基本功造句
更新時間：2025-07-20 15:08:25
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1、他扎實的基本功為以后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、第一次當(dāng)翻譯，她雖說有些緊張，但也能應(yīng)付自如，可見基本功還是很扎實的。
3、一幅畫是不是高手畫的，最直觀的是看細(xì)節(jié)，比如手。具體的我不懂，但是我知道，這是一個功夫活，苦練基本功吧。
4、武俠小說中，師傅總是讓徒弟做一些看起來徒勞無功事，其實是讓徒弟們練就扎實的基本功。
5、合唱是集體合作的結(jié)果需要每一名合唱人員積極配合以及良好的音樂基本功的。
6、至于他們說的自學(xué)鋼琴學(xué)不好那是不對的，音樂這東西看天分的，沒有太多的硬性條文規(guī)定。只不過說起來，自學(xué)的肯定比正規(guī)學(xué)學(xué)得要慢，而且基本功也一般來說要差很多。
7、有充足的基本功。一本小說，一個劇本，內(nèi)容很充實，固然很好，但它究竟是藝術(shù)作品。
8、那是演員必備的基本功，想些悲傷的事情，進(jìn)入那個角色，就能哭出來了。。練多了就很簡單了。
9、摳圖是計算機(jī)圖形圖像處理中最常用的技術(shù)，也是基本功能之一。
10、語文思維教學(xué)在這一動態(tài)系統(tǒng)中的基本功能是：促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，從而有效地提高語文能力。
11、執(zhí)行功能包括如大腦處理速度、反應(yīng)速度及運作記憶在內(nèi)的一些基本功能。從車上下來走到一個聚會地點途中記憶的一個門牌號就屬于運作記憶范疇。
12、“語文基本功的訓(xùn)練就像‘撮鹽入水’，平時無所見，日久見功力。
13、沒有傳統(tǒng)精髓，表演就成“大路活兒”雖然年輕人有自己的追求，但在擔(dān)任評委的老一輩相聲名家眼中，他們的傳統(tǒng)基本功還存在很多問題。
14、小生又分五個行當(dāng)，有雉尾生、扇子生、窮生、武小生和官生，每個門類都有不同的基本功。
15、在論述了差動保護(hù)原理的基礎(chǔ)上，詳細(xì)說明了向量分析儀的原理和結(jié)構(gòu)并簡要分析了向量分析儀的基本功能。
16、閔鹿蕾在球員時代就是國手級的后衛(wèi)，方碩的基本功雖然不來自閔帥手把手的傳授，但自從進(jìn)入一線隊，教練的言傳身教一直都在幫助他提升。
17、論文研究了物流園區(qū)的基本功能、類型以及當(dāng)前我國物流園區(qū)建設(shè)存在的問題，對秦皇島港的煤炭物流園區(qū)進(jìn)行了規(guī)劃。
18、一個教雨淋賽，一個教我刨坑，就是過水坑，他們覺得我在女子中算好，夠大膽，開車基本功也不錯。
19、田野的真實與客觀只是基本功，在田野工作的基礎(chǔ)上給人類營造一種和諧、完美、自然、純凈的意境，才是人類學(xué)學(xué)科追求的最高境界。
20、少數(shù)單位不愿練基本功，是因為“打底子”的工作平淡無奇、默默無聞，短期內(nèi)很難見效。
21、只有把基本功練扎實后，你的想象力才可能有質(zhì)的飛躍。如果沒有枯燥的磨練做基礎(chǔ)，創(chuàng)造力不會為你釀造杰作，只會帶來四不像的殘次品。
22、如果僅僅是這些，雖然驚艷，但總體還算是外事工作的基本功，不值得大書特書。
23、此外，糧食收獲講的是“龍口奪食”，搶收、搬運可是農(nóng)家的基本功，“獨輪車運糧”就是由此演化而來。
24、她在文工團(tuán)能歌善舞，她扭起秧歌歡快、瀟灑，充滿了女性柔美剛健形體美;她還能演文明戲，京劇的基本功讓她受益非淺。
25、它還能對樂譜文檔以文件形式保存，并能將原保存的文件打開，實現(xiàn)一般的打譜軟件的基本功能。
26、首先介紹了無人機(jī)任務(wù)規(guī)劃系統(tǒng)的基本功能及組成結(jié)構(gòu)。
27、器樂加試視奏，聲樂加試模唱，舞蹈加試基本功展示或動作模仿。
28、要演奏好一首古箏曲，首先要有堅實的基本功和對樂曲意境的體會。 hAo86.com
29、你前面打的是羅漢十八打里的第一打吧，基本功不錯，是小武教的?
