于思造句
更新時(shí)間:2025-06-08 14:41:41復(fù)制
好查造句頻道為您提供2025年的于思造句相關(guān)內(nèi)容,造句頻道小編原創(chuàng)了163條的于思造句內(nèi)容,頻道內(nèi)容適合一二年級的小學(xué)生參考??!
于思造句
1、行成于思而毀于隨,要做好工作,必須堅(jiān)持。
2、行成于思,這是學(xué)業(yè)事業(yè)有成的格言。
3、行成于思,這是做事業(yè)欲成功的人的根本。
4、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維,就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。車爾尼雪夫斯基?
5、由于思維和創(chuàng)作方式不同,搖滾歌曲和流行歌曲所講述的故事也不同。
6、我心凄凄,放假遙遙無歸期;假期悠悠,何時(shí)才到黃金周,盼來盼去,終于盼來普天同慶,思家思鄉(xiāng),終于思來家肴酒香。祝各位游子們國慶快樂!
7、只要勤于思考,就能獲得成就,或者至少是得到顯著的進(jìn)步。
8、同時(shí)要善于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象能“神與物游”,思接千載,視通萬里。 Hao86.com
9、雜紛紜,倏忽萬狀,非惟無暇于檢核,亦并不容于思議。
10、大一統(tǒng)歸于思想層面主要是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”
11、自我評價(jià)個(gè)性突出、不拘一格,做事謹(jǐn)慎,講究原則,勤于思考,追求創(chuàng)新。
12、技術(shù)源于思想,切斷思想,技術(shù)就淪為無根之木,非死不可。霧滿攔江?
13、夢想是一縷陽光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。追吧,展開夢想的翅膀去追吧!只有勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈、善于思考的人,才能進(jìn)入夢想的輝煌殿堂!
14、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤。荒于嬉,行成于思。毀于隨。
15、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來稱呼,就是"愚蠢"。高爾基?
16、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
17、“學(xué)貴有疑”,問題是思考的產(chǎn)物,你們的問題提得很好,很有質(zhì)量,這是善于思考的結(jié)果。
18、精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。拉羅什富科?
19、書,這是一種重要的、永放光輝的明燈,是學(xué)校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀,這是一個(gè)富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。
20、邏輯規(guī)律是關(guān)于思維的邏輯形式的規(guī)律,它由同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律組成。
21、職業(yè)化之知識(shí)人多遵從現(xiàn)代學(xué)術(shù)體制從事知識(shí)生產(chǎn),甚至將知識(shí)作為稻粱謀,而不再執(zhí)著于思想之道。
22、人之進(jìn)學(xué)在于思,思則能知是與非。朱熹?
23、科學(xué)和宗教這兩者并不是對立的,在每一個(gè)善于思索的人的心目中,它們是相互補(bǔ)充的。普朗克?
24、力量無非來自于控制,借我的短信遞你生活別樣快樂,送我的思念助你我友誼長遠(yuǎn)。
25、穿上快樂春裝,沐浴和煦春光,在春風(fēng)中展開自在的翅膀。姹紫嫣紅,萬物萌動(dòng),且把心情放松。于思念里把祝福輕送,愿你其樂融融,把幸福握在手中!
26、敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。宋叔和?
27、比如,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課專心聽講,勤于動(dòng)腦,善于思考,認(rèn)真作筆記,大膽提問,積極回答問題,課后主動(dòng)復(fù)習(xí),善于歸納和,碰到問題要先動(dòng)腦思考,然后使用工具書,要不恥下問。
28、燕雀兒抱膝坐于思過崖邊,山風(fēng)凜冽,呼呼過耳,宛如利刃一般,刮得人面目生疼,但他卻恍若不覺,只呆呆的看著眼前那些舒卷流散的云霧,竟似癡了一般。
29、但你們不安于思想的表達(dá)時(shí),你們便開始說話;當(dāng)你們再也無法居住于心靈的寂寞時(shí),你們將移居于唇舌間,而聲音則成為一種消遣。紀(jì)伯倫?
30、在一生中總有一段時(shí)間屬于青春,在一年中總有一段時(shí)間屬于春天,在一天中總有一段時(shí)間屬于思念。此時(shí)此刻,正是想思你的時(shí)間。
31、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。曹文軒?
32、依據(jù)建構(gòu)主義獲得性學(xué)習(xí)理論,將探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于思想品德課程教學(xué)更符合該學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)。
33、學(xué)者志不立,一經(jīng)患難,愈見消沮,所以要先立志。學(xué)不至于樂,不可謂之學(xué)。學(xué)者之患,莫大于自足而止。利害之端,常伏于思慮之所不到;疑間之萌,每開于堤防之所不及。黃宗羲?
