譜寫(xiě)造句

• 1、當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
• 2、父親，您用最真誠(chéng)的愛(ài)為女兒譜寫(xiě)了一支又一支的歌；父親，我想把今夜純潔美麗的月兒送給您，我的父親。
• 3、看到王小波給銀河用五線譜寫(xiě)信的時(shí)候，我就在想，若是有天我要向終身伴侶示愛(ài)，一定會(huì)選封正式的請(qǐng)柬寫(xiě)情書(shū)給她，一筆一劃描她的名字，畢恭畢敬地遞到她手上，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)她加入我的一生。是水果味兒的。
• 4、友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲。
• 5、渺渺天際，海風(fēng)里的一葉扁舟，那是我們?nèi)祟愂冀K都在頑強(qiáng)征服和改寫(xiě)的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫(xiě)的人類是無(wú)可戰(zhàn)勝的絕對(duì)堅(jiān)韌的靈魂。
• 6、懷念，像是多彩的世界飄舞著，懷念有時(shí)像落葉從空中盤(pán)旋落地，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章，有時(shí)像白云在空中游蕩；牽著懷念的思緒在走，手持對(duì)年的追求，對(duì)事的堅(jiān)守，對(duì)往的無(wú)奈。
• 7、我心中的月牙泉，演繹著多彩的夢(mèng)，譜寫(xiě)著陽(yáng)春的歌，點(diǎn)綴著求索的情。
• 8、理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。 haO86.com
• 9、花開(kāi)并不意味著花落，而是為了結(jié)果，結(jié)果并不代表了終結(jié)，而是為了更生。生命是一幅亙古的畫(huà)卷，生命譜寫(xiě)了一篇篇永恒的樂(lè)章。
• 10、雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著寒風(fēng)譜寫(xiě)成的有聲有色的樂(lè)譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過(guò)了一會(huì)兒，又為雪花寫(xiě)了一篇朗朗上口的詩(shī)歌，一會(huì)兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
• 11、青春是音符，唱出最美的贊歌；青春是韻律，譜寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇；青春是一把火，點(diǎn)燃了整個(gè)荒漠。
• 12、在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟?em class="special">譜寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。
• 13、如果你學(xué)會(huì)了如何譜寫(xiě)自己的人生，那么你一點(diǎn)也不比著書(shū)立說(shuō)者甚至攻城略地者遜色。
• 14、天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱；大地?zé)o言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗；大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。同樣，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值。
• 15、全國(guó)廣大醫(yī)務(wù)工作者，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的壯麗凱歌。
• 16、有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
• 17、滿滿的，是對(duì)你的思念；濃濃的，是對(duì)你的愛(ài)戀；深深的，是對(duì)你的眷戀；久久的，是對(duì)你的等待。一直在等待，想與你攜手相伴，共同譜寫(xiě)人生書(shū)卷！
• 18、童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線譜，譜寫(xiě)出很多趣事；童年像一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。
• 19、如果你是春天，就請(qǐng)融化冰雪，讓小草破土而出，如果你是夏天，就請(qǐng)用用各種各樣的風(fēng)，譜寫(xiě)快樂(lè)的樂(lè)章。
• 20、夏德仁說(shuō)，在人類文明的發(fā)展進(jìn)程中，東北亞以悠久的歷史和創(chuàng)造的無(wú)數(shù)輝煌成就共同譜寫(xiě)了燦爛的東方文明。
• 21、冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖；冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章。
