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一張表梳理歷史朝代順序
李斯列傳讀后感經典
在認真閱讀一部作品后，我們必然對人生或事物有很多感悟。讓我們寫7篇讀后感，記錄下自己的收獲和感悟。那么，如何寫好7篇讀后感呢？以下是小編為大家搜集的7篇精選讀后感，圍繞司馬遷的《史記》，歡迎大家分享。
《史記》這本書是我從圖書館借來的，它是我最喜歡的書之一。
《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分為十二本紀、十表、三十世家、七十列傳五大部分，共一百三十篇，五十多萬字。其中本紀主要記載帝王的言行政績；表是以表格的形式寫成的歷代帝王和諸侯國的簡要大事記； 書是典章制度的專篇，內容涉及經濟、天文、歷法、水利、文化等重要領域；世家主要記載王侯封國的歷史變遷；列傳主要是人物專記，上自大臣大夫，下至某些領域的代表人物，均在傳中，還包括部分境內外少數民族的專篇。《史記》五大部分中以本記和列傳所占篇幅最大，是書中的主體，因此后世的世學家將這種世書編纂體裁為記傳體，這也是司馬遷在史學界的創(chuàng)舉。
《史記》不僅是一部史家著作，魯迅先生曾高度贊揚《史記》，這本書還能讓我們在提高古文閱讀能力的同時增加歷史知識。
大家一定知道齊國的孟嘗君吧，今天我讀了《孟嘗君列傳》，體會到了孟嘗君對國家的忠心，孟嘗君列傳讀后感。他足智多謀，待人和氣，忠心耿耿，為了國家的利益處處謙讓，他雖然出身低賤，門第低下，但他是一個很有本事的人。
在孟嘗君出生的時候，他的父親靖郭君怕他成不了才，便叫妻子不要養(yǎng)活他，他的妻子偷偷養(yǎng)活了他。孟嘗君從小就苦讀兵書，一有空就學習，十二歲時就上知天文、下知地理，說起兵書來滔滔不絕。這時候他的父親靖郭君才開始器重他，讓他主持家事，接待各國使者。孟嘗君對衛(wèi)國使者說了降齊國和聯盟的好處，衛(wèi)王立刻降了齊國，從此孟嘗君的名聲也傳揚各國。晉楚兩國請孟嘗君為太子，孟嘗君急忙推辭，說自己不能背叛國家，做出不忠義的事。齊威王同大臣蘇代前來迎孟嘗君，封他為丞相。在后來的日子里，孟嘗君又利用秦與韓、曹、楚三方的怨恨，派人乘機出兵，奪取了三郡，受到了齊王的信任。奸臣呂計心懷嫉妒，誣陷孟嘗君反叛齊國，當時的齊閔王是個昏君，他聽信讒言，便準備對孟嘗君削職，許多人暗暗唾罵齊閔王昏庸，朝廷的忠臣個個辭官回鄉(xiāng)。孟嘗君見因為自己使得朝廷大亂，便棄官回鄉(xiāng)。
從孟嘗君的身上我體會到了我們要勤學苦練、奮發(fā)圖強地學習，用功讀書，為國家奉獻自己知識的力量，長大好好報效祖國。要熱愛自己的國家，面對極大的誘惑時，不能做出對國家有傷害的事情，不能背信棄義、恩將仇報。當別人誤解你時，你要冷靜，不能沖動，要心平氣和地對別人說出自己并沒有做這件事情，要以大局為重，寧可舍棄自己利益。不能因為別人的對自己的偏見從而放棄，要勇敢的.面對困難。寧舍棄小利，換取祖國太平。
《史記》是我國紀傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬字，作者是西漢的司馬遷。他用簡潔生動的語言刻畫了一個...
