說(shuō)服造句
更新時(shí)間：2025-07-20 11:41:49
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1、挽救失足青年要堅(jiān)持耐心說(shuō)服，不能簡(jiǎn)單粗暴。
2、我們應(yīng)該用無(wú)可爭(zhēng)辯的道理說(shuō)服人，而不是裝腔作勢(shì)，借以嚇人。
3、我會(huì)說(shuō)服他改變主意的。
4、這個(gè)人非常固執(zhí)，沒(méi)有人能說(shuō)服他。
5、對(duì)待孩子要耐心地說(shuō)服教育，不要一味責(zé)罵。
6、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)李剛多次地說(shuō)服教育，真是情至意盡。
7、經(jīng)過(guò)說(shuō)服教育，他已經(jīng)改過(guò)自新了。
8、我們要生動(dòng)活潑地、具有說(shuō)服力地教育青年工人端正勞動(dòng)態(tài)度。
9、他很難說(shuō)服她去旅游。
10、他為自己的新論點(diǎn)找到一系列具有說(shuō)服力的論據(jù)，論述得頭頭是道，幾乎無(wú)懈可擊。
11、老師費(fèi)了很多口舌，才說(shuō)服了他。
12、校長(zhǎng)的報(bào)告很有說(shuō)服力，大家聽(tīng)了心服口服。
13、他的性格十分倔強(qiáng)，想要說(shuō)服他并不容易。
14、老師用說(shuō)服的方法教育學(xué)生，效果很好。
15、對(duì)方那么難纏，你都能說(shuō)服，你真具有三寸不爛之舌。
16、解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要采取說(shuō)服教育的方法。
17、對(duì)于堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)的人，我們不能壓服，而只能用說(shuō)服的方法，以理服人的方法進(jìn)行教育，幫助其改正錯(cuò)誤。
18、他的演講很有說(shuō)服力。
19、他以一張能說(shuō)會(huì)道之口說(shuō)服了眾人。
20、教育人要說(shuō)服而不是壓服，往往壓而不服。
21、任何東西本身皆具有說(shuō)服力，要善用物品的說(shuō)服力，但不可用來(lái)賄賂。
22、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
23、不管你是多么擅長(zhǎng)說(shuō)服顧客購(gòu)買(mǎi)許多東西，也必須讓顧客如其所。
24、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
25、當(dāng)言語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有作用時(shí)，真摯的沉默似乎更有說(shuō)服力。
26、老師對(duì)我們總是進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，從來(lái)不簡(jiǎn)單粗暴。
27、既不要自吹自擂，也不要自我貶低，自己的行動(dòng)最有說(shuō)服力。
28、用鼓勵(lì)和說(shuō)服的言語(yǔ)來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評(píng)更能成功。
29、不要揪住以前的事情不放?，F(xiàn)在的事實(shí)比以前的回憶更有實(shí)效性與說(shuō)服力。
30、經(jīng)過(guò)辦案人員的說(shuō)服教育，他退回了所得的全部贓款。
31、經(jīng)道說(shuō)服教育，他已經(jīng)改過(guò)自新了。
32、她真是固執(zhí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把她說(shuō)服。 (好查hao86.com)
33、這道題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理，有說(shuō)服力即可。
34、在辯論中要說(shuō)服對(duì)方，必須做到持之有據(jù)，言之成理。
35、王慶在這次討論會(huì)上的發(fā)言持之有故，言之成理，很有說(shuō)服力。
36、小明終于被他說(shuō)服了。
37、唯一有說(shuō)服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材。
38、企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。
