文文造句
更新時(shí)間：2025-06-15 17:54:31
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1、只可惜世人皆知曹子建假之洛神賦一文文力大漲，步入大儒之列。
2、該著的撰寫在資料搜集方面做了大量的工作，無論是原始材料，還是后人論著;無論是中文元典，還是外文文獻(xiàn)，靡不勾稽明晰，網(wǎng)羅賅備。
3、在漢譯英時(shí)，可視材料內(nèi)容對(duì)中文文本作適當(dāng)刪改，也可采用解釋性翻譯，歸化或異化的手法進(jìn)行翻譯。
4、雖然年紀(jì)輕輕白白凈凈斯斯文文，但是啰啰唆唆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，既沒錢也沒權(quán)既不江湖也不幽默連一絲男人氣概也沒有，這樣的男人若跟了他簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
5、在審美學(xué)方面，中文文學(xué)很受道教思想的影響。你念高行健的《靈山》，在里頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的古代道教，和楚國文化的影響。這是很重要的一個(gè)現(xiàn)代中國文學(xué)的特點(diǎn)。
6、中文文本分詞問題是中文信息處理的一個(gè)重要問題，這個(gè)問題解決的好壞將直接影響中文信息處理的發(fā)展前景。
7、小時(shí)候身邊就有一些女孩，平日里斯斯文文的，一旦對(duì)罵起來，那可是幾個(gè)小時(shí)不帶重樣兒，臉上帶著微笑，腰胯擺好舒服的休閑姿態(tài)，美目四顧，鶯歌燕語。
8、從英文文獻(xiàn)回顧，目前只有三十一個(gè)病例報(bào)告。
9、本套書共有兩冊(cè)，作者清楚解說基本英文文法概念，列出主要句型再加以比較、分析。
10、因此，在當(dāng)今的中醫(yī)英文文獻(xiàn)中，質(zhì)量較差的譯文和誤譯現(xiàn)象并不鮮見。
11、我們需要查考一下手抄本和譯本對(duì)于‘異讀’都說了什么，從而使得我們決定圣經(jīng)原文文本說了什么。
12、看到文文被病痛折磨的樣子，媽媽心如刀絞。
13、那時(shí)新馬華文文學(xué)作品有兩個(gè)主要的主題。
14、什剎海地區(qū)自元代形成漕運(yùn)碼頭以來，在經(jīng)歷了數(shù)百年的變遷后，沉淀了十分豐富的自然景觀、歷史文化和人文文化。
15、此外，著名話劇演員郭東文也與陳曉琳、徐靚、鄭達(dá)、馬莉、路路通、路文文等一眾廣東廣播名嘴一起，講述大愛故事，為公益發(fā)聲。
16、本文針對(duì)目前基于模板方法在面向中文文本的本體學(xué)習(xí)中的缺陷，提出了基于知網(wǎng)和模式自舉的中文概念間分類關(guān)系獲取方法。
17、只有嫻熟自在地應(yīng)用比方，能力使學(xué)生作文文采飛騰，妙筆生花，使學(xué)生作文躍上一個(gè)新臺(tái)階。
18、但由于寫作文化的差異，中西方作文文體的內(nèi)涵“名同實(shí)異”。
19、文文靜靜熱熱鬧鬧七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚。
20、這是一則奇聞，通過翻譯后的日文文獻(xiàn)口口相傳。故事講的是一位禪宗大師，與一個(gè)神父居住在離京都不遠(yuǎn)的寺廟里。
21、游行請(qǐng)?jiān)甘强股?，不可濫用，濫用則炎菌麻木，療效難彰，組織群眾運(yùn)動(dòng)者不可不防患。至于寫外文文章批評(píng)中國事務(wù)，只要論據(jù)充足，自成境界，我看不出會(huì)有什么失當(dāng)之處。寫者不可自大，讀者無須自卑。