30、蔡為“大選”打基本功吳釗燮任蘇蔡窗口。
31、當(dāng)平整度下降到一定的期限時，路面便不能滿足基本功能的要求，而需采取適當(dāng)?shù)母慕ù胧┮曰謴?fù)其功能。
32、對搞科學(xué)的人說，勤奮就是成功之母。勤奮二字，對學(xué)好基本功意義極大，勤就是要多讀多寫，奮就是要努力、要有較高的目標(biāo)、有嚴(yán)格的自我要求，做到這一點，就能日漸高明、得心應(yīng)手。
33、做買賣的，低頭彎腰下跪是基本功夫。
34、總之，扶正祛邪，激濁揚清，鋤偽顯真，懲惡勸善，是雜文的基本功能。
35、其實，抓好煤礦安全基礎(chǔ)工作，尤其是練好基本功的道理，也莫不如此。
36、扎扎實實地打好基礎(chǔ)，練好基本功，我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的“秘訣”。
37、陶夭夭撲到青禾身上，順手?jǐn)Q住他的肩膀，當(dāng)初因癡迷《火影忍者》，她可是學(xué)習(xí)了跆拳道及散打等不少武功，雖然不曾勤學(xué)苦練，但基本功卻還是有的。
38、縫紉工藝課教學(xué)應(yīng)以服裝工藝基本功為基礎(chǔ)，以案工技法、技工技巧為規(guī)律，以各個部位的縫制方法為特征。
39、收心求靜是道家的修真養(yǎng)性、打坐參禪，也是性命雙修離不開的基本功。
40、表演身段特技，也是基本功的一種。源于二人轉(zhuǎn)，吉劇又有所發(fā)展。
41、此案除了滿足業(yè)主生活基本功能需要之外，還奢侈地將親地花園、酒吧、桑拿房、臺球室、視聽間搬進(jìn)室內(nèi)，讓業(yè)主自己的小天地豐富而有情調(diào)。
42、根管治療術(shù)的實驗教學(xué)在口腔內(nèi)科學(xué)中有重要地位，訓(xùn)練學(xué)生動手能力，練好基本功。
43、我是搞舞臺表演的，演員這個行當(dāng)，最早叫“開口飯”，臺詞是演員的基本功。
44、大學(xué)英語四級考試題型的調(diào)整和變化，對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯五項技能都提出了更高的要求，這些技能都與學(xué)生掌握詞匯的基本功有著密切的聯(lián)系。
45、固定光的基本功能在描繪物象的明暗分布上，主要是客觀的。
46、今天能得到的多數(shù)方案都是提供基本功能，停留在簡單的隧道功能，即只提供基本的點對點連接。
47、社倉作為民間的糧食儲備方式，其基本功能在于積谷備荒。
48、以基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練為主要內(nèi)容的“三基”工作，是石油企業(yè)管理的一項重要基礎(chǔ)性工作。
49、伯德的籃球基本功非常扎實，無論是投、切、傳、搶、封、各項技術(shù)都實而不華。
50、從干鈑金那天起，他中午就很少回家，就連工間休息時也從不回班組，一人在車間里苦練基本功，用紙板放樣、練習(xí)電火焊技術(shù)。
51、我只知道做任何事情都需要基本功，樹高千尺不能忘了根，龍飛鳳舞的狂草起步時，也得點撇橫捺豎彎勾。
52、中大中文系現(xiàn)任系主任歐陽光教授說，語文基本功的訓(xùn)練就像“撮鹽入水”，平時無所見，日久見功力。
53、而且還有更多的功能有待我們發(fā)掘，而且僅僅就這些基本功能來說，這是一款絕對值得我們下載安裝的插件。
54、該校對于學(xué)生的基本功訓(xùn)練，從傳統(tǒng)的鋼筆字、毛筆字、粉筆字及普通話這“三字一話”的老項目到現(xiàn)在的計算機(jī)、外語等都緊抓不放。
55、指出農(nóng)政是中國縣政的基本功能，而公共服務(wù)則是縣政的重心所在。
