培養(yǎng)造句
更新時(shí)間：2025-06-15 11:37:51
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好查造句頻道為您提供2025年的培養(yǎng)造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了276條的培養(yǎng)造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級(jí)的小學(xué)生參考?。?/p>
1、語(yǔ)文教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的讀寫(xiě)能力。
2、重點(diǎn)大學(xué)要為國(guó)家培養(yǎng)造就高素質(zhì)的人才。
3、老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。
4、培養(yǎng)教育少年兒童，是黨和國(guó)家的百年大計(jì)，千秋大業(yè)。
5、老師和家長(zhǎng)攜手并肩，為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而共同努力。
6、這個(gè)孩子智力超常，要好好培養(yǎng)。
7、姐姐在生物制藥廠從事培養(yǎng)細(xì)菌的工作。
8、大力發(fā)展教育事業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
9、老師特別注意培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
10、作文要描寫(xiě)積極的內(nèi)容，抒發(fā)健康的情感，培養(yǎng)高尚的情操。
11、培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。
12、學(xué)生適當(dāng)?shù)貐⒓觿趧?dòng)，既可以鍛煉身體，又能培養(yǎng)吃苦精神。
13、辦好教育，培養(yǎng)人才，是關(guān)系到國(guó)家前途的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
14、王老師歷來(lái)重視培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
15、老師特別注意培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力。
16、老師的教學(xué)意圖很明確，就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
17、學(xué)校采取具體措施，盡快把青年教師培養(yǎng)成骨干教師。
18、我們不但要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，還要注意培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。
19、部隊(duì)委托地方院校為軍隊(duì)培養(yǎng)人才。
20、素質(zhì)教育意在培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
21、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
22、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
23、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。
24、一旦確定了目標(biāo)，就應(yīng)盡一切可能努力培養(yǎng)達(dá)成目標(biāo)的充分自信。
25、少看連續(xù)劇，多看新聞和財(cái)經(jīng)節(jié)目，培養(yǎng)自己觀察和審視問(wèn)題的能力。
26、我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
27、簡(jiǎn)樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命的品質(zhì)。
28、要培養(yǎng)內(nèi)心生活的習(xí)慣。
29、態(tài)度決定行動(dòng)，行為培養(yǎng)性格，性格決定命運(yùn)嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作;嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅驗(yàn)證。
30、逆境專為意志剛強(qiáng)的人平添風(fēng)度，磨難常給充斥自負(fù)人士培養(yǎng)魅力。
31、旦確定了目標(biāo)，就應(yīng)盡一切可能努力培養(yǎng)達(dá)成目標(biāo)的充分自信。
32、為了培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，老師編寫(xiě)了一本補(bǔ)充教材。
33、我一生也不會(huì)忘記老師對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
34、媽媽很注意培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。
35、學(xué)校采取多種形式培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神。
36、就培養(yǎng)方式而言，情感教育的滲透無(wú)疑是終南捷徑。
37、家長(zhǎng)要有望子成龍的愿望，更要有培養(yǎng)和教育孩子成材的行動(dòng)。
38、年樹(shù)木，百年樹(shù)人，培養(yǎng)人才并不是一件容易的事。
39、培養(yǎng)人才，重要的一條是要做到學(xué)以致用。
40、性格可能不會(huì)改變，但習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。
41、教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的態(tài)度。
42、行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)人格，人格影響命運(yùn)。
43、皮鞭抽打是不會(huì)產(chǎn)生賢才的，引申之意是賢人在于教育培養(yǎng)。
44、人才，就像是木材，培養(yǎng)它貴在持久以恒，使用它貴在用其所長(zhǎng)。
45、它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
46、通過(guò)參加軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力。
47、個(gè)人的聰明才智不完全是天生的，主要是后天逐漸培養(yǎng)出來(lái)的。