34、文明源于生活,又愉悅于生活;文明源于思想,又豐富于思想;文明源于境界,又提升于境界;文明源于行動(dòng),又作用于行動(dòng);文明源于中華,又輝煌于中華。
35、鄭成功是福建南安縣人,他自幼善于思考,英勇有為。
36、邁好職場六步輕松獲升職:抓住機(jī)會(huì)展示自己,顯露特長引起注意,解決難題證明自己,善于思考常提建議,團(tuán)結(jié)同事贏得信賴,協(xié)助上司不遺余力。
37、其少子恃才兀傲,謂土神于思老翁,不應(yīng)擁艷婦;馬神年少,正為嘉耦。
38、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來稱呼,這就是"愚"。
39、因此,第一個(gè)忠告是“生活先于書籍”,第二個(gè)忠告是“正文先于注解”,即經(jīng)驗(yàn)先于思考和認(rèn)識(shí)。
40、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦?
41、新的一年,新的起點(diǎn),從新年第一天開始:有堅(jiān)持有摒棄,把要走的路設(shè)計(jì)好,把要做的夢規(guī)劃好;真誠對待身邊人,不虛偽不欺騙;踏實(shí)做好每件事,不退縮不冒進(jìn);面對挫敗,敢于擔(dān)當(dāng),善于總結(jié),勤于思索,志于高遠(yuǎn)。愿你成就美好的新一年,龍年大吉。
42、談心活動(dòng)有助于思想問題的解決。
43、工作遇事一定要深思熟慮,安全穩(wěn)妥的要訣在于反復(fù)思考,成敗常常取決于是謹(jǐn)慎小心還是魯莽草率,善于思考才會(huì)立之不敗。
44、書籍對于不善于思考的人,如同鏡子對于盲人一樣毫無用處。
45、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思維、就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操,就是卑。
46、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒有許多的安慰和希望。
47、有責(zé)任感和事業(yè)心,把公司的得失能同個(gè)人緊密聯(lián)結(jié)起來;做事干脆利落,不拖泥帶水;有團(tuán)隊(duì)意識(shí),可以跟很好地配合同事共同把工作做好;邏輯思維和數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng),善于思考,并有寫作專長。
48、智慧生出三種果實(shí):善于思考,善于說話,善于行動(dòng)。
49、讀書要善于思考,不能囫圇吞棗,不求甚解。
50、當(dāng)你了解客戶的需求后,你必須樂于思考如何讓產(chǎn)品更貼近并幫助客戶。
51、青年長于創(chuàng)造而短于思考,長于猛干而短于討論,長于革新而短于持重。弗蘭西斯·培根?
52、在這一點(diǎn)上,第二階段的無政府主義開始,這是源于思想的巴枯寧,當(dāng)代的馬克思主義。
53、一個(gè)人進(jìn)入另一個(gè)人心靈的過程是一個(gè)可怕的過程,可怕在哪?可怕就在于思想本身,思想本身的危險(xiǎn)就在于思想本身是不安的。它拒絕接受已經(jīng)形成的定見,他需要從自己的思考和感受出發(fā)去認(rèn)識(shí)人,這本身就意味著動(dòng)蕩、不安、危險(xiǎn),還有進(jìn)步。
54、時(shí)刻致力于思想、語言和行為的完全和諧。時(shí)刻致力于凈化你的思想,這樣一切就都會(huì)好起來的。
55、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
56、由于思想和行為的刺激,性本能會(huì)奴役道德習(xí)俗,并且成為最難駕馭、最難控制和祝福的欲望。
57、卬揚(yáng)心里對董貴也是贊譽(yù)有加,他善于思考,而且能出以公心,很難得。
58、對于思想工作,千萬不可操切從事。
59、行成于思,毀于隋。業(yè)精于勤,荒于嬉。
60、其取勝之處并非白話對文言的勝利,而在于思想、機(jī)智、心情的兩極銜接,極為融洽。
61、利害之端,常伏于思慮之所不到;疑間之萌,每開于堤防之所不及。黃宗羲?
62、不論他是對的還是錯(cuò)的,圖靈機(jī)實(shí)驗(yàn)是一種有用的智力游戲,因?yàn)樗屛覀內(nèi)ヌ釂柲切┪覀円郧罢J(rèn)為我們知道的事情,有關(guān)于思考。
63、有所不適宜的地方是,質(zhì)詢者召喚這個(gè)人物的名字,而他的貢獻(xiàn)卻很難從我們這個(gè)時(shí)代去評估,因?yàn)樗麑?b class="special">于思想史的功用。
64、對于思想品德方面有突出事跡的考生,按照有關(guān)程序,高??善聘皲浫』騿为?dú)考試錄取。
65、觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力,于思想與行動(dòng)??傊覀兊纳俨涣擞|動(dòng),是觸動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。
66、最后,基于思考和分析,提出了若干改善和規(guī)范我國專業(yè)名詞和術(shù)語翻譯工作的建議。
67、我懷念著過去,近于思鄉(xiāng)一般。渥丹?
68、真值表解法推理的根據(jù)在于思維內(nèi)容的一致性和確定性。
69、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來稱呼,這就是"愚蠢"。高爾基?
70、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦?
