閱讀造句
更新時間：2025-07-27 11:44:51
復制
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1、他珍惜難得的讀書機會，如饑似渴的閱讀了大量科技書籍。
2、閱讀課文，要仔細領會每句話的含義。
3、為了增長知識，我們要廣泛地閱讀不同種類的書籍。
4、昨天，老師向我們推薦了幾本適合小學生閱讀的書。
5、這樣，閱讀古書時才能舉一反三，觸類旁通。
6、我們的閱讀有了一個良好的效果，原來站起來啞口無言，現(xiàn)在卻回答出了老師的問題。
7、閱讀優(yōu)秀的詩歌，可以陶冶人們的情操。
8、閱讀課文時，可以先看看后面的提示。
9、他酷愛讀書，如果遇上了好的書籍更是如饑似渴的去閱讀，最后還要讀的滾瓜爛熟。
10、閱讀短文，并把下列標題眥裂發(fā)指段落配對。
11、課文中那些意味深長的語句，要反復閱讀，加深理解。
12、閱讀和寫作是相互關聯(lián)的，二者不可偏廢。
13、正確的審美觀是我們在良莠不齊的小說世界中閱讀時的航標燈。
14、這本書寫得枯燥無味，我們都不愿意閱讀。
15、為了備好課，老師閱讀了很多參考材料。
16、閱讀書籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
17、爸爸讀報，總是先瀏覽一下各版的標題，然后再仔細閱讀重要新聞。
18、這些經(jīng)典著作，都是不刊之論，應該好好地閱讀。
19、姐姐很喜歡閱讀，一有閑暇就在讀書。
20、老師鼓勵我們通過閱讀開拓視野。
21、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此.因為他們只能讀它一次。
22、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。
23、要全面正確地評價作品[閱讀造句]，就須廣博地閱讀。
24、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
25、有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
26、閱讀圣賢的書應知其主旨，研究史籍是為了解朝代興亡的原因。
27、要有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。
28、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
29、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
30、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
31、我們讀書的時候，貴在讀精，而不是博，如果有余力，那就去擴大閱讀范圍。
32、大家傳閱宣言草稿，每人都聚精會神地仔細閱讀。
33、這本雜志很適合小學生閱讀。
34、兩年沒去書店，閱讀大部頭書本對我已是明日黃花了。
35、這本書用通俗的語言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
36、善于閱讀的人是善于略去不必要的閱讀部分的人。
37、應當首先竭力閱讀和了解各個時代和各個民族的最優(yōu)秀作家的書。
38、報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。
39、人生猶如一本書。愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。
40、啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
41、老師對學生的課外閱讀應該加強指導。
42、平均每天閱讀五本書，一年閱讀2000本書籍才能成首富。
43、這篇文章鉤章棘句，佶屈聱牙，使人無法閱讀。
44、對一個十歲的孩子來說他的閱讀知識似乎難以置信。
45、我們閱讀課文時，首先要掃除生字生詞的障礙。
46、現(xiàn)代小說可說是汗牛充棟，得精選閱讀才不會浪費時間。
47、我的閱讀水平蒸蒸日上，已經(jīng)可以看懂很多古文了。
48、重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都覺得開卷有益。
49、他閱讀了古今中外許多文學名著。
50、教室里的同學們都在如饑似渴的閱讀著書本。
51、在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書境界讀品悟。
52、他似乎在閱讀上已經(jīng)失去了熱情。
53、考生必須閱讀考試須知。
54、閱讀所獲得的最大快樂，是好像透過一面鏡子，看到自己的心靈。
55、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時，閱讀馬上變得有趣了。
56、一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。
57、閱讀可以讓你從新的角度審視老問題。
58、完全用特大號字印刷的書難以閱讀。每天都是假期的人生也是如此。
59、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
60、沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。
