個(gè)別造句

• 1、就是要做到把言傳和身教結(jié)合起來(lái)，把集體教育與個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，把他律和自律結(jié)合起來(lái)。
• 2、記者近日根據(jù)讀者報(bào)料巡城一遭，發(fā)現(xiàn)不合理的交通燈設(shè)置的確不是個(gè)別現(xiàn)象。
• 3、一視同仁，每位家長(zhǎng)都希望幼兒在園身、心能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這就要求老師能一視同仁的對(duì)待每一位幼兒，不要因?yàn)椤?em class="special">個(gè)別的幼兒，應(yīng)鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都積極參與每項(xiàng)活動(dòng)，老師一句表?yè)P(yáng)激勵(lì)的話(huà)，會(huì)讓幼兒受用一生的。
• 4、如果在個(gè)別的地塊，稗草比稻子多，那稻子就反而難以生長(zhǎng)了，人們對(duì)于稗草也不以為奇了，還會(huì)驚奇于少數(shù)稻子怎么不識(shí)時(shí)務(wù)，還廁身其間。
• 5、第十四題對(duì)旅游者住房方面的個(gè)別要求，導(dǎo)游人員應(yīng)如何處理？
• 6、鋼琴集體課教學(xué)涉及到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)形式等多方面的改革，其諸多優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)的個(gè)別教學(xué)無(wú)法代替的。
• 7、在相同情況下，若對(duì)個(gè)別人嚴(yán)厲苛責(zé)而又對(duì)部分人恣意縱容，都不利于管理效率的提高，且還有可能助長(zhǎng)拉幫結(jié)派，搬弄是非的惡習(xí)，不利于單位整體形象的塑造和組織文化的建設(shè)。
• 8、如若說(shuō)，在創(chuàng)新尚屬于人類(lèi)個(gè)體或群體中的個(gè)別杰出表現(xiàn)時(shí)，人們循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)尚可為時(shí)代所容，那么，在創(chuàng)新將成為人類(lèi)賴(lài)以進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)的不可或缺的素質(zhì)時(shí)，依然采用一種循規(guī)蹈矩的生存姿態(tài)，則無(wú)異于一種自我潰敗。
• 9、企業(yè)強(qiáng)大難，保持長(zhǎng)盛不衰更難；重要的不是個(gè)別人，一部分人，而是全體人員，即每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)活力才行。
• 10、激光印字機(jī)不彼不緯不入格個(gè)別，是制息筆墨類(lèi)底片的最煩瑣的辦法。
• 11、代表支持智利關(guān)于進(jìn)行“無(wú)偏見(jiàn)的”影響研究的提案，即根據(jù)個(gè)別國(guó)家國(guó)情以及各國(guó)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的適當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。
• 12、從靠近星系核心左側(cè)開(kāi)始，我們可以從這清晰的全景圖中依次看到灰蒙蒙的絲狀體、星際氣體云，甚至在右邊星系的邊緣方向上還能看到個(gè)別的恒星。
• 13、雖說(shuō)偷窺美男不是什么光彩的事情，但彼時(shí)年少，委實(shí)不知“男女有別”之中的這個(gè)別字指代什么，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)多偷窺了幾次，終究明白了這個(gè)別字意思，卻也愛(ài)上了這個(gè)妖孽。伊雪楓葉。
• 14、沒(méi)有免費(fèi)的午餐，永遠(yuǎn)不要偏聽(tīng)偏信個(gè)別的消息，而據(jù)此作出投資決定。
• 15、建立自己的風(fēng)格與專(zhuān)業(yè)，把自己當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)成個(gè)人品牌在經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造自己名字的價(jià)值，幫自己建一個(gè)別人拿不走的身份，而不是社會(huì)價(jià)值下的職位。