• 22、春天的夜晚，湖面就像銀河一般，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一絲絲波瀾，帶著點(diǎn)月光，又交織著星光，仿佛在湖面譜寫(xiě)出一曲鳳求凰。
• 23、但是他在維也納音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，他譜寫(xiě)了至少四首“青年期”交響曲和若干室內(nèi)樂(lè)作品。
• 24、親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。
• 25、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
• 26、思念像小河，在夢(mèng)中靜靜的流淌。心情穿越落英繽紛的山林，尋覓你遠(yuǎn)去的目光。獨(dú)自一人在寂寞的星空游蕩，讓相思化為一顆流星，在璀璨的星空譜寫(xiě)憂傷。
• 27、友誼如音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲；友誼如糯米，我們共同釀造，釀成一壇壇醇香的瓊漿。
• 28、在所有的艱難險(xiǎn)阻面前，在祖國(guó)最最需要的地方，沖鋒在前的，永遠(yuǎn)是共和國(guó)，最為堅(jiān)強(qiáng)的軍人。軍人的偉大，大的執(zhí)著，用自己的青春和激情，用自己的鮮血和生命，譜寫(xiě)著一曲曲，英雄的贊歌。
• 29、“這一世太過(guò)短暫，你我攜手，譜寫(xiě)一場(chǎng)繁華，如何？”，“一場(chǎng)繁華落幕，我該何去何從？”，“待到繁花落盡，且由天定，如何？”。
• 30、當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà)，便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。
• 31、是距離的遙遠(yuǎn)，拉開(kāi)了相思的帷幕；是時(shí)光的變遷，驗(yàn)證了愛(ài)情的腳步；甜蜜的味道在空氣中飛舞，浪漫的感覺(jué)譜寫(xiě)快樂(lè)的音符，愛(ài)上你是我一生最大的幸福！
• 32、責(zé)任成就生命的堅(jiān)韌與不屈；責(zé)任譜寫(xiě)人生的華麗與壯美；責(zé)任鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。
• 33、多年以后相逢，萬(wàn)語(yǔ)千言，竟只得心口一句：你可愛(ài)我如初？這世上，唯一人值得我這份孤勇。一次埋藏時(shí)光深處的擦肩，一闕因重逢而譜寫(xiě)的戀曲。曾經(jīng)被你深愛(ài)過(guò)，怎舍得成為你的路人。
• 34、珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌！
• 35、文天祥這一次出使，一反以前南宋使節(jié)的奴顏脾膝，茍且偷生的態(tài)度，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，表現(xiàn)了寧死不屈的高尚民族氣節(jié)，譜寫(xiě)了一曲流芳千古的民族正氣之歌。
• 36、人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫(huà)，優(yōu)美的線條勾畫(huà)出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩(shī)，優(yōu)美的意境，書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的喜悅。
• 37、陽(yáng)光是信念，驅(qū)使你堅(jiān)持不懈，不斷向前；陽(yáng)光是信心，安慰你受傷的心靈；陽(yáng)光是希望，給予你無(wú)限的暢想。總而言之，陽(yáng)光使你的明天更加輝煌。愿每個(gè)人心中充滿陽(yáng)光，為明天的快樂(lè)譜寫(xiě)樂(lè)章。
• 38、生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有咧咧西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
• 39、想想你，回憶有你譜寫(xiě)真美；念念你，愛(ài)情有你相偎真甜；看看你，日子有你相伴滿足；煩煩你，發(fā)條短信祝福你，婦女節(jié)快樂(lè)！
• 40、愛(ài)經(jīng)過(guò)了一夜風(fēng)雨的摧殘，露出本質(zhì)的恨，愛(ài)恨交織譜寫(xiě)出霸女的傷感。
• 41、青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
• 42、親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會(huì)的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫(xiě)著咱們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與成長(zhǎng)。
