好查造句頻道為您提供2025年的班級造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了166條的班級造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級的小學(xué)生參考??！

班級造句

1、當(dāng)知道我們班的“開心樹班級博客”在全國獲得了大獎(jiǎng)，我們?nèi)嗌舷罗Z動(dòng)，開心的手舞足蹈。

2、這學(xué)期我們班來了一位新老師，從此班級的面貌發(fā)生了可喜的變化。

3、老師請我按姓氏筆畫編造班級名冊。

4、老師經(jīng)常和我們一起商量班級的工作。

5、切忌“拔苗助長”：選擇班級一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長有可能使苗不能很好的成活。

6、當(dāng)班級進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)游評選時(shí)，學(xué)生興趣盎然氣氛熱烈。

7、她冰清玉潔，惹人喜愛，是班級中的一顆璀璨的明星。

8、我們是班級干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。

9、他所教的班級的學(xué)生寥寥無幾。

10、班長制訂的計(jì)劃符合班級的實(shí)際情況。

11、這學(xué)期，班級發(fā)生了可喜的變化。

12、我們既然看到和先進(jìn)班級的差距，與其望洋興嘆，還不如奮起直追。

13、這個(gè)班級很活躍，同學(xué)們都爭先恐后地回答問題。

14、經(jīng)過一年堅(jiān)持不懈的努力，我的語文考了班級第一名。

15、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)班級榮譽(yù)。

16、雖然你和他都是孫老師的學(xué)生，可你們在班級中的表現(xiàn)卻是截然不同。 【好查hao86.com】

17、聽到我們班被學(xué)校評為先進(jìn)班級的消息，全班同學(xué)都高興的眉飛色舞。

18、我由于違犯紀(jì)律而損害了班級的榮譽(yù)，心里感到非常慚愧。

19、小明在班級里的成績名列前茅，經(jīng)常自鳴得意，非常驕傲。

20、新學(xué)期，有轉(zhuǎn)出的，也有轉(zhuǎn)入的，班級人數(shù)有些變動(dòng)。

21、想要得到班級的榮譽(yù)，光靠幾個(gè)人的力量只能是杯水車薪，必須要所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能奪得第一！

22、同學(xué)們聽說學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評比，于是前赴后繼的投入到班級的衛(wèi)生工作中去。

23、小明的成績一直在班級內(nèi)名列前茅，他不僅文科學(xué)的好，而且理科成績也特別好。

24、班級是學(xué)校的基礎(chǔ)細(xì)胞和基本組織單位。

25、?老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級內(nèi)開展地如火如荼，極大地帶動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

26、你總在學(xué)校里刻意制造各種“偶遇”，讓她覺得你們是注定的緣分；你們總是隔著半個(gè)班級傳紙條講屬于你們的悄悄話；你聽到班級里傳起了有關(guān)你們的緋聞，假裝很生氣卻暗自開心你們的名字能被聯(lián)系在一起。

27、這次班級對抗賽之所以會輸，就是因?yàn)槲覀兿褚槐P散沙，不能團(tuán)結(jié)，人人只顧自己，而忘了全班的榮譽(yù)。

28、班級是一個(gè)綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個(gè)磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個(gè)氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

29、班級第一要永保，時(shí)時(shí)刻刻得抓牢，共創(chuàng)輝煌明天瞧，步步高！

30、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級減分。

31、在我家涼臺上的邊角上，我開辦了一個(gè)班級。

32、班干部是溝通學(xué)校與班級、老師與同學(xué)的橋梁和紐帶，他們起著上情下達(dá)，下情上傳的中介作用。

33、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！

34、通常重聽孩子可能是其所在班級乃至學(xué)校當(dāng)中唯一的一個(gè)重聽。

35、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射！

36、因此，研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。

37、老師在班級內(nèi)部做了許多工作。

38、運(yùn)動(dòng)會，當(dāng)裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們勇猛地向前沖，勢不可擋，個(gè)個(gè)都想為自己的班級爭光。

39、張明和李響上課時(shí)打仗，不僅破壞了課堂紀(jì)律，也敗壞了班級的榮譽(yù)。

40、我一點(diǎn)也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測評也是班級里最差的那個(gè)呢所以，請留下我的清白之身，兩年后我會變得更好吃的。

41、小明要轉(zhuǎn)學(xué)了，他對班級的同學(xué)念念不忘。

42、老師組織的學(xué)習(xí)互助小組活動(dòng)在班級內(nèi)開展的如火如荼。

43、平淡的一天來到了，我漫不經(jīng)心地穿過操場，走進(jìn)教學(xué)樓，一踏入班級就被喧鬧包圍了。

44、我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助……

45、雖然我不知道你發(fā)生了什么事，但我知道你不愿意離開我們的班級的，因?yàn)槟且惶?，你跟老師哭著說，我們班的同學(xué)干的“好事”。

46、連這些都知道，真不愧是班級小博士！

47、同樣感謝每位家委會代表為組織班級團(tuán)隊(duì)所做的努力。

48、學(xué)校對學(xué)習(xí)有突出成績的班級給予了表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

49、這次軍訓(xùn)就是有一些同學(xué)把班級的榮譽(yù)和自己的責(zé)任置之度外，做出了一些不應(yīng)該的事使得我們沒有拿到錦旗應(yīng)該好好地反省一下了。

