文學(xué)造句
更新時間：2025-06-15 13:36:24
復(fù)制
好查造句頻道為您提供2025年的文學(xué)造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了226條的文學(xué)造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級的小學(xué)生參考??！
1、李白和杜甫在我國文學(xué)史上占有特殊的位置。
2、魯迅是大名鼎鼎的文學(xué)家，有誰不知呢？
3、爺爺是民間文學(xué)作家，經(jīng)常下鄉(xiāng)采集民間故事和民間歌謠。
4、李清照的詩詞，為我國古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。
5、張老師酷愛文學(xué)，讀了很多中外名著。
6、文學(xué)作品最忌矯揉造作，無病呻吟。
7、堅持貫徹“雙百”方針，繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。
8、他和文學(xué)批評結(jié)下了不解之緣。
9、蘇軾是個學(xué)富五車的大文學(xué)家。
10、對站在面前的文學(xué)巨匠，我真是有眼不識泰山。
11、在文學(xué)創(chuàng)作上他已是江郎才盡了。
12、這是現(xiàn)代文學(xué)史上的一段佳話。
13、好的文學(xué)作品應(yīng)該是獨出心裁。
14、哥哥讀書的范圍很寬，不但讀文學(xué)作品，也讀科技作品。
15、魯迅先生是進步青年仰望的文學(xué)家。
16、爺爺畢生致力于民間文學(xué)的搜集和整理，取得了豐碩的成果。
17、蘇軾筆底生花，為我們留下了許多文學(xué)遺產(chǎn)。
18、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。
19、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭鳴。
20、魯迅先生認(rèn)為，文學(xué)起源于勞動。 (hao86.com好查)
21、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
22、這篇報告文學(xué)敘述了王廠長走馬上任的故事，寫得生動感人，含義深刻，值得一讀。
23、在中學(xué)生文學(xué)園地里，這部小說簡直就是空谷足音。
24、那時我們有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音。
25、文學(xué)對人民的發(fā)展多多少少總會有所影響，在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。
26、歷史有三種不同的任務(wù)，我們可以稱為科學(xué)的、想象的或推測的和文學(xué)的。
27、文學(xué)應(yīng)該預(yù)見未來，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在護著生活向前邁進似的。
28、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)。
29、自從有了當(dāng)作家的理想，他就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
30、好的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)是人民大眾所喜聞樂見的。
31、文學(xué)大師魯迅先生，堪稱為一代風(fēng)流人物。
32、每個人的工作，不管是文學(xué)、音樂、美術(shù)、建筑還是其他工作，都是自己的一幅畫像。
33、我們常不免有一種先入之見，看見諷刺作品就覺得這不是文學(xué)上的正路，因為我們先就以為諷刺并不是美德。
34、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造中，有許多共同的思想方法，向大自然學(xué)習(xí)就是其中之一。
35、文學(xué)除了是木工活，什么也不是。兩者都是在與現(xiàn)實打交道，素材正如木料一樣堅硬。兩者都充滿把戲和技巧?；旧鲜呛苌儆心g(shù)，倒包含許多艱苦的活計。
36、報告文學(xué)應(yīng)當(dāng)以激濁揚清為己任。
37、古今中外的文學(xué)巨著都是人類社會寶貴的精神財富。
38、文學(xué)就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，以致為大家所共同擁有。
39、沒有德行，文學(xué)技巧算得什么呢？凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人，那便不是進步而是退步。
40、文學(xué)總是預(yù)示生活。它不是模擬生活，而是按照自己的目的塑造生活。
41、文學(xué)是一種理智之光，它和陽光一樣，有時能使我們看到我們不喜歡的東西。
42、在文學(xué)中，有無數(shù)的壞書，像蓬勃滋生的野草，傷害谷物，使它們枯死。它們原是為貪圖金錢，營求官職而寫作，卻使讀者浪費時間、金錢和精神，使他們不能讀好書、做高尚的事情。因此，它們不但無益，而且為害甚大。
43、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動，他們就既學(xué)不會文學(xué)，也學(xué)不會音樂，也學(xué)不會體育，也學(xué)不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。
44、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候，就會繁榮鼎盛。
45、我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來德陽觀光、游覽。
46、生活中，我們時常會遇到這樣的選擇，但我們不能把一切都背負(fù)在身上。我們在取得的同時，還須懂得有所放棄。魯迅因為放棄了學(xué)醫(yī)，從而成為了文學(xué)巨匠，梵高因為放棄做傳教士世間就多了一名畫家。
47、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡單而和諧！
48、在文學(xué)上，年輕人常常從擔(dān)任法官開始他們的生涯，只有當(dāng)智慧與經(jīng)驗到來時，他們才終于獲得了受審的尊嚴(yán)。
49、多躁者必?zé)o沉毅之識，多畏者必?zé)o踔越之見，多欲者必?zé)o慷慨之節(jié)，多言者必?zé)o質(zhì)實之心，多勇者必?zé)o文學(xué)之雅。
50、優(yōu)美的文學(xué)盡可擱在一邊，讓他自然發(fā)展，不必去推波助瀾。
51、報告文學(xué)的語言應(yīng)該通俗易懂，才能吸引讀者。
52、對于古代和外國的文學(xué)作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。
53、只要人越來越墮落，文學(xué)也就一落千丈。
54、如果你打算謀求一己的幸福，你就不要為揚名顯跡而培養(yǎng)這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè)，并奉獻了我的一生，對我的選擇，從未有過片刻的懊悔。然而我感到自己有責(zé)任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人，最好不要選擇這樣一條充滿風(fēng)險的道路。
