個(gè)性造句

• 1、張揚(yáng)是我們的個(gè)性，自信是我們的動(dòng)力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天！
• 2、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
• 3、權(quán)威性就是自由度，權(quán)威性有多大，自由度就有多寬，有本事的人發(fā)脾氣，那叫個(gè)性，沒本事你敢發(fā)脾氣，那叫找死。
• 4、個(gè)人一旦進(jìn)入群體中，他的個(gè)性就淹沒了。群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位，而群體的行為表現(xiàn)為無異議、情緒化和低智商。
• 5、判斷情報(bào)是一項(xiàng)冒險(xiǎn)的工作。從事這項(xiàng)工作必須具備主要通過受教育而得到的淵博的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)；有關(guān)情報(bào)工作程序方面的知識(shí)；洞察敵方領(lǐng)導(dǎo)人考慮問題的方法和他們個(gè)性的能力以及從實(shí)踐中得到的智慧和成熟的判斷力。
• 6、冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
• 7、個(gè)性和魅力……是學(xué)不會(huì)，裝不像的。
• 8、凡是高貴的東西，都一定是罕有的、獨(dú)特的。那么同樣的道理，你的高貴，也是因?yàn)槟愕莫?dú)特性、你的個(gè)性。如果你喪失了獨(dú)特性，也就喪失了你的高貴。
• 9、一個(gè)人在描述他人的個(gè)性時(shí)，其自身的個(gè)性即暴露無遺。
• 10、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。
• 11、因此，文學(xué)文本不可能有眾口一詞的判斷，研究者畢竟不是被動(dòng)的闡釋，不可能也不應(yīng)該完全迎合作家的創(chuàng)作意圖，而應(yīng)該有他自己的批評(píng)自覺與批評(píng)個(gè)性，有各自獨(dú)特的批評(píng)旨趣。
• 12、培養(yǎng)情感，這是個(gè)性形成過程中的一個(gè)極其復(fù)雜、細(xì)膩的問題。在這方面，精神生活中的思想和智力領(lǐng)域同情感和意志領(lǐng)域的相互聯(lián)系，具有特別重大的意義。
• 13、他們匿名參加了"自戀個(gè)性調(diào)查"測(cè)試，此測(cè)試旨在根據(jù)七個(gè)因素對(duì)各人的自戀程度進(jìn)行評(píng)級(jí)，這七個(gè)因素包括：優(yōu)越感自我表現(xiàn)欲權(quán)利欲虛榮心自信占有欲以及自負(fù)。
• 14、人才是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，惟有順其自然，不憑自己的好惡用人，容忍與自己個(gè)性不合的人，并盡量發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，才能造就人才。提拔年青人時(shí)，不可只提升他的職位，還應(yīng)該給予支持，幫他建立威信。
• 15、人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心，因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?。缺乏寬容，將?em class="special">個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
• 16、油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實(shí)個(gè)性?；ò晔志?，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。
• 17、凡是個(gè)性強(qiáng)的人，都像行星一樣，行動(dòng)的時(shí)候，總把個(gè)人的氣氛帶了出來。
• 18、教育不僅僅是捧上一張張高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書，而是捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生的生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展；教育不僅僅是匯報(bào)時(shí)的總結(jié)，評(píng)比時(shí)的數(shù)據(jù)，而是教師與學(xué)生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。
• 19、當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結(jié)果。
• 20、其實(shí)愛過就會(huì)懂，彼此個(gè)性的太過堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影昨日的幸福已成為一種痕跡。
• 21、它能培養(yǎng)人的禮儀忍耐謙虛和堅(jiān)韌不拔的精神，給人以勇敢善戰(zhàn)積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)個(gè)性。
