實(shí)踐造句

• 1、我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
• 2、信仰不是一種學(xué)問。信仰是一種行為，它只被實(shí)踐的時候才有意義。羅曼·羅蘭。
• 3、熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。達(dá)·芬奇。
• 4、進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)時，應(yīng)當(dāng)即事窮理，從實(shí)踐中總結(jié)出規(guī)律來。即以其人之道，還治其人之身。
• 5、理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐來解決。車爾尼雪夫斯基。
• 6、理論所不能解決的疑難問題，實(shí)踐將為你解決。費(fèi)爾巴哈。
• 7、用信心去爭取，用知識去實(shí)踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰(zhàn)中有所創(chuàng)新，在行動中收獲果實(shí)。突破別人，超越自我；弘揚(yáng)井風(fēng)，輝煌中國。
• 8、比別人多一點(diǎn)努力、多一點(diǎn)自律、多一點(diǎn)決心、多一點(diǎn)反省、多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)實(shí)踐、多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
• 9、友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。
• 10、每一株小草都有鉆出泥土的夢想；每一粒種子都有長成參天大樹的夢想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢想。但夢想終究是虛幻的，不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個不可能實(shí)踐的夢。
• 11、以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，大力推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)！
• 12、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？
• 13、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運(yùn)用于實(shí)踐。
• 14、實(shí)踐都是目的性的實(shí)踐，都是由活動目的所指引和支配的。實(shí)踐都是對象性的實(shí)踐，都是要改變某種形式的主客觀事物或其存在狀態(tài)的。實(shí)踐都是制度性的實(shí)踐，都是在一定的社會制度下并遵循一定的社會制度來進(jìn)行的。
• 15、理論在一個國家的實(shí)踐程度，決定于理論滿足于這個國家的需要的程度。 【hao86.com好查】
• 16、真理是實(shí)踐的女兒，不是權(quán)力的女兒。
• 17、要改革就不能前怕龍，后怕虎，要大膽創(chuàng)新，努力實(shí)踐，才能取得成功。
• 18、用理論來推動實(shí)踐，用實(shí)踐來修正或補(bǔ)充理論。
• 19、如果有人問，用猶豫、憂愁、氣憤、牢騷的時間干點(diǎn)實(shí)事不好嗎？恐怕不會有人說不好。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻難以做到這么清醒，這樣理智。正因?yàn)槿绱?，人才該努力提高自己的認(rèn)識層次，加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力。
• 20、下水方知水深淺，探索真理靠實(shí)踐。
• 21、盡管一個人的才能有大小，但只在勇于實(shí)踐，多謀善新，就能夠達(dá)到既定的目標(biāo)。
• 22、天資只是給兒童提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的優(yōu)越的物質(zhì)條件，如果沒有后天的培養(yǎng)和本人的艱苦努力，任何天才都是不能成功的。
• 23、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是一條放之四海而皆準(zhǔn)的基本原理。
• 24、從實(shí)踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義。
• 25、沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，不管它多么漂亮，都會失去分量，不會為人所承認(rèn)；沒有以有分量的理論作基礎(chǔ)的實(shí)踐一定會遭到失敗。門捷列夫。
• 26、聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
• 27、通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。
• 28、往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有時并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者。
• 29、通過實(shí)踐，理論才能變成實(shí)的。通過實(shí)踐，理論才落到實(shí)處。通過實(shí)踐，所學(xué)到的知識才不至于成為空洞教條的理論。
• 30、學(xué)問靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
• 31、你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。
• 32、對我來說，好像已經(jīng)走到了生命的某個邊界。在這個邊界之前，我又盲目無知與實(shí)踐對抗。之后，我知道自己無能為力，于是一切驚懼也不復(fù)存在。我亦開始不再計(jì)較無關(guān)的人的感情。不再有分明的愛與恨。
• 33、疑心病是友誼的毒藥。以上談了神學(xué)和哲學(xué)的真理，還要再談?wù)?em class="special">實(shí)踐的真理。甚至那些行為卑劣的人，也不能不承認(rèn)光明正大是一種崇高的德性，而偽善。