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李斯讀后感精華
寫讀后感的技巧有很多，首先要根據個人的理解和看法，結合實際情況進行分析。在表達自己的觀點時，可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手，展示自己對作品的理解和感悟。同時，可以適當引用作品中的語錄或具體描寫來支持自己的觀點。另外，要注意語言表達的準確性和流暢性，可以運用一些修辭手法，如比喻、擬人等，讓讀者更容易理解和感受到你的讀后感。最后，要注重個人的觀點獨特性，不要過于主觀或片面，要保持客觀公正的態(tài)度，給讀者一個全面而深入的印象。 推薦您去看“李斯讀后感”，這是一篇很好的文章，其中包含了很多有益的信息。如果您對這方面有需求，不妨去看一看，可能會對您有所幫助。希望您能找到適合自己的文章，并從中獲得啟發(fā)和收獲！
李斯是楚國上蔡人，年輕的時候因為看見廁中鼠和倉中鼠的不同情狀，頗為感嘆并從中得到啟示：一個人有無出息，在很大程度上是由環(huán)境決定的。為了改變自身的前途和命運，他求學奮進，學成之后就努力建功立業(yè)。根據當時戰(zhàn)國末期的政治形勢，他選擇了秦國作為事業(yè)的目標。李斯求學于荀子門下，確實是學有所成，年輕的他意氣風發(fā)、才華橫溢，先后受到了秦相呂不韋和秦王嬴政的賞識和重用，他憑借知識洞見和出色的辯才，為秦王朝謀劃政治方略，為秦朝一統天下奠定了基礎，自然也實現了自己的政治抱負。
他的《諫逐客書》是歷史名篇，辭采豐贍、雄辯滔滔，具有很強的邏輯性和說服力，同時生動形象，氣勢沛然，使得秦王廢除了逐客之令，廣羅人才，對李斯言聽計從。他兢兢業(yè)業(yè)、認真輔佐秦王嬴政，二十余年后，終于“竟并天下，尊主為皇帝，以斯為丞相”。毋庸置疑，在秦王朝的建立過程中，李斯發(fā)揮出了非同尋常的作用，但是他其后的焚書坑儒、以愚黔首，卻是一種倒退和反動。也許在那封建專制主義的時代，他完全服務于國家機器，是一種歷史的局限吧。那時的李斯已經“富貴極矣”，表面上志得意滿風光無限，但正像他所預言的那樣：“物極則衰，吾未知所稅駕也！”
那么，既然看到了“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”的道理和隱患，李斯就應該在以后的仕途上重新審視和打量自己，校準自己的人生航向；始皇去世成了李斯命運的轉折點，也是他前后兩種不同命運的分水嶺。在繼承皇位方面，一場陰謀和變故的發(fā)生發(fā)展使李斯的人生走向陡然逆轉。按說，才華卓異的李斯本不應落得悲慘的結局，可是歷史仿佛故意要和英才開玩笑，有時是致命的，也許是一念之差，卻往往會造成千古遺憾！
秦始皇出巡到沙丘途中，病重薨逝。當時只有小兒子胡亥、趙高、李斯和五六個親信宦官在場，他們秘不發(fā)喪。趙高趁機鉆了空子，也從此開始了大逆不道的政變，他扣留了始皇帝定立長子扶蘇為繼承人的遺詔，篡改為立胡亥為帝；非但如此他還假傳遺詔，賜死了公子扶蘇和大將蒙恬等人。趙高，這一最陰險毒辣、最卑鄙無恥、最損陰喪德的極致小人緊緊扼住了大秦帝國的咽喉 ，在關鍵時刻把秦王朝的命運玩弄于股掌之上。他挑唆誤導二世、威脅利誘李斯...
