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    基礎(chǔ)教育造句

    基礎(chǔ)教育造句

    更新時間:2025-06-15 14:48:28復(fù)制

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    基礎(chǔ)教育造句

      1、憑著“奧賽、高考和教輔”三大法寶,黃岡中學(xué)締造了基礎(chǔ)教育的第一代“神話”,宣稱“把中國考起來”。

      2、蘇珊娜已經(jīng)獲得新澤西州的社區(qū)大學(xué)基礎(chǔ)教育副學(xué)士學(xué)位。

      3、就個人來講,我決定要少說多做,把救助貧困、加入慈善團體、學(xué)會給予作為我的基礎(chǔ)教育。

      4、新一輪的基礎(chǔ)教育改革正如火如荼地進行著,語文教育也不例外。

      5、信息技術(shù)時代的到來,對基礎(chǔ)教育各學(xué)科教學(xué)提出了新的要求。

      6、師范院校的畢業(yè)生因諸多能力缺失,難以適應(yīng)新課改下的基礎(chǔ)教育教學(xué)。

      7、校本課程開發(fā)是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的熱點問題之一。

      8、掃除邊緣山鄉(xiāng)兒童的文化盲區(qū),讓基礎(chǔ)教育之花開遍天涯海角,讓所有的適齡兒童都能有文化知識,使他們放眼世界聯(lián)誼各族兒童。國際掃盲日,民族之花綻放燦爛,祖國花朵嬌艷美麗。

      9、中學(xué)歷史教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,其教育質(zhì)量在很大程度上直接受制于學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方式。

      10、我國基礎(chǔ)教育改革的基本目標是整體推進素質(zhì)教育,全面提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力。

      11、山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團副理事長、山師附中校長、山師華清名譽校長王玉璋認為,一所學(xué)校的發(fā)展首先得有一個清晰的定位。

      12、基礎(chǔ)教育課程改革的推進,為酒泉市基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供了難得的機遇。

      13、該活動由北京市教委和北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心主辦。

      14、本文作為一名專任教師的親身感受,對大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育中的素質(zhì)教育問題,提出了自己的一些見解。

      15、作為基礎(chǔ)教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科,它首先要承擔提高中華民族的思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的歷史任務(wù)。

      16、劉利民強調(diào),安全素養(yǎng)是人最基本的素養(yǎng),培養(yǎng)安全素養(yǎng)是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)。

      17、本文在新的基礎(chǔ)教育課程改革理論的指導(dǎo)下,對現(xiàn)行人教版初中語文教科書的課后練習(xí)系統(tǒng)進行了分析研究。

      18、不論是在東方國家還是在西方社會,基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)都是增強學(xué)生的基本素質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

      19、轉(zhuǎn)軌時期的基礎(chǔ)教育在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間尚處于不均衡的狀態(tài)。

      20、“學(xué)科整合”的教學(xué)模式是我國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點。

      21、把基礎(chǔ)教育推給社會或市場,寄希望于社會集資、捐贈和社會力量辦學(xué),是極不妥當?shù)摹?/p>

      22、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生表示,新教材將增加書法、九章算術(shù)、傳統(tǒng)戲曲等內(nèi)容,難度較之前的教材有所下降。

      23、高考優(yōu)秀作文,是我省基礎(chǔ)教育的重要成果,應(yīng)當載欣載奔地加以傳播,廣為展示。

      24、隨著我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的啟動,校本課程開發(fā)也日益成為人們關(guān)注的焦點。

      25、在學(xué)校教育方面,其主張重視基礎(chǔ)教育、師范教育、女子教育、兒童教育等。

      26、新桂系在治理廣西的過程中,實施了“特種部族教育”,這是廣西普及國民基礎(chǔ)教育史上的一件大事。

      27、的《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范中了解到,我省將加強基礎(chǔ)教育教研工作管理,各級教研機構(gòu)不得隨意組織學(xué)生統(tǒng)考、統(tǒng)練。

