句子造句
更新時(shí)間:2025-06-15 13:15:34復(fù)制
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句子造句
1、模仿下面句子的格式,另寫(xiě)一個(gè)句子。
2、模仿給出的句子,以“我喜歡”開(kāi)頭,再造兩個(gè)句子,使整個(gè)句式形成排比。
3、仿照下面兩個(gè)例句,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)完成句子,要求前后語(yǔ)意關(guān)聯(lián)。
4、你寫(xiě)一個(gè)擬人句子。
5、在下面的橫線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)?b class="special">句子,要符合語(yǔ)境,并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。
6、根據(jù)語(yǔ)境,在橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)句子,并且與所給出的語(yǔ)句組成排比。
7、不管你怎么讀,這個(gè)句子總是不知所云。
8、你既然那么想造句,那么我就造一個(gè)句子吧!
9、多閱讀一些課外書(shū),例如如果你想寫(xiě)古風(fēng)文的話(huà)??梢蚤喿x一下戀戀中國(guó)風(fēng)。如果為了圖方便,簡(jiǎn)潔的話(huà)。直接可以下載的一個(gè)軟件,名字叫做句子迷。里面有很多句子可以供你寫(xiě)作應(yīng)用!。
10、在橫線(xiàn)處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)?b class="special">句子,構(gòu)成前后連貫、合理的排比句。
11、為畫(huà)線(xiàn)處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)?b class="special">句子,在內(nèi)容要與上下文銜接,句式上要分別與其前面畫(huà)橫線(xiàn)的句子相一致。
12、請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)兩句話(huà),要求所填句子與前后句內(nèi)容、句式一致。
13、老舍先生對(duì)每一篇文章,甚至每個(gè)句子,都要千錘百煉,精益求精。
14、按照例句發(fā)揮想象力,把下面的句子補(bǔ)充完整。
15、作文時(shí)要注意句子與句子、段落與段落之間的銜接。
16、變換詞語(yǔ)的位置,可以改變句子的內(nèi)容。
17、展開(kāi)聯(lián)想,在下面的橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。
18、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。
19、我肯定我造的這個(gè)句子是對(duì)的,但有些人卻不以為然。
20、仿照例句,以“你”開(kāi)頭,另寫(xiě)一個(gè)句子。
21、句子吸引到你了是因?yàn)橛泄缠Q了。
22、隊(duì)句子可能不合法,蜿蜒在崇山峻嶺中前進(jìn)。
23、摘一千顆星星照亮您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè);找一千種理由讓您幸福安寧;說(shuō)一千個(gè)句子祝您春節(jié)團(tuán)圓喜慶!
24、都說(shuō)春天是花的海洋。粉色的淡雅,白色的端莊,紅色的熱烈,紫色的深情,潑潑灑灑,濃濃烈烈。一朵朵花,把春天的朝氣蓬勃都開(kāi)出來(lái)了。更多唯美的句子請(qǐng)關(guān)注:小學(xué)生好段摘抄大全一些感嘆人生的經(jīng)典句子。
25、把每一個(gè)句子后面加一個(gè)完結(jié)的句號(hào),記作虛無(wú)而迷惘的守候。
26、基于英語(yǔ)德語(yǔ)兩種語(yǔ)言在歷史上的親緣關(guān)系,兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法層次構(gòu)建方式上十分相似,分別體現(xiàn)在詞素、詞、詞組、分句、句子各層面上。
27、廚房的飯菜只做給你,床上的枕頭只留給你,情侶的服裝只買(mǎi)給你,甜美的情歌只唱給你,思念的句子只寫(xiě)給你,想念的短信只發(fā)給你!
28、感謝欣賞本文,更多名言警句請(qǐng)關(guān)注:描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子有關(guān)讀書(shū)的名言警句、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。
29、提供大量的練習(xí),例如句子的漢譯英,以及完型填空。
30、生活就是如此,回頭看看自己走過(guò)的路,是平坦,是后悔,是坎坷,有了這些回味,你就會(huì)在之后的書(shū)頁(yè)中找到真正值得鑒賞的句子。
31、太驚人了。經(jīng)典表達(dá)驚訝的句子。
32、搭配是一種詞與詞之間的組合關(guān)系,動(dòng)賓搭配是句子的“骨架”。
33、不知怎么了,今天腦袋空空,甚至連一個(gè)小句子也寫(xiě)不出來(lái)。
34、實(shí)驗(yàn)三,探討大腦兩半球在句子中詞匯、語(yǔ)法和信息水平等方面的加工特點(diǎn)。
35、摘一千顆星星照耀您的前程;種一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè);找一千種理由讓您幸福安寧;說(shuō)一千個(gè)句子祝您春節(jié)團(tuán)圓喜慶!
