軌跡造句
更新時(shí)間：2025-07-20 13:32:32
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1、這棵高大的老槐樹(shù)記錄了我和哥哥成長(zhǎng)的軌跡。
2、一個(gè)人一生讀什么書(shū)，往往是他生命軌跡和思想軌跡的反映。作家巴金的讀書(shū)生活更是如此。巴金一生著書(shū)，一生讀書(shū)，著與讀，幾乎融為一體。而讀先于著，大致可以從他讀書(shū)的過(guò)程看出他思想演變的過(guò)程，著作則是其豐碩的結(jié)果。
3、這位老年詩(shī)人的作品以簡(jiǎn)練的風(fēng)格著稱(chēng)，這恰恰體現(xiàn)了詩(shī)人由博返約的創(chuàng)作軌跡。
4、這首詩(shī)體現(xiàn)了老詩(shī)人由博返約的創(chuàng)作軌跡。
5、也無(wú)法改變生活的軌跡。
6、制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里。
7、思想里樹(shù)立起成功的信念，才能不氣餒地自我鼓勵(lì)，從而邁向成功的軌跡。
8、畫(huà)出兩圈生命的軌跡。
9、一帆風(fēng)順的人生不會(huì)存在，坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們?cè)谶@里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的軌跡，但是順境中的生活只會(huì)培養(yǎng)人的惰性，和不思進(jìn)取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個(gè)人能力，使之成長(zhǎng)，讓其懂得人生真諦。
10、人生總有獨(dú)特的軌跡，或者平淡一生，或者名垂青史。
11、放下心中曾經(jīng)的那個(gè)人，敞開(kāi)你的心去面向整個(gè)世界，去接受可能的幸福，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，去珍惜你生命里應(yīng)當(dāng)存在的人，去守護(hù)你生命里出現(xiàn)的那些軌跡。去回頭看看，你身后的人。生活和愛(ài)情都不是童話，放下心，看一個(gè)生活中的人要比思念一個(gè)只活在印象中的人要簡(jiǎn)單和幸福的多。
12、你我有各自的軌跡，如流星。
13、夢(mèng)的軌跡在后知后覺(jué)中淪陷，現(xiàn)實(shí)的烙印在先知先覺(jué)中深刻起來(lái)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境交織交替。
14、哪怕再虔誠(chéng)的心也無(wú)法改變生活的軌跡。。。
15、我愿退回到陌生人的位置，從此，把你深埋在心底，苦苦折磨自己也不愿忘記過(guò)往的分分秒秒。破碎的心，傷感的情，游走在崩潰邊緣，再也無(wú)法緊緊擁抱在一起。時(shí)間的軌跡輾壓著人生的歷程，歲月的記憶有你相伴而美好，從此，我的故事里你是主角。
16、畫(huà)出兩圈生命的軌跡,仍有青春奮斗的足跡。
17、花開(kāi)了也有花謝的時(shí)候，潮漲了注定接下去潮落。自然界春秋變幻的軌跡，有時(shí)也如人生軌跡相近相似。成功的時(shí)候?qū)W會(huì)冷靜而清酸，失敗時(shí)別悲觀與嘆息，用一顆平常心，擁抱夢(mèng)想的影子，或許有時(shí)夢(mèng)的腳步，就會(huì)慢慢向你靠近而觸及。
18、我們的一生中，總會(huì)有很多選擇，每一次的選擇，似乎都決定著未來(lái)人生的軌跡和走向，什么東西逝去了，什么東西錯(cuò)過(guò)了，實(shí)際上都不重要，你在某條道路上所逝去的東西，在另一條路上，總會(huì)有相同價(jià)值的事物彌補(bǔ)，區(qū)別只在于你如何去看待他們。