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李斯經歷了好幾次政治斗爭都存活了下來，最后李斯卻因為什么死的呢？
李斯自然是歷史上極為聰明，極有政治手腕的一個人。他能夠從一介書生，在人才濟濟、競爭慘烈的秦宮做到宰相，其手段可不是一般的高明。
李斯在這條升遷之路上，至少經歷了四次大型的政治斗爭，才坐上高位的。
第一次是呂相被貶。
李斯本來是呂不韋的門客。雖然說，在呂不韋倒霉的過程中，我們并不知道李斯是否發(fā)揮過作用。但至少一點，呂不韋倒臺后，李斯卻一點兒也沒受到影響，而且還升官了。這說明，李斯這時候肯定是選擇了一個倒向秦始皇一邊的政治站位的。所謂“識時務者為俊杰”，顯然，這也體現了李斯有極高的政治智商。
第二次是秦王逐客。
秦王逐客，其原因，表面上是六國派間諜去秦國，慫恿秦國搞“修建鄭國渠”這樣的大型工程，借此消耗秦國力量。這讓秦王很不高興，因而下令驅逐六國人才。但核心其實還是政治斗爭。是秦國的本土官員，看見外來官員，霸占秦國政壇，心生不滿，因此才慫恿秦王這么做。在這場政治斗爭中，李斯做得極為聰明，他沒有為自己辯解，而是站在一個非常高的高位上，寫了一篇《諫逐客書》。這篇文章，是一篇“理論正確”的文章?；蛘哒f，是一篇借助中國人慣有思維，從“祖先正確”的理論高度來找證據的文章，同時也是以秦王為出發(fā)點的文章。這篇文章寫出來后，李斯不但打贏了這場政治斗爭，還被秦王升官為廷尉。
第三次是打敗韓非。
韓非是李斯的同學，兩人都是荀子的高徒。但說到理論成就，韓非顯然比李斯高許多。我們都知道，秦王是把法家成果用到極致的人。而給秦王輸送理論成果的，正是韓非。韓非的“法、術、勢”思想，秦王得到以后，如獲至寶。而秦王最終也用這套理論，統一六國，建立了他強大的秦帝國。
而韓非到了秦國以后，秦王也一度想重用他。如果秦王重用了韓非，李斯自然就不會再獲得秦王的重用。而且韓非為了獲得秦王的重用，還開始向李斯發(fā)炮攻擊李斯?？梢哉f，李斯又一次處在生死存亡的關頭。
在這種情況下，李斯抓住韓非想“存韓”的主張，客觀上是為了幫助韓國這個漏洞，向韓非發(fā)起了絕地反擊。最終，韓非被抓進監(jiān)獄里，并最終死在獄中。可以說，李斯又一次打了一場漂亮的翻身仗。
第四次是焚書坑儒。
“焚書坑儒”這場運動，表面上是意識形態(tài)的斗爭，實際上是權力斗爭。是以儒生和方士為代表的新力量，向以李斯為代表的舊力量發(fā)起的挑戰(zhàn)。因為當秦朝已經建立以后，同時當秦始皇追求更高的(長生不老)的目標以后，儒生們和方士們覺得他們有了展示才華的舞臺，因此發(fā)動了這場挑戰(zhàn)。
李斯當然不允許這場挑戰(zhàn)成功。就像當年他和那些六國來的人才，被秦國的本土派驅逐一樣，他也必須驅逐這些儒生們與方士們。當然，驅逐是不可能的，沒地方攆，因此，只好用“焚書坑儒”這樣的方式來解決問題。
從以上的分析我們可以看出，李斯經過了無數次的政治斗爭歷練，可以說久經沙場，有著豐富的政治斗爭經驗。但是最終他還是敗在趙高的面前，這是怎么回事呢?
回答這個問題的時候，我想到了李斯年輕時候說過的一句話。《史記》中記下了這件事：“見吏舍廁中鼠...
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可以說李斯是歷代丞相里下場最悲慘的人，名相李斯最后是怎么死的呢？
中國歷代丞相中，若要論下場最可悲、死得最慘的人，恐怕要首推秦相李斯了。
李斯是戰(zhàn)國末期楚國上蔡(今河南上蔡)人，秦代著名的政治家、文學家和書法家。李斯早年為郡小吏，后從荀子學帝王之術，學成入秦，初被呂不韋任以為郎。李斯協助秦始皇統一六國，為秦王朝的建立立下大功，升至官居一人之下萬人之上的丞相，最終卻落了個被腰斬的結局。
他是中國歷史上最有才能的人物之一，也是最惡(助紂為虐)的人物之一，又是最富悲劇性的人物之一!
