樹立造句

• 1、你是我心中的高山，給我樹立一生的標(biāo)桿；你是我面前的草原，為我敞開博大的胸懷。高山，教我頂天立地做人；草原，將我完完整整容納。爸爸，我愛(ài)你！
• 2、既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。
• 3、如今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人必須樹立最基本的就業(yè)價(jià)值觀：靠自己的勞動(dòng)生存，永遠(yuǎn)是最基本的追求！只有把胃填飽之后，才有機(jī)會(huì)充實(shí)頭腦，提升自己。
• 4、在他春風(fēng)得意的日子里，布萊克勛爵通過(guò)其控制的報(bào)紙，對(duì)外樹立了一個(gè)直率且權(quán)威的形象，不僅為他獲得了榮譽(yù)，也使他成為保守派中的重要人物。
• 5、我們從小就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，決不做鼠目寸光的庸人。
• 6、同時(shí)，為了使他們?cè)谛虧M釋放以后，能夠自食其力，不致成為新的社會(huì)寄生蟲，也有必要通過(guò)勞動(dòng)，使他們樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)一定的生產(chǎn)技能，為勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)造條件。
• 7、如何適當(dāng)處理自己心中涌動(dòng)著的道德感，如何克制對(duì)自己在公眾面前樹立道德形象的追求，如何維持常識(shí)、保持一顆平常心，說(shuō)出事實(shí)，這看上去是知識(shí)階層屬于個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題，可是，因?yàn)樗娜后w放大效應(yīng)，成為現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)界最大的問(wèn)題之一。
• 8、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。
• 9、如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒(méi)有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)。
• 10、從而樹立起不破不立的信心，擯棄舊有的人才培養(yǎng)觀，建立新的人才培養(yǎng)觀。
• 11、我認(rèn)為，教育者最困難的任務(wù)是：使每個(gè)學(xué)生形成一個(gè)堅(jiān)不可摧的道德核心、樹立理想、永遠(yuǎn)對(duì)壞事懷有毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神、養(yǎng)成在復(fù)雜的生活環(huán)境中能獨(dú)立辨別方向的本領(lǐng)。
• 12、當(dāng)我在成長(zhǎng)過(guò)程中，在媒體上經(jīng)常有大量的評(píng)論關(guān)于模范是如何給女孩們樹立壞榜樣的。
• 13、好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。
• 14、學(xué)技術(shù)，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)；講高效，以行動(dòng)讓用戶滿意；擴(kuò)宣傳，開拓市場(chǎng)新局面；建制度，樹立企業(yè)新形象。
• 15、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！
• 16、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多；父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
• 17、因此在樹立學(xué)生的自主意識(shí)的同時(shí)，教師應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，質(zhì)疑問(wèn)難，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，并從多角度設(shè)計(jì)認(rèn)知性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極探究，獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。 (hao86.com好查)
• 18、早期學(xué)習(xí)雖然不能立竿見(jiàn)影地滿足現(xiàn)代人對(duì)社會(huì)流動(dòng)性曖昧不明的需求；然而它可以讓幼小者樹立志向，并讓成熟者提供支持。
• 19、財(cái)產(chǎn)是你一手樹立的，如果它們能進(jìn)步你給予他人的才能，就是好的；如果它使你更關(guān)注自己，就是壞的，它的含意是由你定義的。
• 20、他認(rèn)為，要做到文化自覺(jué)，一是對(duì)自己的文化要有"自知之明"，二是在處理不同民族文化的關(guān)系問(wèn)題時(shí)要樹立"和而不同"的文化觀。
• 21、切實(shí)為民排憂解難，樹立黨員干部良好形象！
• 22、雖然用詞極為謹(jǐn)慎，但李英愛(ài)對(duì)記者的提問(wèn)知無(wú)不言，言無(wú)不盡。也為其他韓星樹立了良好的榜樣。
• 23、于是許多教師在學(xué)生面前時(shí)有意板著臉，不茍言笑，總覺(jué)得在學(xué)生面前和顏悅色有失尊嚴(yán)，板著臉才有助于樹立威信，讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。
• 24、做老師的人經(jīng)常在那里假裝一付師長(zhǎng)的尊嚴(yán)樣子，企圖讓學(xué)生把他看作一個(gè)十全十美的完人。這個(gè)做法的效果適得其反。他們?cè)趺床幻靼?，正是因?yàn)樗麄兿?em class="special">樹立他們的威信，他們才反而摧毀了他們的威信。
• 25、而這一做法會(huì)給其他國(guó)家樹立一個(gè)什么樣的榜樣呢?
• 26、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有精神高度不行。如果一個(gè)民族對(duì)自己的文化沒(méi)有神圣感，這個(gè)民族就完了。我們現(xiàn)在對(duì)于歷史的神圣感是有的，但對(duì)于當(dāng)代最高層文化的神圣感還樹立不起來(lái)。
• 27、舉辦"消費(fèi)者最滿意誠(chéng)信商家評(píng)選"活動(dòng)是為了宣傳誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)商家，樹立行業(yè)典范，保障消費(fèi)安全，更好地推動(dòng)我市市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
• 28、道德像一面鏡子，照耀著每個(gè)公民的一舉一動(dòng)，讓每個(gè)公民分清榮辱，樹立嶄新的社會(huì)風(fēng)氣；它是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的，更是我們今后工作的啟明星。
• 29、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。
• 30、最高人民法院審時(shí)度勢(shì)，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時(shí)期能動(dòng)司法先進(jìn)模范，一手及時(shí)頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動(dòng)能動(dòng)司法步步深入。
• 31、要注意：恰恰是你自己，在別人如何對(duì)待和評(píng)價(jià)你的問(wèn)題上，給別人樹立了榜樣。
• 32、我們要樹立人生目標(biāo)，這樣我們才知道生活的航向，才能懂得生活還有新的追求。但是比樹立目標(biāo)重要的是用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)所謂的目標(biāo)，只有下定決心，歷經(jīng)學(xué)習(xí)，奮斗，成長(zhǎng)這些不斷的行動(dòng)，才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。
• 33、給下屬樹立高效率的榜樣。集中講座具體事情之前，應(yīng)預(yù)早幾天通知有關(guān)人員準(zhǔn)備資料，以便對(duì)答時(shí)精簡(jiǎn)確當(dāng)，從而提供工作效率。
• 34、我們從小就在養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮，樹立良好的人生目標(biāo)。
• 35、上帝啊，除了請(qǐng)求您保佑她盡可能得到她應(yīng)得到的并幫我向她樹立的榜樣看齊外，我不知道再求您做什么啦。
• 36、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國(guó)家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫做團(tuán)隊(duì)。
• 37、樹立一個(gè)好榜樣：通過(guò)以身作則，你可以教授你的孩子、侄女和侄子們?cè)趺床拍懿焕速M(fèi)以及較小就懂得保護(hù)環(huán)境。
• 38、當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
• 39、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公道正派的思想意識(shí)。善謀實(shí)干，夯實(shí)公道正派的實(shí)踐基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)自律，樹立公道正派的良好形象。
• 40、植樹節(jié)植樹，樹立一個(gè)好公民的榜樣；植樹節(jié)送花，樹立一個(gè)好男人的榜樣，植樹節(jié)請(qǐng)我吃飯，那就樹立了一個(gè)好朋友的榜樣！哈哈，祝你節(jié)日快樂(lè)！
• 41、誠(chéng)信，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就比如與朋友聚會(huì)時(shí)的守時(shí)守約，這便是一種誠(chéng)信。有些人，就是從這些小事做起，從而在人們心中樹立了一個(gè)誠(chéng)信的高大形象；懂得誠(chéng)信的人，不管在生活中還是事業(yè)上往往都能事半功倍。
• 42、為人主管者必須公正無(wú)私，獎(jiǎng)罰分明，才能樹立良好的紀(jì)律，使眾人信服。
• 43、不要迷信權(quán)威，人云亦云，要樹立獨(dú)立思考的科學(xué)精神。
• 44、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思惟跟常識(shí)的輔助下，樹立起本人的思維和知識(shí)。
• 45、沒(méi)有樹立遠(yuǎn)大的志向，就好像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有嚼子的馬，任意航行奔馳，終點(diǎn)到底在哪里呢？
• 46、如果我開始追逐奢華的生活，那么只會(huì)讓其他人跟風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，樹立榜樣很重要。
• 47、病來(lái)之，則安之，樹立信心，積極治療。戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。沒(méi)有治不好的病，只有治不好的人。
• 48、批判感官滿足型和功利滿足型愛(ài)情觀，樹立以志同道合和情投意合為基礎(chǔ)的正確戀愛(ài)觀是實(shí)現(xiàn)婚戀自由的世界觀前提。
• 49、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業(yè)所樹立的經(jīng)營(yíng)形象。要求職者有誠(chéng)心，肯苦干，不一定非用有經(jīng)驗(yàn)的人。公司應(yīng)招募適用的人才，程度過(guò)高，不見(jiàn)得就合用。
• 50、讓未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，就要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
• 51、我們要不斷強(qiáng)身健體，不斷用自己的智慧和實(shí)力去自立去創(chuàng)業(yè)去立足。然后，在用自己的睿智的智慧樹立更高級(jí)別的新對(duì)手。
• 52、無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該樹立這樣的信念：不達(dá)目的，決不罷休。
• 53、他需要一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)正大光明的舞臺(tái)，一個(gè)萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，讓正義直面邪惡，懲罰罪惡，伸張正義，實(shí)現(xiàn)人文主義的美好理想，重新樹立對(duì)人的信念。
• 54、如果你想要你企業(yè)中的人進(jìn)行變革，你必須以身作者，樹立榜樣讓他們遵循。
• 55、有很多家庭貧困的學(xué)生并沒(méi)有自怨自艾，而是積極進(jìn)取，比如徐本禹和洪戰(zhàn)輝，他們都給貧困大學(xué)生樹立了光輝的榜樣。
• 56、另一方面，我們也要認(rèn)識(shí)到，內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立不是孤立，更不是置身事外，而是要與樹立審計(jì)權(quán)威有機(jī)結(jié)合起來(lái)，唯此才能提高內(nèi)部審計(jì)的有效性。
• 57、咱們有理由信任，樹立在愛(ài)情上的愛(ài)情是短暫的，因?yàn)閼偾樽陨硎嵌虝旱?而建破在金錢上的愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，因?yàn)榻疱X是永遠(yuǎn)的。
• 58、威信是要自己來(lái)創(chuàng)造的，要利用生活中的任何機(jī)會(huì)來(lái)樹立威信。在好的集體中威信是不可能被破壞的。集體本身就是支持它的。
• 59、而對(duì)于樓盤開發(fā)者而言，可以在這場(chǎng)美輪美奐的“百景表演”中展現(xiàn)風(fēng)采、樹立品牌、贏得民心。
• 60、如果我們不去認(rèn)真地進(jìn)行道德教育，就不可能在人們的心靈中樹立共產(chǎn)主義理想。
• 61、樹立道德信念起決定作用的因素。蘇霍姆林斯基。
• 62、要糾正患者對(duì)此病的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，講清楚糖尿病并非不治之癥，以解除其精神壓力，克服心理失衡狀態(tài)，樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，積極配合治療和護(hù)理，達(dá)到最佳效果。
• 63、良好的教育猶如春風(fēng)化雨，一個(gè)社會(huì)，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，都要高度重視對(duì)公民的教育引導(dǎo)，不斷提高人們的精神境界和道德修養(yǎng)，在全社會(huì)樹立誠(chéng)信光榮的社會(huì)風(fēng)氣和強(qiáng)有力的輿論氛圍。
• 64、是自信，書寫了一部中國(guó)革命的輝煌歷史；是自信，樹立了一座中國(guó)革命的豐碑。
• 65、野心勃勃會(huì)使你樹立高不可攀的目標(biāo)。對(duì)目標(biāo)的追求要量力而行，著眼于自己的努力，而不要一心只想結(jié)果。
• 66、不破不立，要樹立新風(fēng)，必先廢除舊習(xí)。
• 67、關(guān)于奮斗：你想用余下的生命去賣糖水，還是有一個(gè)機(jī)會(huì)改變世界？這是喬布斯說(shuō)服前百事可樂(lè)約翰斯卡利來(lái)到蘋果公司的經(jīng)典名言。成功的人永遠(yuǎn)樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)、不甘滿足，正是這種熱情，推動(dòng)他們樹立并實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。
• 68、研究與學(xué)習(xí)心理學(xué)，便可以幫助人們對(duì)諸如此類的問(wèn)題獲得正確的理解，以樹立對(duì)兒童進(jìn)行教育的正確觀點(diǎn)。
• 69、一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周圍，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)。
• 70、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
• 71、提出會(huì)計(jì)規(guī)則意識(shí)和素養(yǎng)問(wèn)題并在全社會(huì)樹立和培養(yǎng)會(huì)計(jì)規(guī)則意識(shí)和會(huì)計(jì)規(guī)則素養(yǎng)，對(duì)于減少或杜絕會(huì)計(jì)信息披露違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)于限制會(huì)計(jì)人員或管理人員的恣意妄為。
• 72、真誠(chéng)，并不是一件漂亮的外衣，也不是一套隨時(shí)可以戴上的面具，真誠(chéng)是一種相伴終生的人格力量。真誠(chéng)，反映一個(gè)人的內(nèi)心世界，能樹立一種非常高貴的形象。
• 73、才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，“禿頭”的桃樹立刻冒出了圓球似的花骨朵兒，閉著眼做著它的美夢(mèng)。
• 74、那些將以獨(dú)到見(jiàn)解向權(quán)威挑戰(zhàn)的人們，必須首先為自己樹立比別人更善于理解的聲譽(yù)。
