給予造句

• 1、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日愉悅！
• 2、在成長(zhǎng)歷程中，是我那至親至愛(ài)的母親給予了我生命，她并沒(méi)有因?yàn)槲业臍埲倍鴹壩矣诓活?，而是更加疼惜嬌小的我，每天?xì)心地呵護(hù)著我。母愛(ài)?。∧愫帽纫皇装殡S我成長(zhǎng)的唯一暖情的歌謠。
• 3、對(duì)于文學(xué)中表現(xiàn)重大題材的問(wèn)題，我們不能淡然處之，必須給予高度的重視。
• 4、真誠(chéng)，是給我貧窮中無(wú)私的幫助，要我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。真誠(chéng)，是給予我迷津中的航燈，畏縮時(shí)的力量，自卑中的鼓勵(lì)，我將帶著那些執(zhí)著的真誠(chéng)，走向我的未來(lái)。
• 5、母親深刻而濃重的愛(ài)，我是一生一世也償還不清的。立時(shí)，我分明聽(tīng)到了一種溫柔的花開(kāi)的聲音，越過(guò)山，越過(guò)水，悠悠地傳來(lái)：孩子，母愛(ài)不要求償還，只要能給予，即是幸?！?/span>
• 6、藝術(shù)品絕非是對(duì)那些在任何給予的時(shí)間里顯現(xiàn)的個(gè)別存在物的再現(xiàn)，相反它是對(duì)物的一般本質(zhì)的再現(xiàn)。
• 7、大自然給予人們困難時(shí)，也給人們?cè)鎏砹艘环葜橇?。一格言順境最易?jiàn)敗行，逆境最可見(jiàn)美德。
• 8、堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我溫暖；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我關(guān)愛(ài)。
• 9、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間，對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。
• 10、生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經(jīng)受的磨練。
• 11、老師是什么？老師是樹(shù)根，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。老師是什么？老師是畫(huà)家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。老師是什么？老師是媽媽?zhuān)?em class="special">給予我們真摯的愛(ài)。
• 12、父愛(ài)，是世界上深沉而厚重的情感。父愛(ài)是火，在冰天雪地里給予我們溫暖；父愛(ài)是樹(shù)，用身軀為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是。
• 13、微笑是上帝給予人類(lèi)最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽(yáng)光，微笑是你能給予他人的真誠(chéng)禮物。
• 14、我喜歡七月，猶如對(duì)我愛(ài)人的情感，七月給予我摯熱的愛(ài)，我回以更高的熱情，這就是我躊躇滿(mǎn)志而又激情滿(mǎn)懷的生活。
• 15、如果我是那盤(pán)似的銀月，那么光明如火的太陽(yáng)才是家，因?yàn)樗?em class="special">給予了我光明。如果我是一顆塵埃，那么廣闊無(wú)垠的大地就是家，這里有我無(wú)數(shù)的同胞兄弟。
• 16、帶著你給的真誠(chéng)，我繼續(xù)前行，前行。我知道，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻(xiàn)我的美好，我的所能，我的一切可以讓你快樂(lè)和幸福的東西。
• 17、科學(xué)家在思想中給予我們以秩序；道德在行動(dòng)中給予我們以秩序；藝術(shù)才在對(duì)可見(jiàn)、可觸、可聽(tīng)的外觀(guān)的把握中給予我們以秩序。
• 18、我愛(ài)蝴蝶，我愛(ài)她擁有美麗的翅膀，是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞，不時(shí)停下?lián)崦律幕ǘ?，像花朵的一個(gè)慈祥的親人。每當(dāng)她從眼前掠過(guò)之時(shí)，心中便如有一滴水滴進(jìn)了湖里，使心中泛起波瀾。
• 19、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
• 20、播撒的越多，得到的就越多；保留再多也是缺少，還不如大方地給予。自由的靈魂會(huì)被滋養(yǎng)，因?yàn)樵跐补嗳f(wàn)物的同時(shí)也澆灌了自己。
• 21、我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)！
• 22、感謝自然，賦予人們神奇的創(chuàng)造力和想象力，人們觀(guān)察鳥(niǎo)兒，探索海洋，收獲著自然給予我們的一切，我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色，讓我們保護(hù)自然，熱愛(ài)自然，感謝自然吧。
• 23、友誼是開(kāi)心果，當(dāng)朋友高興時(shí)，它給予他祝福；友誼是消氣丸，當(dāng)朋友傷心痛苦時(shí)，他給予他的是及時(shí)的安慰；友誼是清醒劑，當(dāng)朋友將要誤入歧途時(shí)，它會(huì)使他迷途知返。
• 24、笑話(huà)給予我們快感，是通過(guò)把一個(gè)充滿(mǎn)能量和緊張度的有意識(shí)過(guò)程轉(zhuǎn)化為一個(gè)輕松的無(wú)意識(shí)過(guò)程。弗洛伊德。
• 25、我從小到大都是媽媽照顧著我，她給予了我最充分的母愛(ài)，讓我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。媽媽就像那個(gè)最偉大的太陽(yáng)，把所有的光和熱都獻(xiàn)給了大地，而她獻(xiàn)給了我。
