好查造句頻道為您提供2025年的糟粕造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了82條的糟粕造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級(jí)的小學(xué)生參考??！

糟粕造句

1、在繼承文化遺產(chǎn)時(shí)，我們要取其精華，去其糟粕。

2、對(duì)于西方文化，我們要剔除糟粕，吸收精華，決不能毫無(wú)批判地兼收并蓄。

3、我們今天研究古代的東西，應(yīng)當(dāng)吸取精華，去其糟粕，以達(dá)到古為今用的目的。

4、例如我本人不喜歡太斤斤計(jì)較的人，因?yàn)槲易陨肀悴皇且粋€(gè)斤斤計(jì)較的人。這類人就屬于尺度過(guò)小。凡這類人，沒有價(jià)值得基本都是被我直接封殺，沒有一絲交往興趣。而有價(jià)值的，我便能適當(dāng)忍耐，以自身能給予對(duì)方得價(jià)值作為社交核心。即使我不欣賞他，這也不妨礙我觀察對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，取其精華去其糟粕。

5、我們應(yīng)批判傳統(tǒng)文化中的糟粕。

6、儒家學(xué)說(shuō)雖然糟粕不少，但整個(gè)內(nèi)容不失博大精深，千百年來(lái)積厚流廣，其影響是深遠(yuǎn)的。

7、對(duì)古代和外國(guó)的文化，必須去其糟粕，取其精華，不能不加區(qū)別的兼收并蓄。

8、傳說(shuō)，有一個(gè)古陣‘聚魂陣’，他可以聚集眾神的靈魂，取其精華，去其糟粕，新生出更強(qiáng)大的靈魂。

9、對(duì)傳統(tǒng)文化取其精華、去其糟粕，就是要揚(yáng)真抑假、揚(yáng)善抑惡、揚(yáng)美抑丑、揚(yáng)清抑濁。

10、欲壑難填的人，篩出糟粕如蠅逐臭，篩出邪念鋌而走險(xiǎn)，一些人生敗筆就是這樣寫就的。

11、支持刪改者覺得這是在“取其精華，去其槽粕”，而反對(duì)刪改者覺得這么做會(huì)破壞經(jīng)典的整體性，導(dǎo)致學(xué)生們既無(wú)法吸收精華，也無(wú)法甄別糟粕。

12、而成品與成品之間也能相互合成，取其精華，去其糟粕，升級(jí)品質(zhì)。

13、那么認(rèn)知上的局限必然在古代大拿們的思想中體現(xiàn)，所以對(duì)于先輩們的思想，要選擇的拿，如果盲目的去信仰，就變成了老周說(shuō)的“拿來(lái)主義”，不分糟粕與精華。

14、關(guān)鍵是中小學(xué)校已為學(xué)生建構(gòu)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)生學(xué)會(huì)分析判讀，不死讀書，可以“去其糟粕，存其精華”的閱讀四大名著，也一樣可以閱讀莫言的類似作品。

15、祖宗留下之物，有好有壞，理應(yīng)‘取其精華，去其糟粕，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)’!

16、你說(shuō)的應(yīng)該是吃喝風(fēng)盛行的官場(chǎng)酒文化，這是中國(guó)酒文化中的糟粕。

17、遣詞造句，舞文弄墨，自古百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，有糟粕方能出精華。

18、生活是廣闊的大千世界，無(wú)奇不有。陽(yáng)光下的罪惡，畢竟只是生活中的糟粕，而友善真誠(chéng)，則是人的天性。太陽(yáng)深處，核聚變?cè)诓粩噙M(jìn)行，太陽(yáng)下面，人的心靈在時(shí)刻凈化。

19、人能取諸家之精華而吐其糟粕。

20、很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，我們必須這麼說(shuō)，清除這些黑暗能量遺留的糟粕，這些導(dǎo)致分裂與最大化問(wèn)題的企圖。

21、面對(duì)他人意見，不加選擇，肆意采用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長(zhǎng)，為我所用；結(jié)合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！

22、新聞往往最早出現(xiàn)在上，我通過(guò)去其糟粕、取其精華，給我的網(wǎng)站帶來(lái)最好的報(bào)道。

23、如果，中國(guó)詩(shī)歌只照抄照搬西方流派或主義，而沒取其精髓棄其糟粕，又怎能繁榮？怎么崛起？

24、讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。

25、危機(jī)之下，魂生腦海中的意識(shí)不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著，一道道信息取其精華，去其糟粕。