39、倘若要說(shuō)服他人，首先就要想方設(shè)法使人聽(tīng)得進(jìn)你所說(shuō)的話(huà)。
40、不要用皮鞭打他，要用真理說(shuō)服他。
41、誠(chéng)懇可以感動(dòng)人，謙虛可以說(shuō)服人。
42、你這篇文章里引用了很多至理名言，很有說(shuō)服力。
43、他可不是個(gè)好對(duì)付的人。你要說(shuō)服他要有真憑實(shí)據(jù)。
44、這篇文章不長(zhǎng)，但是論點(diǎn)明確，深中肯綮，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
45、對(duì)人民內(nèi)部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要好好說(shuō)服教育，不能采取強(qiáng)制的辦法。
46、湯姆會(huì)用他三寸不爛之舌說(shuō)服約翰放棄他的瘋狂計(jì)劃。
47、言之成理的論點(diǎn)會(huì)說(shuō)服人們同意。
48、這報(bào)告條分縷析，剝繭抽絲，非常有說(shuō)服力。
49、我們老董固執(zhí)得一竅不通，要說(shuō)服他得多費(fèi)脣舌。
50、他憑三寸之舌說(shuō)服了班主任。
51、我努力說(shuō)服他們，別的人對(duì)獅子持有截然不同的看法。
52、老師對(duì)學(xué)生犯的錯(cuò)誤不能橫加指責(zé)，應(yīng)該以說(shuō)服教育為主。
53、我寧可舌敝唇焦，也要說(shuō)服你。
54、同事或者老師看來(lái)，這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。
55、因此，尤其有必要探討一下如何增強(qiáng)思想評(píng)論的說(shuō)服力的問(wèn)題。
56、他想憑他三寸不爛之舌，應(yīng)當(dāng)可以說(shuō)服對(duì)方接受所開(kāi)出來(lái)的條件。
57、小王憑著三寸不爛之舌，終于說(shuō)服老板舉辦員工出國(guó)旅游。
58、小張有一張能使頑石點(diǎn)頭的嘴巴，再固執(zhí)的人都可以被他說(shuō)服。
59、我千方百計(jì)，最后終于把她說(shuō)服了。
60、我天生具有希伯來(lái)人的說(shuō)服才能但我把它轉(zhuǎn)換成了自我陶醉。
61、他使出渾身解數(shù)，試圖說(shuō)服她。
62、這件事得不動(dòng)聲色慢慢跟他磨，否則一打草驚蛇后，很難說(shuō)服他。
63、別人都認(rèn)為這是在愛(ài)，可無(wú)論如何也說(shuō)服不了自己是在愛(ài)。
64、吉爾伯特方法的應(yīng)用使我們的觀測(cè)結(jié)果更具有說(shuō)服力。
65、比如，用3美元就可說(shuō)服一個(gè)糖尿病人。
66、他答應(yīng)說(shuō)服阿列克接受君士坦丁堡的計(jì)劃，但他心中沒(méi)底。
67、有時(shí)候業(yè)務(wù)員需要快言快語(yǔ)去說(shuō)服客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)。
68、信息本身不會(huì)說(shuō)服他人，但出色的演講技巧就能牽動(dòng)人心。
69、我們的人會(huì)說(shuō)服他們你是被人當(dāng)槍使了。
70、這時(shí)候，從網(wǎng)上打印廣告單能幫你說(shuō)服收銀員，但不保證一定能行。
71、我說(shuō)服了父親借車(chē)給我。
72、假如你可說(shuō)服一個(gè)人他錯(cuò)了，要做對(duì)。人們將相信他們所見(jiàn)的。
73、道理正確，合乎常情，文章才有分景，能說(shuō)服人；文辭簡(jiǎn)潔精練，才顯得優(yōu)美。
74、你的論點(diǎn)根本自相矛盾，如何說(shuō)服他人？
75、的人永遠(yuǎn)不可能相信你。不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標(biāo)干活，共同努力，團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下面，就要比團(tuán)結(jié)在你一個(gè)企業(yè)家底下容易的多。所以首先要說(shuō)服大家認(rèn)同共同的理想，而不是讓大家來(lái)為你干活。
76、成熟，不是你能用很多大道理去開(kāi)導(dǎo)別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。
77、只是因爲(wèi)你的出現(xiàn)，正在抽煙的他，立即用這一動(dòng)作歡迎你，無(wú)聲，但那動(dòng)作非常男性化，這比爲(wèi)你脫外套拉椅子，更貼心也更有說(shuō)服力。
