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著書立說造句

1、這些年，他摒絕一切交際應(yīng)酬，把全部精力都放在著書立說上了。

2、這位教授家學(xué)淵源，三代著書立說，為世人贊頌。

3、佛萊德之所以能著書立說，全靠他的妻子。

4、一些反動(dòng)的史學(xué)家著書立說，其中心是張揚(yáng)"滿洲"。

5、如今他雖已退休了，卻還在家里著書立說，真是老驥伏櫪，壯心不已??！

6、著書立說，發(fā)凡起例，必須周密考慮，不可草率。

7、張教授雖已年近古稀，但仍潛心鉆研，著書立說。

8、陳寧晚年著書立說，給后人留下不少精神財(cái)富。

9、他為了國家的興亡、民族的安危，發(fā)憤研究古史，堅(jiān)持著書立說，給后人留下了許多寶貴的精神財(cái)富。

10、為了下一代能夠?qū)W會(huì)這些武術(shù)，他近來花了許多時(shí)間著書立說。

11、近些年來，許多專家學(xué)者著書立說，表達(dá)了對(duì)責(zé)任保險(xiǎn)發(fā)展的關(guān)注。

12、散文于傳統(tǒng)的著書立說之外，在日常生活中找到了寫景、抒情、言志的廣闊園地，成為一種獨(dú)立的文學(xué)體裁，有了其獨(dú)自的審美價(jià)值。

13、李德裕在瓊期間，著書立說，獎(jiǎng)善嫉惡，備受海南人民敬仰，生前代表作有《會(huì)昌一品集》、《左岸書城》、《次柳氏舊聞》等。

14、他不僅自己著書立說，還培養(yǎng)了很多像卡伯萊那樣杰出的教育史學(xué)者。

15、民族的安危，發(fā)憤研究古史，堅(jiān)持著書立說，給后人留下了許多寶貴的精神財(cái)富。

16、著書立說本身就說明他并沒有把人生看透，真看透的人應(yīng)當(dāng)一句話也不說。

17、邁入中年，于永波開始琢磨如何將螳螂拳傳得更久更遠(yuǎn)，他計(jì)劃下半年著手整理螳螂拳譜和心得，著書立說將螳螂拳的武德和精髓更好地傳承下來。

18、紛紛著書立說為自由心證正名，認(rèn)為自由心證恰恰回歸到了馬克思辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論。

19、多少世代以來許多神學(xué)家和歷史學(xué)家就在著書立說，考證和質(zhì)詢這些宗教傳說的真實(shí)性。

20、他指出，在傳統(tǒng)的中國哲學(xué)家中，沒有形成"為知識(shí)而求知識(shí)"的傳統(tǒng)，也不重視著書立說，甚至以為"欲托之空言，不如見之行事之深切著明"。

21、柏拉圖生活在古希臘城邦危機(jī)時(shí)代，在蘇格拉底等前輩的影響下，著書立說，探討城邦危機(jī)的出路。

22、后來，山中宰相陶宏景，隱居此洞，潛心修煉，著書立說。

23、許多有思想的軍人已經(jīng)就這些問題著書立說，除此之外，大多數(shù)部隊(duì)多多少少也具有了具備各自特點(diǎn)的軍事決策制定過程的版本。

24、他們紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評(píng)別人的觀點(diǎn)，出現(xiàn)了"百家爭(zhēng)鳴"的局面。

25、同時(shí)，華興會(huì)、光復(fù)會(huì)先進(jìn)組織紛紛成立，陶成章、龔寶銓、蔡元培等革命先驅(qū)開始著書立說，創(chuàng)辦學(xué)校、報(bào)刊、書局，開展初期的革命活動(dòng)。

26、我讀書時(shí)主修心理學(xué)及歷史，因此我強(qiáng)烈地感到這現(xiàn)象有多可悲。專家們?nèi)绾蔚恼J(rèn)同，在清談節(jié)目里侃侃而談，或著書立說以求嘩眾取寵，他們對(duì)于歷史人物的論述是極其不真確。

