作曲造句

• 1、王酩是我國(guó)的著名作曲家，他創(chuàng)作的歌曲旋律不落俗套，獨(dú)創(chuàng)一格。
• 2、那些作曲家們的作品自成一格。
• 3、人們認(rèn)為，我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
• 4、同時(shí)，這臺(tái)音樂(lè)會(huì)還將演奏奧地利作曲家約瑟夫·蘭納的《皇宮舞臺(tái)》圓舞曲和《塔蘭圖拉》加洛普。
• 5、第六章闡述了勃拉姆斯對(duì)勛伯格及現(xiàn)代作曲家的影響。
• 6、人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
• 7、我原先在加拿大某院校的土木工程系畢業(yè)，后再在港修讀音樂(lè)畢業(yè)于音樂(lè)理論及作曲系，繼而再修讀北京的遠(yuǎn)程碩士音樂(lè)進(jìn)修課程。
• 8、其中有兩個(gè)大合唱，分別安排在一頭一尾，開(kāi)場(chǎng)者是生茂作曲、石祥編詞;壓軸的是閻肅作詞、孟慶云作曲，全是樂(lè)壇上資深望重的頂級(jí)人物。
• 9、徐沛東、雷蕾、崔健等一批有才華的青年作曲家登上歌壇。
• 10、音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……
• 11、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。 haO86.com
• 12、如果我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)廈門不息的浪濤；如果我是個(gè)畫(huà)家，我就要用畫(huà)筆描繪廈門迷人的景色。如果我是個(gè)詩(shī)人，我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)廈門的無(wú)限深情。
• 13、經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間摸索，胡戈基本掌握了用鼠標(biāo)和軟波表作曲的絕活。
• 14、在火車或旅行大巴上，艾靈頓開(kāi)始作曲，回到旅館房間后，他則會(huì)穿著睡衣褲，通過(guò)獨(dú)奏演練進(jìn)一步豐富自己的作品。
• 15、然而，主唱兼作曲的林生祥與詞作家鐘永豐的合作并未中斷。
• 16、討論將會(huì)在作曲者多首代表性曲目的演奏中進(jìn)行，包括其瑪祖卡舞曲、波蘭舞曲、前奏曲和敘事曲。
• 17、這是一個(gè)完全的議案，控制數(shù)字萬(wàn)花筒，石英作曲家。
• 18、本文主要以他的交響詩(shī)作為研究對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行作曲技法和創(chuàng)作風(fēng)格方面的研究。
• 19、水流流經(jīng)彎道作曲線運(yùn)動(dòng)，水面形態(tài)和水流結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整和變化。
• 20、難道作曲者不是象籃球中的決策人?
• 21、劉易斯作為一位悟性很高的優(yōu)秀作曲家嶄露頭角。
• 22、劉天華繼承民族音樂(lè)傳統(tǒng)，同時(shí)積極吸收西方音樂(lè)作曲技法，創(chuàng)作出了令人耳目一新民族器樂(lè)作品。
• 23、伏特加酒，囊括了許多時(shí)區(qū)，作曲家們。
• 24、米蘭威爾第音樂(lè)院收藏了許多作曲家的手稿。
• 25、這部新音樂(lè)片的一舉成名給它的作曲人帶來(lái)了遲到的輝煌。
• 26、陳教授是一名多產(chǎn)的作曲家，多為管弦樂(lè)、室樂(lè)及合唱作品，當(dāng)中包括詩(shī)歌、兒歌及電影音樂(lè)。
• 27、奧地利作曲家舒伯特出生于維也納。
• 28、好，以上我們舉了一個(gè)古典作曲家的例子，誠(chéng)然這個(gè)選段的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，直接了當(dāng)，它所用的包含三個(gè)和弦的和弦進(jìn)程與我們?cè)冢魳?lè)中分析的相同。
• 29、他兼作曲家及指揮的雙重身分。
• 30、我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè)，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念。
• 31、我像一個(gè)鋼琴師，首先一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句地心領(lǐng)神會(huì)樂(lè)曲的佳妙，接著操練一番，盡可能想把作曲家要表達(dá)的思想感情挖掘出來(lái)，并且惟妙惟肖地使它重新再現(xiàn)。