李斯是一個很復雜的歷史人物，在他的身上既有文人“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的處事原則，又有一種對權力、功名的極度熱衷，以致于其最后的結局很是凄慘。李斯的出發(fā)點可以說是直接的，他是個讀書人出身貧寒，因此想學習“帝王之術”，以此獲得名利、地位，這是李斯直接的地方，他沒有掩飾自己對功名的追求，反而覺得人生在世就應該積極追求功名利祿。
李斯很小的時候，就已經把人生看透了，感覺“人這輩子就像老鼠，只要有個好位置，就他媽的跟別人不一樣”。而我們，讀書，讀的什么書?明白這些社會生存的真正道理又是什么時候了?不要用學生的心態(tài)去讀李斯，你走入社會打拼，面對無處不在的階級壁壘，房價、婚姻、子女的撫養(yǎng)教育，都不是張口即來侃侃而談就能解決的問題，而是你怎樣在更早的年齡意識到社會現實的殘酷，早一步去努力去奮斗，去爭取更好的平臺和機遇，這才有展示自己才能的機會。在這一點上，李斯是真正的大智慧，做了恰當的選擇。這是我們普羅大眾最需要學習的一點。
憑借著自己的卓越的政治才能和遠見，一步步走到秦國丞相的位置上?？墒亲詈髤s被“著名”宦官趙高污蔑謀反被判處“”，可謂慘矣!
除此之外，李斯還被“腰斬于市”，也就是說，把李斯折磨致死，總共用了九種(具五刑，誅三族，腰斬)刑罰，實在是慘不忍視!
李斯的復雜性格——他的大起大落的悲劇，他的輔佐秦始皇成就不世之業(yè)的政治才能，他的文學才能、書法，他的貪戀權位，他最后的對趙高的屈服和助紂為虐，并被趙高誣陷而腰斬于咸陽的街頭，以及他的作為人的眷戀生命的哀鳴。
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一代權臣李斯是怎么被趙高給害死的？全因趙高嘗到了手握大權的好處
趙高在沙丘政變之后，篡改了秦始皇的遺照，之后他就被秦二世重用了。
這一刻趙高成了二世面前最紅的人，他要實現自己的政治抱負，開始打擊不服從自己的人了。
趙高手上沾滿了鮮血，惹的朝中大臣個個都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的如履薄冰。
大臣們想聯合李斯，上書二世罷免了趙高的官職。李斯很贊成，他沒想到趙高竟然如此大膽。把整個朝廷搞的烏煙瘴氣的。
趙高聽說后害怕急了，他開始勸阻二世，及時享樂。人的這一生太短暫了，如白馬過隙。
趙高跑到二世的住處上湊說道：“上朝議事這種小事情，就找?guī)讉€心腹代理就可以了。到時心腹把群臣議論的結果拿到二世面前，讀一下準許的就通過，不允許的就壓下來?！?/p>
趙高的這一提法正好說到昏庸二世的心坎上。當皇帝是干什么的?不就是來吃喝玩樂的嗎，要不當這個皇帝還有什么用。
從此，朝中很難見到了二世的身影了，所有的大小事情，都有趙高一手來處理。
代政時日已久，趙高嘗到手握大權的好處。他開始迷戀這個這種生活，眼下能威脅到自己地位的只要李斯了，所以他需要想一個辦法把李斯給整死。
一世英明的李斯，到死都不會想到算計他的人竟然是趙高。
李斯之所以被趙高算計而沒發(fā)覺，很可能是由于他年齡比較大了，反應比較遲鈍。所以，步步都落入了趙高為他量身定制的陷阱之中。
當然，李斯作為丞相，大秦國的第二號人物。不是他趙高想殺死就能殺的了的，他要假借二世的手來除掉李斯。
下面趙高的陰謀開始實施了。
有一天，趙高沒安好心的找到李斯。告訴李斯，二世皇帝好久都沒有上朝了，讓李斯勸阻二世處理下國家大事。
這時候正好發(fā)生了陳勝吳廣起義的事件。
李斯一聽趙高這么說，很高興的就答應了。但是，二世這個人神龍見首不見尾的主，李斯平時也不知道他會在哪里?
