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    模仿造句

    更新時間:2025-07-20 11:40:53復制

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    模仿造句

      1、她喜歡模仿歌星唱歌,別說,還很有模有樣。

      2、他模仿古人吟詩竟然模仿得有聲有色、惟妙惟肖。

      3、藝術(shù)貴在創(chuàng)新,如果只是隨波逐流,搞什么模仿、贗品,那藝術(shù)還有什么生命力?

      4、聯(lián)歡會上,看到小王模仿卓別林穿著大褲子搖晃走路的樣子,我們不禁啞然失笑。

      5、模仿給出的句子,以“我喜歡”開頭,再造兩個句子,使整個句式形成排比。

      6、小孩子總喜歡模仿大人的動作。

      7、他模仿小品演員趙本山的語言和動作,學得活靈活現(xiàn)。

      8、每個人自有特質(zhì),何必如東施效顰般胡亂模仿?

      9、鸚鵡能模仿人的聲音,猴子能模仿人的動作。

      10、口技演員會模仿鳥的叫聲。

      11、接下來的幾年中出現(xiàn)了許多模仿者,但每一位都使黑日江河日下。

      12、不從主觀實際出發(fā),像東施效顰那樣,胡亂模仿,其結(jié)果必然適得其反。

      13、他的對手經(jīng)常模仿他的朝秦暮楚。

      14、模仿下面句子的格式,另寫一個句子。

      15、有的同學剛剛開始學寫文章就想模仿作家的手法,結(jié)果是東施效顰,弄巧成拙。

      16、他用口技模仿火車開動的聲音真是惟妙惟肖,讓人嘆服。

      17、模仿時要一板一眼,口形要正確。

      18、她氣質(zhì)不好、再怎么模仿明星、也只不過是東施效顰罷了。

      19、他的模仿動作引人發(fā)笑。

      20、模仿別人要切合自己的實際情況,否則會淪落到“東施效顰”的地步。

      21、學習并不等于模仿某種東西,而是掌握技巧和方法。

      22、我愛模仿相聲和電影里的滑稽動作,常逗得同學們哈哈大笑。

      23、向每個人學習,但不要模仿任何人。

      24、學習不是純粹的模仿

      25、即使你很成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。

      26、在中國,創(chuàng)新就是率先模仿。

      27、你的時間有限,所以最好別把它浪費在模仿別人這種事上。

      28、我只想指出這么一個一般性的原則,就是生活模仿藝術(shù)的程度遠勝過藝術(shù)模仿生活的程度。

      29、妒忌是無用的,模仿他人無異于自殺。

      30、即使你很成功地模仿了一個有天才。

      31、他模仿那個乞丐的動作惟妙惟肖,讓人捧腹大笑。

      32、小明決定自己創(chuàng)出一家之言,不再屋下架屋,模仿他人。

      33、幾乎所有荒謬的行為均源自于模仿那些我們不可能雷同的人。

      34、目前,尚無人以模仿而變成偉大的人。

      35、如果學習只在模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術(shù)。

      36、所謂獨創(chuàng)的能力,就是經(jīng)過深思的模仿。

      37、天才只可以體會,但絕不能模仿

      38、沒有人能通過模仿別人而成名。

      39、忽悠可恥,誠實是金,劇情需要,切勿模仿。

      40、相聲演員一般善于模仿。

      41、優(yōu)秀的藝術(shù)家模仿,偉大的藝術(shù)家則是剽竊。

      42、創(chuàng)造性模仿不是人云亦云,而是超越和再創(chuàng)造。

      43、模仿是對競爭者最好的贊美,因此,百度就是對我們最好的贊美。

      44、小孩從牙牙學語開始,人的許多能力都是通過模仿而獲得的。

      45、堅持做你自己,永遠不要模仿。

      46、這種性感總是與生俱來無法模仿的…

      47、引進新科技時,最忌諱硬生生地模仿,此種邯鄲學步,注定要失敗。

      48、盲目的模仿,往往鑄成大錯。

      49、連動物都誤認六小齡童是猴王,那肯定是模仿得惟妙惟俏。

      50、你別再模仿這些歌星了,小心有人會取笑你東施效顰,不知自丑。

      51、那我就模仿幾個歌星唱歌的姿態(tài)吧。

      52、然后我就模仿起水性楊花的姑娘向她們情人玩的種種奇怪的花樣。

      53、I的不是盜版,是模仿

      54、條紋中心法的算法為條紋跟蹤法,即模仿趨近法來研究條紋中心。

      55、花費數(shù)百元買一本書,便可以獲得別人的聰明經(jīng)驗。然而,假如你全盤模仿,不加思考,那有時就會畫虎不成反類犬。

      56、創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造有價值的定單;創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的破壞,破壞所有阻礙創(chuàng)造有價值定單的枷鎖;創(chuàng)新的途徑是創(chuàng)造性的模仿和借鑒,即借力。