26、制造淀粉過(guò)程中的殘?jiān)邦愃频臍堅(jiān)?，甜菜渣、甘蔗渣及制糖過(guò)程中的其他殘?jiān)?，釀造及蒸餾過(guò)程中的糟粕及殘?jiān)徽撌欠裰瞥蓤F(tuán)粒。

27、在“糟粕醋”中加海帶絲、海菜、蕎頭、牛雜、豬雜或海鮮等，酸辣開胃，很受歡迎。

28、當(dāng)然，古代的愚忠、愚孝等封建糟粕，應(yīng)該被扔進(jìn)歷史垃圾堆，但一個(gè)官員需要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)父母盡孝，對(duì)百姓講信用，講誠(chéng)信，也要懂得禮義廉恥。

29、在信息社會(huì)里，我們要眼觀四面，耳聽八方，加工信息，取其精華，去其糟粕。

30、是教育思想意識(shí)形態(tài)化，語(yǔ)文承載過(guò)多道德教化功能，很多是虛情假意偽道德和舊時(shí)代奴化思想糟粕。

31、在學(xué)習(xí)西方文化的時(shí)候，必須要懂得如何取其精華，去其糟粕，如果盲目地學(xué)習(xí)就容易犯"東施效顰"一樣的錯(cuò)。

32、采取西方全國(guó)辦法的關(guān)鍵在于取其精華，去其糟粕。

33、外國(guó)的東西應(yīng)當(dāng)學(xué)，但要取其精華，去其糟粕。

34、當(dāng)前，文藝評(píng)論界與其他文藝創(chuàng)作一樣，患有“食洋不化”癥，熱捧西方學(xué)說(shuō)和話語(yǔ)方式，緊盯西方文藝批評(píng)理論和評(píng)論模式，一味復(fù)制追趕，不甄別精華與糟粕。

35、糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神。

36、浮躁和逐利，使得綿延數(shù)千年的中華民族文化在一些人心目中漸漸淡漠，轉(zhuǎn)而對(duì)西方文化盲目追捧和對(duì)文化糟粕如蠅逐臭。

37、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

38、國(guó)務(wù)院參事室主任崔占福出席論壇并講話，他指出要辯證對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)思想，取其精華、棄其糟粕，要在繼承中弘揚(yáng)，在創(chuàng)新中發(fā)展，要貼近時(shí)代走向大眾。

39、蒲公英流的本意就是要你去不斷學(xué)習(xí)模仿別人的刀法，取其精華，去其糟粕，創(chuàng)造出更強(qiáng)勁的刀招奧義，這個(gè)過(guò)程被成為，改。

40、更不能不辨真?zhèn)危?b class="special">糟粕當(dāng)精華大肆宣揚(yáng)傳統(tǒng)中的消極因素。

41、對(duì)于古代和外國(guó)的文學(xué)作品，我們要取其精華，去其糟粕，不能生吞活剝地全部吸收。

42、清理古代文化的發(fā)展過(guò)程，剔除斯對(duì)封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族。

43、他的塵垢秕糠等糟粕物，都能造就出堯、舜那樣的圣賢人君來(lái)，他又怎么會(huì)把外物瑣事當(dāng)一回事呢!

44、黑山雖以張燕為首，可其中良莠不齊，各路將領(lǐng)都是豪強(qiáng)出身，張燕管束不了也情有可原，到時(shí)主公只需去其糟粕便可。

45、他拿了儒，道士，和尚，耶教的糟粕，亂作一團(tuán)，又密密的插入鬼話。

46、從簡(jiǎn)到易，結(jié)合玩家與原住民的不同點(diǎn)，去其糟粕取其精髓，文從字順的一個(gè)又一個(gè)字蹦到了典錄上。

47、以“五?！睘閭鹘y(tǒng)美德的代表，并不是說(shuō)其中沒有舊時(shí)代的烙印和封建性糟粕，也不是說(shuō)它已把傳統(tǒng)美德囊括無(wú)遺。

48、他是個(gè)傻子，他是個(gè)糊涂蟲，他認(rèn)敵為友，他把糟粕當(dāng)金子，與他一起，根本無(wú)法生活，就是死，也不想和他住在一個(gè)屋子里。

49、對(duì)于外來(lái)文化，我們要取其精華，去其糟粕。

50、原本中一些違反科學(xué)理性、帶有愚忠愚孝糟粕的故事，像給魯迅以反感的“老萊娛親”、“郭巨埋兒”的故事，均剔除未取。

51、晚輩只是喜歡研究而已，聽多了江湖人士的評(píng)頭論足，取其精華，去其糟粕，為我所用罷了。

52、糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神”，王安石在他的《讀史》詩(shī)中所說(shuō)的“精神”，應(yīng)該就是王志耘的追求。