27、為了對(duì)條例的適用進(jìn)行指導(dǎo)，律學(xué)家紛紛著書立說明確律、例關(guān)系，對(duì)律、例進(jìn)行注釋，律學(xué)由此興盛起來。

28、一些專家學(xué)者紛紛著書立說，分析中小企業(yè)融資難的癥結(jié)，為破解這一難題建言獻(xiàn)策。

29、好在我著書立說的時(shí)期，武俠小說研究還沒成為時(shí)尚，不至于被指為‘曲學(xué)阿世’。

30、或有多財(cái)善賈，奇才異能，創(chuàng)辦制造、機(jī)器、礦務(wù)、輪船、電報(bào)等局，或博聞強(qiáng)記，著書立說，均有益于國計(jì)民生者，當(dāng)奏請(qǐng)朝廷給予匾額，以示鼓勵(lì)。

31、在中國，特別是在建國以后，學(xué)者們也開始關(guān)注西方的學(xué)習(xí)理論對(duì)中國教育的價(jià)值蘊(yùn)含，并紛紛著書立說。

32、當(dāng)時(shí)滇中文壇為楊慎和楊門七子統(tǒng)領(lǐng)，楊慎在滇中訪古朔源，著書立說，引起一些不學(xué)無術(shù)的文痞嫉妒和不滿。

33、這些人面向新舊兩個(gè)世界的讀者，大量著書立說，使新英格蘭呈現(xiàn)一派嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。

34、徐文圣年輕的時(shí)候著書立說，雖然算不上是著作等身，但也是有出版過兩三本散文集，七八本教育類書籍的，當(dāng)然，銷量如何，那就另當(dāng)別論了。

35、結(jié)合實(shí)踐介紹了醫(yī)學(xué)美術(shù)工作者在一個(gè)需要著書立說和對(duì)外交流的臨床科室，有很多工作可做。

36、遙想孩提之時(shí)，夢(mèng)想良多，欲著書立說成一家之言，欲富且貴賓客盈門，欲做大科學(xué)家得名垂青史，欲做大學(xué)問家通古博今，天文地理，無所不知。

37、鐘離權(quán)、呂洞賓、施肩吾、崔希范、彭曉、劉海蟾、陳摶、張無夢(mèng)等一批內(nèi)丹家活躍于山野民間，傳法授徒，著書立說，掀起了一股“內(nèi)丹熱”。

38、數(shù)百年后，圣人出世，以文入道，窺得天地玄理，天下之人紛紛效仿，著書立說，百年間文人勢(shì)起，百家興盛，蔚為大觀。

39、二是文人們著書立說，他們的傳世之作，在社會(huì)中產(chǎn)生影響，形成一種社會(huì)教育。

40、他們運(yùn)用自身較為先進(jìn)的新聞出版理念和經(jīng)驗(yàn)，出刊辦報(bào)、著書立說，使西部地區(qū)的新聞出版事業(yè)得到了快速發(fā)展，出現(xiàn)了從未有過的興盛局面。

41、如果你學(xué)裹胸連衣裙會(huì)了如何譜寫自己的人生，那么你一點(diǎn)也不比著書立說者甚至攻城略地者遜色。

42、如果你學(xué)會(huì)了如何譜寫自己的人生，那么你一點(diǎn)也不比著書立說者甚至攻城略地者遜色。

43、而謝魁從此之后，發(fā)憤努力，刻苦鉆研經(jīng)史，著書立說，成為當(dāng)朝大儒，名揚(yáng)四海。

44、問題教學(xué)法有著悠久的歷史和廣泛的理論基礎(chǔ)，歷史上曾有很多教育家對(duì)此著書立說。

45、面對(duì)清朝末年日益嚴(yán)峻的邊境危機(jī)，宋教仁積極著書立說、針砭時(shí)弊，圍繞邊界問題的來龍去脈，從全球視角和學(xué)術(shù)層面闡發(fā)了一系列觀點(diǎn)獨(dú)到的言論。