• 22、是雪，讓人們對(duì)冬的產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。她告訴我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我現(xiàn)在明白了。她說冬天是她主宰的，寒，是他的個(gè)性。我確實(shí)感覺到了寒冷。
• 23、突出個(gè)性、強(qiáng)化特色是成功人生的全部?jī)?nèi)容。
• 24、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。
• 25、成功主要不靠聰明靠個(gè)性，看你遇到機(jī)遇是否敢抓敢闖。有些人看著挺聰明，可遇機(jī)遇思前想后猶豫不決害怕受傷沒有勇氣，那您就老老實(shí)實(shí)做普通人吧，也挺好。你得明白：想過不一樣的生活就有可能受不一樣的挫折。這個(gè)世界其實(shí)公平。
• 26、老子不個(gè)性，所以不簽名！
• 27、與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘中的橡樹，由于小草毫無個(gè)性，而橡樹昂首天穹。
• 28、個(gè)性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再如以前的潔白。
• 29、每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要識(shí)途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
• 30、時(shí)尚，詮釋著精雕細(xì)致的玲瓏剔透，折射品位，籠罩精華，不乏您尊貴的個(gè)性主張，引領(lǐng)著后代潮流，全方位暢享舒適生活。
• 31、個(gè)性壓抑是導(dǎo)致大學(xué)生大部分心理問題的罪魁禍?zhǔn)?，互?lián)網(wǎng)又往往容易成為宣泄被壓抑情緒的工具。
• 32、愛是保持一個(gè)人個(gè)性和完滿性的結(jié)合，所以不要要求你愛的人改變什么，改變了就沒有他原有的個(gè)性和完滿性了，那么你還愛他什么。只要不是很嚴(yán)重的問題，就沒必要去改變。
• 33、我們的職責(zé)是：全面地發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)現(xiàn)他的稟賦，形成對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的才能，以便使他享有一種多方面的完滿的精神生活。
• 34、我有個(gè)從小就喜歡的對(duì)象。她個(gè)性強(qiáng)悍，很倔強(qiáng)，可是又很容易掉眼淚…是個(gè)很奇特的孩子。手比到盡頭，在眼睜睜看著對(duì)方自殺的偵探…跟兇手又有什么兩樣。
• 35、也許個(gè)性中，沒有比堅(jiān)定的決定更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服行里障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。
• 36、我們不必羨慕他人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，各人都有他的個(gè)性魅力。
• 37、一個(gè)人因?yàn)榭吹搅硗庖环N生活方式更有重大的意義，只經(jīng)過半小時(shí)的考慮就甘愿拋棄一生的事業(yè)前途，這才需要很強(qiáng)的個(gè)性呢。貿(mào)然走出這一步，以后永不后悔，那需要的個(gè)性就了。
• 38、在令人厭倦的旅途上，一個(gè)性格明快的伙伴勝過一乘轎子。查爾斯·里德。
• 39、很獨(dú)立，具有非常強(qiáng)有力的個(gè)性，你是人所共知的是沖動(dòng)，粗心，魯莽，有勇無謀，皮疹和大膽。
• 40、中國(guó)建筑之個(gè)性乃即我民族之性格，即我藝術(shù)及思想特殊之一部，非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已。
• 41、我喜歡天下一切平和、樸素、謙虛的人，無論個(gè)性是否相近，都沒有太大的關(guān)系。
• 42、法律絕不可能發(fā)布一種既約束所有人同時(shí)又對(duì)每一個(gè)人都是最有利的命令。法律在任何時(shí)候都不能完全準(zhǔn)確地給社會(huì)的每一個(gè)成員作出何謂善德何謂正當(dāng)?shù)囊?guī)定。人之個(gè)性的差異，人的活動(dòng)的多樣性，人類事務(wù)無止境的變化，使得人們無論擁有什么技術(shù)都無法制定出在任何時(shí)候都可以絕對(duì)適用于各種問題的規(guī)則。
• 43、與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘中的橡樹，因?yàn)樾〔莺翢o個(gè)性，而橡樹昂首天穹。
• 44、成長(zhǎng)的過程，沒有寂寞，沒有悔過，我們亦可走別樣的人生，但無論如何，我們必須銘記著，我們的青春，是自己的青春！我們不可以在成長(zhǎng)的道路上，丟了自己，丟了個(gè)性，因?yàn)槲覀円で?，要翱翔?/span>
• 45、也許個(gè)性中，沒有比堅(jiān)定的決定更重要的成分。
• 46、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，都只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。
• 47、也許個(gè)性中，沒有比堅(jiān)定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服千重障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。