48、我們從小就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己具有舍己為公的好品德。
49、收藏古董要先培養(yǎng)監(jiān)定能力，以免買到魚(yú)目混珠的假貨。
50、貴校培養(yǎng)的人，大都出類拔萃，在社會(huì)上很有地位。
51、不致力于教育事業(yè)和人才的培養(yǎng)，振興科技就只能是紙上談兵。
52、學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生判斷是非曲直的能力，以免學(xué)生隨波逐流。
53、折不撓的意志一定要從小培養(yǎng)。面對(duì)困難，我們要百折不撓。
54、要想成為大生意人，必須培養(yǎng)唾面自干的雅量。
55、在國(guó)家的培養(yǎng)下，我成了一名光榮的人民教師。
56、你這個(gè)叛徒，狼心狗肺，竟然出賣了培養(yǎng)你多年的同志。
57、老師總是默默無(wú)聞的培養(yǎng)著我們成長(zhǎng)。
58、學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，要持之以恒，不能見(jiàn)異思遷。
59、讀書(shū)能培養(yǎng)我們的業(yè)余愛(ài)好，也能提高知識(shí)的涉獵范圍。
60、語(yǔ)文課本應(yīng)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，而不能照本宣科。
61、并不是先有了勇氣才敢于說(shuō)話，而是在說(shuō)話的同時(shí)培養(yǎng)了勇氣。
62、探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸，而在于培養(yǎng)新視角。
63、他們父子間的感情是依靠寸積銖累的后天來(lái)培養(yǎng)的。
64、他們舉辦過(guò)各種訓(xùn)練班，培養(yǎng)出大批技術(shù)骨干。
65、青少年應(yīng)該從小培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。
66、我們要努力培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。
67、他包藏禍心在兩派勢(shì)力中左右討好，培養(yǎng)自己的勢(shì)力。
68、位教師，可以漚心瀝血的在粉筆灰中老去，也可以培養(yǎng)桃李滿天下。
69、我們要培養(yǎng)孩子做一些力所能及的事，不要嬌生慣養(yǎng)。
70、我們培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，不能一步登天，更不能矯枉過(guò)正。 (好查hao86.com)
71、在小學(xué)老師春風(fēng)化雨般的辛勤培養(yǎng)下，我們順利地步入了中學(xué)階段。
72、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。
73、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
74、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
75、最大的培養(yǎng)在實(shí)踐。使用就是最大的培養(yǎng)。
76、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心理品格，能為他們未來(lái)生活提供有力的支點(diǎn)。
77、經(jīng)過(guò)細(xì)心培養(yǎng)的青年人易于感受的第一個(gè)情感，不是愛(ài)情而是友誼。
78、思想斗爭(zhēng)的開(kāi)展是培養(yǎng)正氣壓倒邪氣。
79、不管怎樣，你都是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好或特長(zhǎng)。
80、創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。
81、知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人。
82、虛弱的身體，將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)出有活力的靈魂和智慧。
83、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。
84、首先彌補(bǔ)企業(yè)的弱點(diǎn)，然后培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
85、自我探索是偉大的，因?yàn)槟阍谶@個(gè)過(guò)程中可以培養(yǎng)起自信。
86、教師工作的最終目的，無(wú)非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
87、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。
88、自我批評(píng)，這是一所嚴(yán)酷的培養(yǎng)良心的學(xué)校。
89、經(jīng)驗(yàn)可以培養(yǎng)靈感，但靈感卻不能完全依賴經(jīng)驗(yàn)。
90、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。
91、友誼是培養(yǎng)人感情最好的學(xué)校。
92、主動(dòng)鍛煉自己，培養(yǎng)果決的性格。
93、陳老師說(shuō)，他只有為國(guó)家培養(yǎng)出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。
94、培養(yǎng)耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰(zhàn)馬可以超越憤怒。他可以隨時(shí)控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會(huì)平心靜氣地享受生活。
95、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
96、安排下屬做他不善長(zhǎng)的事，可以說(shuō)是培養(yǎng)他；但安排下屬做他討厭的事，只能說(shuō)是懲罰他。管理團(tuán)隊(duì)靠口才，“管”字兩張口，“團(tuán)”字是口才的組合。
97、路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的，用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子！
98、嬰兒在母親懷抱中哺育成長(zhǎng)，從母親獲得最初的感情和思想……可以說(shuō)精心培養(yǎng)兒童心靈的是婦女，是偉大的母親。
99、路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。
100、我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲。