好查造句欄目為您提供2024年的完整的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了298條完整的造句一二年級(jí)例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了完整的解釋(永遠(yuǎn)地;無(wú)例外地)、近反義詞和組詞。
完整造句
- 1、美麗的村莊被敵兵蹂躪后,變成了一片殘?jiān)珨啾?,再也看不?jiàn)一間完整的房子了。
- 2、女人要學(xué)會(huì)珍惜自己,學(xué)會(huì)扮靚自己,不要拿樸素來(lái)做擋箭牌,不要拿家務(wù)做借口,不懂時(shí)尚,你就不是一個(gè)完整的女人。
- 3、有了朋友,生命才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。友誼要像愛(ài)情一樣才溫暖人心,愛(ài)情要像友誼一樣才牢不可破。
- 4、班級(jí)是一方磁場(chǎng),奮斗磁場(chǎng),成長(zhǎng)磁場(chǎng)!師生共同享受生命的完整幸福的磁場(chǎng)!
- 5、人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們??墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人,為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
- 6、你無(wú)時(shí)無(wú)刻不是我身邊的那個(gè)完整的你。無(wú)論你在做什么,無(wú)論是離我遙遠(yuǎn)還是在我近旁,你都是我的希望。
- 7、冬天,沒(méi)有你在身邊,我把你想成火爐,給我溫暖;深夜,沒(méi)有你在身邊,我把你想成枕頭,抱你在懷。生命中有了你,才會(huì)有完整的愛(ài),才會(huì)有無(wú)限精彩。
- 8、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。
- 9、我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一次獨(dú)自長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷會(huì)讓你更像一個(gè)完整獨(dú)立的人去生活。想一想,一次報(bào)團(tuán)旅行和自己一個(gè)人安排行程會(huì)有什么不同?為什么有人給你安排好一切,你反而覺(jué)得更累、更匆忙、更窘迫?那是因?yàn)?,你沒(méi)有把心注入旅途中。
- 10、母愛(ài)是多么的偉大啊,雖然您跟我隔了一個(gè)大西洋,但我知道,您一定在異國(guó)他鄉(xiāng)想念著我們。如果,沙田肯給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)撿起母愛(ài),將它溶在心里,我不會(huì)再失去一個(gè)完整的母愛(ài)。
- 11、該指導(dǎo)給了你一條清楚的路線,幫助你把你的資源引入到為你的客戶建立一個(gè)良好的,完整的和高產(chǎn)出的解決方案中去。
- 12、青春里有一群人。她們陪伴我走過(guò)幾年的校園時(shí)光,在瘋癲和無(wú)奈中廝打。當(dāng)所有的愛(ài)恨在時(shí)間的隧道里消失殆盡,只留下一具具完整的軀殼在現(xiàn)世中匆忙地奔走。沒(méi)有天天問(wèn)候,卻能在電話的一端感受著彼此情感。只是當(dāng)時(shí)那個(gè)關(guān)于海的承諾到如今依然空空如也。
- 13、如果應(yīng)用程序能繼續(xù)向下運(yùn)行并且恢復(fù)到以前,就可以幸運(yùn)地忽略故障發(fā)生前正在做的事情,因?yàn)橹虚g件和數(shù)據(jù)庫(kù)保證了數(shù)據(jù)的完整性。
- 14、在該生命周期的末尾,我們得到了“完整的”版本。
- 15、同共生有機(jī)體相對(duì)立的是成熟的愛(ài)情,那就是在保證自己的完整性和獨(dú)立性的條件下,也就是保自己個(gè)性的條件下與他人合二為一。
- 16、愛(ài)是人身上的一種積極力量。這種力量可以沖破人與人之間的樊籬并使人與人結(jié)合。愛(ài)可以使人克服孤寂和疏離感,但同時(shí)又能使人保持個(gè)性,保持自身的完整性。在愛(ài)中會(huì)出現(xiàn)這樣的悖論形態(tài):兩個(gè)生命合為一體,又仍然保留著個(gè)人的尊嚴(yán)和個(gè)性。
- 17、即使你有一千個(gè)不如意的理由,也完整沒(méi)有必要頹唐。因?yàn)橹辽龠€有一個(gè)鼓勵(lì)你振作的理由,那就是:無(wú)論在任何情況下,我都會(huì)堅(jiān)定的站在你一邊。
- 18、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
- 19、陜西省藍(lán)田縣小寨鄉(xiāng)牛心峪河是岱峪河的一條完整支流,位于秦嶺北坡。
- 20、信報(bào)對(duì)所有留言的真實(shí)性、完整性及立場(chǎng)等,不負(fù)任何法律責(zé)任。
- 21、這些矛盾處理好了,筆畫(huà)和偏旁就能各得其所,整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。
- 22、有了朋友的生命才顯出它全部的價(jià)值。一個(gè)人活著為了朋友,保護(hù)自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。
- 23、現(xiàn)在,你將讀到本次訪談的完整實(shí)錄版本,而英格蘭隊(duì)已然整裝待發(fā),準(zhǔn)備好遠(yuǎn)附明斯克,迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
- 24、即使匆匆走馬看花氏地逛完整個(gè)博物館,也讓我們花了將近四個(gè)小時(shí),一直到閉館時(shí)間才步出美術(shù)館。
- 25、北小武,你聽(tīng)著,我們倆,能在一起,就是最大的完整。
- 26、另外,在完整性方面,本書(shū)沒(méi)有介紹到流行的業(yè)務(wù)決策方法,比如實(shí)際期權(quán)法和平衡計(jì)分卡。
- 27、你生命中的道德的唯一目的是去獲得幸福,這個(gè)幸福不是痛苦或者失去頭腦后的自我陶醉,而是你人格完整的證明,因?yàn)樗褪悄阒覍?shí)地去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的證明和結(jié)果。
- 28、去任何一個(gè)陌生的地方,我都喜歡一個(gè)人帶著相機(jī)沿著偏僻的巷子里走。說(shuō)不上原因,只是覺(jué)得越偏僻的地方越能看到一個(gè)地方的真實(shí),這和認(rèn)識(shí)人一樣。當(dāng)人們都用慣性在處理生活中的考驗(yàn)時(shí),只有突發(fā)狀況才能看出一個(gè)人真正的性格。種種認(rèn)識(shí)結(jié)合在一起便是一個(gè)完整的感知。
- 29、雖然在時(shí)光的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)該完整無(wú)缺的細(xì)節(jié),可是卻依然留下根深蒂固的某個(gè)部分,頑強(qiáng)地存活在心臟里。
- 30、出于同樣的原因,我現(xiàn)在無(wú)法教書(shū)。我們雖然蠻不講理地長(zhǎng)壽,卻不應(yīng)忽視,認(rèn)知世界在不斷變革,我們所能完整領(lǐng)會(huì)的,無(wú)非是有限時(shí)空里的一點(diǎn)東西。
- 31、盡管它們自命為當(dāng)代顱相學(xué),但仍留下抽象過(guò)程未解,從腦到心的橋梁還不完整。
- 32、生命不同季節(jié)的體驗(yàn)都是值得珍惜的,它們是完整的人生體驗(yàn)的組成部分。一個(gè)人在任何年齡段都可以有人生的收獲,歲月的流逝誠(chéng)然令人悲傷,但更可悲的是自欺式的年齡錯(cuò)位。
- 33、愛(ài)情讓一個(gè)人完整,聽(tīng)起來(lái)好像是老生常談,其實(shí),當(dāng)認(rèn)定身邊的人就是你的另一半,這樣看世界才會(huì)覺(jué)得完美。
- 34、青春,我可愛(ài)的青春。我們都對(duì)了還是錯(cuò)了,我們都愛(ài)了但是忘了,走的時(shí)候你哭了還是怎么了,我只是疼了但還是笑了。原來(lái)有些是真的是不經(jīng)意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定。
- 35、別人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們??墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人,為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
- 36、間'''冰期完整冰川運(yùn)動(dòng)期間一個(gè)相對(duì)較短的溫暖'''期'''
- 37、別人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們??墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人,為什么?我們一定要保有一個(gè)完整的本性和一顆清凈的心。
- 38、生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
- 39、別人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人,為什么?我們一定要保持一份完整的本性和一顆清凈的心。
- 40、地道的日本菜當(dāng)然要用地道的日本吃法,日劇迷動(dòng)漫迷們注意了,這次就可以一邊享受美味,一邊親身感受完整的日餐禮儀了!前菜:一般有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,以喚醒舌頭上的味蕾。
- 41、桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)”搖“。搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò),落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的香味就差多了。
- 42、凡是重要的事,都得花上很多的時(shí)間,而且是完整的大塊時(shí)間。不論是討論一種新產(chǎn)品還是重大的人事決策,幾乎所有的事情都是如此。
- 43、知了是完全變態(tài)的昆蟲(chóng),它的生長(zhǎng)分為蛹若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,完整的生長(zhǎng)周期需要三年時(shí)間。
- 44、我們愛(ài)上別人是因?yàn)閺耐獠靠?,它們是那?em class="special">完整如一,肉體是完整的,情感是“統(tǒng)一”的,而我們主觀感覺(jué)自己是那樣的渙散和迷惘。我們?nèi)狈λ悸非逦谋硎瞿芰Α⒎€(wěn)定的個(gè)性、堅(jiān)定的方向、明確的主旨,因而幻想他人具備這些品質(zhì)。
- 45、面對(duì)失眠我有切身的感受,我認(rèn)定人一生一世,如果不能每天睡上一個(gè)好覺(jué),就是一大缺憾,就是一大損失,就是失去了一份人生的享受,就是人生意義沒(méi)有得到更完整演。
- 46、在實(shí)現(xiàn)平等方面,婦女和女童面臨重重障礙,包括侵犯其安全權(quán)和人身完整權(quán)的有害做法。
- 47、一個(gè)人無(wú)論站得多么高、過(guò)的多么奢侈,沒(méi)有最愛(ài)自己、最懂自己的那么一個(gè)人在身邊,總會(huì)覺(jué)得孤單、不完整。
- 48、我不完美,但我是完整的自己。沒(méi)有人是完美的,每個(gè)人都可以做完整的自己。不虛偽,不逞強(qiáng),不匆忙,不慌張……
- 49、如水的歲月,如水的光陰,原本該柔軟多情,而它卻偏生是一把鋒利的尖刀。削去我們的容顏,削去我們的青春,削去我們僅存的一點(diǎn)夢(mèng)想,只留下殘缺零碎的記憶。這散亂無(wú)章的記憶,還能拼湊出一個(gè)完整的故事嗎?
- 50、活得漂亮的女子,不一定非要有轟轟烈烈的愛(ài)情,能夠擁有一個(gè)知你懂你憐你愛(ài)你的男人,只要有一個(gè),就足夠讓自己的愛(ài)情生活豐富完整;于平凡的生活之中領(lǐng)略到愛(ài)情之奇妙。
- 51、宇宙布滿了羅網(wǎng),任我百般掙扎,努力的追尋,而完整的生命只如曇花一現(xiàn),最后依然消逝于惡浪,埋葬于塵海之心,自由的靈魂,永遠(yuǎn)是夜的奇跡!
- 52、你尤其善于將每一個(gè)瞬間從你一生中分離出來(lái),注入一種完全特殊的幸福,使之成為一種獨(dú)立而完整的歡樂(lè)。
- 53、這些女孩子大多都有完整的家庭,家庭所在地也并非我國(guó)貧困地區(qū),只因?yàn)樗齻儗?huì)是"別人家的人",有著重男輕女傳統(tǒng)觀念的父母,在家庭經(jīng)濟(jì)一旦遇有難處時(shí),首先犧牲這些女孩子的利益,讓她們輟學(xué)掙錢,補(bǔ)貼家用。
- 54、品茶如同品人生,雖然我還小,不懂得如何品茶,也談不上人生。但我希望自己的人生能像品茶那樣,帶些苦澀、甘甜,不完美卻完整,讓自己心滿意足。
- 55、如果說(shuō),這個(gè)世界上還有什么話能最完整,最準(zhǔn)確的表達(dá)西藏,我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六個(gè)字以外,再無(wú)其他。如果說(shuō),人的語(yǔ)言的邊界就是世界的邊界,那么,“嗡嘛呢叭咪吽”六個(gè)字之外,一無(wú)所有。
- 56、婚姻是要聯(lián)合兩個(gè)完整的獨(dú)立個(gè)體,不是附和,不是一個(gè)退路,也不是一種逃避或一次彌補(bǔ)。
- 57、零星的時(shí)間,如果能敏捷地加以利用,可成為完整的時(shí)間。所謂“積土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已無(wú)途。
- 58、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為。
- 59、青春是道明媚的憂傷。這句話我一直都很喜歡。沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。既然注定了要笑要大聲地哭泣,那就讓它來(lái)吧,我隨風(fēng)歌唱。
- 60、將來(lái)某一天,這種極微小設(shè)備可以用來(lái)追蹤污染、監(jiān)測(cè)建筑結(jié)構(gòu)的完整性、執(zhí)行監(jiān)控任務(wù),或者讓幾乎任何物件都變得既聰明又無(wú)所遁形。
- 61、愛(ài)一個(gè)人,是欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也包容對(duì)方的缺點(diǎn),寧愿要求自己完整的接受,而不是要求對(duì)方完美的體現(xiàn)對(duì)待你的愛(ài)人要加一分珍惜,添兩分信任,加三分寬容,添四分情調(diào),減一分羅嗦和兩分爭(zhēng)執(zhí),以及三分潑辣不講理。
- 62、蠟塑:用塑造或翻造手段以蜂蠟預(yù)先制成完整構(gòu)圖,作為翻鑄金屬作品的模子,或作為繼續(xù)進(jìn)行加工的初步設(shè)計(jì)。
- 63、他們好像介于試玩版和完整游戲之間,但是顯然你能得到比試玩版更多的游戲價(jià)值。
- 64、人要想對(duì)自己的尊嚴(yán)有所覺(jué)悟,就必需謙虛。的確,人性是尊嚴(yán)的,但這樣說(shuō)還是不甚明確的,也是不完整的。說(shuō)人是尊嚴(yán)的,這只限于沒(méi)有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。
- 65、我國(guó)自從孔子開(kāi)始,便建立了完整的教育體系,這是大家都知道的從此教育不再是貴族的專利,這可是件石破天驚的大事。
- 66、這些雪花……全是由小冰花組成的,每一朵小冰花都有六片花瓣,有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌,有些是圓形的,有些又是箭形的,或是鋸齒形的,有些是完整的,有些又呈格狀,但都沒(méi)有超出六瓣型的范圍。
- 67、進(jìn)入過(guò)他全部過(guò)去的人將絕對(duì)健康和心理完整地回來(lái)。他不會(huì)有任何顛倒。僅僅通過(guò)去那里再返回,他的整個(gè)生命將被轉(zhuǎn)變。那么所有他曾經(jīng)能設(shè)想去做的,他都做過(guò)許多次了,那全是無(wú)用和徒勞的。
