潛移造句
更新時(shí)間：2025-06-15 16:08:26
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好查造句頻道為您提供2025年的潛移造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了128條的潛移造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級(jí)的小學(xué)生參考??！
1、老師的言行給我們帶來(lái)了潛移默化的影響。
2、他妻子對(duì)改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。
3、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
4、老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。
5、閱讀書(shū)籍能使你的修養(yǎng)、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
6、父母的一言一行，對(duì)孩子都有耳濡目染，潛移默化的作用。
7、父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。
8、父母的潛移默化，使小芳對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
9、父母的言行對(duì)我們的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
10、文藝作品的藝術(shù)性越高，對(duì)讀者潛移默化的力量也越大。
11、優(yōu)秀的童話作品能夠潛移默化，陶冶兒童的情操。
12、文學(xué)對(duì)人的影響是潛移默化的。
13、我們常受到父母潛移默化的影響。
14、你看音樂(lè)系的學(xué)生都很有氣質(zhì)，那就是潛移默化的效果。
15、教師們每日每時(shí)都在對(duì)學(xué)生的性格起著潛移默化的作用。
16、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。
17、藝術(shù)在潛移默化中陶冶著人們的情操。
18、我在足不出戶(hù)的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。
19、健康有益的活動(dòng)能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
20、廣告會(huì)對(duì)我們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。
21、教師的言行舉止，隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著學(xué)生。
22、教師良好的情緒智力對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有利于提高師生創(chuàng)造力水平，并取得良好的教育教學(xué)效果。
23、理查德森還說(shuō)他能夠潛移默化地影響著比賽，而且不是用得分的方式。
24、但影響都是潛移默化的，等長(zhǎng)大了一回頭，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的軌跡就在那里，是它們勾勒出你的人生?！?。
25、隨著網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)也在潛移默化地向現(xiàn)實(shí)世界漸進(jìn)，影響著人們?nèi)粘Ｓ⒄Z(yǔ)的表達(dá)。
26、我與呂懵真正地生活在一起有四年了。是的，變了。不是突發(fā)的，是潛移默化的，靜悄悄的，理所當(dāng)然的。
27、落子舞以及其他的小戲、雜耍等，其表演者扭捏夸張的動(dòng)作和幽默風(fēng)趣的說(shuō)白，往往耳濡目染、潛移默化地影響了畫(huà)童們的構(gòu)圖和筆法。
28、在廣大未成年人中開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，要貼近未成年人的實(shí)際，按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。
29、仿佛一個(gè)個(gè)文字都在閃爍著金光，每一個(gè)字都不多余，鞭辟入里!潛移默化的開(kāi)始調(diào)理他的氣息。
30、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使，對(duì)于勉力為善的人，它會(huì)用潛移默化的手段，使他徙惡從善。
