遠程造句
更新時間：2025-06-08 14:46:03
復(fù)制
好查造句頻道為您提供2025年的遠程造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了168條的遠程造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級的小學(xué)生參考??！
1、不用擔(dān)心，我可以遠程指導(dǎo)。
2、中國對自己最新的備有遠程核導(dǎo)彈的晉級潛艇只字不提。
3、職場的工作彈性屬于職業(yè)生涯的一部分,可以體現(xiàn)在正規(guī)的遠程辦公項目上或者體現(xiàn)在一種旨在提倡彈性職業(yè)生涯的文化或習(xí)慣做法上。
4、僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬米遠程的；等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。
5、主要備受關(guān)注的是一個有遠程功能的強有力的調(diào)試程序。
6、包耐心，提供在線指導(dǎo)，遠程協(xié)助一直到你全部會使用為止。
7、提供友好的全中文監(jiān)控和操作界面，同時可以實現(xiàn)遠程監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)化控制。
8、拋石機是我國古代一種遠程重型戰(zhàn)具，應(yīng)用于攻擊防守戰(zhàn)中。
9、對于現(xiàn)代遠程開放教育中的理工類課程如何做好課題設(shè)計，加強學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，是很多實踐者關(guān)心的問題。
10、生活的暴風(fēng)雨是一堂實踐課，讓我們學(xué)會動手應(yīng)對；生活的暴風(fēng)雨是一次遠程賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風(fēng)雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。
11、秘法射擊現(xiàn)在可以從遠程攻擊力里得到加強。
12、病毒、黑客程序、郵件炸彈、遠程偵聽等日益猖獗，由此引起網(wǎng)站安全問題日益嚴重。
13、通過使用客戶機虛擬化，用戶的整個環(huán)境在數(shù)據(jù)中心中的共享服務(wù)器或?qū)Ｓ玫牡镀?wù)器上運行，圖形化顯示輸出發(fā)送到遠程訪問設(shè)備。
14、基于模板和列渲染擴展，附有遠程載入和分至的功能。
15、經(jīng)過現(xiàn)場試驗，認為遠程監(jiān)測示功圖的質(zhì)量可靠性得到了提高。
16、欣喜若狂的群眾振臂呼喊，履帶式裝甲車的馬達聲震耳欲聾，冷光熠熠的中遠程導(dǎo)彈方隊令人心膽俱寒。
17、提高遠程開放教育法學(xué)專業(yè)的質(zhì)量和學(xué)生能力素質(zhì)是遠程開放教育的重點和難點，是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施。
18、可通過遠程電話或手機撥通與主機相連的電話，實現(xiàn)遠程監(jiān)聽，布防，撤防，現(xiàn)場報警等操作。
19、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)而開展的遠程教育、企業(yè)宣傳等都離不開網(wǎng)站的支持。
20、除了這些基本內(nèi)容外，請確保應(yīng)用程序還包括在后續(xù)部分中描述的用于遠程訪問的重要元素。
21、根據(jù)集中供熱的實際情況，設(shè)計了換熱站自動控制和遠程數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)。