19、人生的軌跡不一定會(huì)按你喜歡的方式運(yùn)行。有些事你可以不喜歡，但不得不做；有些人你可以不喜歡，但不得不交往。當(dāng)遇到那些自己不喜歡卻又無(wú)力改變的事情時(shí)，我們唯一能做的，就是忍耐。忍過(guò)寂寞的黑夜，天就亮了；耐過(guò)寒冷的冬天，春天就到了。練就波瀾不驚的忍耐，再艱難的歲月，也只不過(guò)是浮云。
20、失敗者生命的軌跡，為成功者提供了捷徑。
21、朋友，無(wú)論怎么改變祝福不變，真誠(chéng)的祝愿你快樂(lè)天天，健康年年！放飛燦爛的心情，用情感悅動(dòng)多彩的生活；繪制如畫(huà)的生命，用友情譜下開(kāi)心的日記；續(xù)寫(xiě)豐富的人生，用情誼留下幸福的軌跡。
22、我曾經(jīng)以為，女人都是飛蛾，生性擅長(zhǎng)不怕死的撲火，后來(lái)才知道，原來(lái)也有一種女人是候鳥(niǎo)，無(wú)論如何都沿著一種靜謐的軌跡安寧地飛翔。
23、第三，通過(guò)對(duì)兩縣人口增長(zhǎng)及減少的階段分析，反映出了明清以來(lái)，三原、涇陽(yáng)兩縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡。
24、軌跡球使得人們更為容易的在字母間進(jìn)行編輯。
25、收集數(shù)據(jù)并保存、軌跡回放的源程序。
26、我們提出了圓加垂直弧段及三棱錐的三棱線這兩種新的錐頂軌跡，并研究了以其進(jìn)行精確重建所需的完全性條件。
27、這當(dāng)中變遷的軌跡，我們還能找到一些，可見(jiàn)變化并不是突如其來(lái)的。
28、在切割過(guò)程中，計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)切割軌跡的圓型顯示、監(jiān)控、遇有故障可通過(guò)人工干予中斷，進(jìn)行任意程序段返回。
29、如果，一朵花中有一個(gè)世界；如果，一片葉脈是一個(gè)秋天的軌跡。 Hao86.com
30、或許我的藝術(shù)軌跡有所不同，但我堅(jiān)信我散發(fā)出的魅力總有點(diǎn)薄荷味兒，你嚼上幾口后整個(gè)人都會(huì)感到清涼。
31、但影響都是潛移默化的，等長(zhǎng)大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的軌跡就在那里，是它們勾勒出你的人生?！?。
32、一千來(lái)年的變動(dòng)軌跡及其特征，蔭麟的歸納就這樣要言不煩。
33、人生如魚(yú)，永不被束縛，永不歇足，往來(lái)穿梭匯凝成一彎流星趕月的清流。任潮漲潮落，循著自己的軌跡。
34、沿著記憶的軌跡，尋找你的足跡。
35、在“吳姓”中，它雖然較早就步入了文化家族的行列，但直到南朝劉宋以后才真正實(shí)現(xiàn)由武力強(qiáng)宗向文化世家的轉(zhuǎn)變，因而其發(fā)展軌跡既與顧、陸等文化世家不同，也與周、沈等武力強(qiáng)宗有別。
36、他與她，本是兩條平行的人生軌跡，卻被一個(gè)感嘆號(hào)聯(lián)系在一起。
37、我能告訴你人生路應(yīng)該怎樣走，但改變不了你要走的人生軌跡。
38、考慮到系統(tǒng)調(diào)速范圍寬和逆變器開(kāi)關(guān)頻率的限制，在全頻域采用分段變磁鏈軌跡結(jié)構(gòu)的控制方法。軌跡造句。
39、軌道維持的任務(wù)是將衛(wèi)星的星下點(diǎn)軌跡保持在設(shè)計(jì)的參考軌跡附近。
40、本文在對(duì)云南電網(wǎng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性分析的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用相位補(bǔ)償法和根軌跡法對(duì)魯布革電廠參數(shù)進(jìn)行了整定。
41、相愛(ài)的方式就像天際的煙花，當(dāng)煙雨飄落時(shí)劃出炫美的軌跡，再華美卻只有一瞬間，風(fēng)一吹，就散了，而生活就是生活，浪漫和激情永遠(yuǎn)不可以支撐愛(ài)情一輩子，還是在平平淡淡中相愛(ài)更加適合自己。