31、文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果，當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事，但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累，它們能抵抗作品的影響，也能充當(dāng)開(kāi)門(mén)揖“盜”的內(nèi)應(yīng)。
32、當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。
33、從客家學(xué)研究的角度出發(fā)，論述客家文化對(duì)胡一川革命人生潛移默化的影響。
34、許多人都在潛移默化的時(shí)光里慢慢地改變了自己，熟悉又陌生，陌生又熟悉。
35、常聽(tīng)古典音樂(lè)，可以使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。
36、他長(zhǎng)期生活在書(shū)香門(mén)第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。
37、疲倦是一種淡淡的腐蝕劑，當(dāng)它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著，潛移默化地浸泡著我們的神經(jīng)，意志的酥軟就發(fā)生了。 (hao86.com好查)
38、有時(shí)，瀕臨死亡的體驗(yàn)?zāi)軐⑽覀儚纳?b class="special">潛移默化的精神桎梏中解脫出來(lái)，然后頓悟哪些才是值得我們?yōu)橹畩^斗的。
39、當(dāng)然，這個(gè)抓不是畢業(yè)臨頭了才去突擊抓，而更是指天長(zhǎng)日久之中的東風(fēng)化雨、潛移默化。
40、醫(yī)科教育是一種轉(zhuǎn)型式的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)有點(diǎn)類(lèi)似于移民至某個(gè)新國(guó)家，一開(kāi)始，語(yǔ)言不通，文化習(xí)俗更是一竅不通，但漸漸的，在潛移默化中一切慢慢有了改觀。
41、遂乃山崩川竭，冰碎瓦裂，大盜潛移，長(zhǎng)離永滅。
42、在語(yǔ)文教學(xué)中滲透愛(ài)情教育采取“潛移暗化，自然似之”的方法。
43、人在年少時(shí)候，精神意態(tài)還未定型，和人家交往親密，受到熏漬陶染，人家的一言一笑一舉一動(dòng)，即使無(wú)心去學(xué)習(xí)，也會(huì)潛移默化，自然相似，何況人家的操行技能，是更為明顯易於學(xué)習(xí)的東西呢！
44、當(dāng)然還有很多很多這樣勸誡和教育并重的歌曲，寓教于樂(lè)中潛移默化地構(gòu)筑起我的人生觀、價(jià)值觀，以及很多至今仍奉為經(jīng)典的道德觀念。
45、一心向善，樊桂英在兒孫中培育了崇文尚德的淳美家風(fēng)，潛移默化代代傳承。
46、對(duì)“自由主義”的過(guò)渡是以一種潛移默化的方式進(jìn)行的，如大陸漂移，從而從視圖中隱藏的影響。
47、如果父母在日常生活中總是一味的責(zé)罵、埋怨、冷漠，那他們的孩子也就在潛移默化中學(xué)會(huì)責(zé)罵、埋怨、冷漠。
48、要想與對(duì)方交流成功，必須采取對(duì)方喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式；要想征服對(duì)方，必須用潛移默化、使其容易接受的方式。
49、在性方面，很多人覺(jué)得自己深諳其道，懂得如何獲得快樂(lè)，但事實(shí)上，一些性誤區(qū)在潛移默化中影響了人們的“性?！?。
50、通過(guò)健康向上的精神產(chǎn)品的潛移默化和先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)，逐步形成棄惡揚(yáng)善、文明健康、積極向上的先進(jìn)文化潮流和教育氛圍。
51、世界好像每天都在變，隨時(shí)都在變而現(xiàn)在的我們，選擇了在忙碌中潛移默化未來(lái)會(huì)變成什么樣，我不知道，但是希望，是美好的萬(wàn)物皆變，我的夢(mèng)想，不要變劉惜君。
52、這樣反過(guò)來(lái)促進(jìn)了一系列制度和機(jī)制的創(chuàng)新，并潛移默化地影響著日益增多的人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，堪稱(chēng)亞當(dāng)斯密“看不見(jiàn)的手”的國(guó)際版。
53、越王雖是略有不同，暫時(shí)成功壓服了萬(wàn)龍血衣內(nèi)的桀驁器魂，不過(guò)年久日深下的潛移默化，北斗心中對(duì)此反倒隱隱有著一絲擔(dān)憂。
54、他說(shuō)：“當(dāng)我們完全投入到中后，它就會(huì)潛移默化的改變我們的舉止行為。
