大學生春游活動策劃方案
生活沒有目標，生活本身就很無聊，在一個項目被提出時。方案的構思與內容簡單明了，方案可以對組織的經營活動起到直接的指導作用。小編為您準備了大學生春游活動策劃方案，本文內容僅供您的參考！
一、活動目的：
1、我校借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
2、了解農村新面貌，感受農村的新氣象。
3、要磨練同學們的意志品質。
二、活動時間：
__年_月_日(星期_)上午8：30出發(fā)。
三、活動地點：
__村
四、活動人員：
一至六年級全體學生、全校教師。
五、活動路線：
__小學__村
行走班級順序：大隊長、三年級、四年級、一年級、二年級、五年級、六年級
六、活動領導小組：
組長：__
組員：__、___、全體班主任及任課教師
七、教師配備(各班班主任、輔導教師及任課教師)：
1、學校領導每人負責一個年級。
2、每個班由班主任和輔導員及任課教師共同負責管理。
3、騎車教師安排。
4、全程攝影：__
八、活動要求：
(一)安全教育：
1、一二年級學生必須由家長陪同。
2、學生統(tǒng)一穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾，安全帽，整隊靠公路邊行走。教師跟班步行，每班班主任走在隊伍的前面，輔導員走后面。
3、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4、不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
5、不單獨鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;
6、不觸摸電線。
7、在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
九、春游注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，一二年級必須由家長親自陪同整個游玩過程。(清點人數(shù)，安排好各班各組聯(lián)絡人員)
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、到達活動地點后以班級或年級組為單位開展活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自...
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方案既可以加快我們的工作進度，也可以保證我們的工作效率，為了下一項任務能順利開展。通過方案來規(guī)劃發(fā)展路徑，您知道方案從哪方面開始寫比較好嗎？下面由小編給大家來分享小學生春游活動策劃方案，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲！
一、活動主題：
紅領巾安全行
二、活動目的：
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：
4月xx日下午(1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回)
四、活動地點：
xx公園
五、人員分工及職責：
總負責人：xx
全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。
(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。
3、回家安全
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
(三)特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶
活動二：講一講
活動三：交換帽子(回到教室進行交換)
第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx
第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx
第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx
第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx
第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx
第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx
第七組：藍色藍莓隊...
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有目標的生活遠比猶豫的生活幸福，在公司將要做一個項目的時候。通過方案明確產品邏輯和商業(yè)趨勢，方案和安排都必須寫得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒法開展，怎樣寫方案才能更快？以下為小編為大家整理的小學春游活動策劃方案，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
活動目的：
陽春三月，萬物復蘇，生機盎然，是踏青的最好時節(jié)。讓學生通過春游活動體會大自然的美好，激發(fā)對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
一、時間：
20xx年3月29日下午8:00.
二、參加對象：
3-6年級全體學生(身體不適應等情況不予參加)。
三、地點：
金山。
四、組織領導：
班級建立春游活動領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：3-6年級班主任
五、具體活動：
1、爬山比賽。2、猜猜我是誰。3、尋寶藏。4、“爭做文明學生”
5、宣誓。(我們莊嚴宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛(wèi)生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
6、收集垃圾。
六、活動安排：
1、帶適量的干糧，如面包、餅干、飲料等
2、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物。
3、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、身穿舒適的運動鞋。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發(fā)告家長書，召開學生會議，明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
一、活動名稱
__年xx雨花“春牛首”踏青節(jié)
二、活動時間
__年2月26日——5月8日
三、活動地點
雨花臺風景名勝區(qū)、雨花臺區(qū)服務外包基地、南京科技館、將軍山旅游風景區(qū)、文萊風情園、世外桃源農業(yè)旅游村、板橋孫家村現(xiàn)...
查看詳情>>春游活動策劃方案計劃書7篇
中國人提倡做事預先作好規(guī)劃，當一項工作被提出的時候。我們需要制定方案，方案，是一種計劃性公文，主要用于對比較復雜的工作做出全面的部署。小編特意為您整理了《春游活動策劃方案計劃書》，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
一、活動項目：
春游
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動對象：
xxx
四、活動地點：
xxx
五、活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。
六、活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：xx。
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達聚緣山莊。
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30從農家樂出發(fā)返回公司。
七、活動要求：
1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時間內集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。
一.活動宗旨：
1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2.讓學生在活動中體驗快樂,在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養(yǎng)學生戶外實踐和活動能力。
二.活動地點：
三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園
三.活動時間:
20__年4月12日(周五)
學生到、離校時間：上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學校。
四.活動車輛和服務:
瑞安市順達國際旅游服務有限...
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