學(xué)究造句
更新時(shí)間：2025-06-15 14:03:51
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1、弟弟背古文的時(shí)候，總是搖頭晃腦，像個(gè)老學(xué)究似的。
2、他寫起文章來，引經(jīng)據(jù)典，咬文嚼句，學(xué)究氣十足。
3、讀書費(fèi)時(shí)太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學(xué)究書癡。
4、吳某村中學(xué)究，胸次未見經(jīng)綸濟(jì)世之才;雖曾讀些孫吳兵法，未曾有半粒微功。
5、可惜，只有‘筆參造化，學(xué)究天人’八個(gè)字。
6、究其原因，皆因后世這些只知尋章摘句的腐儒未得儒家思想的精髓，缺少了孟子那一份學(xué)究天人的大智慧、濟(jì)世安民的大志向與哀眾生苦的大慈悲。
7、就讓那些“老油條”們認(rèn)為我是一個(gè)“老學(xué)究”，似乎是一種逃離這一規(guī)則的方式。
8、關(guān)于這方面的書，我找到了幾本，但這些書多半寫得枯燥無味、充滿了學(xué)究氣。
9、英國留學(xué)究竟有哪些優(yōu)勢(shì)呢?金吉列留學(xué)為大家分析一下。
10、為了深入理解西方生理學(xué)究竟對(duì)瑜伽體位法有何等貢獻(xiàn)，我們需要來一場(chǎng)身體內(nèi)部的探險(xiǎn)之旅，開著我們的微型飛船去看看肌肉到底是如何工作的。
11、陳寅恪給人的印象是個(gè)嚴(yán)肅古板的老學(xué)究，而在他的。
12、而王盡美當(dāng)時(shí)則儼然是一位小學(xué)教師，皂鞋白襪，長衫禮帽，彬彬有禮，滿口教義道德，頗有學(xué)究氣。
13、你的反饋回路可以是我做的這學(xué)究氣的表格，或者是一個(gè)偉人告訴你你所應(yīng)該聽到的。
14、桃花島主，學(xué)究天人，琴棋書畫，醫(yī)武傳世。
15、小葉他們都稱呼老學(xué)究為錢教授，我和胖子入鄉(xiāng)隨俗，也將之稱為錢教授。
16、“圣子”這個(gè)更為人性的稱呼學(xué)究氣太濃，很難用來表現(xiàn)教會(huì)慣常對(duì)耶穌所擁有的信仰熱情。
17、顏回一臉孺慕道老師學(xué)究天人，遠(yuǎn)超孔孟。
18、他們具有學(xué)術(shù)，排外，理論和學(xué)究的傾向。
19、而企業(yè)給顧問付費(fèi)，并讓學(xué)究有機(jī)會(huì)在組織內(nèi)部四處閑逛收集新學(xué)說的基礎(chǔ)素材。
20、有紅媒蔡星知府夫婦，有義父義母，有恩師王學(xué)究夫婦，有琴師仉督越夫婦，有于知縣夫婦，以及里正夫婦、廟宇長老、紳士夫婦等。
21、威爾曼這樣形容道：“杰瑞米總是穿墻而過，懶得開門；理查德總是出狀況，臉皮還有點(diǎn)厚，而詹姆斯是個(gè)學(xué)究派的呆子”。
22、所做的辨析并非學(xué)究式的吹毛求疵，他真正理解了背后核心概念的關(guān)鍵。
23、現(xiàn)在，你會(huì)聽到我和，來回的講好多次，好吧我當(dāng)然是個(gè)老學(xué)究，但是我也是一個(gè)老程序員。
24、我是個(gè)老學(xué)究：對(duì)我來說就是“還不能實(shí)際投入應(yīng)用”。
25、有一個(gè)學(xué)究氣在禮貌，由于在所有與學(xué)術(shù)的文理學(xué)院；有時(shí)在行業(yè)。
26、關(guān)于這方面的書，我找到了幾本，但這些書常常寫得枯燥無味，充滿學(xué)究氣。