趙高告訴李斯說道，這容易的很。讓我來通報你給你吧，一旦我發(fā)現二世的身影我就前來通知您。
然后兩人就這樣商量好了。
趙高設計好的這個圈套，本就想等著李斯來往里面鉆呢。沒想到李斯就這么輕而易舉的上當了。
那個時候只有趙高是每天都能見到二世的。因為按照約定，他是要向二世匯報事情的。
趙高看到二世有空的時候，不去通知李斯。而是每次二世和幾十個美女在一起飲酒作樂的時候，趙高就開始去通知李斯了。
李斯就在這時候傻乎乎的來了，讓看門的通知一聲，李斯有事求見。
這時候的二世正玩的高興呢。一聽李斯來了，很不高興。讓手下轉告李斯，現在自己沒時間。有什么事讓他改天再來匯報。
李斯這次很知趣的離開了。但是，二世不開心。他最討厭別人在他取樂的時候來打擾他了。
隔了一些天，這時候二世一直沒事做，也不見李斯來匯報事情。二世就把這個事給忘記了。
當二世又開始大擺宴席，找來幾十個美女開始酩酊大醉的時候。李斯屁顛屁顛的又跑了過來，想匯報事情。
二世一聽勃然大怒。這個李斯是想干什么呀，我看他越來越糊涂了。什么時候來不好，偏偏在我玩的最開心的時候來，故意給我過不去是吧。
二世讓手下告訴李斯，今天也沒時間，改天在來求見。
李斯也郁悶了，你天天忙忙忙的忙個毛呀，國家一半...
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身為大秦丞相的李斯是怎么死的呢？他的死法讓人毛骨悚然
命運十分神奇，有時候冥冥之中自有安排，它不以人的意志為轉移。大秦帝國的丞相李斯也萬萬想不到，終究一天他會陷入和韓非子相同的遭遇。曾幾何時，韓非子因受嬴政的賞識，被李斯等人誣陷下獄。在獄中，韓非子想自陳，卻被李斯阻攔，最終在獄中被毒死。
韓非子死亡25年后，李斯也面臨著這樣的境遇，被趙高陷害入獄。更讓李斯崩潰的是，他和當年的韓非子一樣，陷入到了叫天天不應、叫地地不靈的絕境。我們知道，秦國能崛起，商鞅的變法至關重要，但商鞅是被五馬分尸的，下場慘烈無比。
與商鞅相比，處死李斯的刑罰要比商鞅的還有嚴酷，過程令人冷汗直流?！妒酚洝分嘘P于李斯被殺的文字記載是這樣的，“二世二年七月，具斯五刑論，腰斬咸陽市?！彼^的“五刑”，是指五種酷刑，墨、劓、刖、宮、大辟。根據秦朝律法，處以犯人“五刑”的步驟如下，“先黥、劓、斬左右趾，笞殺之，梟其首，菹其骨肉于市，其誹謗詈詛者又先斷其舌。”
“五刑”從夏代逐漸開始確立，西周時期被寫入國家法律中，這是以損壞犯人身體肌膚的刑罰。最開始主要針對男性犯人，唐朝之后，產生了針對女性犯人的“五刑”， 刑舂，拶刑，杖刑，賜死，宮刑。
大家可以理解為將犯人“大卸八塊”。行刑時，李斯沒有大喊大叫，他的舌頭因此得以留存，但意義已經不大了。李斯是“具斯五刑論”，就是說一項項地進行，同時進行腰斬，直至最后的碎尸，拋尸野外。
常言道，人之將死其言也善。作為曾經高高在上的大秦丞相，臨死時的李斯又有著什么遺言呢?在押赴刑場的路上，李斯已經73歲了，他緩慢走著，突然回頭對著同被判處死刑的兒子李由說道：“吾欲與若復牽黃犬，俱出上蔡東門，逐狡兔，豈可得乎!”