- 68、他真是緊張得不知怎辦才好,面紅耳赤的,嘴里吱吱唔唔,就是說(shuō)不了完整的一句話。 hao86.com
- 69、通過(guò)象征、懸念、第一人稱的敘述者、氣氛渲染、開(kāi)放性結(jié)局這些手段,坡字斟句酌、精雕細(xì)刻地在故事中營(yíng)造出了一種完整統(tǒng)一的神秘恐怖、震撼人心的效果。
- 70、一座城市就像一棵花、一株草或一個(gè)動(dòng)物,它應(yīng)該在成長(zhǎng)的每一個(gè)階段保持統(tǒng)一、和諧、完整。而且發(fā)展的結(jié)果決不應(yīng)該損害統(tǒng)一,而要使之更完美;決不應(yīng)該損害和諧,而要使之更協(xié)調(diào);早期結(jié)構(gòu)上的完整性應(yīng)該融合在以后建設(shè)得更完整的結(jié)構(gòu)之中。
- 71、人生總是包含著五味雜陳,有時(shí)你會(huì)感到快樂(lè),有時(shí)你會(huì)遭遇困難,有時(shí)你會(huì)期待夢(mèng)想,有時(shí)也會(huì)充滿感傷,必須每樣都經(jīng)歷才算完整。
- 72、為了取勝,總司令從一開(kāi)始必須把軍事機(jī)器牢牢地掌握在手中。只有這樣,他的部隊(duì)才能保持均衡和完整,從而發(fā)揮部隊(duì)的戰(zhàn)斗潛力。
- 73、生活中分岔路口時(shí)必不可少的,就像人生中只有彎路作伴才是完整的一樣。彎路會(huì)使我們迷失方向,彎路會(huì)使我們摔得鼻青臉腫,但是,請(qǐng)別忘了,它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
- 74、蕭瑟的秋天,金黃色的樹(shù)葉鋪滿大街小巷,被車輪碾壓,被行人踐踏的支離破碎,耐不住撿起一片才發(fā)現(xiàn),完整的葉子上面早已是千瘡百孔。
- 75、仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。
- 76、中國(guó)人民把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作為自己義不容辭的職責(zé),把維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整作為自己至高無(wú)上的使命。
- 77、有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間侵蝕,也是為了朋友。
- 78、不是完整的提供者,它不連接等身份驗(yàn)證源,它只是讓某種令牌變得可訪問(wèn)的代理。
- 79、如果缺乏對(duì)人的尊重,知識(shí)只會(huì)導(dǎo)致毀滅和不幸。培養(yǎng)對(duì)他人的尊敬,是正確教育中主要的一部分,然而如果教育者自己缺乏這項(xiàng)品格,他便無(wú)法幫助學(xué)生成為一個(gè)完整的人。
- 80、一個(gè)人的生命難道不是像一代人的命運(yùn)一樣珍貴嗎?要知道,每一個(gè)人都是一個(gè)與他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部這個(gè)世界的歷史。
- 81、祝我的愛(ài)人生日快樂(lè),時(shí)光飛逝,但我對(duì)你的愛(ài)卻更醇厚。在這特殊的日子里,我想告訴你,你的愛(ài)使我的生命變得完整。
- 82、為了一個(gè)幸福完整的家庭,請(qǐng)你廉潔自愛(ài),遠(yuǎn)離腐敗……
- 83、教育的目的,并非制造學(xué)者、專家、尋找工作的人,而是培養(yǎng)完整的男男女女,使他們從恐懼之中解脫出來(lái);因?yàn)槲ㄓ性谶@樣的人之中,才有持久的和平。
- 84、因?yàn)槟赣H,讓我擁有了完整的人格,因?yàn)槟赣H,我骨子里有著深沉厚重的愛(ài)。因?yàn)槟赣H,我骨子里有著忍辱負(fù)重的隱忍。因?yàn)槟赣H,我的夢(mèng)里有我所追求的未來(lái)。