22、介紹了自行研制的遠程工程質(zhì)量驗收系統(tǒng)的開發(fā)背景、特點以及功能，并介紹了遠程工程驗收系統(tǒng)在具體工程中的應(yīng)用。
23、插件模型很像電視中的畫中畫瀏覽器在網(wǎng)頁上為插件定義了一個遠程空間，然后就置身事外。
24、脆弱的遠程敏捷英雄，他們有較好的補刀能力，同時在早期都有不錯的技能，卻十分依賴于神符。
25、依靠雙向的無線電波傳輸?shù)姆绞?，叫做遙感勘測，或遠程控制，一個能傳送長波從一個人的頭腦里到傳輸器往返。
26、西藏措美縣積極引導(dǎo)大學(xué)生村官當(dāng)好“五員”，即農(nóng)技推廣員、民情民意收集員、維護穩(wěn)定消防員、先進文化宣傳員和遠程教育管理員。
27、阿茲臺克巨弩兵使用類似標(biāo)槍的弩箭，既可遠程投擲，亦能近身肉搏。
28、其實現(xiàn)方式有輪詢、層次化、遠程過程調(diào)用等。
29、是一種新的遠程教學(xué)系統(tǒng)，它提供了虛擬的遠程教室，其中教師與學(xué)生可以相互看到并進行授課，同時也提供了許多新穎的交互手段。
30、印度國防部說，這枚烈火三型遠程導(dǎo)彈星期四從印度東部奧里薩邦沿海的惠勒島上發(fā)射。
31、本地設(shè)備以驅(qū)動器盤符為起始字符。遠程設(shè)備則是以規(guī)則的服務(wù)器名起始。
32、用戶用手機短信對主機進行遠程遙控或報警布撤防。
33、本文采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)遠程登錄訪問車站微機聯(lián)鎖的監(jiān)測系統(tǒng)。
34、在測試過機械翼果之后，研究者們又造出了自帶動力源，遠程控制的機器翅果。
35、阿茲臺克擲矛兵屬于遠程部隊，裝備投擲短矛和瑪卡納戰(zhàn)棍，以皮盾防護自身。
36、本發(fā)明是為擺脫鳥類飛行對設(shè)計飛機的影響，取消飛機的機翼、尾翼、尾舵，減輕飛機體積和重量，實現(xiàn)垂直起降，提高升限，達到高速、遠程飛行。
37、在彭岳忠的房間里，有一本遠程教育的語文教材，彭岳忠在扉頁寫上了“力求上進，憤發(fā)圖強”四個字。
38、關(guān)鍵技術(shù)涉及遠程協(xié)作網(wǎng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫安全保密等。
39、通過這種策略，收集器可以在遠程運行，同時還可以重新裝配分布于不同大陸的多個服務(wù)器上的事務(wù)。
40、他們建立全球電子海圖數(shù)據(jù)庫，多次成功完成基于網(wǎng)絡(luò)的電子海圖遠程傳輸任務(wù)，具備向遠洋船舶全天候?qū)崟r遠程傳輸海洋地理信息產(chǎn)品的能力。
41、在近距離使用匕首技術(shù)和遠程武器的遠距離攻擊。
42、遠程訪問控制器電纜錯誤或插槽中安裝的卡不正確。
43、該網(wǎng)絡(luò)管理模型很好地滿足了網(wǎng)絡(luò)的分布式要求，能夠使網(wǎng)管員對遠程網(wǎng)絡(luò)對象的管理更加簡單、高效。
44、隨著現(xiàn)代遠程武器的發(fā)展，超視距探測技術(shù)手段的發(fā)展引起了各國的高度重視。
45、本文依托徐水溝特大橋遠程監(jiān)測項目，展開對橋梁監(jiān)測數(shù)據(jù)處理的研究。
46、攻城戰(zhàn)中，城墻會對攻方造成遠程攻擊懲罰。
47、攻擊可以遠程進行，并且中等數(shù)量的請求就會導(dǎo)致內(nèi)存和占用率顯著提高。
48、的主要優(yōu)點之一是，通過將您的公鑰復(fù)制到一臺遠程計算機，您可以繞過正常的登錄和密碼交換。
49、最新的中程客機裝有兩個發(fā)動機，中遠程客機裝有三個發(fā)動機。