• 26、人才是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，惟有順其自然，不憑自己的好惡用人，容忍與自己個(gè)性不合的人，并盡量發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，才能造就人才。提拔年青人時(shí)，不可只提升他的職位，還應(yīng)該給予支持，幫他建立威信。
• 27、雅典人中間有一個(gè)瘋子，他以為所有到港的大船都是屬于他的。要使一個(gè)從自高自大中醒悟過(guò)來(lái)，就需給他一個(gè)如雅典人給予那個(gè)瘋子一樣壞的對(duì)待。
• 28、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)。
• 29、在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
• 30、青春所給予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴?，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴?，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴?，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
• 31、感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
• 32、杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓不求索取只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。！杏花！
• 33、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)齲。
• 34、承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元，便是給予自己更多的機(jī)會(huì)，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。
• 35、既然已給予了世人以震撼，既然生命的意義已得到了詮釋?zhuān)簿屯瓿闪舜笞匀毁x予它的使命。雷也就這樣逝去了。當(dāng)然，我不會(huì)忘，相信冥冥之中也有人會(huì)和我一樣，記得，天際間曾響過(guò)那樣一聲雷。
• 36、樹(shù)，是我們的書(shū)本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無(wú)私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。
• 37、母愛(ài)是木頭，摩檫出希望之火;母愛(ài)是火，點(diǎn)燃我們對(duì)生活的熱情;母愛(ài)是熱情，給予我們無(wú)窮的斗志;母愛(ài)是斗志，讓每天我們奮發(fā)向上。
• 38、只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽。發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的幫助。
• 39、我愛(ài)我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。我愛(ài)的我的家庭，是它為我種下了求知的種子。不信，那你就看一下我們家的群英譜吧。
• 40、綠竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹蘿，廚師向它要竹筍，孩子向它要牧笛，修橋的、挑擔(dān)的……無(wú)論誰(shuí)來(lái)索取，竹林都慷慨地答應(yīng)，無(wú)私地給予，它毫無(wú)保留地向人們奉獻(xiàn)著。
• 41、讓心靈變成萬(wàn)道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月；卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴，讓你我，無(wú)法釋?xiě)?，愧疚而失落?/span>
• 42、我相信，不論孩子將來(lái)從事哪一種事業(yè)，都應(yīng)當(dāng)從小做起。真不知道有多少父母能夠認(rèn)識(shí)到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會(huì)迫使子女陷于平庸，剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機(jī)會(huì)。
• 43、對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的激勵(lì)和成功的喜悅。
• 44、今天對(duì)打架鬧事的人給予警告處分，是為了罰一勸百，在我校徹底杜絕此類(lèi)事件再發(fā)生。
• 45、微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；微笑是一股源源不斷的甘泉，能給予你無(wú)限的力量。
• 46、望著一望無(wú)際的油菜花，總能激起我無(wú)垠的遐思，大自然對(duì)人類(lèi)給予了極大的恩賜，使得大地或五彩斑斕，或清秀婉約，或粗獷豪放，或壯美瑰麗……這璀璨的油菜花海不正是大自然給人的悅目的自然點(diǎn)綴么。
• 47、讓我們拋開(kāi)思維，遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。
• 48、感謝蒼天，賜予我們?nèi)赵滦浅?；感謝大地，給予我們稻麥?zhǔn)蚬?；感謝春夏秋冬風(fēng)云雨雪江河湖海，它們使整個(gè)世界變得精彩紛呈。
• 49、每一天，讓我們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露：每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物；每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。
• 50、人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對(duì)那些大風(fēng)大浪，無(wú)論在什么時(shí)候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來(lái)！