27、可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無論選擇什么方式度過，都像是一種浪費(fèi)。
28、書呆子學(xué)究就是閱讀書本的人，但思想家、天才、照亮這一世界和推動(dòng)人類進(jìn)步的人卻是直接閱讀實(shí)事人生這一部大書。
29、屬于或關(guān)于學(xué)究氣特點(diǎn)。
30、忠誠，正如她理解的那樣，并非是字面上和學(xué)究氣的那類事情。
31、在江湖上橫掃黑山口天彪天天豹，斷骨老學(xué)究，血戰(zhàn)章世英，并與柳真人四大高手決戰(zhàn)。
32、那位學(xué)究將他的庸書節(jié)略出版成對(duì)開本了嗎?那么它也很快成了大人物了。
33、吳玉剛每天如醉如癡的讀著老學(xué)究的書籍。
34、第三種情況是廣采博納，博大精深，學(xué)究天人，但卻無意于學(xué)位的獲取，成為沒有學(xué)位的大師，這種情況以陳寅恪先生為代表。
35、先生學(xué)究天人，神機(jī)妙算，而又修為驚人，是我楚郡府的榮幸才是。
36、傳聞天下間有一群人，他們個(gè)個(gè)學(xué)究天人，上知天文，下知地理，文韜武略，樣樣精通，每一個(gè)人都有濟(jì)世之才。
37、不管帶不帶學(xué)究氣，不公的事實(shí)卻惹人心煩：適婚男性傾向于喜歡年輕、能生育，頭腦對(duì)自己不造成威脅的女性。
38、因此這次的調(diào)查，本來只是另兩人的活計(jì)，可誰知道事情鬧得太大，居然連這位年高德勛的老學(xué)究都驚動(dòng)了。
39、君侯制作侔神明，德行動(dòng)天地，筆參造化，學(xué)究天人。
40、李長庚得了個(gè)長江觀風(fēng)使的名頭，卻不知這觀風(fēng)使是什么官職，北洋官員也都不清楚這是個(gè)什么頭銜，好在鄭汝成的師爺是個(gè)老學(xué)究，在一翻查閱后，得出個(gè)結(jié)論。
41、莊里的私塾先生滿腹經(jīng)綸，不僅懂得詩云子曰，還對(duì)孫子兵法頗有研究，精通三十六計(jì)，有點(diǎn)像梁山上的智多星吳用，胡家莊人都叫他做胡學(xué)究。
42、蠢人愚昧無知，單憑想象行事；學(xué)究則死摳知識(shí)，缺乏想象。
43、也就等于承認(rèn)它事實(shí)上是一部晚期的史詩作品，是源自于雷同的，學(xué)究氣的，小學(xué)生般的，對(duì)荷馬與維吉爾寫的偉大史詩的模仿。
44、第一感覺就是一個(gè)老學(xué)究，對(duì)兵法古文那是無所不知，無所不曉，動(dòng)不動(dòng)引經(jīng)據(jù)典，說得一幫菜鳥甚至是閻王和勾魂使者都是啞口無言。
45、然而，這第二種“誤用”是一種現(xiàn)今提出異議就可能相當(dāng)學(xué)究氣的誤用。
46、老學(xué)究：等一下，大家停下。讓公主上樓睡我們的床。
47、嗯，有道理，醫(yī)正真是學(xué)究天人，賤妾弗如。
48、在大陸之上，有三名魔導(dǎo)師，超然于魔法公會(huì)，他們各自均已有數(shù)千歲的壽命，學(xué)究天人，博通古今，擁有神一般的智慧，與強(qiáng)大無匹的力量，并數(shù)度挽救人類于危亡。
49、我想，那幸運(yùn)而且也是缺點(diǎn)之處，是在總喜歡引古證今，帶些學(xué)究氣。
50、王安石王大人足智多謀，沈括沈大人學(xué)究天人，為何還是不能見功?無他，唯我朝兵馬不及西夏人彪悍罷了。
51、這篇文章帶有學(xué)究氣。
52、老學(xué)究更關(guān)心地問：“在哪兒吃的？”。
53、像我這樣的讀書人大都抱著萬般皆下品唯有讀書高的心態(tài)，讀過太多的學(xué)究書，有用的地方實(shí)在少的可憐。