• 43、友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽(tīng)，經(jīng)典語(yǔ)句譜寫(xiě)成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。
• 44、我們的目標(biāo)就一個(gè)：為安特佳譜寫(xiě)輝煌的明天！
• 45、三二一，拉開(kāi)了奮斗的起點(diǎn)，叩響了前進(jìn)的心弦，凝聚了期待的目光，譜寫(xiě)了成功的序言，讓我們倒數(shù)三二一，人生賽場(chǎng)爭(zhēng)第一！
• 46、友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(zhǎng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
• 47、因?yàn)橛辛松?，我們生活中的每一件事才得以發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！
• 48、自信是一種獨(dú)特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的人生吧！
• 49、子昔之夢(mèng)，唯你能懂，漫漫夜光，何處憂傷，擷取清揚(yáng)，許你芬芳，華麗的樂(lè)章，譜寫(xiě)人生的彷徨。是誰(shuí)，在輕叩著窗，開(kāi)門(mén)望，是時(shí)光。也許，我只想挖掘出一個(gè)真相，獨(dú)自品嘗。
• 50、譜寫(xiě)一場(chǎng)盛世繁華，不過(guò)是愿你我一世安好，天山暮雪，玉宇瓊樓，此生不悔，此情不倦。
• 51、譜寫(xiě)樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
• 52、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè)章。
• 53、清晨的風(fēng)，驅(qū)逐煩躁的心情；清晨的霧，阻擋憂傷的腳步；清晨的露，譜寫(xiě)快樂(lè)的音符；清晨的祝福，指引幸福的旅途。早安！
• 54、生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
• 55、簡(jiǎn)師教員為悼念劉臨閣先生，將悼詞譜寫(xiě)成歌曲，供廣大師生緬懷傳唱。
• 56、多少飛花似夢(mèng)，幾多云散曲終。一支笨拙的筆，飽蘸一聲嘆息，化成心脈的律動(dòng)、風(fēng)兒的呢喃，譜寫(xiě)一闋生命的期待與眷戀。
• 57、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！
• 58、他們以忠肝義膽譜寫(xiě)了一曲輝映史冊(cè)的慷慨悲歌，表現(xiàn)了一腔熱血，洗滌乾坤，雖九死猶未悔的忠貞和節(jié)烈。
• 59、友誼如音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲。
• 60、親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫(xiě)著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
• 61、無(wú)論怎樣，讓我們以真誠(chéng)的道歉為新的音符，重新譜寫(xiě)我們生活的樂(lè)章；讓我們以真誠(chéng)的道歉為新的畫(huà)筆，重新繪畫(huà)我們生活的圖景；讓我們以真誠(chéng)的道歉為新的文字，重新記錄我們生活的足跡……
• 62、”常鋼說(shuō)，“青藏高原地質(zhì)復(fù)雜，高寒缺氧，多年凍土，但我們以苦為榮，以苦為樂(lè)，創(chuàng)造了人間奇跡，譜寫(xiě)了一曲湘軍贊歌。
• 63、愛(ài)情就像電視劇，不同的是它只有現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有預(yù)知，也沒(méi)有重播。所以這場(chǎng)故事里的主角，永遠(yuǎn)都只有我和你。七夕節(jié)快要到了，愿我們一起用愛(ài)，譜寫(xiě)一段唯美的戀曲，緣定三生，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分離。
• 64、青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫(xiě)出關(guān)于生命的所有湛藍(lán)，讓我們?cè)谶@一路的湛藍(lán)里微笑飛翔。
• 65、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
• 66、自由是一個(gè)夢(mèng)想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫(xiě)出風(fēng)云變幻。
• 67、青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
• 68、歷史總是由勝利者來(lái)譜寫(xiě)的。當(dāng)兩個(gè)文明交鋒時(shí)，失敗者的文明史就會(huì)被刪除，勝利者會(huì)編寫(xiě)頌揚(yáng)自己而貶低被征服者的歷史。正如拿破侖所言“什么是歷史？只不過(guò)是變著的謊言罷了?！睔v史的本職就是一家之言。
