好查造句欄目為您提供2024年的借助于的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了126條借助于的造句一二年級(jí)例句供您參考。
借助于造句
- 1、緊急情況下也可借助于手搖泵。
- 2、我們用分析了輕子核子深度非彈散射過程,借助于雅可比多項(xiàng)式,給出了味單態(tài)核子結(jié)構(gòu)函數(shù)的解析式。
- 3、構(gòu)造了帶電粒子在電磁場(chǎng)中的作用量,借助于保守力系的拉格朗日方程,導(dǎo)出了麥克斯韋方程中的兩個(gè)式子。
- 4、借助于量綱分析及螺旋彈簧變形機(jī)理的二維模型,直接推導(dǎo)出螺旋彈簧的變形公式與勁度系數(shù)。
- 5、機(jī)械拋光:借助于高速旋轉(zhuǎn)的抹有拋光膏的拋光輪,以提高金屬制件表面光亮度的機(jī)械加工過程。
- 6、借助于計(jì)算機(jī)的模擬計(jì)算,對(duì)于讀出放大器的設(shè)計(jì)作了一些改進(jìn)。
- 7、本文應(yīng)用繞射理論并借助于互易定理,導(dǎo)出了一個(gè)在有限尺寸金屬平板上割出的一條裂縫的近似輻射埸公式。 hAo86.com
- 8、借助于清華啟迪、希網(wǎng)電子等的力量,迅速打開了廈門的市場(chǎng),用戶數(shù)量急劇上升。
- 9、本文借助于視覺藝術(shù)的外視感應(yīng)來闡述聽覺藝術(shù)的內(nèi)視感應(yīng),確定時(shí)間藝術(shù)具有更為廣闊的空間想象力和創(chuàng)造力。
- 10、借助于有著行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)的全球管理服務(wù),易信達(dá)在歐洲、北美和亞太區(qū)運(yùn)營(yíng)著專職的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
- 11、借助于“幾率幅”求和及與黎曼積分的比較,對(duì)路徑積分的思想和方法進(jìn)行了直觀的說明。
- 12、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。
- 13、人們常規(guī)的做法是使用一對(duì)像圖來獲得立體景色,這樣的圖要經(jīng)適當(dāng)?shù)闹谱鞑⒁秒p眼分別各看一張。近年來,借助于計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)點(diǎn)圖可用來勾繪出實(shí)物。
- 14、鑒于法律語言的專業(yè)性和嚴(yán)肅性,語言型翻譯問題的解決需要借助于相關(guān)法律常識(shí)、專業(yè)翻譯工具、對(duì)比語言學(xué)以及比較文體學(xué)等方面的知識(shí)。
- 15、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。斯賓塞?
- 16、預(yù)算員的大部分工作幾乎都能借助于計(jì)算機(jī)進(jìn)行。
- 17、一般情況下固定最好借助于內(nèi)、外金屬器械,只有在極為特殊的情況下才選用皮質(zhì)骨貼附移植作為固定手段,而且只用于短骨和應(yīng)力很小的情況下。
- 18、他說:“借助于肢體語言和電子詞典,我得到了很多國(guó)家的簽證。
- 19、礦工借助于叫作罐籠的升降機(jī)下井。
- 20、借助于大量兼容機(jī),微軟操作系統(tǒng)迅速占據(jù)了整個(gè)市場(chǎng),而比微軟優(yōu)先進(jìn)入市場(chǎng)、并且在某些技術(shù)方面更勝一籌的蘋果電腦則全面潰敗。
- 21、生活的戲劇化是不健康的。像我們這樣生長(zhǎng)在都市文化的人,總是先看見海的圖畫,后看見海;先讀到愛情小說,后知道愛;我們對(duì)于生活的體驗(yàn)往往是第二輪的,借助于人為的戲劇,因此在生活與生活的戲劇化之間很難劃界。張愛玲?
- 22、當(dāng)然,你不需要借助于這個(gè)網(wǎng)站來實(shí)現(xiàn)這么一種單任務(wù)的簡(jiǎn)單生產(chǎn)力。
- 23、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)產(chǎn)業(yè)的崛起必然要借助于大的產(chǎn)業(yè)資本的運(yùn)作才能得以實(shí)現(xiàn)。
- 24、為加強(qiáng)對(duì)愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式的直觀性認(rèn)識(shí),更透徹地理解其深刻的物理含義,借助于理想實(shí)驗(yàn)導(dǎo)出愛因斯坦質(zhì)能關(guān)系式。
- 25、能夠認(rèn)識(shí)到共同利益也是自己的利益,并借助于別人認(rèn)識(shí)到的利益來控制自己履行權(quán)利,使人意識(shí)到,權(quán)利應(yīng)該得到履行;這也就意味著,應(yīng)該有權(quán)利存在,而權(quán)力應(yīng)該通過相互承認(rèn)得到控制。
- 26、天賦僅給予一些種子,而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展,而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。凱洛夫?