22、資料庫建成后，將為金文研究工作者，提供便捷的檢索金文文獻(xiàn)的資料工具庫，具有金文銘文和釋文對(duì)照檢索，以及詞串統(tǒng)計(jì)等功能。
23、目前，無論是國內(nèi)還是國外的中醫(yī)翻譯作品均存在著譯文文理不通、逐詞死譯、晦澀難懂等現(xiàn)象。
24、大家好。小瑜來了。第一次挑戰(zhàn)寫英文文章。多多支持！
25、正說著，張礬的女兒文文，穿著小斗篷出現(xiàn)在店里。
26、讀英文文章，你就能一箭雙雕，你可以提高你的英文能力和了解外國文化。
27、后來傣族人也常常在廣義上把刻在貝葉上的傣文文獻(xiàn)呢稱為貝葉經(jīng)。
28、店家解釋，絕無縱容孩子犯錯(cuò)之意，“當(dāng)時(shí)文文買游戲機(jī)、汽槍時(shí)，曾當(dāng)面打電話說是家里同意，沒想到孩子在撒謊”。
29、利用知網(wǎng)較完備的知識(shí)體系來構(gòu)造概念詞典和概念層次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了一種以知網(wǎng)為背景知識(shí)的基于概念的中文文本聚類算法。
30、那是一個(gè)二十歲出頭的年輕人，個(gè)頭不算很高，一米七二左右，皮膚白凈，長(zhǎng)得斯斯文文的，戴一副黑框眼鏡，看上去像那種品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
31、現(xiàn)在，文文都這樣了，還嚴(yán)重貧血，我們打了多少個(gè)電話，他還是死活不肯過來看她。
32、梅列日科夫斯基對(duì)普希金的研究是從人文文化的視角進(jìn)行的，他在自己的主觀文學(xué)批評(píng)散文中從多個(gè)方面確認(rèn)了普希金對(duì)于俄羅斯、歐洲以及整個(gè)世界文化的重大意義。
33、簡(jiǎn)言之，有很多合理的理由來促使你保持正文文本的簡(jiǎn)明性。
34、這篇作文文筆雖然不夠優(yōu)美，但結(jié)構(gòu)安排還差強(qiáng)人意。
35、本文通過對(duì)臧克家散文文體的分析，希望有利于豐富中國當(dāng)代散文研究理論成果。
36、?敗筆校長(zhǎng)，文文的文筆真就那么重要嗎?說實(shí)話我只是小學(xué)畢業(yè)。
37、這位石匠，猛看上去六七十歲的模樣兒，黑黑的臉兒，歡眉大眼兒的，還有幾分文文謅謅的模樣兒，其實(shí)人家還不到五十歲。
38、本文介紹了一種無字典的中文文檔集特征詞抽取方法，論述了相關(guān)技術(shù)，并給出示例。
39、父母焦急萬分，仔細(xì)詢問后才知道，原來文文牙齒不齊，常被同學(xué)取外號(hào)、嘲笑，逐漸變得敏感自卑，不敢開口笑，不敢和同學(xué)說話。
40、當(dāng)你向我說話時(shí)，你必須文文靜靜的說嗎？
41、基礎(chǔ)英文文法的復(fù)習(xí)，進(jìn)而深入淺出、更進(jìn)一步分析細(xì)微末節(jié)的文法結(jié)構(gòu)。
42、該文通過顧況詩文文本的實(shí)際，從他詩文理論的構(gòu)建、題材內(nèi)容的取向、探索、造詣等方面加以闡述，給他在文學(xué)史上的地位作客觀的表述與評(píng)價(jià)。
43、黃海冰版唐僧還算過得去，斯斯文文的。
44、因?yàn)榘⒗淖帜缸陨頃鴮懙奶攸c(diǎn)，造成維文文本的切割和識(shí)別極其困難。
45、不只結(jié)過一次婚的“斯文龜”，外表斯斯文文，其實(shí)為人很開放，每次北上拍劇都大玩特玩。
46、比如，德語句子通常比英文文本要長(zhǎng)，短篇小說的德語版比英語版長(zhǎng)一兩頁沒有什么關(guān)系。