• 69、友誼是蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉；友誼是蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田；友誼是音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲。
• 70、別人在他們的時(shí)間空間里，婚喪嫁娶，生老病死，譜寫(xiě)的都是他們看到的想到的哭笑，或者華麗或者艱澀，旁人摻不進(jìn)筆墨貓某人。
• 71、我愛(ài)大自然，尤其愛(ài)大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實(shí)勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩剛?cè)?。我真想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫(xiě)一曲風(fēng)之頌。
• 72、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
• 73、成長(zhǎng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章，等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符；成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)，或歡快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
• 74、可憐我的格林本應(yīng)屬于自然，卻在這鋼筋混凝土的森林中成長(zhǎng)，在燈火闌珊處譜寫(xiě)著另類的曲調(diào)。
• 75、這支曲子是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期譜寫(xiě)的。
• 76、我們?cè)谝晾吮貙⒊晒?，因?yàn)橐晾巳嗣駴Q心為自己的自由而戰(zhàn)，決心譜寫(xiě)自己的歷史。
• 77、人腦很復(fù)雜，我們用大腦除了完成許許多多的日常事務(wù)外，還譜寫(xiě)協(xié)奏曲，發(fā)布宣言以及算出漂亮的方程解。
• 78、我們與非洲領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行伙伴合作，使非洲人民能提升非洲各國(guó)的實(shí)力，譜寫(xiě)歷史的新篇章。
• 79、雖然人們并不能用這對(duì)雙耳譜寫(xiě)交響樂(lè)曲，但它或許可以給那些因健康問(wèn)題而導(dǎo)致交流障礙的人們予以幫助，這也是邁向科學(xué)的一步。
• 80、人人都可以幫助我們譜寫(xiě)我們歷史進(jìn)程的下一個(gè)輝煌篇章。
• 81、我們能夠果斷行動(dòng)，化危機(jī)為機(jī)遇，攜手譜寫(xiě)歷史的新篇章，迎接我們這個(gè)時(shí)代的考驗(yàn)。
• 82、我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那個(gè)曲子，是誰(shuí)譜寫(xiě)的？
• 83、我們熱忱歡迎五大洲的朋友們共襄這一盛舉，共同譜寫(xiě)增進(jìn)相互了解和友誼的新篇章。
• 84、他表示相信，在雙方共同努力下，柬中關(guān)系必將譜寫(xiě)出更美好的篇章。
• 85、中國(guó)各族人民正以自己的勤勞和智慧，為譜寫(xiě)美好生活新篇章進(jìn)行著新的奮斗。
• 86、讓我們一起努力，推動(dòng)中智經(jīng)貿(mào)合作邁上新臺(tái)階，共同譜寫(xiě)中智關(guān)系的新篇章。
• 87、人們按照正式結(jié)構(gòu)來(lái)譜寫(xiě)以上類型的樂(lè)曲。
• 88、如果我有興致的話，我可以譜寫(xiě)出宏偉的交響樂(lè)，描繪出壯麗的畫(huà)卷。
• 89、這個(gè)剛剛起步的網(wǎng)站，認(rèn)為自己將會(huì)“創(chuàng)造一本由你或來(lái)自世界各地興趣相投的旅游者共同譜寫(xiě)的、可信度高的旅游指南?！?/span>
• 90、古典指的是人們以特定的格式來(lái)小心的譜寫(xiě)音樂(lè)。
• 91、中方愿與阿方共同努力，譜寫(xiě)中阿友好合作的新篇章。
• 92、這使得公司能夠重新譜寫(xiě)芭比故事。
• 93、如果我們不能打動(dòng)人們的心靈，也就不能改變他們生活的方式：“只要讓我來(lái)譜寫(xiě)國(guó)歌，我不在乎誰(shuí)來(lái)制定法律?！?/span>
• 94、我的鐐銬，你在我的心底譜寫(xiě)樂(lè)曲；
• 95、雖然不是所有人為出版而寫(xiě)作，但是在譜寫(xiě)人生時(shí)每個(gè)活著的人都有作者的力量。
• 96、我的鐐銬，你在我的心底譜寫(xiě)樂(lè)曲；我終日撥弄你，使你成了我增加光彩的裝飾物。
• 97、我可以在我睡覺(jué)的時(shí)候譜寫(xiě)介詞之歌。
• 98、柏林墻的倒塌譜寫(xiě)了歷史，但譜寫(xiě)那段歷史的，實(shí)際上是無(wú)數(shù)的男人和女人，他們幾十年來(lái)一直渴望迎來(lái)一個(gè)自身權(quán)利同樣可以得到保障的世界。