53、我們應(yīng)該正確評(píng)價(jià)先秦儒家法律思想中的“禮治”思想，取其精華，去其糟粕，以有利于我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)。

54、所以在我看來(lái)，我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，科學(xué)不僅凈化宗教意識(shí)沖動(dòng)、剔去其糟粕，而且還助長(zhǎng)了宗教心靈。

55、近世以降，中國(guó)社會(huì)變革的步步深入，不斷向傳統(tǒng)文化提出新的挑戰(zhàn);保存中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良基因和剔除其不利于時(shí)代發(fā)展要求的糟粕，成為一個(gè)問(wèn)題的兩面。

56、對(duì)傳統(tǒng)文化我們要取其精華、去其糟粕，揚(yáng)清抑濁。

57、清理古代文化的發(fā)展過(guò)程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件。

58、這位學(xué)者表示，中華文化在形成發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多璀璨的奇葩異草，也有不盡人意的作品，甚至沉渣浮沫之類的糟粕。

59、取其精華，去其糟粕，與時(shí)俱進(jìn)!而已!

60、匹夫有責(zé)等等，都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典思想，我們應(yīng)當(dāng)汲取精華，剔除關(guān)于"氣"的熟悉上的糟粕，讓酒色財(cái)氣回到它們本來(lái)的位置上去，在人的正確把握下，發(fā)揮出它們應(yīng)有的作用，顯示出它們應(yīng)有的光彩。

61、圣人之道要學(xué)會(huì)取其精華，去其糟粕，所以圣人之言盡信不得。

62、論是釀酒，還是起名兒，我們都不該自欺欺人?！澳脕?lái)”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“竊其糟”。否則，把無(wú)知當(dāng)有趣，把糟粕當(dāng)美酒，只會(huì)貽笑大方。 hAo86.com

63、如果存在純潔的愛，毫無(wú)其他種種欲望的糟粕，那它一定是深藏在我們內(nèi)心深處，甚至連自己都沒意識(shí)到。

64、他那三張偉大的專輯會(huì)隨著電子傳媒的繼續(xù)存在而存在，同時(shí)那些糟粕的東西將會(huì)被世人遺忘。

65、總之，社交網(wǎng)絡(luò)也成功地起到了剔除糟粕，突出精華的作用。

66、他認(rèn)為現(xiàn)代藝術(shù)大都是糟粕。

67、文學(xué)形式的豐富內(nèi)涵和重要性常常是由它所包含糟粕來(lái)衡量的。

68、真是個(gè)問(wèn)題。胃需要時(shí)間來(lái)消化食物，如果你總是在吃東西，胃就不能辨別好壞物質(zhì)，留其精華，去其糟粕。

69、盡管印度還要與很多問(wèn)題作斗爭(zhēng)，它的民主進(jìn)程毫無(wú)疑問(wèn)地會(huì)遏制資本主義的糟粕。

70、那是個(gè)好消息，壞消息是,沒有與課程大綱對(duì)應(yīng)的課本，我們從很多的資源中選取閱讀材料,我選的課本不過(guò)是糟粕中的精華。

71、因此問(wèn)題就是，是否有一種方法可以取其精華，去其糟粕。

72、然而，當(dāng)我們面對(duì)一種不同文化時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿理智地去取其精華、去其糟粕。

73、實(shí)際上，我們從來(lái)沒有找到“取其精華，去其糟粕”的方法。多樣化的工具和技術(shù)卻正從科技和媒體之間的沖突和混亂中形成。

74、他們讓那些不必需的糟粕流走，只擁抱那些美麗樸素的東西。

75、采取西方方式的關(guān)鍵在于取其精華，去其糟粕。

76、這就引出了快樂研究的一個(gè)大發(fā)現(xiàn),大家想想,你身上能發(fā)生的最糟粕的事是什么？

77、真的應(yīng)了那句話，社會(huì)是一所大學(xué)，我們只能在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中里取其精華，去其糟粕。

78、從無(wú)聊的搞笑到杰西卡·辛普森，這部電影還真是糟粕。

79、毫無(wú)疑問(wèn)，搖滾樂是糟粕。

80、因此，應(yīng)對(duì)其做出客觀評(píng)價(jià)，取其精華，去其糟粕，才符合歷史唯物主義方法論的原則，才能被正確的加以改造和利用。

81、傳統(tǒng)孝文化是一個(gè)復(fù)雜的理論體系，經(jīng)過(guò)二千多年的延續(xù)和積淀，優(yōu)劣并存，良莠雜糅，既有精華也有糟粕。

82、把精華和糟粕分開。