78、可最后艾莉森說(shuō)服他改變了專(zhuān)輯的風(fēng)格，艾倫用“布魯斯風(fēng)格、自省且令人憂(yōu)傷”這三個(gè)詞來(lái)形容這些他們?yōu)樾聦?zhuān)輯所挑選出來(lái)的歌曲。
79、有理想有熱情而又理智很強(qiáng)的人往往令人望而生畏……因?yàn)槔硐敫?、熱情?qiáng)，故處處流露出好為人師與拼命要說(shuō)服人的意味。
80、良知之心就是君子之心，淵默之心，臨危不亂之心。君子的權(quán)術(shù)是高超實(shí)用的藝術(shù)，小人的權(quán)術(shù)是滑稽可笑的表演。怎樣成為君子？擁有光明之心。如何擁有光明之心？深入思考，全面把握，說(shuō)服自身，內(nèi)心平靜。
81、但是，在法律和證據(jù)面前一切狡辯都是惘然的，辦案民警通過(guò)反復(fù)的說(shuō)服教育，終于讓王某低頭認(rèn)罪。
82、有人把你放心上，有人把你放床上。有人將你說(shuō)服，有人將你睡服。
83、受害者家屬話(huà)語(yǔ)權(quán)有限：一位律師聲稱(chēng)，官員們苦口婆心、軟硬兼施，幾個(gè)小時(shí)后終于說(shuō)服他們同意接受賠付調(diào)解。
84、面對(duì)超市老板的蠻橫無(wú)理，他并沒(méi)有退縮，仍然打算說(shuō)服超市老板購(gòu)買(mǎi)他們的產(chǎn)品。
85、如果有人把我對(duì)風(fēng)格的堅(jiān)持，歸納為‘之前的拼湊’，我很難說(shuō)服對(duì)方。做音樂(lè)真是很難的事情，每張專(zhuān)輯出來(lái)都會(huì)有不一樣的聲音，有人說(shuō)你原地踏步，也有人說(shuō)你江郎才盡，你不如寫(xiě)一首歌來(lái)反擊。
86、許多人希望他努力說(shuō)服國(guó)會(huì)將技術(shù)移民從寬泛的移民問(wèn)題中剝離出來(lái)。但他已經(jīng)不情愿去做這些了。
87、教育工作是思想工作，是要解決學(xué)生的精神世界的問(wèn)題，因此必須進(jìn)行充分而耐心的說(shuō)服教育工作。
88、我是一個(gè)窮人，有時(shí)無(wú)法得到能力范圍之外的事物。即使這東西再珍貴美好，夠不著就是無(wú)計(jì)可施。我只能說(shuō)服自己甘愿順受。
89、他們最好的機(jī)會(huì)是說(shuō)服監(jiān)管人員同樣的事情不可能再次發(fā)生，但是他們對(duì)此只會(huì)充耳不聞。
90、，看你笑得幸福如此地幸福，你的美麗原來(lái)是被他征服，而我只能用心酸勉強(qiáng)地說(shuō)服，是他給你微笑代替我守護(hù)。
91、一天，男光棍遇上女光棍，男光棍不想光棍，女光棍偏要光棍，男光棍說(shuō)服不了女光棍，女光棍說(shuō)服不了男光棍，最后干脆一起混光棍。光棍節(jié)快樂(lè)！
92、我認(rèn)為，既不是草率地下判斷、作結(jié)論，也不是拼盡氣力去勸導(dǎo)對(duì)方、說(shuō)服對(duì)方，而是要建立起一個(gè)全面、綜合、立體地觀察和看待對(duì)方的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
93、和過(guò)去相比，倡導(dǎo)推進(jìn)歐洲融合的人必須采取更開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度，并使自己的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
94、孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說(shuō)服力。
95、麥克魯漢：“從來(lái)沒(méi)有一只耳朵能被嘴巴真正的說(shuō)服！”。
96、當(dāng)然，在那些與這種文化格格不入的年長(zhǎng)的老板、同事或者老師看來(lái)，這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。
97、同一個(gè)道理，說(shuō)服得了別人，卻說(shuō)服不了自己。
98、要讓人家口服心服，以力服人是不行的，只能說(shuō)服。不能壓服。壓服的結(jié)果總是壓而不服。
99、她說(shuō)起話(huà)來(lái)不僅有條有理，而且頗有說(shuō)服力，真是能讓頑石點(diǎn)頭!
100、我無(wú)法傳授他關(guān)于愛(ài)的事情，因?yàn)槲液翢o(wú)經(jīng)驗(yàn)，但我可以傳授他關(guān)于愛(ài)的缺失，并有可能說(shuō)服他這個(gè)世界上還有比孤獨(dú)更為可怕的事情。