50、自我研發(fā)和進口俄國逆火超音速遠程轟炸機“已經(jīng)提上議事日程”。
51、通過遠程會議，專家知識可以在全世界范圍內(nèi)被分享，而爭論的問題能夠得到解決，同時相關(guān)人員也不必離開他們的家庭或工作跑到一個遙遠的開會地點。
52、采用數(shù)字儀表實現(xiàn)的軌道衡計量系統(tǒng)功能簡單，難以實現(xiàn)計量管理和遠程監(jiān)測要求。 haO86.com
53、沒有遠程預(yù)警機的?？站庩犕爸鴺O大的風(fēng)險遂行作戰(zhàn)任務(wù)。
54、現(xiàn)代遠程教育以其開放的、靈活的、終身的教育發(fā)展目標(biāo)，打破了創(chuàng)通教育的局限，具有傳統(tǒng)教育所不可比擬的優(yōu)勢和特點。
55、不像其他操作系統(tǒng)那樣易遭受病毒攻擊，而且它提供了一種遠程管理的安全方法。
56、太準(zhǔn)了國產(chǎn)新型遠程火箭炮命中擊毀數(shù)百公里外目標(biāo)。
57、電力線載波通信系統(tǒng)利用電力線來實現(xiàn)遠程數(shù)據(jù)傳送。
58、由該遠程計算機產(chǎn)生的視頻信號通過該交叉開關(guān)被傳輸?shù)皆摴ぷ髡尽?/p>
59、如果您無權(quán)訪問運行此進程的用戶或根用戶，可能需要向遠程主機的系統(tǒng)管理員求助。
60、它所具有的遠程機動、縱深突貫、直擊要害的作戰(zhàn)特性，使地面作戰(zhàn)開始由平面升格為立體、由正面交戰(zhàn)擴展為縱深交鋒，從而引發(fā)了軍事領(lǐng)域一場深刻革命。
61、從子彈袋，箭袋上享受到的遠程攻擊加速將以其他方式獲得。
62、教學(xué)輔導(dǎo)是遠程教育學(xué)生支持服務(wù)體系中的一個重要組成部分，它的功能完善與否，在網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量保證環(huán)節(jié)中有著不同尋常的影響。
63、今年春天朝鮮發(fā)射的遠程導(dǎo)彈成為外國的眾矢之的，被譴責(zé)后的它更是惱羞成怒，宣布會談"已死"。
64、加強民族類信息技術(shù)教材建設(shè)，推進現(xiàn)代遠程教育的開展。
65、從遠程開放教育的特殊視閾，對美育工作進行重新思索和定位。
66、目前我國教育經(jīng)費十分短缺，普通學(xué)校教育已自顧不暇，投入到遠程教育上的資金數(shù)量必然受到很大限制。
67、同時，禁衛(wèi)弓箭兵尚裝備長劍和鏈甲，故而比其他遠程部隊更擅長近身肉搏，白刃相接。
68、據(jù)了解，千思裝飾引進的這套物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，還可以遠程邑室內(nèi)燈光、電視、空調(diào)、熱水器等家用電器。
69、提出了用機的串行通訊接口實現(xiàn)與微機塔鐘數(shù)據(jù)通訊的方法，達到對微機塔鐘的遠程監(jiān)控。
70、除了攝像頭之外，還有用于遠程化學(xué)分析的分光儀、用來研究水星磁場的磁強計以及用來測量地貌的激光測高計。
71、本文以單波長遠程控制測量為例，介紹酶標(biāo)儀遠程控制系統(tǒng)的測量原理。
72、提出一種基于膠合層的科學(xué)儀器遠程測控軟件模型。
73、目前，俄遠程航空兵在北極地區(qū)的提克西、沃爾庫塔、阿納德爾等地均建有前進機場。
74、以九江車務(wù)段為例闡述遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計方案及系統(tǒng)功能。
75、空軍運輸機飛行機組，第一次遠程投送，既是撤僑，也是實戰(zhàn)訓(xùn)練和檢驗，功在不舍。