42、"直立行走好多年，趴下來(lái)只在一念間。"一念之間可以改變一個(gè)人的人生軌跡，抑或是一只狗！
43、文章在全面描述中國(guó)現(xiàn)代諷刺幽默小說(shuō)發(fā)展演變軌跡的基礎(chǔ)上，論述了它的審美特征、表現(xiàn)形態(tài)、語(yǔ)體風(fēng)格及敘事方法。
44、年紀(jì)大點(diǎn)的人身后都會(huì)有一條自己留下的軌跡，或者就叫做人生之路吧?？梢哉f(shuō)這條路人人都不同，大概這就是世界多奇妙之一端了。
45、基于控制李亞普諾夫函數(shù)推導(dǎo)出了軌跡跟蹤的控制律。
46、通過(guò)對(duì)喜馬拉雅氣象現(xiàn)象的研究對(duì)比，探討河南伏牛山區(qū)河流形成與演化軌跡。
47、“述”包括總述、綜述、概述和無(wú)題小序等，其功能在于以精煉的文字來(lái)概括事物的全貌、軌跡和特點(diǎn)。
48、成功的軌跡作為一種策略路線，從一開(kāi)始就應(yīng)該走上正軌。
49、永正的繪畫(huà)與他的人生軌跡是吻合的。
50、例如魯迅虛無(wú)主義的傾向，雖然未嘗不可從作為社會(huì)軌跡的結(jié)果的他的習(xí)性開(kāi)始談起，討論他從少年至成年以來(lái)的挫折經(jīng)驗(yàn)的影響，但如果從他在文學(xué)場(chǎng)所占據(jù)的地位來(lái)看，則又無(wú)從自圓其說(shuō)。
51、殷智賢：魚(yú)是甲方，但這個(gè)甲方不能和你用語(yǔ)言甚至眼神交流，它只是展示了活動(dòng)軌跡。
52、這些小楔石中的軌跡其可視性非常的好。
53、我也曾經(jīng)看書(shū)看電影哭過(guò)，可那都是觸景生情，在別人的軌跡中看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真那么虔誠(chéng)可是卻無(wú)比悲涼的足跡，想到自己這一路這么千山萬(wàn)水的跋涉過(guò)來(lái)，我就想哭。
54、人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像一道預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn)，請(qǐng)首先改變心的軌跡。
55、詳細(xì)考察唐代處士稱(chēng)謂使用情況，可以看出唐代官制的復(fù)雜和處士概念的泛化，同時(shí)可窺見(jiàn)唐人價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變軌跡。
56、除了傳統(tǒng)的思想史角度外，對(duì)其具體發(fā)生的契機(jī)、轉(zhuǎn)變軌跡和流衍空間的考察，也還可以從社會(huì)學(xué)的角度入手。
57、如果說(shuō)沒(méi)能夠最終實(shí)現(xiàn)愿望，那只能說(shuō)明努力的程度還不夠。人們可以靠自己的努力程度去改變自己的人生軌跡，多大的努力就會(huì)有多大的改變。
58、人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn)，首先改變新的軌跡。
59、原來(lái)也有一種女人是候鳥(niǎo)，無(wú)論和如何都沿著一種靜謐的軌跡安寧的飛翔。
60、稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，這是所有生命沿襲的軌跡，人類(lèi)也不例外。
61、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)！
62、介紹了該井井身軌跡剖面、鉆具組合、固井的情況。
63、每個(gè)人的人生軌跡恐怕都是事先命定的，但是你得努力，并相信命運(yùn)是掌握在自己手中的，人不怕有理想，不怕這個(gè)理想有多高多遠(yuǎn)多大，只要堅(jiān)持，不過(guò)分高估自己，總會(huì)成功。
