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    防控主題班會

    發(fā)布時間:2023-03-25
    1、

    甲流防控主題班會教案

    主題班會
    防控主題班會
    預(yù)防甲流應(yīng)急教案

    以下是hao86工具網(wǎng)為大家收集的“甲流防控主題班會教案”普及防災(zāi)減災(zāi)知識,保護(hù)人民生命安全,作好應(yīng)急預(yù)案對我們來說至關(guān)重要,可能你現(xiàn)在正在為應(yīng)急預(yù)案而煩惱吧?希望您閱讀后有所收獲!

    甲流防控主題班會教案【篇1】

    按照《xx師范大學(xué)關(guān)于下發(fā)的通知》(晉師校字【__】30號)文件精神,遵循《山西師范大學(xué)甲型流感防控工作應(yīng)急預(yù)案》的具體要求,結(jié)合學(xué)院工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

    (一)甲流防控領(lǐng)導(dǎo)組

    組 長:張有才 韓 榕

    副組長:段江燕 魏學(xué)智 解鴻泉

    成 員:董曉旭 孫兆奇 李建忠 安建梅 龐春花

    張 強 閆 明 張秀紅 李 琪 杜新民

    蘆榮勝 劉 軍(學(xué)生會主席) 各班輔導(dǎo)員

    辦公室設(shè)在院辦。

    辦公室主任:董曉旭

    (二)甲流防控領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):

    1、確定我院甲流防控指導(dǎo)思想,制定防控方案。

    2、組長為學(xué)院甲流防控工作的第一責(zé)任人,副組長協(xié)助組長全面負(fù)責(zé)學(xué)院甲流防控工作。

    3、副組長負(fù)責(zé)各自分管部門的防控工作,根據(jù)需要隨時接受組長安排的相關(guān)任務(wù)。

    4、全面掌握學(xué)院甲流疫情防控信息,及時調(diào)整防控措施,維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定。

    5、各成員單位根據(jù)需要做好本單位防控應(yīng)急工作。

    6、組織全院師生配合學(xué)校的整體防控工作。

    7、隨時接受學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)組安排的各項任務(wù)。

    (三)甲流防控工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室工作職責(zé):

    1、根據(jù)防控領(lǐng)導(dǎo)組決定,總體協(xié)調(diào)和部署全院甲流疫情防控工作。

    2、全院甲流疫情防控工作指令的下達(dá),召集學(xué)院各類人員參加防控的工作會議及會議的記錄、資料整理和文件印發(fā)。

    3、與疫情防控工作的上級部門聯(lián)絡(luò)。

    4、積極開展全院疫情防控動態(tài)的調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)組決策提供依據(jù);及時收集我院甲流疫情防控信息,上報學(xué)校。

    5、在全院師生中廣泛開展預(yù)防甲流知識的宣傳教育活動。及時、準(zhǔn)確、客觀地宣傳我校甲流防控工作進(jìn)展情況。

    6、配合院學(xué)工組做好學(xué)生思想工作,消除恐慌心理。加強實施學(xué)生健康教育和預(yù)防保健工作,提高學(xué)生自我防護(hù)意識和能力。

    7、組織對全院教職工的疫情防控知識教育,嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測制度,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱職工及時上報,督促其及時就診。

    8、配合院團(tuán)委、院學(xué)生會指導(dǎo)全院學(xué)生開展多種多樣的戶外體育運動,加強體育鍛煉,增強抗病能力。

    9、主動開展與本工作組職責(zé)相關(guān)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)組安排的其他工作。

    二、具體措施

    1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。學(xué)生堅持以宿舍為單位進(jìn)行體溫檢測,并逐一登記上報學(xué)院甲流防控領(lǐng)導(dǎo)組辦公室;教職工自覺進(jìn)行體溫檢測。發(fā)現(xiàn)體溫≥37...

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    春季傳染病防控教育主題班會教案

    主題班會教案
    傳染病防控主題班會教案
    春季傳染病防控教育主題班會教案

    最近春季流行的傳染病愈發(fā)嚴(yán)重,為了更好的讓大家做好預(yù)防措施,需要開展一次春季傳染病防控教育主題班會,那在開展之前該怎么做好這一次的班會教案呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的“春季傳染病防控教育主題班會教案”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

    春季傳染病防治主題班會教案 篇1

    教學(xué)目標(biāo)

    知識目標(biāo)舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施,列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性疾病和病毒性疾病,說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。

    能力目標(biāo)

    培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、觀察能力、分析問題和解決問題的能力。

    德育目標(biāo)

    在思想上重視傳染病的危害,從而積極地預(yù)防;正確對待傳染病病人。

    教學(xué)重點

    傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和一般預(yù)防措施。

    教學(xué)難點

    不同傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群

    關(guān)鍵

    結(jié)合實例和概念認(rèn)真分析、討論。

    學(xué)情分析對于傳染病,學(xué)生了解不多,但課前的調(diào)查對學(xué)習(xí)本節(jié)有一定的鋪墊作用,應(yīng)讓學(xué)生做好。同時可以聯(lián)系遺傳病的知識作為比較。

    教學(xué)方法

    和諧教學(xué)法教具學(xué)具自制課件

    教學(xué)過程

    教學(xué)步驟(含教學(xué)內(nèi)容)教師活動學(xué)生活動

    一、激發(fā)階段

    1、知識準(zhǔn)備:

    什么是健康?

    舉例說明什么是遺傳病?遺傳病傳染嗎?

    2、激趣導(dǎo)入:

    肆虐的傳染病曾經(jīng)危害過多少人的健康,奪去過多少人的生命?這并不是危言聳聽!……傳染病的預(yù)防刻不容緩!

    二、導(dǎo)學(xué)階段

    1、展示教學(xué)目標(biāo):這節(jié)課,我們要弄清楚什么是傳染病,傳染病有什么特點,傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是什么,預(yù)防傳染病的一般措施有哪些,傳染病有哪些類型。

    2、導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、討論和交流:

    你患過哪些疾病?哪些是傳染的?哪些是不傳染的'?為什么?

    什么是傳染病呢?

    什么是病原體呢?

    猜一猜,它們能引起什么疾病?

    想一想,傳染病有什么特點?

    閱讀69頁資料,思考并討論相關(guān)問題

    小組交流

    傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是什么?

    什么是傳染源、傳播途徑和易感人群?

    討論:艾滋病的病原體、傳染源、傳播途徑和易感人群各是什么?怎樣看待艾滋病人?

    以組為單位交流

    針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),我們可以采取哪些對應(yīng)措施進(jìn)行預(yù)防?

    下列圖片中所表示的是采取了什么措施?

    在具體預(yù)防中,往往采取綜合防治和重點防治相結(jié)合的方法,以收到最佳預(yù)防效果

    猜一猜:傳染病可以分為哪些類型?

    根據(jù)引起傳染病的病原體不同,可以將傳染病分為:細(xì)菌傳染病、病毒傳染病、寄生蟲傳染病等

    根據(jù)引起傳染病的傳播途徑不同,可以將傳染病分為:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病

    簡介人類四大類傳染病的病...

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