• 34、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！
• 35、實(shí)踐是知識的母親，知識是生活的明燈。
• 36、人生不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來更正別人的對與錯，而是來實(shí)踐自己精彩的生活！
• 37、一個正確的認(rèn)識，往往要經(jīng)過由認(rèn)識到實(shí)踐，從實(shí)踐到認(rèn)識的多次循環(huán)往復(fù)才能最后完成。
• 38、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。愛因斯坦。
• 39、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。
• 40、實(shí)踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。車爾尼雪夫斯基。
• 41、最好不要跟熟人做生意。可能有人會納悶，都說熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？這是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。
• 42、人體科學(xué)精微深湛，妙處不傳，只有在實(shí)踐中反復(fù)探討，才能逐步領(lǐng)悟到一些道理。
• 43、中國人有一句老話：“不入虎穴，焉得虎子?！边@句話對于人們的實(shí)踐是真理，對于認(rèn)識論也是真理。離開實(shí)踐的認(rèn)識是不可能的。
• 44、只有人們的社會實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實(shí)踐。
• 45、學(xué)習(xí)知識貴實(shí)踐，勤思好問敢幻想，動腦動手細(xì)觀察，發(fā)明創(chuàng)造顯奇跡。
• 46、你不要認(rèn)為這對你是大材小用，有才無才，才大才小，我們都要經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)才能承認(rèn)。
• 47、法律是一種不斷完善的實(shí)踐，雖然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它絕不是一種荒唐的玩笑。
• 48、科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。
• 49、沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論，不管它多么漂亮，都會失往份量，不會為人所承認(rèn)；沒有以有份量的理論作基礎(chǔ)的實(shí)踐一定會遭到失敗。
• 50、科學(xué)所以叫科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲。
• 51、勤奮出天才，實(shí)踐出真知。
• 52、凡事比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂。多一點(diǎn)點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
• 53、實(shí)踐是理論與實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知。
• 54、所有的理論法則都依賴于實(shí)踐法則；如果只有一條實(shí)踐法則，那么它們就都依賴這一條實(shí)踐法則。
• 55、語文實(shí)踐的綜合性，要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學(xué)生的語文實(shí)踐的空間，增加實(shí)際運(yùn)用語文的機(jī)會。
• 56、走在夢想之前，用行動去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開步伐，讓我們動起來；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢想之前。
• 57、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
• 58、我們不要華麗的詞，不要不切實(shí)際的口號，有的只是付諸于實(shí)踐的努力。
• 59、對于道德的實(shí)踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。
• 60、激情多有不公義，抑或過于自我，可致使其跟隨者陷入險境；實(shí)踐中，我們對他的信任應(yīng)需謹(jǐn)慎，即便是它們表現(xiàn)得最富可信度。
• 61、不下水，一輩子也不會游泳；不揚(yáng)帆，一輩子也不會撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
• 62、我們?nèi)朦h時不都是有所追求的嗎？承諾了的東西，總得實(shí)踐，總得從自身做起。在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的，我就堅(jiān)決支持；不對的，我就堅(jiān)決管??；讓別人做到的，我首先做到。
• 63、實(shí)踐正明，一個人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財(cái)力、最關(guān)鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰(zhàn)勝自我。
• 64、倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會束之高閣。
• 65、生命是一次旅行，在漫漫旅途里跋涉著的人們用自己堅(jiān)定不移的步伐探尋著生命的真諦，生命的真諦是什么？千百年來人們也從未停止過探求的腳步，從哈姆雷特"是生存還是死亡"的詠嘆到"生命對于每一個人只有一次"的警醒，直到今日對生命的深入求索，在實(shí)踐中，人們證明著生命的真諦……
• 66、諺語就是那些人們在長期實(shí)踐的基礎(chǔ)上概括出來的精煉的語言。塞萬提斯。
• 67、青春萌動的心靈有著太多的希冀和追求，讓我們用實(shí)際行動來實(shí)踐我們的諾言和夢想。