• 48、你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油?。?/span>
• 49、我家里有一盆梅花，它的花朵不大，幾片綠葉襯托著可愛的朵朵小花，也許是為了讓花朵長(zhǎng)的更好，它的綠葉無私的將養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了花朵。梅花那毫不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我深感敬佩。
• 50、橋啊，家鄉(xiāng)的橋，民族的橋，你一端連著昔日的貧困，一端連著今日的繁榮，堅(jiān)實(shí)的橋墩就是我們這個(gè)民族不屈的個(gè)性。“一橋飛架南北，天塹變通途”，偉大的中國(guó)成功架設(shè)了一座座通向小康、走向世界的理想大橋。
• 51、具有偷閑本領(lǐng)的人則往往有廣泛的興趣和強(qiáng)烈的個(gè)性。羅伯特·路易斯·史蒂文森。
• 52、一個(gè)人的個(gè)性，不應(yīng)該也無法被改變，會(huì)變的是態(tài)度，以及你決定要呈現(xiàn)出來的你的反應(yīng)，你今天生氣，十年后，同一件事你還是會(huì)生氣，但可能會(huì)選擇不把生氣的一面表現(xiàn)出來。
• 53、偉大的發(fā)現(xiàn)者并不一定是偉人。誰比哥倫布給世界帶來的變化更大？他是什么人？一個(gè)冒險(xiǎn)家，他有個(gè)性，這是真的，但他卻不是一個(gè)偉人。
• 54、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。
• 55、不要無事討煩惱，不作無謂的希求，不作無端的傷感，而是要奮勉自強(qiáng)，保持自己的個(gè)性。
• 56、把全班兒童籠統(tǒng)的看作一樣，不去辨別他們的個(gè)性，決不會(huì)有真正合于科學(xué)原理的教育發(fā)生。
• 57、我深信每一個(gè)教師都會(huì)遇到這樣的問題：教師有權(quán)利干涉學(xué)生性格的發(fā)展，并予以指引使向應(yīng)走的方向去發(fā)展呢？還是只應(yīng)當(dāng)消極地跟隨著學(xué)生的性格走呢？我以為，問題應(yīng)該這樣解決，那就是：有權(quán)干涉。……但要根據(jù)個(gè)人的品質(zhì)、個(gè)人的愛好和個(gè)人的能力，把個(gè)性向最適合于我們需要的那個(gè)方向發(fā)展。
• 58、我們不必羨慕他人的才能，也不須悲嘆自己的平庸；各人都有他的個(gè)性魅力。最重要的，就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性，而加以發(fā)展。松下幸之助。
• 59、水，那么靈動(dòng)清麗，令人神往遐思；水，那么雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時(shí)人稱柔情似水，有時(shí)又說咆哮奔騰，這就是水的個(gè)性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
• 60、我放下尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌履恪?/span>
• 61、王石在總結(jié)萬科的過去時(shí)，講到當(dāng)你還在公司時(shí)，應(yīng)該站在股東立場(chǎng)上去想問題，而不是個(gè)性自由奔放，所以我應(yīng)該是股東意志的執(zhí)行者，而不應(yīng)該是個(gè)人自由意志的表演者，這點(diǎn)我很清晰。
• 62、我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，都只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。
• 63、世界上沒有什么東西比人的個(gè)性更為復(fù)雜、更豐富的了。個(gè)性的全面發(fā)展和道德的完善，就是共產(chǎn)主義教育的宗旨，實(shí)現(xiàn)這一宗旨的途徑就象人自身一樣復(fù)雜紛壇……
• 64、安于現(xiàn)狀不是我的個(gè)性，碌碌無為不是我的目標(biāo)！
• 65、盡量追求精確與完美，是成功者的個(gè)性和品質(zhì)。認(rèn)真是成功之母，粗枝大葉是失敗的伴侶。 hao86.com
• 66、一個(gè)人的痛苦，無非來自兩個(gè)方面，一是沒有個(gè)性，另一個(gè)是個(gè)性太強(qiáng)。羅曼·羅蘭。
• 67、給領(lǐng)導(dǎo)提意見，有兩點(diǎn)個(gè)性不好做：第一個(gè)是揭領(lǐng)導(dǎo)的短揭得狠，第二個(gè)是探領(lǐng)導(dǎo)的心探得準(zhǔn)。
• 68、我不認(rèn)為女人沒有個(gè)性，只是她們每天都有新的性格罷了。
• 69、他的個(gè)性怯弱，明明是對(duì)的事情，只要有人質(zhì)疑，就無法理直氣壯地堅(jiān)持下去。
• 70、有些真正可貴的東西，很可能就是你看不慣的東西，帶個(gè)性色彩的東西。
• 71、你不能憑夢(mèng)想形成自己的個(gè)性，你。
• 72、這部小說塑造了一個(gè)有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象，讀后讓人久久難忘。
• 73、時(shí)尚是既定模式的模仿，它滿足了社會(huì)調(diào)試的需要，他把個(gè)人引向每個(gè)人都在進(jìn)行的道路，他提供一種把個(gè)人行為變成樣板的普遍性規(guī)則。但同時(shí)它又滿足了對(duì)差異性、變化、個(gè)性話的要求。它是“階級(jí)分野”和“統(tǒng)合的欲望”的產(chǎn)物。