• 75、在人生的進(jìn)口處，天真地樹立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：“善良之路”；另一根上則這樣警告：“罪惡之路”。再對(duì)走到路口的人說(shuō)：選擇吧。
• 76、我們要使自己的學(xué)生從年齡很小的時(shí)候就樹立起這樣的信念：人的生命是無(wú)比寶貴的，但是還有比我的、你的生命更為寶貴的東西，那就是祖國(guó)的永生。
• 77、你們敬我一尺，我敬你們一丈，尊重他人人格，樹立模范形象！
• 78、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持群眾路線，堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，認(rèn)真做實(shí)群眾工作！
• 79、為此，要求財(cái)會(huì)人員必須具備高度的責(zé)任感，牢固樹立財(cái)經(jīng)法制意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到既不助紂為虐，又不監(jiān)守自盜，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)浪中永立潮頭。
• 80、不斷學(xué)習(xí)，充足底氣；拓展創(chuàng)新，增強(qiáng)銳氣；公道正派，樹立正氣；親和友善，凝聚人氣。
• 81、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
• 82、樹立道德信念是起決定作用的因素。蘇霍姆林斯基。
• 83、理想不等同于幻想，是基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。我們?nèi)绻?em class="special">樹立一個(gè)不切實(shí)際的幻想，那是大可不必的！不要急功近利，任何事須知是日久見(jiàn)人心的，堅(jiān)持的美麗才能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。
• 84、人的潛力無(wú)窮無(wú)盡，做為挖掘潛力的第一步，首先要樹立起人的潛力無(wú)窮無(wú)盡的觀念。
• 85、伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不阻礙他們變成巨人。試問(wèn)，有誰(shuí)能否定物理學(xué)中的落體規(guī)則、慣性規(guī)則、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)則、擺振蕩的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略樹立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的位置呢?有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對(duì)人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大創(chuàng)造家呢?
• 86、人要有一種精神。在這一真諦之中，我看到整個(gè)道德教育的一條紅線。我竭力追求使教育在每一個(gè)學(xué)生身上樹立人的自豪感，即為共產(chǎn)主義理想而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士那種高尚品格和英勇精神，革命者、創(chuàng)造者、思想家的那種精神。
• 87、水默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；水悠然安詳?shù)靥幵谧畹臀恢?。給人們樹立了有容乃大的榜樣。水靜如明鏡無(wú)塵動(dòng)似龍蛇翻滾，給大自然剛?cè)嵯酀?jì)的好處。
• 88、特別是在目前全球爆發(fā)危機(jī)，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)普遍嚴(yán)峻的背景下，高校學(xué)生工作部門應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)廣大畢業(yè)生擺正心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀，自力更生，腳踏實(shí)地，在確保就業(yè)的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
• 89、我們需要樹立一系列關(guān)于我們?cè)撊绾位蚴鞘澜缭撊绾蔚南敕▎幔?/span>
• 90、從你回答孩子的第一個(gè)“為什么”開始，你就樹立了一種你特有的回答問(wèn)題的方式，而孩子從此也就知道，他們的問(wèn)題將從你那兒得到什么樣的答案。
• 91、我們應(yīng)該從發(fā)布的源碼中消除這些警告，以此樹立一個(gè)好榜樣。
• 92、自由與繁榮在整個(gè)亞洲大陸的發(fā)展為全世界樹立了一個(gè)充滿希望的典范。
• 93、他們樹立的標(biāo)準(zhǔn)，將是熱火隊(duì)衡量自己的準(zhǔn)繩。
• 94、最后還有第七點(diǎn)失誤：這些成功出逃的政府官員為那些隱匿于國(guó)內(nèi)的人樹立了榜樣。
• 95、有些姿勢(shì)是非常積極的信息，另外的什么也不干卻樹立了消極的音調(diào)。
• 96、我只希望在這個(gè)賽季涌現(xiàn)出來(lái)的許多業(yè)務(wù)能找到克服這些風(fēng)險(xiǎn)的辦法，能吸引到付費(fèi)客戶，然后樹立起品牌。
• 97、所以，飲食健康，多做鍛煉并且盡可能的享受生活—這是當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大成人后你給他們樹立的非常有力的榜樣。
• 98、顯然對(duì)于樹立信心和提高草圖繪畫技術(shù)的最好方法是練習(xí)。
• 99、但也有很多同學(xué)認(rèn)為他給同學(xué)們樹立了好榜樣。
• 100、他們是對(duì)的，其高瞻遠(yuǎn)矚為整個(gè)業(yè)界樹立了楷模。