64、沒(méi)有夢(mèng)想，我如迷失的小船，不知這一生將駛向哪里，沒(méi)有夢(mèng)想的我，如泄氣的皮球，無(wú)法滾動(dòng)出屬于生命的最圓潤(rùn)最長(zhǎng)久的軌跡，沒(méi)有夢(mèng)想的我，如斷了線的風(fēng)箏，在蒼茫的天際里隨風(fēng)飄蕩，失去命運(yùn)中最渴望的幸福歸宿。
65、以為你的出現(xiàn)、擾亂了我的生活、當(dāng)你漸漸淡出我的世界時(shí)、才發(fā)現(xiàn)、我已習(xí)慣了有你的軌跡！一切都會(huì)過(guò)去、包括你！
66、基于導(dǎo)彈運(yùn)行軌跡，分別建立了導(dǎo)彈沿中垂線入射和以一定角度入射的動(dòng)態(tài)跟蹤模型，在此基礎(chǔ)上對(duì)兩點(diǎn)源干擾下的反輻射導(dǎo)彈誤差距離進(jìn)行了探討。
67、在分析兩種理論異同的基礎(chǔ)上，本文重點(diǎn)討論了中西譯論的發(fā)展軌跡。
68、家長(zhǎng)檢查作業(yè)可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)了解孩子學(xué)習(xí)情況，也能了解孩子知識(shí)掌握情況。在成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)和老師注意引導(dǎo)和關(guān)注孩子，孩子的成長(zhǎng)軌跡就不會(huì)偏離方向。
69、本仿真軟件已調(diào)試成功，在無(wú)運(yùn)動(dòng)控制器的脫機(jī)情況下，實(shí)現(xiàn)了數(shù)控加工刀具軌跡的三維圖形仿真和三視圖仿真。
70、在我很年輕的時(shí)候，曾以為生命的軌跡是一個(gè)飽滿的圓。但我最終所得到的，卻并不是在第一個(gè)站臺(tái)上所放棄的。而后漫長(zhǎng)的一生之中，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與我失去的那些事物重逢。
71、心路軌跡之所以稱(chēng)為軌跡就是因?yàn)樗心莻€(gè)過(guò)程。你會(huì)隨著時(shí)間將那些你現(xiàn)在無(wú)法釋?xiě)训氖虑榉砰_(kāi)的。
72、緣分的牽引，讓兩個(gè)人生的軌跡交錯(cuò)，編織出炫耀奪目愛(ài)的花紋！衷心的祝福你們：相互珍惜，同心永結(jié)！
73、本文引用并推廣了局部等距的概念，設(shè)計(jì)了可滿足多種銑刀加工要求的局部偏置模型生成算法，并論述了加工軌跡生成算法等關(guān)鍵問(wèn)題。
74、世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡。
75、研究興衰治亂的軌跡，成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。
76、結(jié)合無(wú)料鐘爐頂裝料設(shè)備的結(jié)構(gòu)參數(shù)分段計(jì)算了料流運(yùn)動(dòng)軌跡。
77、人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像預(yù)先計(jì)算好的框架，等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的，首先要改變心的軌跡。
78、軌跡分析結(jié)果顯示，東北地區(qū)草地螟蛾峰只有少數(shù)可以回推至以往認(rèn)為的主要越冬區(qū)。
79、雨，灑落的是細(xì)膩；風(fēng)，搖曳的是情意；每絲空氣，都嗅著你的氣息；用雙腳，走出愛(ài)的軌跡；我愛(ài)你這話，已在心反復(fù)練習(xí)；給我愛(ài)的反饋吧，我已等不及！
80、隨后對(duì)口供的古今、中外歷史淵源作了一番論析，由此對(duì)口供的發(fā)展軌跡有了一個(gè)基本的脈絡(luò)把握。
81、提出了一種新的噴涂機(jī)械人控制系統(tǒng)模式及一種新的軌跡規(guī)劃算法。