• 16、那位仁兄英語(yǔ)好啊，幫我翻譯一下哦，謝謝啦我國(guó)企業(yè)在奧運(yùn)會(huì)營(yíng)銷(xiāo)中存在贊助奧運(yùn)會(huì)積極性很高，但準(zhǔn)備不足，個(gè)別企業(yè)贊助奧運(yùn)會(huì)不切實(shí)際，存在好高騖遠(yuǎn)的傾向。
• 17、如有患者覺(jué)得自己有個(gè)別牙發(fā)生異常移動(dòng)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查，以便對(duì)癥處理。
• 18、其主要措施包括：學(xué)生適度分層，兼顧學(xué)生狀況及專(zhuān)業(yè)的要求制訂教學(xué)目標(biāo)，合理選擇和運(yùn)用個(gè)別教學(xué)方法等。
• 19、群眾的事情，應(yīng)該發(fā)動(dòng)群眾自己去干，不能由少數(shù)人或個(gè)別人去包辦代替。
• 20、全國(guó)其它地方關(guān)于土質(zhì)隧道病害的事例更是不勝枚舉，以上實(shí)例充分說(shuō)明，土質(zhì)隧道發(fā)生裂縫已不是個(gè)別現(xiàn)象，隧道工程技術(shù)人員對(duì)此應(yīng)予以足夠的重視。
• 21、二是個(gè)別保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員不遵守職業(yè)操守，意貶低和詆毀同行，從而導(dǎo)致兩敗俱傷并自食其惡果的囚徒困境。
• 22、由于社會(huì)適應(yīng)性的個(gè)別差異，個(gè)體在社會(huì)適應(yīng)過(guò)程中，采用不同的適應(yīng)機(jī)制，形成不同層次的適應(yīng)水平。
• 23、個(gè)別同志看了還是把頭搖成貨郎鼓;上了戰(zhàn)場(chǎng)，是個(gè)累贅。
• 24、真正的教育大師很少去同個(gè)別偷懶的學(xué)生進(jìn)行斗爭(zhēng)，他們同作為智能冬眠的后果的懶惰進(jìn)行斗爭(zhēng)。
• 25、一葉知秋：從一片樹(shù)葉的凋落，知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。
• 26、記者馬駿)在個(gè)別家長(zhǎng)和學(xué)校當(dāng)中，體育課很容易被當(dāng)作“豆芽?jī)赫n”遭到忽視。
• 27、認(rèn)為，“忠實(shí)性”同時(shí)存在于普遍性、特殊性、個(gè)別性三個(gè)層次上。
• 28、文藝批評(píng)中，離開(kāi)規(guī)律，牽腸掛肚抓住個(gè)別詞句上綱上線，這種“左”的形而上學(xué)的傾向，早已為人們所深?lèi)和唇^了。
• 29、現(xiàn)在的臺(tái)北人仍然個(gè)別開(kāi)車(chē)去上班，也使用免洗筷和免洗餐具，隨時(shí)把電處在待機(jī)狀態(tài)。 【hao86.com好查】
• 30、這幾天，由于奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的事件，個(gè)別網(wǎng)站的博客頭條刊出了抵制外國(guó)貨的呼吁，引來(lái)數(shù)萬(wàn)人跟帖，海內(nèi)外眾多人士紛紛表決心要參與到這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)之中。
• 31、注：各汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商要求不同，有的經(jīng)銷(xiāo)商要求不是很?chē)?yán)格，甚至有個(gè)別的可以替車(chē)主代辦暫住證。
• 32、隨著孩子年齡增長(zhǎng)，個(gè)別問(wèn)題可能消失，但終歸是極少數(shù)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，適當(dāng)給予指導(dǎo)和幫助，多了解他們的問(wèn)題，必然是有益的事情，問(wèn)題拖得越久，就越是難以應(yīng)付，甚至積重難返，解決起來(lái)自然更加艱難了。
• 33、教師集體和兒童集體并不是兩個(gè)集體，而是一個(gè)集體，而且是一個(gè)教育集體。同時(shí)，我認(rèn)為我們不應(yīng)該教育個(gè)別的人，而要教育整個(gè)集體，這是正確的教育的唯一途徑。
• 34、個(gè)別實(shí)習(xí)如劃區(qū)耕種、點(diǎn)件制作、指定事件等。
• 35、藝術(shù)品絕非是對(duì)那些在任何給予的時(shí)間里顯現(xiàn)的個(gè)別存在物的再現(xiàn)，相反它是對(duì)物的一般本質(zhì)的再現(xiàn)。