55、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí)，受到了潛移默化的思想品德教育。
56、家常式閱讀把生活引進(jìn)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的同時(shí)，也在潛移默化地影響著學(xué)生的人生態(tài)度，營(yíng)造了和諧融洽的師生氛圍。
57、教養(yǎng)必須要有酵母，在潛移默化和條件反射的共同烘烤下，假以足夠的時(shí)日，才能自然而然地散發(fā)出香氣。
58、父母言行對(duì)子女有潛移默化的影響，豈能不慎？
59、在符號(hào)邏輯支配的消費(fèi)社會(huì)，產(chǎn)品語(yǔ)意學(xué)無(wú)疑成為產(chǎn)品由明晰的實(shí)用功能轉(zhuǎn)向潛移默化的文化積淀的利器。
60、小朋友們就是在這種游戲場(chǎng)景中理解故事內(nèi)容，感受到幫助人的快樂(lè)，獲得對(duì)小動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也潛移默化地受到助人為樂(lè)的教育。
61、第二部分，從寓教于樂(lè)、潛移默化和怡情養(yǎng)性三方面對(duì)散文情感教學(xué)的審美特征進(jìn)行了論述，在論述中做到理例結(jié)合，深入淺出。
62、在企業(yè)集群的形成和成長(zhǎng)過(guò)程中，區(qū)域文化氛圍始終潛移默化地影響著各個(gè)發(fā)展主體。
63、本機(jī)器縫厚能力強(qiáng)，耐久性好，層縫性能好，送料平穩(wěn)，對(duì)膨體類(lèi)縫料和潛移性能較大的中厚料。
64、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。
65、年輕時(shí)候最?lèi)?ài)偷情，覺(jué)得那事很有趣味；規(guī)規(guī)矩矩學(xué)做好人，在我看來(lái)毫無(wú)意義。誰(shuí)料如今歲月潛移，老景催人急于星火；兩腿挺直，一命歸西，世上原來(lái)不曾有我。莎士比亞。
66、中國(guó)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù)以其獨(dú)立的藝術(shù)結(jié)構(gòu)體系和美學(xué)體系，對(duì)現(xiàn)代平面構(gòu)成產(chǎn)生潛移默化的影響。
67、同時(shí)，在熟讀成誦之中潛移默化，培育心靈，開(kāi)發(fā)心智，在道德、文化、智能等諸多方面的素質(zhì)都能得到提高。
68、在這離別的一刻，所有的恩恩怨怨、你死我活，好像一瞬間都淡去了，只剩下一種不經(jīng)意間潛移默化熟稔，悄然無(wú)聲地影響了彼此的每一個(gè)判斷。
69、有人說(shuō)"創(chuàng)意思維無(wú)法教導(dǎo)，只能潛移默化的培養(yǎng)。
70、老子德育方法也有自己獨(dú)特之處，主要有潛移默化法、逆向思維法、直覺(jué)內(nèi)省法、圖難于易法等。
71、社會(huì)潛移默化太厲害了，人要墮落你讓她走電梯她也會(huì)摁往下走的箭頭。
72、我們腳下的土地和這顆行星是在一個(gè)可怕的不斷干燥的過(guò)程中，從冰期結(jié)束就開(kāi)始了，抗議變暖只是神話潛移默化的一部分—中國(guó)神話中，射掉九個(gè)太陽(yáng)的人就是最早呼吁生態(tài)平衡的人。有什么用呢?氧化早就開(kāi)始了，多一根少一根煙囪無(wú)濟(jì)于事，那是全球變暖的問(wèn)題。
73、教養(yǎng)必須要有酵母，在潛移默化和條件反射的共同烘烤下，假以足夠的時(shí)，才能自然而然地散發(fā)出香氣。
74、武后斫喪王室，潛移龜鼎，越王貞父子痛憤，義不圖全。
75、可以說(shuō)，葉圣陶重言教，更重身教，他以身示范的藝術(shù)追求和人格修養(yǎng)，對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響，這正是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
76、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，潛移默化地灌輸一些有關(guān)的中國(guó)文化及背景。
77、很多時(shí)候，自己飄忽的心情，如一面叵測(cè)的天空，很多自己無(wú)法解釋的細(xì)小感受，不斷的潛移默化直至悲傷成河。
78、他的教育理念就是創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子在潛移默化之下，養(yǎng)成高貴的人品。
