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愚公移山文言文（錦集15篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫15篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的愚公移山作文，歡迎大家分享。
數(shù)十年過去了，當初年輕的小伙也變成了如今年邁的老漢，愚公看著山上勞動的兒子和孫子們，心里很矛盾。
他希望將山移開，可他的兒子卻有兩個因為山體滑坡失去了寶貴的生命。
他在自責，如果不是自己的固執(zhí)，自己的兒子如何會失去寶貴的生命，永遠與青山相伴？
“爺爺。”愚公的孫子看到愚公，上前問候。
“爺爺，可以不移山嗎？”愚公的孫子問道。
“為什么？”愚公希望聽聽孫子的.看法。
“與其費力地去移山，我們?yōu)槭裁床豢梢园峒夷?？爺爺，這山是移不完的，如同精衛(wèi)填海，永遠沒有盡頭。
我不希望看到再有人失去生命了，如果叔叔沒有死，他現(xiàn)在應該子孫滿堂，兒孫繞膝，安享天年，和家人其樂融融地生活著?！?/p>
愚公的孫子希望可以勸說爺爺，“人生本來就有許多選擇，如果一條不行，就選另外一條更簡單的路吧。”
愚公望著高聳入云的山，無奈地嘆了口氣，沉默著。他心里在激烈地斗爭，一個聲音說：“只要工夫深，鐵杵磨成針！堅持，總有一天，大山會被移開的！”
另一個聲音說：“你的子孫后代的時間與生命不是屬于你的，你可以把自己的青春奉獻，但你不能要求他們。
不如搬家，接受新的環(huán)境?！弊罱K，理智戰(zhàn)勝了沖動與固執(zhí)，愚公決定舉家遷移。
一個月后，愚公一家人越過大山，走到了山外。山外是一片廣闊的、一望無垠的草原，藍天白云，青山綠水，白羊駿馬，秀麗的景致使人流連忘返。
愚公一家人在此安家落戶。許多年后，有人問愚公：“你不是要移山嗎？為什么最后搬了家？”
愚公笑著說：“我心里最大的山便是責任，對后代的責任，我將這座大山‘移’到了這里，守護著我的后代。
再說，做人不能太固執(zhí)，這樣既傷人，又傷己，適時變通，才是對的?！?/p>
教學目標：
1、認知目標：
①了解有關古代寓言的粗淺知識。
②掌握具體語言環(huán)境中文言詞語的含義，了解一些特殊的文言句式。
③憑借注釋和工具書疏通文意。
2、能力目標：
培養(yǎng)學生誦讀文言文的習慣，增強對文言文這種古代書面語的直接感受能力、誦讀背誦能力。
3、情感目標：
理解本文的寓意，學習愚公移山的精神，培養(yǎng)學生頑強的毅力和克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
教學重點及難點：
1、理解愚公與智叟的對話內(nèi)涵。
2、認識愚公生動的形象，理解課文寓意。
教學過程：
（一）新課導入
（二）課文認讀
1、聽課文錄音，注意課文中生字詞的讀音和文句的朗讀節(jié)奏和語氣。
2、分小組自學實踐，憑借課文注釋和工具書排除文字障礙，疏通文意。
3、學生提出質(zhì)疑，以學生互相解決疑難為主，老師點撥。
（三）課文研讀
1、愚公移山的背景。
2、了解移山的原因、好處、態(tài)度、方法、影響、艱巨。（在課文中找出相關句子）
3、分析愚公與智叟對話的'內(nèi)涵。
設問：a、智叟與愚公對話時的神態(tài)是怎樣的？
b、他...
查看詳情>>愚公移山文言文（實用三篇）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
1．解釋下列句子中加點的詞。（3分）
（1）指通豫南，達于漢陰 （2）曾不能損魁父之丘 （3）寒暑易節(jié)，始一反焉
2.下列兔子中加點詞意義相同的'一項是（ ）（2分）
a. 年且九十 存者且偷生 b. 且焉置土石 始一反焉
c. 雜然相許 吳廣以為然 d. 以君之力 固國不以山溪之險
3.用現(xiàn)代漢語下面句子的意思。（2分）
叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。
4.實現(xiàn)中國夢，任重而道遠。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營養(yǎng)？（3分）
參考答案：
1．（3分）（1）水的南岸 （2）削減 （3）交換
2．（2分）d
3．（2分）（他們）鑿石頭，挖土，用箕畚（裝土石）運到渤海邊上。
4．（3分）敢想敢干（不安于現(xiàn)狀）；團結(jié)合作（廣泛依靠群眾）；有堅忍不拔的毅力；腳踏實地的實干精神；做事不畏艱險。
原文 太行,王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。（現(xiàn)位于，河南省濟源市。）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁（kuí）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚（jīběn）運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀（shuāng）妻有遺男，始齔（chèn），跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱（kuì）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
譯文：
太行、王屋兩座大山，四周各七百里，高七八百千丈。本來在冀州的南部、黃河北岸的北邊。
北山腳下有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進進出出曲折繞遠。于是愚公便召集全家人來商量說：“我和你們盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑你的力量，連魁父這座小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的...
查看詳情>>愚公移山文言文原文以及翻譯
人們現(xiàn)在常用“愚公移山”這個成語來比喻人做事努力不懈，不畏艱難，自能成事，再困難之事，只要堅持不懈，也能完成。那么對于這個成語，大家是不是通過字面就能了解個大概了呢?今天，就隨著好查小編一起來仔細地閱讀吧!
愚公移山文言文原文
愚公移山
列子 〔先秦〕
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
翻譯
太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。
北山下面有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，面對著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎?”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢?再說，往哪兒安置挖下來的土和石頭?”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I兒孫中能挑擔子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，也蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。
河灣上聰明的老頭譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢?”北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子;兒子又有兒子，兒子又有孫子;子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎?”河曲智叟無話可答。
手里握著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放在雍州的南邊。從這之后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。
注釋
1.列子：這是一部古書的名稱，屬于中國先秦時期道家的著作。
2.太行山：在黃土高原和華北平原之間。
3.王屋山：在山西陽城垣曲與河南濟源之間。
4.方：指面積。
5.仞：古代長度單位，以七...
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