      28、第三部分,基礎(chǔ)教育新課程改革中教師角色行為分析。

      29、在學(xué)分制和基礎(chǔ)教育改革的新形勢下,師范類歷史專業(yè)課程體系面臨著諸多的要求和挑戰(zhàn)。

      30、教育實習(xí)過程中“局中人”利益錯綜復(fù)雜,成為研究基礎(chǔ)教育改革的一個“橫斷面”模型。

      31、小班化教育已成為當前我國基礎(chǔ)教育發(fā)展中的一種新的潮流。

      32、學(xué)校的教育不以應(yīng)試為目的,在全面基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上實施差別化教育,揚其所長。 【好查hao86.com】

      33、目前,首都基礎(chǔ)教育師資近一半都來自首師大,很多畢業(yè)生已成為教育教學(xué)管理的骨干力量。

      34、至此,一個全方位涵蓋了基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的教育碩士專業(yè)學(xué)位招生體系已經(jīng)形成。

      35、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合是目前基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革的一個新視點。

      36、你們所做的將會極大地推動紫陽縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

      37、師范類大學(xué)生是國家教育事業(yè)的重要人力資源,主要工作對象是基礎(chǔ)教育。

      38、走進位列陜西中學(xué)前三位的西安鐵一中,鮮明而獨特的辦學(xué)新風(fēng)撲面而來,讓人感受到西安基礎(chǔ)教育改革激發(fā)的活力。

      39、適應(yīng)性建議基礎(chǔ)教育新課程已進入了全面推廣階段,但值得注意的是,一些農(nóng)村學(xué)校的英語新課程實施步履蹣跚,對廣大農(nóng)村第一線的英語教師來說,仍要經(jīng)歷一個漫長艱苦的歷程。

      40、語文教育是學(xué)生最重要的基礎(chǔ)教育,但是長期以來它不過是意識形態(tài)延伸的一部分,學(xué)生靠語文課本那幾篇爛文章,既學(xué)不到漢語的美感,也學(xué)不好漢語的語法,古文學(xué)的一知半解,現(xiàn)代文學(xué)的稀里糊涂。

      41、本文正是基于“課程理解”這一范式,對我國基礎(chǔ)教育課程所蘊含的價值形式和意識形態(tài)做出嘗試性的研究。

      42、創(chuàng)建特色學(xué)校是深化我國基礎(chǔ)教育改革的一個突破點。

      43、雖然外國人經(jīng)常稱贊日本強調(diào)基礎(chǔ)教育,但日本的教育則傾向于考試壓力和機械學(xué)習(xí),而不是創(chuàng)造力和自我表達能力。

      44、轉(zhuǎn)變籃球課程教學(xué)觀念,積極接受新的教學(xué)理念,努力提高與基礎(chǔ)教育課程改革的適應(yīng)能力。

      45、在當前的基礎(chǔ)教育課程改革中,動之以情具有重要的教育目標意義。

      46、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進德育的重要方面。

      47、過重的課業(yè)負擔,不僅影響了學(xué)生的健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提高,而且是困擾我國基礎(chǔ)教育改革的客觀因素。

      48、我國基礎(chǔ)教育正在廣泛地開展“研究性學(xué)習(xí)”的理論與實踐探索,但在高等師范教育中,這方面的研究相對滯后。

      49、高中歷史教學(xué)評價是基礎(chǔ)教育歷史教學(xué)評價的重要組成部份。

      50、我國基礎(chǔ)教育對應(yīng)試的過分強調(diào)使教育的弊端漸現(xiàn)。

      51、在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,體育教師自身的理論素養(yǎng)和實踐能力是新的教育理念得以有效貫徹、體現(xiàn)的關(guān)鍵。

      52、在我國基礎(chǔ)教育改革的過程中,活動化教學(xué)和活動化資源庫的建設(shè)日益受到中學(xué)地理教師的重視和認可。

      53、學(xué)生課業(yè)負擔過重問題長期以來一直是困擾基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的問題。