• 51、童年生活的往事，雖已過(guò)去多年，但那段生活經(jīng)歷卻讓我懂得了珍惜一切。而在內(nèi)心深處我更感激那平凡的農(nóng)村生活，它給予了我淳厚、質(zhì)樸、給我自尊和勇毅，給我對(duì)一草一木，半絲半縷的深層感激和無(wú)比珍重，給我對(duì)生活無(wú)限的傾心和愛(ài)戀。
• 52、校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
• 53、感謝自然，給予我們一切事物的生命。讓枝干吐出嫩芽，讓鳥(niǎo)兒展翅翱翔，讓魚(yú)兒暢游海底，給予我們舒適的環(huán)境，充足的養(yǎng)料以及管困得空間。
• 54、所有的愛(ài)都是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報(bào)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在，他那熟悉的嗓音永遠(yuǎn)不會(huì)消沉。
• 55、雪是美好的，是可愛(ài)的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。
• 56、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi)，它存在于人性特有的領(lǐng)域。
• 57、父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
• 58、畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民服務(wù)，因?yàn)檫@是我們的義務(wù)。
• 59、付出比收獲更快樂(lè)，給予比接納更心安！關(guān)心別人，善待自己！
• 60、明天你所遇到的人當(dāng)中，會(huì)有四分之三渴望被人同情。給予他們同情，他們會(huì)因此而愛(ài)你。
• 61、一個(gè)人若能對(duì)每一件事都感到興趣，能用眼睛看到人生旅途上，時(shí)間與機(jī)會(huì)不斷給予他的東西，并對(duì)自己能夠勝任的事情，絕不錯(cuò)過(guò)，在他短暫的生命中，將能夠擷取更多的東西啊。
• 62、我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ?em class="special">給予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。
• 63、愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，它讓貧病交迫者感受到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓甘泉，它滋潤(rùn)著干涸者的心田；愛(ài)心是一支拐杖，它給予頹唐者站起來(lái)的力量；愛(ài)心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向……
• 64、黑夜使眼睛失去它的作用，但卻使耳朵的聽(tīng)覺(jué)更為靈敏，它雖然妨礙了視覺(jué)的活動(dòng)，卻給予了聽(tīng)覺(jué)加倍的補(bǔ)償。莎士比亞。
• 65、人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦，但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同，給予人們的回報(bào)也不相同。只要每個(gè)人都用努力去奮斗，奇跡就一定會(huì)帶著豐厚的“獎(jiǎng)品”來(lái)找你的！去努力吧，請(qǐng)用努力去創(chuàng)造奇跡！
• 66、當(dāng)你學(xué)會(huì)了，嘗試去教人；當(dāng)你獲得了，嘗試去給予。
• 67、酒是一種不含防腐劑的生命之水。它的生命周期由青年期、成熟期、老年期和死亡幾部分組成。如果未被給予適當(dāng)?shù)淖鹬?，它將病弱和消亡?/span>
• 68、贊揚(yáng)是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿(mǎn)足給予贊揚(yáng)和得到贊揚(yáng)的人們。
• 69、經(jīng)營(yíng)者必須對(duì)任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以，他既要充分授權(quán)，又要隨時(shí)聽(tīng)到報(bào)告，給予適當(dāng)指導(dǎo)。
• 70、鼓勵(lì)，就是給予安心、希望和勇氣，是精神的觸發(fā)作業(yè)，點(diǎn)燃對(duì)方的生命，引出永不屈服的力量。
• 71、微笑，在人世間是一個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作。但一個(gè)微笑，給予人幸福；一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。那一次，媽媽的一個(gè)微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。
• 72、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)。
• 73、只要我們?nèi)巳硕加眯牡靥鎰e人著想，用心地體會(huì)生活，就會(huì)體會(huì)到我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中享受著他人給予的關(guān)懷。我們也要加倍地把受到的恩惠回報(bào)社會(huì)、他人、父母。
• 74、文學(xué)使思想充滿(mǎn)肉和血，它比哲學(xué)或科學(xué)更能給予思想以巨大的明確性和說(shuō)明性。
• 75、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。
• 76、人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切……
• 77、感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