- 85、離開(kāi)你的世界,讓情緒完完整整的渲洩,冷的心熱的淚空白的想念,我想今夜就這樣吧,就算孤獨(dú)也無(wú)所謂,也許有一天你開(kāi)始后悔,會(huì)不會(huì)。
- 86、除了任何極瘦客戶機(jī)都會(huì)提供的幾種最平常的表單元素之外,還像復(fù)雜些的客戶機(jī)軟件一樣,提供了完整的控件組。
- 87、楊德昌對(duì)此倒是不以為意甚至反其道行之,他的鏡頭下總是會(huì)出現(xiàn)不完整的人和物。
- 88、這本同學(xué)錄,完完整整的記錄了我的過(guò)去。也許。有一天,我會(huì)將它付之一炬。
- 89、勝利的企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需具備的因素是血咪冷衷于貨品的產(chǎn)沒(méi),確實(shí)熟知產(chǎn)沒(méi)廢品,義務(wù)感以及無(wú)效地派免職務(wù)。經(jīng)理職員必須能爭(zhēng)部屬充足施展從我才干,獨(dú)坐作業(yè)以擔(dān)當(dāng)份內(nèi)完整職責(zé);也必需將企業(yè)組織內(nèi)每一集體望為追覓獨(dú)特目的的一份子。
- 90、不是我們感覺(jué)不到熱和就否定太陽(yáng)的存在;不是我們感覺(jué)不到真誠(chéng)就否定人間真誠(chéng)的存在。這個(gè)世界因真誠(chéng)而可愛(ài),由于有愛(ài)才完整。“忙碌”不是現(xiàn)代人難以溝通的借口,只要我們還渴看真情,就相信真情總會(huì)有回報(bào)。
- 91、我突然明白,就是以一個(gè)傻子的眼光來(lái)看,這個(gè)世界也不是完美無(wú)缺的。這個(gè)世界上任何東西都是這樣,你不要它,它就好好地在那里,保持著它的完整,它的純粹;一旦到了手中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)有全部得到。
- 92、何必強(qiáng)求美麗和完整。無(wú)所欲求,或許,我們的心靈才能安寧。
- 93、我不知道,成長(zhǎng)到地賦予了我什么。從起點(diǎn)到終點(diǎn),我?guī)缀鯖](méi)有完整的印象。生活的意義在哪里,生命的意義又在哪里?我始終不能回答,除了漂泊,除了求學(xué),似乎這些年來(lái)的生活就是這樣簡(jiǎn)單而單調(diào)的重復(fù)。
- 94、生活有苦有甜才叫完整;愛(ài)情有鬧有和才叫情趣;心情有悲有喜才叫體會(huì);日子有陰有晴才叫自然。愿每天有笑有樂(lè)!早安!
- 95、一個(gè)人也許會(huì)朝著完美奮斗,但必須在相反的那一面受足夠了苦,才能使自己變得完整。
- 96、帕梅拉,這就是做半個(gè)人的好處:理解世界上每個(gè)人由于自我不完整而感到的痛苦,理解每一事物由于自身不完全而形成的缺陷。我過(guò)去是完整的,那時(shí)我還不明白這些道理,我走在遍地的痛苦和傷痕之中卻視而不見(jiàn)、充耳不聞,一個(gè)完整的人不敢相信這樣的事實(shí)。
- 97、失去會(huì)造就一個(gè)人的完整,一個(gè)完美的人,注定是可憐的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到努力帶來(lái)的喜悅和朋友的真誠(chéng)相待。
- 98、在拍攝過(guò)程中,最不能換的就是劇本指導(dǎo),”沃特說(shuō),“拍電影就像玩一個(gè)拼圖游戲,而劇本指導(dǎo)是唯一擁有完整拼圖圖片的那個(gè)人?!?。
- 99、在朦朧的月色下,我把父親完整地默讀了一遍,夢(mèng)中見(jiàn)他微笑地望著我,他背后的背景是,一棵大樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中,保護(hù)著一棵脆弱的小樹(shù)……
- 100、真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面,真正好的教學(xué)來(lái)自于教師的自身認(rèn)同和自身完整。