好查造句頻道為您提供2025年的長(zhǎng)法造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了37條的長(zhǎng)法造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級(jí)的小學(xué)生參考?。?/p>

長(zhǎng)法造句

1、在分析了傳統(tǒng)的等弦長(zhǎng)法和等誤差法取點(diǎn)的不足后，提出了一種基于曲率分析的平面曲線獲取節(jié)點(diǎn)的方法。

2、根據(jù)預(yù)分割結(jié)果，利用離散高斯曲率逼近，以帶狀推進(jìn)的區(qū)域增長(zhǎng)法進(jìn)行層次的后分割。

3、通過(guò)工程計(jì)算軟件，采用步長(zhǎng)法、二分法、迭代法和黃金分割法等多種方法，求解了二元理想體系的泡露點(diǎn)同題。

4、克里先后晤見(jiàn)法國(guó)總統(tǒng)奧朗德、法國(guó)外長(zhǎng)法比尤斯，在敘利亞、馬里等國(guó)際議題上協(xié)調(diào)立場(chǎng)，并暗示將加大對(duì)敘利亞反對(duì)派的支持力度。

5、正是，仙長(zhǎng)法眼如電，明察秋毫之末。

6、兩人的實(shí)力相仿，技巧也不錯(cuò)，法道擅長(zhǎng)法術(shù)神通，以距離殺人，武道則喜貼身肉搏，兩人片刻間便斗的難分難解。

7、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的王初明教授首倡了“寫長(zhǎng)法”，以適應(yīng)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。

8、對(duì)一條三次樣條平面曲線的處理結(jié)果表明，本方法所產(chǎn)生的節(jié)點(diǎn)數(shù)比等弦長(zhǎng)法和等誤差法所產(chǎn)生的節(jié)點(diǎn)數(shù)明顯減少。

9、不過(guò)，蛤蜊和大多數(shù)水產(chǎn)一樣，都是富含鋅的食物，鋅對(duì)于性腺健康有重要作用，缺鋅會(huì)引起兒童生長(zhǎng)法樂(lè)遲滯，造成身材矮小、男性發(fā)育障礙。

10、采用雙波長(zhǎng)法測(cè)定泡騰片中洛美沙星和替硝唑的含量。

11、大樹(shù)有大樹(shù)的長(zhǎng)法；小草有小草的長(zhǎng)法；這世上大部分的人，都是小草。你不是孤獨(dú)的。

12、他在法國(guó)外長(zhǎng)法比尤斯陪同下，在凱旋門無(wú)名烈士墓前默哀致意。

13、提出了一種基于最優(yōu)流和模擬植物生長(zhǎng)法的配電網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)混合算法。

14、“寫長(zhǎng)法”是對(duì)“傳統(tǒng)寫作教學(xué)法”的改革和一種新的寫作教學(xué)嘗試。

15、一個(gè)跨越和求取分支點(diǎn)的技巧和對(duì)弧長(zhǎng)法的一個(gè)改進(jìn)在文中提出。

16、將割線剛度引入弧長(zhǎng)法進(jìn)行計(jì)算，以求解非線性有限元問(wèn)題。

17、本文論述了應(yīng)變法檢測(cè)鎖定軌溫的基本原理；驗(yàn)證了標(biāo)定軌長(zhǎng)法計(jì)算公式；分析了該法新工藝的檢測(cè)精度。

18、第二章節(jié)主要講述如何在高三學(xué)生中進(jìn)行“寫長(zhǎng)法”的教改實(shí)驗(yàn)。

19、由于弧長(zhǎng)法具有確定并通過(guò)結(jié)構(gòu)臨界應(yīng)力狀態(tài)的臨界荷載值，因此可以應(yīng)用于工程穩(wěn)定性分析。

20、“寫長(zhǎng)法”在理論上和實(shí)踐上與西方寫作理論有一定的聯(lián)系。

21、提出一種基于等弧長(zhǎng)法的改進(jìn)算法，用于求解花鍵滾刀理論齒形的代用圓弧參數(shù)。

22、后屈曲分析采用弧長(zhǎng)法和基于漸近分析的路徑轉(zhuǎn)換技術(shù)。

23、采用弧長(zhǎng)法對(duì)張弦穹頂結(jié)構(gòu)荷載-位移全過(guò)程的平衡路徑進(jìn)行跟蹤。

24、本文討論了求解非線性有限元方程弧長(zhǎng)法的基本原理及具體實(shí)施，并應(yīng)用于壓桿及滑塊的穩(wěn)定性分析。

25、本文的主要內(nèi)容是介紹一種新的英語(yǔ)寫作教學(xué)方法——“寫長(zhǎng)法”。

26、模型采用時(shí)間步長(zhǎng)法進(jìn)行模擬，緊急疏散車輛路徑的確定與各路段的走行時(shí)間密切相關(guān)。

27、結(jié)構(gòu)分析考慮雙重非線性情況，采用弧長(zhǎng)法跟蹤整個(gè)荷載—位移全過(guò)程的平衡路徑，確定極限承載力。

28、本文綜合了原有的分段變步長(zhǎng)法和“逐步變步長(zhǎng)法”的優(yōu)點(diǎn)，提出了一種新的變步長(zhǎng)法。

29、基于離散事件仿真理論，采用固定時(shí)間步長(zhǎng)法，開(kāi)發(fā)了小灣大壩混凝土澆筑施工仿真系統(tǒng)。4000877588.com.cn/ZaoJU/

30、對(duì)區(qū)域識(shí)別算法進(jìn)行了研究，提出了區(qū)域識(shí)別的算法——弧長(zhǎng)法；

31、根據(jù)電熱耦合模擬的特點(diǎn)，本程序采用了組解耦法和異時(shí)間步長(zhǎng)法兩種算法。

32、在這篇論文中我們通過(guò)討論寫作的重要性及高中英語(yǔ)教學(xué)大綱對(duì)高中生的寫作要求來(lái)分析“寫長(zhǎng)法”在高中使用的可能性和必要性。

33、實(shí)例仿真表明：自適應(yīng)步長(zhǎng)法在相同的計(jì)算精度下，相比固定步長(zhǎng)法具有較高的計(jì)算速度。

34、在此模型基礎(chǔ)上，采用非線性弧長(zhǎng)法追蹤外載-位移路徑，研究了盒段在壓縮和集中力兩種不同載荷下的后屈曲行為。

35、在試驗(yàn)前后進(jìn)行的兩次測(cè)試也證明了寫長(zhǎng)法能夠提高高中生的英語(yǔ)寫作能力。 hAo86.com

36、外語(yǔ)“寫長(zhǎng)法”已經(jīng)在中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)領(lǐng)域引起了廣泛的注意。近幾年來(lái)，越來(lái)越多的第二語(yǔ)言研究者著手研究外語(yǔ)“寫長(zhǎng)法”對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。

37、本文介紹伴有線性搜索和各種牛頓型步驟的組合弧長(zhǎng)法。