47、人家的孩子都是斯斯文文的慣了，乍見了你這破落戶，還被人笑話死了呢。
48、不需要費(fèi)心去百度、也不需要東問西找，到胡開文文化音體商場(chǎng)，就能輕松找到給父親的那份愛。
49、介紹了匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)，闡述了該系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份方法以及應(yīng)用。
50、文文吉人天相，不會(huì)有事的。
51、老張的散文文字優(yōu)美，格調(diào)高雅，他的小說就相形見絀了。
52、他的散文文筆有力、內(nèi)容龐雜，有時(shí)幾近晦澀。
53、文文熊神情激動(dòng)，異常憤怒，奶聲奶氣的怒吠，聲音尖細(xì)刺耳。
54、藉著這一連串閱讀寫作的訓(xùn)練，幫助讀者以一篇完整英文文章表達(dá)概念想法。 (好查hao86.com)
55、對(duì)加拿大研究的建議或意見能否定期出版有關(guān)加拿大研究的專門雜志，可發(fā)表中英文文章，以此充當(dāng)加拿大研究的一個(gè)平臺(tái)？
56、李先生論證到，如果樹形圖的根很古老的話日本語則應(yīng)該是起源于縄文文化，如果很近的話則應(yīng)該是彌生文化。
57、此外，雙文的中文文學(xué)課程亦可與華語為第一語言的中小學(xué)的地區(qū)的中。
58、正確選擇公文文種，是準(zhǔn)確傳達(dá)發(fā)文者意圖，發(fā)揮公文的社會(huì)管理效能和法定權(quán)威性的關(guān)鍵所在。
59、鄭愁予先生認(rèn)為，兩岸文學(xué)界對(duì)華文文學(xué)、尤其是漢語新詩的研究，要淡化地域色彩。
60、媽呀，這人看著斯斯文文的，怎么這么能吃啊——不會(huì)餓了十幾天吧，點(diǎn)了這么多東西，也不知到時(shí)候有沒有錢會(huì)鈔。
61、非人磨文文磨人，我謝謝你，立即叫小廖小汪們研討。
62、畢摩的彝文文獻(xiàn)中有大量地相關(guān)文字記載，在民間也進(jìn)行不同形式的詛咒活動(dòng)。
63、是啦，你在學(xué)校里總是文文靜靜的。
64、正廳內(nèi)，一個(gè)五十上下年紀(jì)的男子坐在八仙桌一側(cè)，載金絲邊框眼鏡，穿一身拷綢長(zhǎng)衫，頭發(fā)向后仔細(xì)抵著，白凈面皮顯得斯斯文文，他就是二狗提到的鄉(xiāng)紳林勿施。
65、文文正襟危坐在老師的辦公室，認(rèn)真地回答老師的問話。
66、為了方便英文讀者閱讀，特把所有英文文章集錄在此有新的文章也會(huì)在此更新，請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀。
67、走到辰夜身前丈余外，雙手握拳，直沖過來，雖然眼前的這小子看著文文弱弱，沒有修為，十來年的經(jīng)驗(yàn)告訴自己，凡事決定之后當(dāng)斷不斷反受其亂，先滅口再說。
68、終究是孩子，文文低下頭："我是有這么想過的，可是我不能真的讓媽媽死啊，否則誰賺錢養(yǎng)活我呢？"，我心頭一涼，突然很懷念糖紙時(shí)代那種長(zhǎng)滿蛀牙的單純。小妖尤尤。
69、本文的目的就在于從思想層面和藝術(shù)維度兩個(gè)方面予以切入，探究涵蘊(yùn)在他散文文本中的思想內(nèi)核和藝術(shù)特質(zhì)。
70、本來就俊秀的臉龐配上一副秀氣的小眼鏡，顯得整個(gè)人斯斯文文的，有鄰家?guī)浉绺绲母杏X。
71、他看上去斯斯文文的，八成兒是個(gè)識(shí)文斷字的人。