54、梁漱溟不是書齋型的學(xué)究，亦非耽溺于玄理的空想家，一生孜孜致力的是迫在眉睫的“中國問題”，一切心思圍著它打轉(zhuǎn);交游政學(xué)兩界，以“救國建國”。
55、從前有個(gè)少爺，平日吃喝玩樂，游手好閑，把他父親留下的遺產(chǎn)都花光了，臨近年關(guān)，連柴米也沒有。除夕夜，這窮困潦倒的少爺寫了一副對(duì)聯(lián)自嘲，貼于門口：“行節(jié)儉事，過淡泊年?！贝迳嫌形焕?b class="special">學(xué)究讀后，慨嘆不已，在對(duì)聯(lián)的聯(lián)首各加了一字，成了：“早行節(jié)儉事，免過淡泊年。”。
56、其才有霸王之略、學(xué)究天人之際、及堪將帥牧宰者，令五品已上清官及刺史各舉一人。
57、他們太一本正經(jīng)，太學(xué)究氣，想象力也不夠豐富。
58、一次，他厭惡某詩人之詩，就直說那“正是東京學(xué)究飲私酒，食瘴死牛肉，醉飽后所發(fā)者也?！薄?/p>
59、村學(xué)究道聽耳食，竊一言以詫新奇，此等之論是也。
60、伍學(xué)究徒勞的辯解著，在伍學(xué)長看來，這只不過是五十步笑百步而已。
61、這些一度充斥他生活的事情，現(xiàn)在看來就像保育院里孩子們滑稽的表演，或者像中世紀(jì)的學(xué)究們?yōu)榱苏l也不懂的形而上學(xué)術(shù)語喋喋不休的爭論。
62、大人學(xué)究天人!永佑佩服!自愧弗如啊!
63、現(xiàn)今的歷史學(xué)者大多是些學(xué)究氣十足的人。
64、胡學(xué)究很少出祥山，可秀才不出門，能知天下事。
65、譯文蠻認(rèn)真，一字字好像摳得挺死，但一查原文，那么多舛錯(cuò)，還詰屈聱牙，非常做作，比老學(xué)究作律詩還別扭。
66、對(duì)于家族那位學(xué)究天人，博學(xué)多識(shí)的家主，他不禁咋舌，正是他老人家力排眾議，排除萬難，才敲定了交好陳家這一大決策!花開兩朵，各表一枝。
67、這幫學(xué)究們還說他們是為了語言文字的明確性而戰(zhàn)，對(duì)此我敢肯定根本就是毫無誠意的無恥讕言。
68、吉格斯就是這樣的老學(xué)究，他認(rèn)為這將是一場(chǎng)精彩的比賽。
69、散會(huì)時(shí)，清高儒雅、平時(shí)不茍言談、一副老學(xué)究模樣的陸教授正好走在藍(lán)飛揚(yáng)身邊不遠(yuǎn)。
70、教學(xué)仍舊以學(xué)究式的和講課式的教學(xué)為基礎(chǔ)，注重事實(shí)的死記硬背。
71、這個(gè)老學(xué)究只會(huì)拘執(zhí)舊理，一點(diǎn)也不變通。
72、這大都是一些孤立的，學(xué)究式的文件。
73、儒學(xué)究竟是維系人心、規(guī)范人的社會(huì)關(guān)系的人生學(xué)問，還是由概念辨析、邏輯推理所建構(gòu)的哲學(xué)系統(tǒng)？
74、一本正經(jīng)地對(duì)待消遣和刻板地追求學(xué)問，結(jié)果就會(huì)成為一個(gè)學(xué)究。
75、這種德國的社會(huì)主義，將學(xué)術(shù)性看得如此嚴(yán)肅和神圣，并且以這種江湖郎中的風(fēng)格頌揚(yáng)它的差勁的手段，同時(shí)漸漸失去了它的學(xué)究式的天真。
76、出于對(duì)“新文學(xué)”的熱烈向往，他在信中甚至評(píng)價(jià)他在京都拜訪過的王國維，“作為學(xué)究值得尊敬”，可是“舊腦筋”、思想保守。
77、東家，先祖學(xué)究天人，千年而不世出，這個(gè)已經(jīng)是頂峰了，何須繼續(xù)研究?