82、我們?cè)绞潜г沟貌坏焦侠淼拇?，我們?cè)绞菐ьI(lǐng)自己偏離了心平氣和的軌跡。勇敢的去追逐愛(ài)，追逐感情，追逐幸福，這是女人的宿命，但這些東西都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有追逐一個(gè)健康、成熟、平和、圓滿的自己更重要。
83、你改變不了一座山的輪廓，改變不了一只鳥(niǎo)的飛翔軌跡，改變不了河水流淌的速度，所以只是觀察它，發(fā)現(xiàn)它的美就夠了。
84、一個(gè)五彩的干橡皮制造商，一個(gè)符合你軌跡的日歷，一個(gè)巨大的廣播黑板，還有一個(gè)藝術(shù)寫(xiě)字桌？
85、并通過(guò)對(duì)這一時(shí)期進(jìn)行的水利工程建設(shè)軌跡梳理，探討明清岳州農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)變遷。
86、復(fù)合材料鋪絲束成型技術(shù)中鋪絲軌跡的規(guī)劃，主要解決鋪絲頭在芯模表面運(yùn)動(dòng)時(shí)的路徑問(wèn)題。
87、世界上最遠(yuǎn)的距離，不是相互瞭望的星星之間軌跡無(wú)法交匯，而是尚未相遇，便注定無(wú)法相聚。
88、在該模型中，引入了槳渦垂直間距和軌跡馬赫數(shù)兩個(gè)關(guān)鍵影響參數(shù)的求解。
89、桐鄉(xiāng)縣雖然是該區(qū)域內(nèi)的次發(fā)達(dá)縣，但其市鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡同樣也代表了這一區(qū)域的發(fā)展方向。
90、下頜運(yùn)動(dòng)是在牙合、咀嚼肌及顳下頜關(guān)節(jié)共同參與下進(jìn)行的一種復(fù)雜的三維運(yùn)動(dòng)，對(duì)下頜運(yùn)動(dòng)的研究是通過(guò)下頜運(yùn)動(dòng)軌跡描記儀進(jìn)行的。
91、利用費(fèi)馬原理建立了大氣中光線軌跡的微分方程，并解釋了“空中綠洲”這一光學(xué)現(xiàn)象。
92、將偶然和命運(yùn)視為同一，只是年輕時(shí)的想法，成長(zhǎng)以后自然會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的軌跡是由自己所造成的。
93、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。
94、用追訪血壓值與初測(cè)血壓值的相關(guān)系數(shù)描述軌跡現(xiàn)象的大小。
95、聲波傳播軌跡體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性。中國(guó)太極意象，體現(xiàn)出神入化的強(qiáng)大能量。雙手象征團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作互動(dòng)發(fā)展。
96、生命充滿不可知性和困境，可是，不管人還是這世間的任何一種生物，無(wú)不按著自己的軌跡，去完成一段旅程。墨舞碧歌。
97、本文通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和數(shù)據(jù)收集，對(duì)大連金石灘旅游度假區(qū)演化的軌跡和機(jī)制進(jìn)行了探索性的實(shí)證研究。
98、每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
99、在深入了解預(yù)熱器旋風(fēng)筒的基礎(chǔ)上，模擬研究了多種情況下的氣固兩相流流場(chǎng)、顆粒運(yùn)動(dòng)軌跡、壓降及分離效率等。
100、人生是復(fù)雜的，無(wú)重復(fù)的，沒(méi)有兩個(gè)人的生命軌跡是完全相同的，而演員的魅力就是在有限的時(shí)間里可以體驗(yàn)不同的人生。