50、這個(gè)班級很活躍，他們都爭先恐后地回答問題。

51、班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！

52、班級里總會有一個(gè)愛耍寶的同學(xué)，做出一些讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤娜な聛怼?/p>

53、在有的學(xué)校，可以給你很多次得到正確答案的機(jī)會，不及格的成績會被抹消、班級內(nèi)的差距被清除干凈，以免任何一個(gè)人的感情受到傷害。

54、阿炳：在你沒來這個(gè)班級之前，我一直都是倒數(shù)第一，自從你來了之后，我成了倒數(shù)第二了。真應(yīng)該感謝你。

55、選擇與語文教學(xué)相關(guān)的課外書建班級圖書角，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

56、我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點(diǎn)綴才不顯單調(diào)，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級的節(jié)目增添一份亮麗。

57、小明把隔壁班級的學(xué)生打流血了，老師打電話給他的家長，可是他的家長不以為然，像沒有這會事兒似的。

58、漫長的寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，我又回到了我那美麗的校園，我那生機(jī)勃勃的班級，我們又迎來了新的一學(xué)期。

59、在高職院校的班級管理中，班委建設(shè)極為重要。

60、班級是一個(gè)綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級是一個(gè)磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個(gè)氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。

61、老師一直覺得班級天天風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)其中充斥著色厲內(nèi)荏和只會逆來順受的人!

62、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。

63、我們管理班級時(shí)，需要直言不諱的作風(fēng)，更需要靈活運(yùn)用各種方法解決問題。

64、老師一走，整個(gè)班級一下子群龍無首，成了一盤散沙。

65、班級是師生的游樂場，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。

66、一個(gè)優(yōu)秀的班級體應(yīng)該是充滿集體凝聚力的，所有集體成員感到有歸屬感的，從中能尋求到力量感的組織。

67、班級是一個(gè)養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。

68、于是我們開始把班級分為‘快班’和‘慢班’，而中國人和日本人則認(rèn)為所有的孩子都能在同一課程中成功。

69、學(xué)校開展象征性長跑活動(dòng)，許多班級都行動(dòng)起來了，你們班為什么按兵不動(dòng)?

70、贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！?。

71、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！

72、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。夏丐尊?

73、我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了，他熱愛班級，熱愛集體，可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。

74、他在運(yùn)動(dòng)會中大顯身手，贏得五面金牌，為班級爭光不少。

75、福瑞得是一個(gè)非常用功的學(xué)生，很快就成為班級的第一名。

76、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全吉林最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

77、在班級里許多同學(xué)干什么總是慢慢吞吞，一點(diǎn)動(dòng)作都不快。

78、老師不在班級的時(shí)候，班級就雞飛狗跳，個(gè)個(gè)人都隨心所欲，包括部分班干部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應(yīng)該改正！

79、青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

80、終于，我在一次月考中獲得了班級的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對號，看起來讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

81、在校園里，在班級里，常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡。

82、班級其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。

83、兩年后，我在七年級的一個(gè)班級上課的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了他的身影，我心里默默地祝福他，愿他不再因?yàn)榧彝サ呢毨Фz學(xué)。

84、新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心、其樂融融；新的一年，我希望我的同學(xué)、我的班級永不分離、團(tuán)結(jié)和睦；新的一年，我希望我的老師、我的朋友快樂健康、天天向上……

85、創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。

86、這一次老師沒有直接告訴學(xué)生答案，而是把班級按姓別分為兩組，由小組自己來決定“計(jì)算機(jī)”到底是男姓還是女性名詞。

87、我并不企求您優(yōu)待我的孩子，那樣可能會導(dǎo)致她產(chǎn)生優(yōu)越感，導(dǎo)致她日后歧視比自己弱小的人，甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個(gè)與其他孩子平等的成員，而這個(gè)班級里的“每個(gè)孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個(gè)平等、和睦的成長環(huán)境中獲得自在感、安全感和歸屬感。

88、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。

89、你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？

90、班級就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。

91、何老師一進(jìn)班級就劈頭蓋臉地批評了同學(xué)們，后來他知道錯(cuò)怪了學(xué)生。

92、班級是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

93、我的教齡比我愿意做老師的時(shí)間還要長，但是我總會主動(dòng)要求去教授一個(gè)大學(xué)新生班級。

94、最近電視有一個(gè)驚人的消息，同學(xué)們知道后，在班級里議論紛紛。

95、每期晚報(bào)登下周造句題目時(shí)，我們班的同學(xué)就會陸續(xù)造句發(fā)在班級博客上。

96、下課鈴一響，我們班級就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。

97、運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，呈現(xiàn)這個(gè)班級小學(xué)生的閱讀生活面貌。

98、各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

99、教學(xué)采取的是因材施教，但也并不完全是中國式教學(xué)：班級的規(guī)模很小，學(xué)生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點(diǎn)。

100、軍訓(xùn)踏步訓(xùn)練時(shí)，我們擔(dān)心班級分會因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的動(dòng)作不規(guī)范而被扣掉，趕緊趁其他班同學(xué)休息時(shí)練習(xí)，先下手為強(qiáng)，最終取訪了好成績！

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