      54、掃除文化落后的盲區(qū),讓祖國兒童眉開眼笑,讓時代的花蕾綻放燦爛,掃除貧窮落后拓幸福之路,做一個有知識文化的勞動者。國際掃盲日,重基礎(chǔ)教育,播幸福種子。

      55、當前基礎(chǔ)教育課程改革對民族教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn),而民族教師教育難以適應(yīng)這一要求,存在作用缺失或失配的現(xiàn)象。

      56、德國基礎(chǔ)教育質(zhì)量保證的重要因素之一,是有一支訓(xùn)練有素、充分合格的基礎(chǔ)教育師資隊伍。

      57、基礎(chǔ)教育增加了抗戰(zhàn)內(nèi)容,在小學(xué)國語課中增加抗戰(zhàn)故事、戰(zhàn)爭消息,音樂課教學(xué)生唱愛國歌曲。

      58、方舟子是一名我很喜歡的作家,我只是不太理解他為何在生產(chǎn)謊言的土地上揭穿謊言,因我以為這是一件勞而無功的工作,他曾為此被人追殺,而他干著的是不拿薪的基礎(chǔ)教育工作,這工作本應(yīng)由國家機構(gòu)使用國民交的稅來做,他只是在為富人省錢。

      59、伴隨著我國基礎(chǔ)教育改革的進一步擴大和加深,補習(xí)教育呈現(xiàn)出了前所未有的發(fā)展趨勢。

      60、交互電子白板是一種新興的信息技術(shù),它的興起為基礎(chǔ)教育改革提供了更為廣闊的發(fā)展平臺,極大地推動了教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)等方式的轉(zhuǎn)變。

      61、我國現(xiàn)階段教師教育課程還存在著嚴重的條塊分割狀況,這直接阻礙了教師的專業(yè)發(fā)展,進而影響到整個基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。

      62、一般,基礎(chǔ)教育,特別是在鄉(xiāng)區(qū),下跌受害者對大投資方案,導(dǎo)致有形和直接結(jié)果。

      63、棠中外語學(xué)校學(xué)監(jiān)徐文基教授也支持文理不分科,“高中是基礎(chǔ)教育階段,通俗性廣博性的知識有利于學(xué)生的成長。

      64、從此開啟了蒙藏學(xué)校民族基礎(chǔ)教育的歷程。

      65、調(diào)查了解其基礎(chǔ)教育歷史與現(xiàn)狀,探索行之有效的對策,對縮短當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展與發(fā)達地區(qū)的差距,提升人口素質(zhì)以及邊疆民族社會和諧發(fā)展具有重要的意義。

      66、隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入和普通高中新課程實驗的順利實施,新的課程理念、新的教學(xué)方法正在逐步進入高中物理教學(xué)過程中。

      67、在這周通過與慶陽市基礎(chǔ)教育團隊的研討,我們可以培訓(xùn)西峰區(qū)內(nèi)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      68、經(jīng)過撥亂反正后,我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)性和適切性這兩個根本屬性得到了回歸。

      69、專家表示,奧數(shù)只是基礎(chǔ)教育“掐尖兒式錄取”流水線上的一道工序。

      70、在大陸接受了嚴格的中學(xué)基礎(chǔ)教育后,大學(xué)報考貴校,是因貴校的教育體系中西合璧,培養(yǎng)的人才專業(yè)基礎(chǔ)扎實,學(xué)成后在專業(yè)范圍內(nèi)具有很好的適應(yīng)性。

      71、全民教育本質(zhì)上是在認識到教育是人類的一個基本權(quán)利后而首創(chuàng)的一個世界性活動,它的目標在于讓基礎(chǔ)教育取得更大的進步和改善。

      72、基礎(chǔ)教育信息化作為教育信息化的重要組成部分,在利用信息技術(shù)促進教育現(xiàn)代化的過程中起著基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。

      73、要把基礎(chǔ)教育搞上去,讓所有的小孩都能上學(xué)。掃除文化盲區(qū)減少輟學(xué),學(xué)好文化知識。各民族相互溝通交流,共同攜手建設(shè)美好家園。國際掃盲日,注重小學(xué)教育,掃除文化盲區(qū)。