• 36、用語(yǔ)言、事物表?yè)P(yáng)，用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對(duì)特殊的個(gè)別的過(guò)錯(cuò)采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠(chéng)懇的目的”，使兒童理解這樣做是對(duì)他有好處的，正如吃苦藥治病一樣?？涿兰~斯。
• 37、然而，由于房地產(chǎn)自身的“個(gè)別性”，使得用于計(jì)算其他普通商品價(jià)格指數(shù)的計(jì)算方法很難直接適用于房地產(chǎn)商品價(jià)格指數(shù)的編制。
• 38、根本沒(méi)有人是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義世界而參加的，雖然我知道確實(shí)有抱著這樣的思想的人，但那只是極個(gè)別的例子。
• 39、檢查現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，部分鎮(zhèn)街對(duì)環(huán)境衛(wèi)生做“表面功夫”，衛(wèi)生死角依然存在;而有個(gè)別鎮(zhèn)甚至仍然污水橫流，連“表面功夫都沒(méi)有做到位”。
• 40、個(gè)別優(yōu)勢(shì)品牌企業(yè)因懾于眾怒難犯，對(duì)明顯的品牌侵權(quán)行為也是一籌莫展。
• 41、不能因?yàn)槟硞€(gè)行業(yè)中個(gè)別人的不道德行為，就憑此揣測(cè)這個(gè)圈子，從而否定其中所有的人，這樣很不公平。
• 42、菲爾特由于華盛頓郵報(bào)的一篇社論而得到這個(gè)別名。他匿名向華盛頓郵報(bào)記者鮑勃。
• 43、個(gè)別公務(wù)人員知法犯法、內(nèi)外勾結(jié)，使違法者逃避法律、法規(guī)的制裁。
• 44、通過(guò)使用，可以根據(jù)雇員的工作職責(zé)、部門(mén)或其他條件，允許或限制對(duì)個(gè)別行和列的讀、寫(xiě)訪問(wèn)。
• 45、真實(shí)是所有人的口號(hào)，卻是極個(gè)別人的目標(biāo)。貝克萊主教。
• 46、說(shuō)到底，人群是一個(gè)幻覺(jué)。它并不存在。我是在與你個(gè)別交談。博爾赫斯。
• 47、我們對(duì)于真理必須反復(fù)地說(shuō)，因?yàn)殄e(cuò)誤也有人在反復(fù)地宣傳，并且不是有個(gè)別的人而是有大批的人在作宣傳。在報(bào)刊上、辭典里、在中學(xué)里、大學(xué)里，錯(cuò)誤到處流行，站在錯(cuò)誤一邊的是明顯的多數(shù)。人們還往往把真理和錯(cuò)誤混在一起去教人，而堅(jiān)持的卻是錯(cuò)誤。
• 48、補(bǔ)充勞工計(jì)劃在一九九六年二月一日開(kāi)始實(shí)施，每宗申請(qǐng)會(huì)按個(gè)別情況考慮。
• 49、我們?nèi)缒艹姓J(rèn)興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動(dòng)的功用，這種覺(jué)悟便能引導(dǎo)我們注意各個(gè)兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問(wèn)?！姓J(rèn)興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒(méi)個(gè)別的特殊個(gè)性。
• 50、我們對(duì)于真理必須經(jīng)常反復(fù)地說(shuō)，因?yàn)殄e(cuò)誤也有人在反復(fù)地宣傳，并且不是個(gè)別的人而是有大批的人宣傳。
• 51、許多企業(yè)為了維持盈利而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，紛紛將工廠遷至成本更為低廉的內(nèi)陸省份，或向其它發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移產(chǎn)能，個(gè)別企業(yè)甚至"班師回朝"，在西方重新開(kāi)工。
• 52、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部工作浮夸敷衍，喜歡做表面文章，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全麻木不仁。
• 53、我國(guó)化工礦產(chǎn)資源分布不均衡，除個(gè)別礦種蘊(yùn)藏量豐富外，大部份礦種儲(chǔ)量不能滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要。
• 54、個(gè)別病例有顏面浮腫、尿血、尿混濁和泌尿系感染復(fù)發(fā)等。