• 74、在荒謬時(shí)代，我們被話語游戲、捉弄、擺布、欺哄，人漸漸失去自主行動(dòng)的意志和自由?？偠灾?，這是一個(gè)熱衷貼標(biāo)簽和搞斗爭(zhēng)的時(shí)代。它不是一個(gè)適合安靜而理性地寫和讀的時(shí)代。也不是一個(gè)適合以自我個(gè)性獨(dú)立存在的時(shí)代。
• 75、我喜歡你，不僅僅喜歡你的個(gè)性，和你在一起的感覺，更喜歡我孜孜不倦探索得來的歡喜。
• 76、呢稱：蛋上有個(gè)疤；他的個(gè)性簽名：哦，少打了一個(gè)“臉”字。
• 77、一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周圍，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)。
• 78、碰到一個(gè)寫手個(gè)性簽名：也許似乎大概是，然而未必不見得。
• 79、真正純凈的人沒有一點(diǎn)兒的個(gè)性。壞人有個(gè)性，好人有個(gè)性，但是真正天真的人沒有個(gè)性。他不能提供出任何個(gè)性。
• 80、他的個(gè)性衝動(dòng)，經(jīng)常意氣用事，徒增困擾。
• 81、什么是段落？段落即自然段，是篇章結(jié)構(gòu)的基本單位。在文章中每個(gè)段落用換行作為明顯的標(biāo)志，表示文章思路發(fā)展中的停頓和間歇。段落的劃分要受多種因素的影響，如文章的內(nèi)容、風(fēng)格、體裁、流派以及作者的個(gè)性、習(xí)慣等。
• 82、現(xiàn)代價(jià)值觀不能到文藝復(fù)興的個(gè)性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足于社會(huì)主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負(fù)起助人為樂的責(zé)任！
• 83、苦難可以造就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人?？嚯y限制了人的視野，壓抑了人的個(gè)性與夢(mèng)想，但卑微的人在強(qiáng)大的苦難前去表現(xiàn)了一種堅(jiān)忍和頑強(qiáng)，表現(xiàn)了一種生命的倔強(qiáng)。唯有敢于直面人生的苦難，才能立于不敗之地。
• 84、心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校素質(zhì)教育的前提，是完善中學(xué)生個(gè)性的主要促進(jìn)因素。
• 85、每個(gè)人的個(gè)性都有它自己的一套，理智也人會(huì)被它牽著鼻子走。索爾·貝婁。
• 86、片中的衛(wèi)星，是個(gè)性格復(fù)雜古怪的十三歲男孩，他在兩伊邊境難民營(yíng)，帶領(lǐng)著一群忠心耿耿的庫(kù)爾德孤兒。
• 87、個(gè)性像白紙，一經(jīng)污染，便永不能再加以前的潔白。
• 88、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
• 89、能力、志向、才干的培養(yǎng)問題，沒有教師的個(gè)性對(duì)學(xué)生個(gè)性的直接影響，是不可能實(shí)際解決的。能力只能由能力來培養(yǎng)，志向只能由志向來培養(yǎng)，才干也只能由才干來培養(yǎng)。
• 90、它在樹樁里孕育了那么久，準(zhǔn)備了那么久，已經(jīng)積蓄了必備的力量，一旦爆發(fā)出來，就能沖破一切，倔強(qiáng)地伸出枝條，長(zhǎng)出綠葉，展現(xiàn)著自己的個(gè)性。
• 91、個(gè)性和集體融合起來，人會(huì)失去個(gè)性，相反，只有在集體中，個(gè)性才能得到高度的覺醒和完善。
• 92、人人之中有他人，但每個(gè)人都護(hù)存自己的個(gè)性。
• 93、我過去和現(xiàn)在希望看見所有的人都是勞動(dòng)和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設(shè)者。我們應(yīng)該這樣生活：使我們每個(gè)人都感到，不管個(gè)性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價(jià)值的人。
• 94、在這個(gè)精神浮躁的年代，沉默是保護(hù)自己的絕頂智慧，是高揚(yáng)個(gè)性的最佳語言。。
• 95、一個(gè)人因?yàn)榭吹搅硗庖环N生活方式更有重大的意義，只經(jīng)過半小時(shí)的考慮就甘愿拋棄一生的事業(yè)前途，這才需要很強(qiáng)的個(gè)性呢。貿(mào)然走出這一步，以后永不后悔，那需要的個(gè)性就更多了。
• 96、成功的士兵有兩種。一種人出人頭地是為恭順，而另一種人是為個(gè)性，我屬于后者。
• 97、善良，不僅僅是一個(gè)人的個(gè)性，不僅僅是一個(gè)人的素養(yǎng)，更應(yīng)該是一個(gè)人延續(xù)生命的力量。他會(huì)讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時(shí)刻享受到做人的樂趣……
• 98、教育隨生命開始。在我們察覺個(gè)性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動(dòng)及改變。
• 99、你說你不愛叔，只怪叔太有個(gè)性，無法滿足你的審美觀，可的，難道帥也有錯(cuò)！
• 100、一個(gè)人的悲劇，往往是個(gè)性造成，一個(gè)家庭的悲劇，更往往是個(gè)性的產(chǎn)物。