56、腦袋再好看，不會思考就只能是個擺設(shè)。腦袋的基本功能是支配行動，專注涂脂抹粉，不思考的腦袋，再漂亮也是垃圾。
57、雖然在此過程中經(jīng)歷了數(shù)次興衰起伏，壁畫的基本功能與表現(xiàn)形式在二十世紀(jì)之前卻無明顯的變化。
58、數(shù)字下變頻技術(shù)的基本功能是將寬帶高速數(shù)據(jù)流信號轉(zhuǎn)變成窄帶低速數(shù)據(jù)流信號，以便實時處理。
59、首先介紹了的基本功能，并詳細(xì)描述了的結(jié)構(gòu)、基本類以及對象的存取方法，最后簡單介紹了的使用方法以及今后的工作。
60、基本功能的角色包括了一些常用命令，適合新手用戶或臨時用戶。
61、殷鋼在了解了系統(tǒng)的基本功能之后就興奮了。
62、先談?wù)劙爬傥璧秆輪T的基本功的訓(xùn)練，在近四百多年的實踐中已成為一個完整的體系。
63、扎馬是基本功，‘合抱之樹，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。
64、所以，高等教育是通過培養(yǎng)和諧的人才即實現(xiàn)自己的基本功能，來為社會的和諧發(fā)展服務(wù)的。
65、為了戒我荒嬉之病，先生教我課余就到他的寓所，為我安排學(xué)習(xí)，以打好基本功為首先要義，一不騖外，二要習(xí)慣耐于久坐，下苦功夫。
66、之后，他從早期商務(wù)印書館的“四部叢刊”開始，打好了鑒別古籍版本的基本功。
67、北京中考這道題目引發(fā)熱議，也是“同理可證”，它表明了教育者對學(xué)生書寫基本功的普遍懷疑，也是目前漢字書寫能力退化的又一次證明。
68、司馬武當(dāng)在書藝道路上，不趕浪頭，不追風(fēng)頭，不爭彩頭，始終如一地堅持臨帖，苦練基本功。
69、經(jīng)歷了教育見習(xí)和教育實習(xí)，他們認(rèn)識到，課件已成為一項重要的教學(xué)工具，課件制作能力是繼“三字一話”之后的又一個教師基本功。
70、后兩類人基本上都是古時的文人，吟詩作文是基本功力，寫一手好字也是必修功課，游山玩水后留個詩啊寫個文啊題個字啊，那是常事。
71、一個人要想掌握精湛的技術(shù)，不能性急，要肯于吃苦，扎扎實實地練好基本功。
72、在課堂上，張偉超使用毛筆蘸水在黑板上用“永字八法”端端正正地寫下一個楷體“永”字，他告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)書法一定要把基本功練好。
73、現(xiàn)代的算命先生恐怕沒這個本領(lǐng)，但是看人的眼力活還是基本功，而世間江湖術(shù)總而言之就是看人下菜碟。
74、每次尋城都靠雙腿在偏巷老街中爬坡上坎兒，一天下來，七八個小時的行走是最基礎(chǔ)的，“走得”因此成了小分隊成員的人人必硬的基本功。
75、中國古典舞身韻在基本功教學(xué)中的應(yīng)用，體現(xiàn)了中國古典舞的本質(zhì)特征。
76、的基本功能模塊包括三個部分：路由、信令和鏈路管理。
77、下幾期文章將討論標(biāo)準(zhǔn)包的大多數(shù)部分；介紹完基本功能之后，再討論擴(kuò)展。
78、實驗結(jié)果表明本系統(tǒng)完成了蒸汽鍋爐三沖量給水調(diào)節(jié)器的基本功能，并達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計目標(biāo)。
79、我始終相信文章的品味得自文化之熏陶。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤囊螢，孫康映雪，乃至朱買臣負(fù)薪讀書，求的還只是讀書入門的基本功，未必就此注定可成大器。