79、壁兒沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)和師兄說(shuō)話，她潛移默化地學(xué)著媽的樣兒、也是祖祖輩輩的穆斯林婦女的樣兒，把心中的愿望融進(jìn)虔誠(chéng)的信仰，把要說(shuō)的話說(shuō)給造就萬(wàn)物、無(wú)時(shí)無(wú)處不在的真主聽(tīng)。“主??！”她相信每一聲呼喚都能被真主聽(tīng)見(jiàn)，相信真主知道她心中的一切，并且賜給她幸福與安寧。
80、憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古。
81、黃志強(qiáng)對(duì)學(xué)生的影響，如同母親之于胎兒，通過(guò)“身教”這根“臍帶”，春風(fēng)化雨般潛移默化將醫(yī)生應(yīng)該堅(jiān)持的信仰和力量一代代傳遞下去。
82、教師要有嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神，循循善誘的教學(xué)方法，在潛移默化中感染學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生的知識(shí)，才智和思想都得到不斷的提高。
83、國(guó)脈之所系的文化對(duì)國(guó)家安全的影響是深層次的、潛移默化的。
84、校園物質(zhì)文化景觀作為高校的第二課堂，以潛移默化的方式對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響而受到景觀設(shè)計(jì)者的普遍關(guān)注。
85、我們看到，因果報(bào)應(yīng)思想、封建的忠孝節(jié)義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀念，溶化在戲曲形象中，潛移默化地對(duì)人們產(chǎn)生影響。
86、運(yùn)動(dòng)技能的形成，認(rèn)識(shí)水平的提高，健康心理的培養(yǎng)，都是在良好的課堂教學(xué)氣氛中潛移默化地進(jìn)行的。
87、這樣一來(lái)，學(xué)生在這樣的文化環(huán)境里生活，自然達(dá)到一種不教之教的潛移默化，感恩意識(shí)得以滋潤(rùn)，文明素養(yǎng)得以提升。
88、了解掌握他們的所思所想所困所需，學(xué)會(huì)運(yùn)用時(shí)代語(yǔ)言、大眾語(yǔ)言和青年語(yǔ)言，與他們開(kāi)好“廣交會(huì)”“深交會(huì)”，在潛移默化中進(jìn)行思想引導(dǎo)。
89、潛移默化中，性話題、性玩笑，就像青菜豆腐一樣平常地融入大學(xué)生的生活中。
90、然而也正因?yàn)檫@種功效猶如東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，是在天長(zhǎng)日久之中潛移默化，因此其意義更是深遠(yuǎn)。
91、中國(guó)人幾千年不變地維持著一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系，中國(guó)的家族文化對(duì)中國(guó)各個(gè)層面的影響潛移默化，不可低估。
92、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著人。
93、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)外在的、附加任務(wù)，應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
94、有些人，你說(shuō)不出對(duì)他到底是什么感覺(jué)，卻會(huì)在時(shí)間的潛移默化下讓他悄然進(jìn)入你的世界，然后會(huì)希望他平安喜樂(lè)。伍家格格。
95、山光水色的自然美，對(duì)人氣質(zhì)神韻具有深刻的潛移默化的影響，常能使人在風(fēng)度與不知不覺(jué)間印上它們的影子。
96、我們應(yīng)該多讀書(shū)，因?yàn)橐槐竞玫淖髌穼?duì)人的思想具有潛移默化的功效。
97、孩子們的單純天真讓人感動(dòng)之余還能回憶起舊日里一起玩耍的小伙伴，順道兒也給守在電視機(jī)前已為人父母或即將做父母的男女潛移默化的熏陶。
98、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。書(shū)籍價(jià)廉物美，不啻我們呼吸的空氣。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身歷其事。
99、也許因?yàn)楦赣H是藝術(shù)家的關(guān)系，在潛移默化之下，他從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)相當(dāng)有興趣。
100、風(fēng)氣好，可以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化地改變?nèi)恕⑺茉烊?，如“蓬生麻中，不扶自直”?/p>