71、劉佛年先生學(xué)貫中西,博古通今,追求真理,崇尚實(shí)踐,善于思考,勇于創(chuàng)新,為我國教育事業(yè)和中國教育學(xué)會(huì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
72、有種溫馨來自于心靈中的惦記,有種快樂來自于思念中的回憶,有種溫暖在心中似彩虹般美麗。不管是晴天,陰天,雨天,只要你幸福,就是最好的一天;不管是昨天,今天,明天,只要你健康,就是最美麗的一天。早安,朋友!愿你快樂——不只是今天,而是春夏秋冬的每一天!
73、您是一位善于思考、思想深刻的生靈您的秉賦極高,令世界吃驚。
74、韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
75、他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有懶于思考的,沒有遲到松懈的。
76、教師本身就是課程。其實(shí),無論是新課程還是舊課程,只要教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)善于思考的人,他的課堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的,往往是永恒的。
77、我占有多少土地都不會(huì)有用;由于空間,宇宙便囊括了我并吞沒了我,有如一個(gè)質(zhì)點(diǎn);由于思想,我卻囊括了宇宙。人既不是天使,又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。帕斯卡?
78、志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。一人立志,萬夫莫敵。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
79、所謂儉者,非止財(cái)用,儉于飲食則養(yǎng)脾胃,儉于嗜欲則聚精神,儉于言語則養(yǎng)氣息,儉于交游則潔身寡過,儉于酒色則清心寡欲,儉于思慮則蠲除煩惱。凡事省得一份,即受一份之益。
80、通過分析,本文認(rèn)為我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易環(huán)境壁壘的主要問題在于思想意識(shí)跟不上,環(huán)境壁壘體系不完善。
81、被學(xué)界譽(yù)為中國佛教之雙璧的天臺(tái)宗和華嚴(yán)宗,雖然它們都傾向于思辨哲學(xué),都注重于范疇、命題的闡述。
82、學(xué)習(xí)的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,我們就是要學(xué)會(huì)求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
83、當(dāng)孩子達(dá)到入學(xué)年齡和超越,他們并不總是這么告訴你開什么關(guān)于思想對他們的。
84、人在一段時(shí)間內(nèi)過分沉湎于思考一些問題時(shí),出現(xiàn)考慮不周的情況是屢見不鮮的;而人往往要受到某些外部事件的偶然刺激時(shí)才會(huì)清醒地面對即成的現(xiàn)實(shí)。
85、充實(shí)人生,并不全在所有遭遇的事跟事實(shí),而全在于思想的風(fēng)暴,永遠(yuǎn)橫掃過我們的腦際。馬克·吐溫?
86、讀書,學(xué)習(xí)要善于思考,囫圇吞棗會(huì)收效甚微,是一種不良習(xí)慣。
87、你的十字鎬是你自己的專心、機(jī)智與學(xué)問;你的熔礦爐是你自己的善于思考的靈魂。
88、善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來,將會(huì)在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù);并且從人類過去的漫長進(jìn)化過程中,將會(huì)找到人類對達(dá)到更崇高的未來的信心的合理根據(jù)。
89、用功不等于用心,花費(fèi)時(shí)間不等于花費(fèi)精力,練習(xí)過不等于思考過,學(xué)會(huì)了不等于領(lǐng)悟了。晴川?
90、由于思想上的疏忽,造成了經(jīng)濟(jì)上十分慘重的損失。
91、總以為自己可以無視于思念的存在直到你出現(xiàn)在我面前。
92、只有努力學(xué)習(xí),才能取訪好成績;只有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘;只有學(xué)會(huì)感恩他人,才能受人歡迎。
93、只有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
94、“潮”老師的“長江后浪催前浪”,脫胎于思想解放的大學(xué)校園氛圍。
95、善于發(fā)現(xiàn),善于思考,處處都有成功力量的源泉。其實(shí)成功的本質(zhì)是蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心的,總想著成功的人,在什么地方都能受到啟迪。
96、只有努力學(xué)習(xí),才能取得好成績;只有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘;只有學(xué)會(huì)感恩他人,才能受人歡迎。
97、人因?yàn)樗枷攵鴤ゴ螅喝孙@然是為思想而生的。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。宇宙的空間囊括并吞沒了我,由于思想我卻囊括了整個(gè)宇宙。思想的本性是多么偉大,思想的缺陷又是多么卑微?。∵@真是一位搞笑的上帝。帕斯卡?
98、讓我們把真誠與至理的生活觀統(tǒng)一,貫穿于思想之中,待人以真誠,還歸心海于遼闊無際吧。
99、敢于追逐夢想,讓生命飽滿多彩;肯于付出辛勞,讓人生精彩無限;樂于思考未來,讓青春神采飛揚(yáng)。國際青年節(jié),愿你用智慧點(diǎn)亮人生,用雙手創(chuàng)造輝煌!
100、善于思考的人,一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來,將會(huì)在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù),并且從人類過去的漫長進(jìn)化中,將會(huì)找到人類對達(dá)到更崇高的未來的信心和合理根據(jù)。