• 55、放棄這把雙刃劍，就會(huì)出現(xiàn)一些極端情況，一是個(gè)別拆遷人仗勢(shì)欺人，非法拆遷，自己搞強(qiáng)制拆遷。
• 56、不要囿于一種個(gè)別的感覺(jué)和思維之中，你能看到并能接觸到其他的方面。你在情感上有許多選擇，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你就能對(duì)你的情感發(fā)揮相當(dāng)大的影響。
• 57、如果不先建立基本觀念，而單憑個(gè)別案例作分析，難免因?yàn)橐怨芨Q天，無(wú)法活用。
• 58、又如在教學(xué)內(nèi)容分組練習(xí)中，常會(huì)遇到個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生對(duì)練習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的同學(xué)進(jìn)行裝腔作勢(shì)或出言不遜的譏笑。
• 59、如果你總是像這樣嫌棄周?chē)娜?，看輕別人，你的態(tài)度會(huì)使自己變成一個(gè)別人無(wú)法肯定的人。
• 60、特別要注意的是，當(dāng)個(gè)別女性陰道炎復(fù)發(fā)時(shí)，她們就會(huì)到藥店買(mǎi)以前用過(guò)的藥自己治療，這樣也不行。
• 61、生日那一天，媽媽給了我一個(gè)別出心裁的禮物。
• 62、雖然，湖北省消費(fèi)者委員會(huì)已經(jīng)發(fā)出聲明，稱(chēng)此說(shuō)法是個(gè)別人招搖撞騙。
• 63、教學(xué)內(nèi)容老化是一種自然且具個(gè)別性的現(xiàn)象，一個(gè)人的健康狀況、生活經(jīng)驗(yàn)、營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)和遺傳因素等都會(huì)影響到他的老化過(guò)程及生理表現(xiàn)。
• 64、個(gè)別地方招錄干部子女的紅頭文件，都從不同側(cè)面折射出人們基于不同“身份”之上的生存狀態(tài)。
• 65、每年休漁期間總有個(gè)別漁船趁機(jī)‘撈稻草’，違規(guī)出海捕撈。
• 66、設(shè)計(jì)的總體規(guī)劃，每個(gè)別墅和豪華居住單元都有最佳的視野，可以看見(jiàn)自然的山和南中國(guó)海。
• 67、我們?yōu)槔蠋熼_(kāi)辦了一個(gè)別開(kāi)生面的生日會(huì)，不僅老師開(kāi)心，我們也從感恩行動(dòng)中感受到了無(wú)比的幸福，一舉兩得。
• 68、但鋼琴集體課不能完全取代鋼琴個(gè)別教學(xué)，運(yùn)用這種教學(xué)組織形式時(shí)需注意課時(shí)結(jié)構(gòu)和單元結(jié)構(gòu)。
• 69、香豬體軀短而矮小，被毛全黑，個(gè)別有唇白和肢端白。
• 70、例如在安裝中會(huì)把塞尺丟在定子里面!還有個(gè)別施工單位問(wèn)題更多。
• 71、當(dāng)用作個(gè)別設(shè)置時(shí)，他將會(huì)指引球員如何排陣，以及你希望他們所具備的侵略性程度。
• 72、我們的高級(jí)干部、中級(jí)干部中，還有個(gè)別的人里通外國(guó)。
• 73、覺(jué)字輩和淑字輩的年輕人便分散開(kāi)，個(gè)別的向自己的父母叩頭，或者向伯父伯母和叔嬸們請(qǐng)安。
• 74、假如不對(duì)各方行為人主觀要件進(jìn)行規(guī)制，將破產(chǎn)臨界期內(nèi)的個(gè)別清償行為不由分說(shuō)地一律準(zhǔn)予撤銷(xiāo)，對(duì)受清償人而言，顯然有失公允。
• 75、多數(shù)人在民主測(cè)評(píng)中“同意提拔”的勾子照打，在個(gè)別談話(huà)時(shí)“溢美之詞”照說(shuō);除非少數(shù)特別正直或者有直接利害關(guān)系的人，才會(huì)撕破臉皮，道出其劣跡。
• 76、只要占主導(dǎo)地位的觀點(diǎn)被認(rèn)為對(duì)所有人有約束力，即大多數(shù)人關(guān)于是非曲直的信念能夠阻礙個(gè)別發(fā)明家的道路，少數(shù)企圖把機(jī)械發(fā)明更廣泛地應(yīng)用干工業(yè)的嘗試，盡管其中有些非常先進(jìn)，仍很快地被壓制了，尋求知識(shí)的欲望也被窒息了。
• 77、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己想出答案和確認(rèn)別人的答案是否正確，哪一個(gè)更簡(jiǎn)單，或者困難到何種程度，擬一個(gè)別人無(wú)法解答的問(wèn)題和解開(kāi)那個(gè)問(wèn)題，何者更困難?