      57、油彩粉末等是被用來創(chuàng)造裝扮的外貌部分,但不是裝扮本身。蠟像是模仿真人制成的,從形態(tài)到膚色的每一部分細節(jié),但我們看來仍是個沒有生命的物體而已。

      58、在中國,盡管對社會道德顯著滑坡的吶喊聲不絕于耳,大多數(shù)人卻不愿意東施效顰模仿法國。

      59、有時,考試考砸了,垂頭喪氣地回到家,這時,你好象和我一樣傷心一樣難過,看著你在水里模仿我的動作,很好笑,所有的傷心事全忘到爪哇國去了。

      60、建立一種基本的節(jié)奏并尋找屬于自己的節(jié)奏才是技擊的最高水平,大多數(shù)武術(shù)家精力過多局限在機械的模仿動作,若他們堅持固定風格的理論,那似乎是看起來比較有效的訓練和格斗手段。但我并不認為能通過這種方法來成為武術(shù)家,能夠隨時隨意的轉(zhuǎn)變風格、動作和節(jié)奏才是技擊的最高境界。

      61、最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃,把它用于新的情況中。

      62、風格獨樹的作家并不是不模仿任何。

      63、每一個人都應該為自己的失敗負責。我國社會的結(jié)構(gòu),是由家庭、教會、學校、左鄰右舍、政府,以及娛樂場所等交織而成的。在所有與孩子發(fā)展有關(guān)的因素中,都包含著一種角色的模仿,而影響角色模仿最大的,便是為人父母者。

      64、起居室的布藝沙發(fā)是我們自己設(shè)計的,天鵝絨面料,非常舒適。我們模仿了的沙發(fā),但是因為要放在飄窗的前面所以做了一些改動。

      65、即使日本人現(xiàn)在也不得不超越模仿、進口和采用他人技術(shù)的階段,學會由自己來進行真正的技術(shù)創(chuàng)新。

      66、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。托爾斯泰。

      67、時尚是既定模式的模仿,它滿足了社會調(diào)試的需要,他把個人引向每個人都在進行的道路,他提供一種把個人行為變成樣板的普遍性規(guī)則。但同時它又滿足了對差異性、變化、個性話的要求。它是“階級分野”和“統(tǒng)合的欲望”的產(chǎn)物。

      68、后來人們用"東施效顰"這個成語比喻不恰當?shù)?b class="special">模仿,帶來相反的效果。

      69、寫作文最忌諱模仿,這樣的作文只是千篇一律罷了,要懂得寫創(chuàng)新作文。

      70、盡管模仿鳥學很多種鳥的鳴叫聲惟妙惟肖,但人類還是能夠依其聲音上的線索很快識別它們。

      71、嚴肅的人模仿高尚的人的行動,輕浮的人則模仿卑劣的人的行動。亞里士多德。

      72、每一個人各有不同的獨特天賦、經(jīng)驗,并按自己的選擇踏上命途,雖然沒有人應附人驥尾,盲目模仿他人,但從他人經(jīng)驗悟出心得,也是不錯的成長教材。

      73、以前中國企業(yè)是摸著石頭過河,處處模仿榜樣?,F(xiàn)在全球經(jīng)濟一體化,大家在一個競技臺上,探索符合自身文化、國情和條件的道路,除了學習最終還要依靠企業(yè)團隊自身的探索和思考。

      74、聲音渾厚、威嚴,儼然是哈佛出身的氣派,就跟無線電里所有的滑稽演員叫人已經(jīng)聽膩的模仿完全一樣。

      75、她只知道,得了癔癥的病人,有很強的模仿能力。卻不曉得,得了癔癥的病人,偶爾也會清醒。書海滄生。

      76、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆,在黑板上認真地、一筆一畫地寫著,我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。