      74、新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正全面推進,探究性學(xué)習(xí)已逐漸成為初中生物課程改革的新視點。

      75、登分工作結(jié)束后,成績數(shù)據(jù)庫信息要制成不可擦寫光盤,分別由太原市教育局監(jiān)察室、基礎(chǔ)教育處和太原市招生考試管理中心備份存檔。

      76、研究性學(xué)習(xí)與高等師范教育的融合不僅彌合了基礎(chǔ)教育與高師教育之間的種種疏離,并使學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中成長。

      77、在以基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育中,校本培訓(xùn)將發(fā)揮越來越重要的作用。

      78、作為一所為北京基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了近半數(shù)師資的學(xué)校,昨天,首師大選擇了一種特殊的校慶方式表彰那些為北京教育事業(yè)作出卓越貢獻的教師校友。

      79、教育碩士主要培養(yǎng)面對基礎(chǔ)教育第一線的應(yīng)用型高層次人才。

      80、新型雙語學(xué)校是指用英語和漢語兩種語言授課的學(xué)校,它是我國最近幾年基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象。

      81、基礎(chǔ)教育的精神轉(zhuǎn)向無疑切中痼疾,振聾發(fā)聵,但是素質(zhì)教育的精神內(nèi)涵不自覺地移植了西方人文主義或人學(xué)思想,忽略素質(zhì)教育改革的文化合理性。

      82、從人類知識能力道德出發(fā)來看小學(xué)教師的地位,小學(xué)教師是掌握人類的基礎(chǔ)教育者。為著愛護兒童,必須愛護小學(xué)教師。

      83、教育碩士主要是培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育第一線的應(yīng)用型高層次人才。

      84、昨日,大亞灣舉行華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)第五期教師培訓(xùn)班開班典禮,這是大亞灣區(qū)政府與華中師大合作辦學(xué)模式下的又一成功嘗試。

      85、很明顯,如果沒有更廣泛、更公平和更有效率的公共服務(wù)提供,如基礎(chǔ)教育、公共衛(wèi)生等,要實現(xiàn)這樣的發(fā)展觀是很困難的。

      86、所有的孩子,包括那些殘疾的或生活環(huán)境艱苦的學(xué)生,都有權(quán)享有平等而高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。

      87、瑪麗后來也寫道,她正是在桑德森學(xué)院接受了良好的基礎(chǔ)教育。

      88、盡管秘魯對基礎(chǔ)教育和健康領(lǐng)域投入了大量資金,但作為中等收入國家,秘魯在教育和健康領(lǐng)域的基本人類成果卻依然進展緩慢。

      89、中國的教育制度分為三個階段:基礎(chǔ)教育,高等教育和成人教育。

      90、他們大多數(shù)都是在自己的祖國接受的基礎(chǔ)教育和培訓(xùn),而且多數(shù)都是自費資助自己在海外的進一步深造和培訓(xùn)的。

      91、實際上,盡管北約訓(xùn)練者不強調(diào)出來,識字課程也有些副作用:看起來一些阿富汗人參加軍隊只是為了接受基礎(chǔ)教育。

      92、但這一額外收入并未轉(zhuǎn)化成地方政府加強瀕臨崩潰多年的基礎(chǔ)教育和衛(wèi)生保健制度的努力。4000877588.com.cn/ZAOjU/

      93、如果為貧窮而苦惱,或者被剝奪了基礎(chǔ)教育,或者沒有生活在法律法規(guī)的框架下,那么人們就不能擁有個人自由,自主行事。

      94、基礎(chǔ)教育包括九年強制性教育。

      95、高盛報告稱:“如果數(shù)億人不能受到更好的基礎(chǔ)教育,印度幾乎不可能實現(xiàn)其‘理想’潛能?!?/p>

      96、只是在中學(xué)后幾年,我對科學(xué)的偏愛才顯現(xiàn)出來,當時學(xué)校的物理和化學(xué)基礎(chǔ)教育非常好。