• 78、在一個(gè)看似很不靠譜的環(huán)境下工作，才有挑戰(zhàn)，才有你施展拳腳的機(jī)會(huì)。如果你去一個(gè)別人什么都會(huì)的地方，要你干什么呢?要去把一些不靠譜的事，公司做不到的事情給做成，這樣才變得更加有價(jià)值。
• 79、上述報(bào)酬，均以人民幣支付，個(gè)別確屬特別情況必須支付外匯者，經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后，在本單位所得外匯中支付。
• 80、一旦個(gè)別員工的博客顯得過(guò)與自我、隨意得極不正式，而且無(wú)法得到雇主審核，那即便是最佳商業(yè)網(wǎng)站也會(huì)被痛打得片甲不留。
• 81、個(gè)別同學(xué)因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)，攀登科學(xué)高峰的理想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，就鼓不起勁來(lái)，萬(wàn)念俱灰，稀里糊涂混日子。這樣不好。
• 82、教育干預(yù)若要在每一學(xué)生身上均產(chǎn)生滿(mǎn)意的效果，就必須摸清各個(gè)學(xué)生的個(gè)別差異，而這必須落實(shí)到認(rèn)知風(fēng)格的研究上。
• 83、葉子一年四季都在變，春天的葉子嫩綠，夏的葉子肥美，秋天的葉子芬芳，冬天的葉子飄零。只有個(gè)別葉子的生長(zhǎng)過(guò)程不一樣。
• 84、在這樣一個(gè)別致的景致中，星星點(diǎn)綴著夜空，惟妙惟肖的"巨蟹座"深深地印在幕布中。
• 85、個(gè)案分析中，以市占率前七名的廠商做為案例，探討在中國(guó)筆記型電腦競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的基本因素及個(gè)別差異之利基因素，并建立營(yíng)運(yùn)模式布局地圖。
• 86、雖然金融管理專(zhuān)員不會(huì)干涉個(gè)別機(jī)構(gòu)的商業(yè)決定，但會(huì)關(guān)注虛擬銀行會(huì)否計(jì)劃積極擴(kuò)展市場(chǎng)占有率，即使在開(kāi)業(yè)最初數(shù)年錄得巨額虧損也在所不惜。
• 87、他鄭翩然絕不會(huì)為了孩子娶她，絕不會(huì)為了這世上任何一個(gè)別人而娶她，他也不會(huì)還誰(shuí)如她，絕不會(huì)愛(ài)這世上任何一個(gè)人如她。長(zhǎng)著翅膀的大灰狼。
• 88、二是個(gè)別保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員不遵守職業(yè)操守，肆意貶低和詆毀同行，從而導(dǎo)致兩敗俱傷并自食其惡果的囚徒困境。
• 89、總體來(lái)說(shuō)，整部片的劇本奇峰不少，但往往虎頭蛇尾，能夠吸引觀眾全賴(lài)導(dǎo)演處理個(gè)別場(chǎng)面的功力深厚。
• 90、漫游時(shí)使用流動(dòng)傳真和流動(dòng)數(shù)據(jù)服務(wù)，海外網(wǎng)絡(luò)商一般均按照漫游通話(huà)費(fèi)收費(fèi)。有關(guān)個(gè)別網(wǎng)絡(luò)商是否提供此項(xiàng)服務(wù)，請(qǐng)致電客戶(hù)服務(wù)熱線查詢(xún)。
• 91、個(gè)別網(wǎng)站很早就表示"正在辦理"，迄今卻榜上無(wú)名，那么只能說(shuō)明由于自身問(wèn)題沒(méi)有通過(guò)審核。
• 92、本文將說(shuō)明軍武主題在逐疫傳統(tǒng)中的運(yùn)用，以及兵災(zāi)傳說(shuō)中個(gè)別驅(qū)邪物的民俗意涵。
• 93、在學(xué)校的文藝匯演上，英語(yǔ)系的同學(xué)以一個(gè)別出心裁的節(jié)目，奪得一等獎(jiǎng)。
• 94、只有競(jìng)爭(zhēng)普遍發(fā)生時(shí)，也就是說(shuō)只有在個(gè)別生產(chǎn)者必得調(diào)整自己的活動(dòng)以適應(yīng)價(jià)格的變化但不能控制價(jià)格的變化時(shí)，價(jià)格體系才能完成這種職能。
• 95、如果在原則上發(fā)生錯(cuò)誤，那就不只是會(huì)發(fā)生個(gè)別的錯(cuò)誤，而會(huì)發(fā)生系統(tǒng)的、一貫的、一系列實(shí)際問(wèn)題上的錯(cuò)誤。
• 96、最近氣溫驟降，轉(zhuǎn)眼又到了吃火鍋的季節(jié)啦!但是，喜歡吃涮羊肉的親們要注意了，市面上存在著個(gè)別不法商家制作的“假羊肉”。
• 97、通過(guò)檢測(cè)聽(tīng)力策略訓(xùn)練對(duì)中國(guó)職專(zhuān)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提高，學(xué)生對(duì)個(gè)別聽(tīng)力策略的學(xué)習(xí)效果，以及不同的題型的影響，希望能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。
• 98、二是個(gè)別保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員不遵守職業(yè)操守，意貶低和詆毀同行，從而導(dǎo)致兩敗俱傷并自食其果的囚徒困境。
• 99、護(hù)理人員的角色即在提供以病人為中心的照顧，這樣才能使靈性照護(hù)能兼具個(gè)別性及文化性，以提升護(hù)理的品質(zhì)。
• 100、因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)象極端復(fù)雜，隨時(shí)都可以找到任何數(shù)量的倒子或個(gè)別的材料，來(lái)證實(shí)一種意見(jiàn)。