      77、曉明寫得一手好字,可他總覺得自己還有不足,就邯鄲學步,一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋,一會兒模仿隸書,結(jié)果最后寫出來的字成了個“四不像”。

      78、還好,我高聲講話的時候他模仿不了我,但是,一旦我悄聲低語,他的悄聲低語就同我的惟妙惟肖。

      79、在眾目睽睽之下的動人演出中,主要演員那引人注目的面部表情是會在不知不覺之中受到觀眾模仿的。

      80、我們不能盲目學習,就像邯鄲學步那樣,我們一定要結(jié)合自己的實際情況來學習。比如:小朋友總愛邯鄲學步,一會兒模仿電視機里的大力士抱西瓜,一會兒學習超人飛,結(jié)果把自己給砸了或摔了,這就是邯鄲學步的結(jié)果。

      81、他仗著老師與他血緣親近,上課時旁若無人地姿意喧鬧,王老師訓斥他,他反唇相譏,說他看到過王老師洗澡,赤身裸體時的男性部位,還說他看到過王老師”羊癇風“時的情景,并模仿他怎么不省人事,口吐白沫,全身抽搐。

      82、花費數(shù)百元買一本書,便可以獲得別人的智慧經(jīng)驗。然而,如果你全盤模仿,不加思考,那有時就會畫虎不成反類犬。

      83、科學先于人類的知識,人類的知識只能一字一字辨識科學??茖W也先于事物,事物只盡力模仿科學,顯得笨拙不靈巧。亨利·柏格森。

      84、領(lǐng)袖和跟風者的區(qū)別就在于創(chuàng)新,你的時間有限,所以不要像亞洲人那樣,浪費在模仿別人這種事上。

      85、與長江融為一體,我們?nèi)松彩侨绱?,任何一個人的思維是不相同的,選擇也是不同的,即使都會成功,但不要過度模仿他人,走出屬于自己的路,讓自己展現(xiàn)在更多人的眼前。

      86、時間是變化的財富。時鐘模仿它,卻只有變化而無財富。 【好查hao86.com】

      87、忽視了語法的作用,片面強調(diào)機械模仿和記憶,結(jié)果造成囫圇吞棗,死記硬背,不能舉一反三,觸類旁通。

      88、“偷菜”游戲在其他風起云涌的模仿和超越者面前,由于沒有及時更新,翻陳出新抓住受眾,而已日漸式微。

      89、舌尖繞著風滾草圈了兩圈,然后猛得將其拉起來,往模仿樹殘樁里的進食口拖去,啜食者正是隱藏了里面。

      90、無論何時,只要可能,你都應該“模仿”你自己,成為你自己。

      91、學習外國的先進經(jīng)驗,應立足于本國的特點,結(jié)合實際,有所去取,切忌采用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。

      92、幼兒父母稱,孩子很迷戀動畫片《熊出沒》,經(jīng)常模仿一些扔東西的行為。

      93、切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我,保持自我本色吧!

      94、這首詩顯然模仿梁文星的作品,有如猴子穿著人的衣服,又像又不像。

      95、知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿;智慧是創(chuàng)造。知識是被動的接納;智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機;智慧是洞悉穿刺事物本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。4000877588.com.cn/ZAOJU/

      96、女性多具有依附心理,服從權(quán)威,因而很容易受到社會上各類傳媒的暗示的影響,去想象,去模仿,去設(shè)計犯罪,最終在危害社會的同時也自作自受,自食苦果。

      97、你背著十字架登上死亡之丘,我現(xiàn)在模仿你。你背上背負著眾人的悲哀,登上死亡之丘。我現(xiàn)在模仿你。遠藤周作。

      98、他說他們設(shè)計的廣告模仿了當時電視上常播不衰的生活麥片的廣告,生活麥片廣告里面那個叫米奇的小孩,什么都不愿吃,只要吃生活麥片。

      99、威嚴,儼然是哈佛出身的氣派,就跟無線電里所有的滑稽演員叫人已經(jīng)聽膩的模仿完全一樣。

      100、你必須獨立思考。我總還是感到不可思議,為什么高智商的人不動腦子的去模仿別人。我從別人那里從沒有得到過什么高招。