如此悲壯的遺言，很難想象是出自李斯之口。面對酷刑，李斯沒表露出如同常人般的恐懼，而是沉湎于多年前在上蔡一無所有時“牽犬東門，逐狡兔”的快樂時光。從上蔡西縣一個看管倉庫的小吏，直至最后成為大秦帝國的丞相，李斯的逆襲堪稱神話。
可到了生命的最后時刻，李斯想到的不是曾有擁有的一切，也不是決定無數人生死的權力，而是最純粹的親情。遠離故鄉(xiāng)多年，李斯最終明白了，和家人在一起過著平淡的生活，無疑是最快樂的時光。
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李斯怎么死的 為何不能全怪趙高？趙高李斯為什么要立胡亥
縱觀秦朝從建立到滅亡，丞相李斯的定位卻有些模糊不清。在秦始皇嬴政統一六國的步伐中，李斯立下了汗馬功勞;但在秦王朝走向覆滅的過程中，李斯也“貢獻”了自己的一份力。所以很多人說，秦國成也李斯，敗也李斯。這究竟是怎么回事?下面聽歷史象慢慢道來。
一個人的成就靠環(huán)境決定?
李斯出身寒門，小小年紀就明白了權力的重要性。據《史記·李斯列傳》記載，李斯年輕時看到了吃糞的老鼠見人就跑，而偷吃糧食的老鼠卻不害怕來往的人。因此，他得出了一個結論：一個人的成就靠所處的環(huán)境來決定，這也是李斯對權力的向往的緣由。
早年間，李斯在荀子門下學習帝王之術，學成之后，便選擇進入了秦國，成為了秦相呂不韋的門客。在呂不韋的舉薦下，李斯多次給秦王嬴政提出了計策，因此得到了嬴政的賞識。之后，李斯開始勸說嬴政滅掉六國，成就霸業(yè)。嬴政這才野心漸起，開始離間六國。可以說，李斯在秦滅六國的事業(yè)中發(fā)揮了不可忽視的作用。
李斯得到重用
后來，李斯又因《諫逐客書》獲得了秦王的重用，秦統一天下后，又拜為丞相。他反對分封制，堅持郡縣制。為了加強思想統一，建議秦始皇實施了震驚歷史的焚書坑儒。李斯也因這一點廣受后人詬病。不過，不管怎么說，李斯也靠著自己的才能，一步步爬上了高位。此時的李斯已處于一人之下，萬人之上的地位。
受趙高威脅扶持胡亥
秦始皇去世后，局勢突然有了變化。拿著秦始皇諭旨的趙高想要改立胡亥為帝，便前來威脅李斯。他知道李斯對權力的看重，便忽悠他：若公子扶蘇繼位，必定會任用蒙恬為丞相。僅這一句話就嚇倒了李斯。為了將權力牢牢控制在手里，李斯答應了趙高，兩人一同擁護胡亥上位。
而這一自私的念頭，卻將秦朝的前程徹底斷送，亡國罪人的名聲，已經在此時，悄然跟上了他。沙丘政變后，李斯以為自己坐穩(wěn)了秦朝的相位，但他低估了趙高的陰狠毒辣。趙高其實早就對李斯起了殺意，胡亥上位后，趙高逐漸掌權，這下終于可以毫無顧忌的殺死李斯了。
李斯被處以腰斬
李斯自認為自己位高權重，保住自己的相位就什么都不怕。但如此鼠目寸光的想法卻將他自己送上了斷頭臺。最終，李斯被趙高處以腰斬之刑。值得強調的一點是，秦二世為修建阿房宮，到處征發(fā)徭役，令天下百姓苦不堪言時，李斯終于看不下去了。
他先是多次上書，卻都被秦二世無視。無奈之下，李斯只得沖進了后宮，想要勸誡秦二世。但沉溺于尋歡作樂的秦二世，卻勃然大怒，將李斯打入獄中。之后，趙高趁機從中作梗，對李斯嚴刑拷打，逼迫他承認謀反，李斯因此被處以腰斬。
秦國還未滅亡，李斯就作死在了自己的手中。自私之心人人有之，但不顧國家危難，自私自私到如此地步，足以令人憤怒。李斯之死，并非全怪趙高。最應該怪罪的人，其實是他自己。為一己私欲，禍亂朝綱，惹來殺身之禍，說句活該也不為過，而秦國的滅亡，也有他的助力，從這一點來說，李斯應為秦朝罪人!對此，你如何認為呢?