36、老師要我用不足為奇造句子,好難。
37、句子可以分成分句,分句能分成短語(yǔ)。
38、形容不怕困難的句子、痛苦留給的一切,請(qǐng)細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過(guò)去,苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
39、仿照例句,另寫(xiě)一個(gè)句子,要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的愿望。
40、制作口袋書(shū),把今天學(xué)過(guò)的單詞和重點(diǎn)句子寫(xiě)在口袋書(shū)中。
41、雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺(jué):經(jīng)典語(yǔ)句傷感的句子雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。
42、他試著在盡量短的時(shí)間里給那個(gè)女服務(wù)員講一個(gè)笑話(huà);等時(shí)間到了后,他的笑話(huà)還沒(méi)有講完,他在一個(gè)句子中途停了下來(lái),付了賬,女服務(wù)員大笑起來(lái)。彼得·漢德克。
43、老師每次布置寫(xiě)作文時(shí)總說(shuō):“中心句子要掂量一下,找出寫(xiě)作重點(diǎn),安排好寫(xiě)作的主次,做到好句連篇。
44、盡管問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是我真的不知道你想要一個(gè)什么樣的句子。
45、仿照下面一句話(huà)的句式和修辭,以“思考”開(kāi)頭,接著寫(xiě)一個(gè)句子。
46、如果句子結(jié)構(gòu)太僵硬,選字太嚴(yán)格精確,文章就會(huì)失去生氣,變得矯揉造作、呆板,甚至乏味。
47、倒裝句一種將句子正常的表達(dá)方法倒置的技巧。
48、海明威的散文風(fēng)格是句子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)練,直截了當(dāng)?shù)臄⑹龇绞?,不加修辭語(yǔ)的句法,不避重復(fù)、詞語(yǔ)樸實(shí)。
49、一組排比句中每個(gè)句子的句式相同。如天上的云像草原上的羊群,像飛奔的駿馬,像摔跤的大力士,不斷的變化著。
50、旅行,它像朗讀一首詩(shī),不需經(jīng)歷太多繁復(fù)的轉(zhuǎn)折,句子短,卻美不勝收。每一個(gè)旅行地點(diǎn)都好似與你發(fā)生戀情的某段記憶,雖纏綿不斷,卻見(jiàn)好就收。
51、復(fù)習(xí):觀看課件中的四首歌,根據(jù)所聽(tīng)到的音樂(lè)來(lái)猜季節(jié),并用英語(yǔ)句子表達(dá)。
52、“出入相友,守望相助,疾病相扶持,則百姓親睦”,這是《孟子》里的句子。
53、他沒(méi)有一個(gè)句子能象拉布呂耶爾的許多句子那樣余音回蕩,入木三分。
54、是誰(shuí)說(shuō)“原來(lái)你也在這里”是世界上最動(dòng)聽(tīng)的句子?她卻只想問(wèn),為什么你也在這里?為什么……你還要在這里!安以陌。
55、排比與對(duì)偶的區(qū)別是什么?一、排比是三個(gè)或三個(gè)以上句子的平行排列,對(duì)偶只限于兩個(gè)句子。二、排比的形式不如對(duì)偶嚴(yán)格。排比的各個(gè)句子字?jǐn)?shù)可以不完全相等,往往運(yùn)用相同的詞語(yǔ);對(duì)偶的兩個(gè)句子字?jǐn)?shù)必須相等,而且忌用相同的詞語(yǔ)。
56、游行隊(duì)句子可能不合法,聲勢(shì)浩大。
57、根據(jù)下面句子表達(dá)特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幗又鴮?xiě)出比喻的內(nèi)容。
58、把這篇文章簡(jiǎn)縮到只有幾個(gè)句子。
59、偶爾,我也會(huì)走一會(huì)神兒,冒出‘這恐怕永遠(yuǎn)都搞不完,太可怕了’的想法,然后立刻又被緊接著的下一個(gè)句子拖回泥沼。
60、依照劃線(xiàn)句子的句式,寫(xiě)一個(gè)意義連貫、句式相同的句子。
61、在不上不下之同徘徊的人有很多,可有時(shí)候再美妙的句子,拆開(kāi)看也不過(guò)是更精致的抱怨罷了。
62、孔隙率和溫度有時(shí)也能影響地震波速集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí)。
63、末了,希望告誡很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,其實(shí)最好的造句老師就是老外,他們總能造出最地道的句子。
64、是一部在線(xiàn)造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)秀的句子。
65、顧名思義,就是把別的事物人物話(huà),這樣對(duì)于讀者而言更像是人與人的對(duì)話(huà),使句子或段落的意思更為生動(dòng)形象,使得表達(dá)的意思更具體,通俗易懂。
66、感謝欣賞本文,更多名言警句請(qǐng)關(guān)注:受挫折的句子孤獨(dú)寂寞的句子、失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
67、原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),還能學(xué)到有用的知識(shí)。
68、下面幾個(gè)比喻,意思連貫。請(qǐng)以“學(xué)校”作為首句的陳述對(duì)象,選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w,仿寫(xiě)四個(gè)句子。
69、若能仔細(xì)的遵循這句子,就足以使人從輪?中解脫出來(lái)。
70、優(yōu)美的句子、觀眾的目光,像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱,緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。
71、仿照例句,以“熱愛(ài)”開(kāi)頭,另寫(xiě)一句子。
72、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”。
73、更多優(yōu)美的句子請(qǐng)關(guān)注:描寫(xiě)春雨綿綿的句子描寫(xiě)景色的優(yōu)美詩(shī)句。
74、??!夏夜的田野啊,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?