61、閱讀只是給頭腦提供認識的材料。
62、無需努力的寫作，總的說來就像沒有樂趣的閱讀。
63、不要向誘惑屈服，而浪費時間去閱讀別人悲慘的詳細新聞。 【好查hao86.com】
64、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
65、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。
66、這份文件通過它的長度成功保衛(wèi)了自己不被閱讀的權利。
67、她是學法語的，但她在課外見縫插針地閱讀了大量的英語文學作品。
68、館內(nèi)的讀者百態(tài)，以及臥游書中的各種發(fā)現(xiàn)與感動，既是關于閱讀浮想聯(lián)翩的紀錄，也是一個普通讀者的獨特觀察。
69、上聯(lián)：學生證身份證準考證證證沒帶，下聯(lián);聽力題閱讀題作文題題題沒做。橫批;重在參與。
70、閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
71、讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。
72、收到短信的是是美女，閱讀短信的是淑女，理解短信的是才女，喜歡短信的是靚女，轉(zhuǎn)發(fā)短信的是好女，全部做到的是神女，今天快樂過節(jié)的是良家婦女！
73、珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。
74、他人運用優(yōu)美的語言，飽滿的形象、智慧、感情，把那一切平凡的事件都“點石成金”了。這使我們在閱讀的時候，有“山陰道上”的感受。
75、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基。
76、經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。
77、一本真正的好書教給我的遠不止只是閱讀它。我必須很快將它放在一邊，然后按照它來生活。我始于閱讀，終于行動。
78、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。
79、書，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。
80、如何決定一家企業(yè)的價值呢？做許多閱讀：我閱讀所注意的公司的年度報告，同時我也閱讀它的競爭對手的年度報告。
81、把正常孩子培養(yǎng)成天才的奧妙，就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激，閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。
82、靠組詞、造句來提高語文能力是一種舍近求遠的可笑做法，沒有任何方式可以替代閱讀。
83、把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
84、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
85、淑氣芝蘭繁茂，春風桃李芬芳。收到我的祝福的人永不被炒;閱讀的人會飛皇騰達;儲存的人會愛情甜蜜;刪除的人會好運連連;轉(zhuǎn)發(fā)的人薪水猛漲!三八節(jié)快樂!
86、刪節(jié)本！可鄙的辦法！青年人有時間閱讀長篇巨著，也有想象力去掌握一切偉大的事物。
87、這本書帶給我的感覺一言難盡，閱讀時的心情遠非平時做編輯看書稿可比，我時不時地讀出聲來，并急于把其中的一些精妙之處告訴我的同事，告訴我的家人，與他們分享我的感受。
88、當我是個孩童時我做了許多夢，如今很多夢都已成為現(xiàn)實。我曾有機會進行大量閱讀，這給了我契機。
89、養(yǎng)成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。
90、人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的一個新人。
91、閱讀意味著借債；在閱讀總有所創(chuàng)見就是償還了欠債。
92、質(zhì)疑問難，是指圍繞事物邊讀邊提出問題，并通過分析思考解決問題，從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。
93、無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。托·富勒。
94、要全面正確地評價作品，就須廣博地閱讀。
95、讀者之所以要閱讀學術期刊，一般為尋求所探討問題的原因和解決辦法的思路，希望從中直接獲益，不欣賞那些故弄玄虛，不著邊際，不能解決實際問題的八股文。
96、你的知識、你的求知渴望和閱讀愛好，就是你個性教育力量的強大源泉。你自己要善于看待這個源泉，并引導學生前去這個源泉。
97、閱讀的快樂不在人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。
98、那種用手觸摸精裝書的美好觸感，電子閱讀永遠無法替代。經(jīng)典作品還是要靠紙質(zhì)媒介呈現(xiàn)，就像滿漢全席，能用塑料盤子裝嗎？
99、上聯(lián)：學生證準考證身份證證證沒帶；下聯(lián)：聽力題閱讀題作文題題題不答；橫批：重在參與!
100、恍然大悟不僅是一種很愉悅的閱讀境界，更是一種很高超的寫作境界。