76、打個比方，我們已經(jīng)創(chuàng)建了一個文件傳輸，它曝露了發(fā)送、接收以及瀏覽遠程文件系統(tǒng)的功能。
77、在某種程度上，首批遠程圖像盡管壯觀肅穆，卻掩蓋了橫尸遍野的痛苦和悲傷。
78、可以將其想象為遠程打開汽車的轉(zhuǎn)向燈或改變車里的電臺頻道。
79、而全自動遠程泊車輔助系統(tǒng)的體驗，絕對算得上是新手的“福音”。
80、通過數(shù)值仿真的方法，研究了采用捷聯(lián)慣導(dǎo)技術(shù)后遠程火箭射程修正效果。
81、在現(xiàn)代海戰(zhàn)中，飛航式導(dǎo)彈對潛艇是一次革命，它使?jié)撏Ъ染邆淞?b class="special">遠程反艦與反潛作戰(zhàn)能力，也具有了對陸上目標(biāo)的攻擊能力。
82、充分利用全國電話村村通的有利條件，設(shè)計了一種基于電話線的農(nóng)村用電遠程抄表系統(tǒng)。
83、住院的妻子想寶寶了，丈夫特意在家裝了遠程監(jiān)控設(shè)備，沒想到的是監(jiān)控拍下新生兒哭鬧被月嫂打耳光。
84、防制導(dǎo)干擾造成的空中偽裝層，讓"敵方"遠程襲來的導(dǎo)彈突然失去固定打擊目標(biāo)；亂石灘猛然間聳立起一個假的導(dǎo)彈陣地，可以在雷達和熱象儀上像真的一樣發(fā)出回波，讓人真假難辨。
85、上個星期，我問了一些朋友，是否他們會對遠程教室，公開會議，電話問答這類問題感興趣。
86、北朝鮮如今鋌而走險，威脅稱如果安理會不對加緊制裁一事作出道歉，將在本月火箭發(fā)射后，進一步進行核導(dǎo)彈和遠程導(dǎo)彈的試驗。
87、本報訊南昌鐵路局南昌電務(wù)段在高鐵信號設(shè)備維護過程中，緊盯設(shè)備“七寸”，實施遠程“鷹眼”監(jiān)控，確保高鐵信號設(shè)備平穩(wěn)運行。
88、二炮實現(xiàn)了作戰(zhàn)力量由單一核部隊向核常兼?zhèn)浒l(fā)展，作戰(zhàn)樣式由固定陣地作戰(zhàn)向機動作戰(zhàn)發(fā)展，作戰(zhàn)能力由近中遠程向洲際打擊拓展的大跨越。
89、遠程中英文互譯筆譯培訓(xùn)網(wǎng)校面向全球招收學(xué)員，"足不出戶，煉就翻譯好身手"是我們的教學(xué)格言。
90、橋接器使微代理可以使用多種拓撲結(jié)構(gòu)進行部署，比如一組相互鏈接的微代理或本地站點和遠程后端之間的一個簡單鏈接。
91、在戰(zhàn)斗中，艾瑞娜提供遠程協(xié)助，并經(jīng)常使用法杖或其他魔法武器引導(dǎo)法術(shù)來迷惑敵人及保護伙伴。
92、初春時節(jié)，筆者走進位于海軍總醫(yī)院門診大樓的海上遠程醫(yī)療會診中心，清脆的鍵盤聲不時掠過耳際，彩色噴印機傾吐著海上傳來的各種資料。
93、四川電大依托中國教育和科研計算機網(wǎng)、衛(wèi)星電視教育網(wǎng)，建成了覆蓋了全省的遠程教學(xué)資源傳輸系統(tǒng)。
94、計劃撮要。計劃名稱：建立遠程教室校園電視臺推動京、滬、粵、港遠程教學(xué)。
95、本文給出了遠程心電儀的傳輸系統(tǒng)的整體設(shè)計。
96、好萊塢大片里，那些在鍵盤上“噼噼啪啪”一通敲，就能輕輕松松“遠程作案”的神秘黑客，要么是天資過人的“電腦神童”，要么就是名校精英。
97、設(shè)計了終端監(jiān)控軟件及其操控平臺，實現(xiàn)了對微灌的遠程監(jiān)控。
98、據(jù)一個廣泛的信條，巫毒教信徒可以在象征他們敵人的娃娃上插針，從而遠程詛咒他們。
99、不可為遠程目標(biāo)指定設(shè)備管理器，因為各設(shè)備管理器與本地資源管理器緊密相連。
100、根據(jù)現(xiàn)代遠程教育的特點提出統(tǒng)分結(jié)合的雙層教學(xué)模式，并對該模式的構(gòu)想、實踐操作以及實施中的問題進行了闡述。