• 68、做學(xué)問，我們要學(xué)會兩個方法，那就是知識與實(shí)踐，兩種東西缺一不可。
• 69、要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐。陀思妥耶夫斯基。
• 70、知識是一座寶庫，而實(shí)踐就是開啟寶庫的鑰匙。
• 71、人類用認(rèn)識的活動去了解事物，用實(shí)踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
• 72、管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。
• 73、離開理論的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐；離開實(shí)踐的理論，是空洞的理論。
• 74、科學(xué)失去道德標(biāo)準(zhǔn)，接著就會喪失認(rèn)識力量和實(shí)踐活動，于是科學(xué)就變成偽科學(xué)。
• 75、我們需要的是勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的青年，不需要那種唯唯諾諾、無所作為的人。
• 76、學(xué)者章乃器曾被錯劃為“右派分子”，他寫了兩句話作為座右銘，貼于墻上：“實(shí)踐檢查真理，時間解決問題?！边@是實(shí)話實(shí)說，后來他得到了平反。
• 77、人類實(shí)踐都是技術(shù)性的實(shí)踐，都需要一定的專門的技術(shù)。人類實(shí)踐都是文化性的實(shí)踐，都是在一定的文化背景中進(jìn)行的。人類實(shí)踐都是歷史性的實(shí)踐，都是在歷史上已有實(shí)踐成果基礎(chǔ)上并為解決歷史實(shí)踐所未能解決的問題展開的。
• 78、我們貧窮落后，困難很多，但是窮則思變，改革、開放便是我們從實(shí)踐中總結(jié)出來的好路子。
• 79、人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想合于客觀的外界的規(guī)律性，如果朱合，就會在實(shí)踐中失敗。
• 80、只有將學(xué)到的東西通過去實(shí)踐，孩子才能真正成長起來。。
• 81、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公道正派的思想意識。善謀實(shí)干，夯實(shí)公道正派的實(shí)踐基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)自律，樹立公道正派的良好形象。
• 82、經(jīng)過大學(xué)四年，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
• 83、人類用認(rèn)識的活動去了解事物，用實(shí)踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。
• 84、牢記崇高使命，爭做堅(jiān)定理想信念的楷模；掌握過硬本領(lǐng)，爭做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實(shí)踐，爭做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。
• 85、要想做成一件事，耐心和毅力騎著關(guān)鍵作用，這是非常容易明白的道理。但為什么，明白著道理的人照樣有不成功的呢？因?yàn)檫@種人缺少嘗試的勇氣，缺乏實(shí)踐的精神。
• 86、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
• 87、馬列主義的普遍真理一旦與中國人民革命斗爭的具體實(shí)踐相結(jié)合，便成為了中國人民百戰(zhàn)百勝的思想武器。
• 88、環(huán)境改變和人們活動改變的一致，只能看做和合理了解為革命的實(shí)踐。
• 89、離開革命實(shí)踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。
• 90、嗓音功能和歌唱能力確實(shí)是上天賜與的，但是歌唱藝術(shù)家卻不是生就的，他們是造就的。對于他們的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音樂常識、聲樂技巧、曲目、咬字和語言的研究、掌握鍵盤、受過良好訓(xùn)練的聽覺、視譜能力、表演訓(xùn)練和舞臺實(shí)踐。
• 91、實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。弗蘭西斯·培根。
• 92、如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì)，你就可以得出一個完全不同的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的。
• 93、在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。
• 94、弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。
• 95、初等數(shù)學(xué)是近代思想最具有代表性的創(chuàng)造之一，它的特點(diǎn)是通過直接的途徑把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來了。
• 96、生活的暴風(fēng)雨是一堂實(shí)踐課，讓我們學(xué)會動手應(yīng)對；生活的暴風(fēng)雨是一次遠(yuǎn)程賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風(fēng)雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。
• 97、語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。
• 98、知識是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。托馬斯·富勒。
• 99、知識與品德并重，理論與實(shí)踐并重，靜態(tài)與動態(tài)并重，智力與能力并重，人文與科技并重，慈愛與威嚴(yán)并重，做事與做人并重！
• 100、不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯誤的人。