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秦相李斯這輩子最大的錯誤就是信了趙高
秦相李斯，有野心有行動力，最早是魏國的小官，有一次看見廁中的老鼠，又臟又臭，吃的污穢。而糧倉中的老鼠，吃的人吃的糧食，長的又大又壯實。李斯感慨，老鼠處在不同的地方，都會有不同的結果，何況是人，這是他人生第一嘆!他不甘心自己當個小人物，于是去拜了荀子為師，最后受到秦始皇重用，成為重臣。
第二嘆是李斯過生日，作為重臣，很多同僚很多下屬都來拜壽，李斯感慨，處在這么高的位置，又得秦王重視，也是很不錯了吧，但他很清楚，物極必反，盛極則衰。確實是，沒有一直當紅的時候，從古至今，無人能逃脫。
第三嘆，秦王駕崩，本留遺詔立扶蘇為皇帝，宦官趙高找到李斯，要他與其合作，改立胡亥為皇帝。因為趙高怕李斯鋒芒太盛，是將來的隱患。李斯考慮自己的利益，沒有完成秦王嬴政的遺愿。最后李斯與趙高合作，讓胡亥做了皇帝。但是他被騙了，趙高容不得他，給他下套，惹怒了胡亥，最后李斯死于腰斬，滅三族。李斯感嘆選錯路線。
李斯業(yè)務能力強，敢于主動尋找機會，但是格局有限，最后的路沒選對還是因為自己的私心作祟，以及被趙高挑撥離間成功。
看看李斯的《諫逐客書》，他的能力毋庸置疑。后面綠色為譯文。
臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來邳豹、公孫支于晉。此五子者，不產于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之眾，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負于秦哉!向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。
今陛下致昆山之玉，有隨和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗，樹靈鼉之鼓。此數寶者，秦不生一焉，而陛下說之，何也?必秦國之所生然后可，則是夜光之璧，不飾朝廷;犀象之器，不為玩好;鄭、衛(wèi)之女不充后宮，而駿良駃騠不實外廄，江南金錫不為用，西蜀丹青不為采。所以飾后宮，充下陳，娛心意，說耳目者，必出于秦然后可，則是宛珠之簪，傅璣之珥，阿縞之衣，錦繡之飾不進于前，而隨俗雅化，佳冶窈窕，趙女不立于側也。夫擊甕叩缶彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也;《鄭》、《衛(wèi)》、《桑間》，《韶》、《虞》、《武》、《象》者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就《鄭》、《衛(wèi)》，退彈箏而取《昭》、《虞》，若是者何也?快意當前，適觀而已矣。今取人則不然。不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是所重者在乎色樂珠玉，而所輕者在乎人民也。此非所以跨海內、制諸侯之術也。
臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是...
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