因材施教造句
更新時間:2025-06-15 11:29:34復制
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因材施教造句
1、教師應注意學生各方面的差異,以便因材施教。
2、作為優(yōu)秀教師,她最大的特點就是在課堂上,無論對什么樣的學生都能做到因材施教、循循善誘。
3、教師應該注意學生在各方面的差異,做到因材施教。
4、這樣,老師就有幾年的時間來觀察學生,因材施教。 [hao86.com好查]
5、因材施教是我國古代教育家孔子首先提出來的一條教學原則。
6、這批學員良莠不齊,要因材施教才行。
7、老師要對學生因材施教,這樣才能提高他們的學習興趣。
8、孔子是歷史上最早實行因材施教理念的教育家。
9、李老師善于因材施教,指導同學們利用自己身上的長處彌補不足。
10、老師應該注意學生的個別差異,予以因材施教。
11、老師們在教學中,能夠針對每個同學的特點因材施教。
12、李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè),對待學生關心、愛護,總是因材施教,循循善誘。
13、只有因材施教,才能使同學們的個性得到充分發(fā)展。
14、蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
15、一視同仁沒有區(qū)別是指教育對象,而不是指教學方法。教學方法是因材施教,有所區(qū)別的。
16、學生程度良莠不齊,老師不宜等而觀之,宜採用因材施教的方式來教導。
17、走近每一個學生,發(fā)現每一個學生的優(yōu)勢,揚長避短,因材施教。
18、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
19、李老師實行因材施教的教育理念,不用同一種模式來塑造學生。
20、小班教學的優(yōu)點,是讓老師更可依據學生的資質能力來因材施教,給學生更多的成長空間。
21、老師要因材施教,農民要因地制宜,這就是術業(yè)有專攻。
22、因此,研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。
23、同一家庭的孩子,智力、興趣、性格等也各不相同,父母應該要因材施教。
24、關于確實病因的研究將會促進新的疾病篩選機制,并通過"因材施教"的方式去幫助他們。
25、我會按照課程需要來安排我的課程,同時也會注意到不同學生的不同特點,因材施教。
26、我覺得由于所帶學生的年齡層不同,所以在教學當中一定要注意因材施教。
27、性格等也各不相同,父母應該要因材施教。
28、每個小孩都有不同的特質,如何因材施教是所有父母們的共同問題。
29、老師們應該因材施教,否則可能會扼殺許多學生的個別發(fā)展。
30、因此,必須做到因材施教,達到學生共性與個性的統(tǒng)一。
31、職業(yè)教育與職業(yè)聯(lián)系的緊密性要求職業(yè)教育必須落實因材施教。
32、針對著學生這些不同的特點才能真正的“因材施教”。
33、經分析探討各章節(jié)后發(fā)現,《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀,如啟發(fā)式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則,從運動中培養(yǎng)德行等教育思想,均適用于現今體育教學。
34、因材施教、個性化學習是教育所追求的最高目標,但在傳統(tǒng)教學的班級授課制中采用集體教學,要實現這一點是很困難的。
35、在班級作文集體教學中,個別教學形式的存在,可以起到補充作用,有利于實現因材施教,提高學生的自信心和寫作能力。
36、天機門門下二代弟子近兩百人,各人的心境和功力迥異,要做到因材施教,各展其長,卻也不是一件容易事。
37、普通話語音教學針對"中學教師"這一特殊教學對象,存在"因材施教"的實際需求。
38、隨著社會經濟的發(fā)展,教育越來越成為一種普遍的權利,面對充滿個性的青少年,無論是興趣的培養(yǎng)還是專業(yè)能力的打造,更需要順勢而為、因材施教。
39、中隊長朱嘉錫發(fā)現后,及時靠上去加強幫帶,指導其通過“換位思考”,動腦筋、想辦法、找對策,并適時加以點撥,引導其因人而異、因材施教。
40、市文廣局幼兒園是本市幼兒藝術教育基地之一,本著因材施教、發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、重視人才的教育方針,創(chuàng)辦了幼兒京劇班,培養(yǎng)出眾多京劇新苗。
41、鳥兒枝頭叫,來把你歌頌,三尺講臺上,有你鏗鏘影,為國輸棟梁,因材施教也;青春好時光,奉獻終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;今日教師節(jié),送上貼心話,愿你永安康,快樂無極限。
42、孔子提出教學要因材施教。還主張教學要實行啟發(fā)式,舉一反三,使學生聞一知十。
43、據悉,今年錄取的新生將被編為兩個班級,分別命名為致遠英才實驗班和創(chuàng)生科技實驗班,根據學生不同特點因材施教。
44、學校已基本形成了“面向全體,注重基礎,因材施教,多層次出人才”的辦學特色。
45、我和公子現在是因陋就簡,等以后你再因材施教,沒準從今天開始,這就成為咱們……對了,先生,咱們這門派叫啥名字?
46、雖然一堂課也是幾十人,但是師傅們各個教學嚴謹,各取所長、因材施教。
47、協(xié)同教學通過大班教學到小組練習再到獨立練習,以適應各個學生的個別差異,有利于因材施教。
48、在集體備課的基礎上,各任課教師可以根據本班學生的不同情況因材施教,并制作獨立的課件。
49、童之磊看好這個領域的原因在于,這樣的平臺可以支持新型的數字化學習方式,讓孩子們通過更多更有趣的交互方法來學習,實現千年來教育工作者“因材施教”。
50、鼎盛彼昂魔奇英語教育董事長劉宏冰稱,要因材施教首先要找到共性。
51、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
52、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
53、對其教學內容進行整合,因材施教,有助于提高學生識讀工程圖紙的能力和分析計算的能力。
54、歸鴻道擅于因材施教,指導奇異武魂之人不落窠臼,挖掘自己獨有的特性,揚長避短,引導武修走上與眾不同的修道之路。
55、在教學過程中他注重學生的身心修養(yǎng),通過因材施教以期培養(yǎng)溫文爾雅的君子,來實現通儒的理想。
56、要很好地解決這一問題,就必須對他們實施因材施教,分層教學,為每個學生搭建能彰顯個性、發(fā)展共性、共獲成功的適宜的教育平臺。
57、教學采取的是因材施教,但也并不完全是中國式教學:班級的規(guī)模很小,學生可以隨意挑戰(zhàn)老師的觀點。
58、由于董海川的各個弟子都是帶藝投師的,董海川因材施教,因此形成了不同風格的八卦掌流派。
59、本期節(jié)目播出后,黃家嚴師黃志忠因材施教出奇招,不改嚴師本色,“剛柔并進”應戰(zhàn)第二輪甄別考成為網友熱議的話題。
60、孔子因材施教,對于不同的對象,考慮其不同的素質、優(yōu)點和缺點、進德修業(yè)的具體情況,給予不同的教誨。
61、學生程度良莠不齊,老師不宜等而觀之,宜采用因材施教的方式來教導。
62、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。
63、分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則,在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統(tǒng)的教學模式具有更大的優(yōu)勢。
64、高中、初中分別確定教學質量目標,確定了高考“因材施教,分層教學”,學考“緊盯考綱、注重基礎、反復訓練、人人過關”的備考新模式。