75、大部分的現(xiàn)代詩(shī)其實(shí)就是把一篇三流散文拆成一句一行寫(xiě),而所謂比較大師的或者先鋒的就是把一篇三流散文每句句子的順序搗亂了再拆成一句一行寫(xiě)。
76、讀完句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?
77、原來(lái)只不過(guò),只不過(guò)是無(wú)數(shù)情歌里出現(xiàn)頻率最高的一句歌詞,只不過(guò)是一句我因?yàn)橐?jiàn)得太多所以已經(jīng)對(duì)它麻木不仁的話(huà)。三個(gè)音節(jié),每個(gè)都是元音結(jié)尾,還算抑揚(yáng)頓挫,怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子:我愛(ài)你。 Hao86.com
78、用十以?xún)?nèi)的數(shù)作為一個(gè)家數(shù),建立并完成數(shù)字句子。
79、演譯允許研究人員挑一個(gè)門(mén)檻指出兩個(gè)句子開(kāi)始變得相似。
80、救援的隊(duì)句子可能不合法,去遲了一步。
81、坐在自己那張寬大的雙人床上,房間忽然變的很大,空空蕩蕩的,天花版上寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞的句子,心里裝滿(mǎn)了讀不懂的失落。
82、行進(jìn)中的隊(duì)句子可能不合法,昂首闊步。
83、所有格代名詞位于名詞之后,通常在一個(gè)句子的末端。
84、春天會(huì)用感性的語(yǔ)言寫(xiě)下溫暖的句子,花瓣會(huì)用有型的色彩烘托浪漫的背景,我會(huì)用任性的心跳許你一生的愛(ài)戀,不變,親愛(ài)的,想你。
85、師小結(jié):像這樣為了引起別人注意,自問(wèn)自答的句子,就叫做設(shè)問(wèn)句。
86、句子華美透明到竟像是沾著月光下的江水寫(xiě)成的。
87、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里,可是最后還是如霧般消散,而那個(gè)笑容,就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流,無(wú)法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱。傷感的句子。
88、“相思始覺(jué)海非深”那么嚴(yán)重的句子,可能不是每個(gè)人都有幸和有勇氣可以引到自己身上的時(shí)光可以讓一個(gè)人面目全非,也讓另外一些人愈加清晰。像一點(diǎn)潤(rùn)如酥的雨,落下無(wú)形無(wú)跡,遠(yuǎn)看才草色青青,無(wú)際無(wú)涯。
89、班級(jí)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,根據(jù)意愿,學(xué)生可以做"主謂賓",可以當(dāng)"定狀補(bǔ)",學(xué)生"成分"的不同是因他們個(gè)性的"標(biāo)簽"不一樣。眾多的"不一樣"使"句子"有豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。
90、現(xiàn)代漢語(yǔ)的句型是有限的,掌握了句型,我們就能舉一反三,造出各種各樣的句子來(lái)。
91、本文采用實(shí)驗(yàn)研究的方法,研究了標(biāo)記對(duì)聾生句子意義整體理解水平的影響。
92、幾個(gè)不怎么通順的句子,幾個(gè)字看上去歪歪斜斜的句子,幾個(gè)常常會(huì)出現(xiàn)漢語(yǔ)拼音的句子,幾個(gè)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)別字的句子。
93、這次考試評(píng)出來(lái)的很多作品都是一些下里巴人的爛熟句子與文章。4000877588.com.cn/ZAoJU/
94、串對(duì):又叫連對(duì),流水對(duì)。它的前后兩個(gè)句子在意義上有連貫、因果、條件、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。這種對(duì)偶句子稱(chēng)為串對(duì)。
95、描寫(xiě)冬天美景的句子精選:、雪發(fā)了瘋似的施展著渾身的解數(shù),鋪天蓋地地落下來(lái),將大地凍得顫抖了起來(lái)。刺骨的寒風(fēng)在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子,艱難地挪到腳步,嘴里不住地埋怨老天爺?shù)摹袄淇釤o(wú)情”。
96、英語(yǔ)課上老師舉一反三的告訴我們這句子應(yīng)該怎么讀。
97、誰(shuí)能幫本人齊截下這個(gè)句子地成分?
98、我要找出一些響亮的句子,像月光一樣干凈。
99、仿照下面例句,另寫(xiě)一個(gè)句子。
100、結(jié)果表明:標(biāo)記能夠有效提高聾生對(duì)句子意義整體理解的水平。