78、小學(xué)英語語音教學(xué)究竟該用國際音標(biāo)還是自然拼讀法一直都有爭議。
79、藝博會(huì)，既不能過于市儈氣，也要避免書呆子氣和過于學(xué)究氣。
80、伯莎故事講得帶點(diǎn)兒文縐縐的學(xué)究氣。
81、我想這些后凱恩斯的東西是有用的，雖然我不會(huì)全部買來看，對(duì)于我們的談?wù)?，我想那未免太過于學(xué)究氣了。
82、很少見到有人專心致志地去完成一件美好而正當(dāng)?shù)氖?。我們通常見到的，不是畏首畏尾?b class="special">學(xué)究，就是急于求成的莽漢。
83、胡學(xué)究說，那是沒有戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)術(shù)也不當(dāng)，都是揚(yáng)湯止沸，豈能打垮蕭家還我土地?胡翔鶴又擔(dān)心地說，今年我們一旦跟蕭家打起來，還不是兩敗俱傷，舊戲重演。
84、張易，身為一個(gè)在分身一道學(xué)究天人的大師，在對(duì)生命的研究上，除了那幾位站在金字塔塔尖的存在，再無出其右者。
85、講臺(tái)之上何謂無礙辯才，通常即指學(xué)究所以為的巧言令色。
86、南極小章魚布滿褐色、淡紫色和桔色斑點(diǎn)，看上去好像精雕細(xì)刻的飾品墜子，與它們那學(xué)究式的半圓形“頭”完美相稱，惹人喜愛。
87、如果這看起來像是學(xué)究的官樣文章，那么想想蘋果的信徒是如何看待世界的。 haO86.com
88、然而這個(gè)月抽空去見的幾個(gè)賢士，要么是只會(huì)吟詩作畫，尋章摘句的老學(xué)究。
89、這本書由于它學(xué)究式的風(fēng)格，之前，給人的第一印象不怎么好，不過在把它歸入以后再看的書堆之前，讀者應(yīng)該再堅(jiān)持看一會(huì)。
90、一些博客充斥對(duì)他人博客學(xué)究式的引證，以此向讀者表明至少其博客具有某種權(quán)威和可靠性。
91、弗朗克蒙教授是位蛾類專家，完美的老學(xué)究，哪怕只有我一個(gè)聽眾，他也會(huì)著正裝、打領(lǐng)帶，認(rèn)真講解。
92、比較研究的局限性之一在于它嚴(yán)重依賴程式化、學(xué)究式的分析，依賴對(duì)法律本身的描述。
93、俞伯伯這番說教，倒真像是書塾里的老學(xué)究。
94、方天祿這些年焚膏繼晷，多年下來，在兵家器械上的學(xué)問已然超越前人，真可以稱得上學(xué)究天人。
95、而在此期間，如果有個(gè)懷著庸俗心靈長著理論耳朵的學(xué)究打算教你朗誦，立即請(qǐng)人報(bào)警。
96、為什么要讓學(xué)究們破壞了我們的游戲？
97、她堅(jiān)持這本書應(yīng)該被記住表明他是一個(gè)學(xué)究而不是一個(gè)學(xué)者。
98、牛頓，他的秘密的異端邪說和學(xué)究的迷信，這些曾是一生的研究都被隱藏起來了！
99、主要內(nèi)容大概是這樣的：老態(tài)龍鐘的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)究們竟相信那些只要有一點(diǎn)常識(shí)的人就不會(huì)認(rèn)同的一派胡言。
100、但圍繞這個(gè)主題進(jìn)行的學(xué)術(shù)討論并不是一群學(xué)究在試圖合理化他們的怠惰。