• 78、上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線(xiàn)緩慢地淌過(guò)夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無(wú)數(shù)只飛鳥(niǎo)重回天空。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。
• 79、陽(yáng)光，是溫和的，它能給予人心靈上的安慰。孤獨(dú)時(shí)，它是一位可以推心置腹的知心朋友；煩躁時(shí)，它是一位心靈的平撫者；快樂(lè)時(shí)，它是一位可以同樂(lè)的友伴。陽(yáng)光是簡(jiǎn)單的，也是復(fù)雜的，但它總夾雜著一絲美好。
• 80、在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
• 81、我的一生始終保持著這樣：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
• 82、生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。
• 83、林間的樹(shù)枝在秋風(fēng)的摩挲下飲泣，孩子，你蜷曲的身軀像雁一樣遷徙哪一片陽(yáng)光，溫透你冰冷的身體，大地振顫著秋風(fēng)嗚咽，秋風(fēng)，祈求你給予流浪兒翱翔的翅膀，飛越秋的孤寂和冬的寒冷。
• 84、寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑；寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過(guò)壞事的人，待如朋友；寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)幫助。
• 85、對(duì)孩子的要求，如果沒(méi)有充分的理由加以拒絕，就應(yīng)該給予滿(mǎn)足；如果有不答應(yīng)這種要求的理由，那就不允許他耍賴(lài)。一旦拒絕，就不要改變。
• 86、生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛(ài)，有慈祥的愛(ài)；溫柔的愛(ài)；嚴(yán)厲的愛(ài)；無(wú)私的愛(ài)，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛(ài)。我也在兩種不同的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
• 87、自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，它給予我積極向上的信心。在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇前進(jìn)的方向；在我膽怯時(shí)，是它在背后給我支撐的力量。
• 88、兒童對(duì)于教師給予他們的良好感，反映是很靈敏的，他們是會(huì)用愛(ài)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)。
• 89、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
• 90、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ (hao86.com好查)
• 91、人的自信，源于他的信念，源于他對(duì)事物的確信，并表現(xiàn)出他對(duì)啟事成事的決心與信心。自信猶如黑暗中的一盞燈，賦予其前進(jìn)以光明；猶如車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)，給予其前進(jìn)以動(dòng)力。
• 92、風(fēng)追逐霧，霧飄搖遠(yuǎn)去，在兩者之間是純潔微妙的友愛(ài)。它們相互照應(yīng)，相互給予對(duì)方美麗?？粗粗?，心中不禁陶醉其中，跟隨霧的思想遠(yuǎn)去，跟隨風(fēng)的號(hào)角流離……
• 93、我所渴望的，是一種寬容的品質(zhì)，友善地對(duì)待身邊的人，無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí)，將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。
• 94、生活應(yīng)該放松，別給自己太多壓力，什么的心態(tài)會(huì)給予什么樣的生活。不管你再怎么相信緣份，請(qǐng)你不要再愛(ài)情失去后，才想到去珍惜，愛(ài)情不是等你有空才想到去聯(lián)系。
• 95、感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦；感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼；感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵；感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。4000877588.com.cn/ZAOJU/
• 96、緊急的時(shí)候得到幫助昌寶貴的，然而并不是人人都會(huì)給予及時(shí)的幫助；但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因?yàn)橐笄谶^(guò)分的蠢才比任何敵人還要危險(xiǎn)。
• 97、施予人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)，幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操。
• 98、一個(gè)民族不僅通過(guò)它所造就的人，也通過(guò)它給予榮譽(yù)的人和它所銘記的人展示自己。
• 99、慈善也即是給予人們的愛(ài)比他們應(yīng)得到的要多。
• 100、為了對(duì)學(xué)生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒(méi)有的東西是不能傳授給別人的。