80、這是一座具有基本功能的兩居室房屋，中心的起居區(qū)呈開放式，帶高天花板，生活空間看起來比實際更大。
81、馬博通基本功扎實，唱、念俱佳，吐字清楚，唱腔圓韻，對人物表演細(xì)致深刻，唱調(diào)清脆有力。
82、論述了建立農(nóng)口國家工程技術(shù)研究中心的目的，明確了其基本功能、應(yīng)具備的能力以及預(yù)期作用。
83、彈挑是中阮演奏中最基本、最重要的部分，它直接決定和影響演奏的質(zhì)量以及演奏者的層次。彈挑訓(xùn)練的基本功是為能更高質(zhì)量地完成樂曲以及其他工作所做的準(zhǔn)備。
84、中國畫向來注重形的把握，更注重對神的刻畫，從顧愷之的“傳神阿堵”到謝赫的“以形寫神”都講求在創(chuàng)作中形神兼?zhèn)涞?b class="special">基本功的訓(xùn)練。
85、外功，即，武術(shù)基本功的一種，主要練習(xí)手指的點穴功能，二指禪功，以及臂功、腿功等。
86、為了掌握在作業(yè)的車列上觀察速度與車輛停留距離的基本功，他數(shù)枕木看道渣，死記車站每一個股道的存放車數(shù)和長度。
87、同時就預(yù)算的一些基本功能，闡述了地勘單位預(yù)算管理的范圍、體系、辦法、相關(guān)配套制度以及在推進(jìn)全面預(yù)算管理中應(yīng)注意的問題。
88、本文論述了編寫數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教材的指導(dǎo)思想，引用了數(shù)學(xué)家在編寫教材方面所強(qiáng)調(diào)的基本功，得出我們應(yīng)追求教材編寫創(chuàng)新的目標(biāo)。
89、一個簡單的選課系統(tǒng)，基本功能都已實現(xiàn)!
90、其實，我們翻開中國書法史，可以看到任何一位草書大家都有著扎實的基本功，而不是隨意地鬼畫符。
91、在區(qū)教師基本功培訓(xùn)活動中，姚曉梅老師參與了有關(guān)撰寫說課稿的培訓(xùn)工作;在學(xué)校的基本功培訓(xùn)中，姚曉梅老師為老師們做了有關(guān)撰寫教學(xué)設(shè)計的專題講座。
92、為了能夠更好地執(zhí)行任務(wù)，女特警把“上天入地”作為基本功來訓(xùn)練。
93、識讀圖紙是普通高校檔案學(xué)專業(yè)學(xué)生必備的一門基本功，是檔案學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。
94、的基本功，但和整個劇本的編寫無關(guān)，而且更突顯了前半部分的生拼硬湊。
95、師范院校的英語教學(xué)要通過加強(qiáng)英語口語基本功訓(xùn)練、重視課堂口語教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語口語環(huán)境等方式來大力提高師范生的英語口語能力。
96、本文工作是力圖建立一個較合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)實體造型的基本功能如旋轉(zhuǎn)、放大、平移、三視、剖視以及一些計算功能。
97、芭蕾舞基本功“扶把訓(xùn)練”。
98、廣州話句末語氣助詞的基本功能是輔助句調(diào)表達(dá)語氣。
99、糖苷酶作為維持生物體基本功能的重要酶類之一，在生物催化和轉(zhuǎn)化領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用價值。
100、西南聯(lián)大開設(shè)的“大一國文課”，注重文化基本功的扎實訓(xùn)練。