯，假如你為憤怒所激，為煩惱所苦，還能做成什么事呢？
• 69、藐視困難、堅持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。
• 70、為將者的首要條件是“勇氣”。沒有勇氣，其他條件都沒有多大價值，因為沒有勇氣，其他條件都無法發(fā)揮作用。第二是“智慧”，要聰明過人和隨機應(yīng)變。第三是“健康”。
• 71、談到自己的成就時，科比表示：“我盡量不讓自己去考慮這些，我只是盡可能的發(fā)揮出自己的最高水平。正像我一直說的，我渴望成為一名偉大的球員，我感到自己非常幸運，看到發(fā)生的一切，我覺得自己真的很幸運。”。
• 72、精明的商人只有嗅覺敏銳才能將商業(yè)情報作用發(fā)揮到極致，那種感覺遲鈍、閉門自鎖的公司老板常常會無所作為。
• 73、奉獻是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻是發(fā)揮個人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺追求人生真、善、美；能自自覺提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會，是真誠互助的橋梁；也是實現(xiàn)人生價值的重要條件。
• 74、天生我才必有用。無論天資有多麼高，他仍需學(xué)會了技巧來發(fā)揮那些天資。
• 75、人生最大的考驗，請朋友不要緊張，發(fā)揮出正常水平，相信自己一定行。不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!年辛苦高考必勝，祝愿高考旗開得勝，一鳴驚人金榜題名!
• 76、一個人的特色就是他存在的價值，不要勉強自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂，對社會人群也更容易有真正的。
• 77、國家建設(shè)需要大批人才，唯有廣開才路，任人為賢，才能使其發(fā)揮所長，為國家做最大的貢獻。
• 78、重要的不是你的判斷是錯還是對，而是在你正確的時候要最大限度地發(fā)揮出你的力量來！
• 79、思維的經(jīng)濟原則在數(shù)學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門科學(xué)，各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它。
• 80、金錢就像肥料，假如你四處撒開，它會發(fā)揮很大的作用；但是假如你只將它堆在一個地方，它就會發(fā)出像地獄般令人作嘔的惡臭來。
• 81、在工作安排上，我們應(yīng)該因人制宜，讓每個人都能充分發(fā)揮自己的特長。
• 82、這是一個讓你展示自己的好機會，充分發(fā)揮你的聰明才智，爭取成功吧。
• 83、要揚我其長，擁有“舍我其誰”的自信，雄鷹就博擊長空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅守自我的位置，各盡其能，發(fā)揮所長，風(fēng)景這邊獨好，順乎自我本性，懷有一技之長，成就別樣精彩的風(fēng)景。
• 84、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
• 85、對付敵人要發(fā)揮主觀能動性，要‘牽牛’‘宰?！灰斉！?。因為‘頂牛’是消耗戰(zhàn)，是不聰明的戰(zhàn)術(shù)。假若和敵人牛抵角，最多也不過是把敵人打退而已。而戰(zhàn)術(shù)的全部結(jié)晶是為了消滅敵人的有生力量。
• 86、選幾個自認為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，因為他們能讓你發(fā)揮所長，而且彼此都希望對方成功。
• 87、為什么要改變一個環(huán)境，是覺得自己的某些東西沒有得到發(fā)揮，沒有得到發(fā)揮肯定會痛苦。因此，每一次要改變的環(huán)境肯定是與周圍不和諧的東西已經(jīng)達到極限，所以每一次選擇的過程都很痛苦。新書推薦。
• 88、謹慎此其余任何智能使用得更頻繁。日常生活中的草率事件使它發(fā)揮作用，對微小的事情產(chǎn)生影響。
• 89、中國應(yīng)該在國際體育界發(fā)揮重要作用，應(yīng)該把過去在國際體育組織中失去的東西贏回來。同時，中國也應(yīng)在國際奧委會中發(fā)揮越來越大的作用。
• 90、在信息時代，一個很優(yōu)秀的人的生產(chǎn)量會超過一個普通的人，所以我們要愛惜每一個人，給每個人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力，這些方面是一些很普遍的對人才的認可。
• 91、教育是要在兒童自身的基礎(chǔ)上，過濾并運用環(huán)境的影響，以培養(yǎng)加強發(fā)揮這創(chuàng)造力，使他長得更有力量，以貢獻于民族與人類。教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作。
• 92、人生要結(jié)交兩種人：良師、益友；練就兩項本領(lǐng)：做事讓人感動、說話讓人喜歡；吃下兩樣?xùn)|西：吃苦、吃虧；培養(yǎng)兩種習(xí)慣：看好書、聽演講；爭取兩個極致：把潛能發(fā)揮到極致、把生命延續(xù)到極致。。
• 93、人才只有在沒有后顧之憂的情況下，才能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智。
• 94、全公司的同事都要有發(fā)言權(quán)，每個人的能力不一樣，各得其所的發(fā)揮自己的能力。
• 95、在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。
• 96、我們田徑隊雖然組建時間不長，但只要揚長避短，發(fā)揮全隊作用，也有希望取勝。
• 97、卓有成效的管理者善于用人之長。用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處。
• 98、人民群眾有無限的創(chuàng)造力。他們可以組織起來，向一切可以發(fā)揮自己力量的地方和部門進軍，向生產(chǎn)的深度和廣度進軍，替自己創(chuàng)造日益增多的福利事業(yè)。
• 99、人在身處逆境時，適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因為人有著驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過難關(guān)。
• 100、切實執(zhí)行你的夢想，以便發(fā)揮它的價值，不管夢想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒有收獲。