55、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的，直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。
56、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映：反過來，社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響而塑造。
57、隕石對于天文學(xué)家來說可是個寶物。
58、即使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對兒女無私的關(guān)愛…
59、這一部描寫癡男怨女的小說有相當(dāng)高的文學(xué)價值。
60、他從小聰穎過人，文學(xué)作品不少章節(jié)都能過目不忘。
61、學(xué)習(xí)古文，切不可望文生義，而要逐字逐句推敲每個字的確切含義，才能把古文學(xué)好。
62、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時候，就會繁榮鼎盛。拉爾夫英。
63、對于外國的科技和文學(xué)藝術(shù)，全盤接受和一概排斥都是錯誤的，要神仙中人，這才是正確的態(tài)度。
64、他愛好現(xiàn)代文學(xué)，尤其喜愛魯迅雜文獨樹一幟的風(fēng)格。
65、音樂產(chǎn)生新的、更加細(xì)膩、更加復(fù)雜、因而更加危險的刺激，而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激，把它上升為意識，加以凈化，從而賦予它人性。音樂是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活，把它引向更高的層次。
66、一部好的文學(xué)著作，如同一條奔流不息的江河，右經(jīng)哺育千千萬萬世世代代的人民。
67、我不是文學(xué)家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛，靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，我就十分滿意了。
68、所謂學(xué)習(xí)“使用書中材料的方法”就是提出種種問題，啟發(fā)學(xué)生興趣，使他們無論在校內(nèi)的時候或離開學(xué)校以后，能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價值的材料，不把時間枉費在那些“多而無用”的廢紙上。
69、好的文學(xué)作品，應(yīng)該是獨出心裁，追求獨創(chuàng)。
70、任何文學(xué)，要不把完善道德、理想和有益作為目的，都是病態(tài)的、不健康的文學(xué)。
71、愛看書的青，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
72、同志們稱他是“名士風(fēng)度”、“不修邊幅”，溢美之詞當(dāng)之有愧，不過他倒真是鉆在自己的外國文學(xué)研究中，無暇他顧。
73、當(dāng)我們表達的時候，我們應(yīng)當(dāng)像文學(xué)一樣說話，而不讓文學(xué)像我們的生活一樣。
74、兩年前，他就偃旗息鼓，不再搞文學(xué)創(chuàng)作了。
75、文學(xué)創(chuàng)作必須從生活出發(fā)，而不能向壁虛造。
76、對于文學(xué)作品的欣賞，應(yīng)該口誦心惟，細(xì)加體味，才能領(lǐng)略其妙處。
77、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
78、拋棄所有文學(xué)、語法和章法的限制。
79、看文學(xué)書而不懂鑒賞，恰等于黃帝時代，看守后宮、成日在女人堆里廝混的太監(jiān)，雖有機會，卻無能為力。
80、抗戰(zhàn)時期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚蹈厲，或慷慨悲歌的文章，都是為了振奮民族精神，達到團結(jié)勝利的目的。
81、站在體重上看到顯示的數(shù)字，我想到了一個特別文學(xué)的詞兒，插翅難飛……
82、一篇好的文學(xué)作品，也可以比作一條小溪，它能在時代的沃土上流淌，不少人可以在那里汲取營養(yǎng)。
83、“五四”以來的文學(xué)巨匠，在茅盾同志去世后，只有巴金算得是魯?shù)铎`光了。
84、他的文學(xué)知識空空如也，卻偏要以文學(xué)家自居。
85、文學(xué)的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時候是齊頭并進的。
86、文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)能使讀者不僅從作品所說的事情中，而且從述說這些事情的方式中，得到快樂；否則，就稱不上是文學(xué)。
87、他從小就跟文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
88、母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。它是文學(xué)和音樂的永恒主題，文學(xué)以母愛為題，其文章便滋潤蘊藉；音樂以母愛為題，其曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。
89、任何文學(xué)，要不把完善道德、理想和有益的作為目的，都是病態(tài)的，不健康的文學(xué)。
90、對于古典文學(xué)，我們要去粗取精，辯證對待。
91、讀者群是文學(xué)的最高法庭，最高裁判者。別林斯基。
92、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
93、在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。
94、有如語言之于批評家，望遠鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西。
95、“各種知識一直是和平共存的”，“解剖學(xué)也好，文學(xué)也好，都有同樣的顯赫出身，同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架，在它們之間不存在自下而上競爭?！?。
96、創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念?！瓌?chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。
97、文學(xué)是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映；反過來，社會要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會提供規(guī)范。
98、我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
99、懷特海教育的藝術(shù)和教育的科學(xué)要求有它們自己的天才，進行它們自己的研究；而這種天才和這種科學(xué)要比某一科學(xué)或文學(xué)的分支的單純知識多得多。
100、研究古典文學(xué)要堅持古為今用的原則。