72、你身邊有沒有，第一次遇見的時(shí)候像個(gè)斯斯文文的女人，熟了以后，就不知道是哪個(gè)神經(jīng)病院里放出來的。
73、對(duì)不同文字文本投標(biāo)文件的解釋發(fā)生異議的，以中文文本為準(zhǔn)。
74、只見斯斯文文，單瘦無比，白皙得和女子一樣，一看就是一個(gè)手無縛雞之力的儒生。
75、標(biāo)題青康藏高原暨毗鄰地區(qū)西文文獻(xiàn)目錄。
76、看他那斯斯文文的模樣，真討人喜歡。
77、藏文文法主講藏語格詞造句法和音勢(shì)詞義變化的規(guī)律，是學(xué)藏文者的必修課。
78、平日里愛好耽美一類大尺度的文文。嗜此不疲。眾人皆知。
79、這是一本生動(dòng)的英文文法書，有各式各樣的練習(xí)題。
80、英國甚至在英國管展示了大英憲法的原文文件，該文件在戰(zhàn)爭(zhēng)之后原封未動(dòng)。
81、正面高浮雕圖案為上海世博會(huì)會(huì)徽、吉祥物以及中國國家館和“城市，讓生活更美好”的中英文文字。
82、相關(guān)的俄文或英文文件翻譯及俄漢口譯工作。
83、武愛華考取的是某省大學(xué)中文系，畢業(yè)回來她只想做個(gè)小編輯，一張桌子，一把椅子，一支筆，一部電腦，靜靜地編讀撰寫，文文靜靜，很有詩意。
84、晉代論說文文論較前一時(shí)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
85、其表意文字的性質(zhì)決定了水文常見字中必然會(huì)產(chǎn)生大量復(fù)雜的異體現(xiàn)象，對(duì)這一現(xiàn)象的研究是水文文字學(xué)研究不可或缺的重要組成部分。
86、我的表妹文文，今年五歲，是幼兒園大班的小朋友。她個(gè)頭很高，身體稍微有些胖，凸額頭，塌鼻梁，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅紅的小臉蛋像朵要開的花，兩只眼睛亮亮的，我們都叫他“小蓓蕾”。
87、系統(tǒng)利用中文文檔信息處理中的文檔特征向量提取技術(shù)，作為郵件過濾的依據(jù)。
88、午休時(shí)，她從餐廳回辦公室，走到門口正好聽到里面幾個(gè)女同事在小聲議論，只聽劉姐說：“別說你們不信，我也沒想到呢，許玉萌表面上文文靜靜的，竟是那樣的人。
89、但此文不可全信，蓋此文文章風(fēng)格和主旨與《莊子》其他文章相差太大，乃后人偽托的可能性甚大。
90、中國是八思巴文的故鄉(xiāng)，也是保存八思巴文文獻(xiàn)最多的國家。
91、本文提出了一種規(guī)則與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的中文文本自動(dòng)查錯(cuò)模型與算法。
92、后臺(tái)處理：是電腦作業(yè)的一種方式。它可以和機(jī)器的主要工作同時(shí)進(jìn)行。例如處理英文文件的分字和齊行調(diào)整時(shí)可同時(shí)處理其他輸入。
93、藏文文籍的抄寫用不朱凡是都是煙不朱。
94、可在本文文件屬性部分更深入了解文件屬性。
95、中文文摘由形態(tài)上看，表意文字和表音文字是兩種完全不同的文字系統(tǒng)，它們之間的差異顯然是很大的。
96、身后傳來一個(gè)具有磁性的聲音，寒心轉(zhuǎn)身，看到一位龍眉鳳眼，文文雅雅的男子走了進(jìn)來。
97、謝文文說，紡紗車就成了家里的閑置物，被擱在老屋的墻角。
98、三國時(shí)期的論說文文論以謀求論說文獨(dú)立的文學(xué)地位為指向。
99、女兒很乖巧，文文靜靜，對(duì)媽媽從不隱瞞什么。這讓媽媽很高興。4000877588.com.cn/ZAOju/
100、文文出色的表演贏得了人們的交口稱贊。