好查造句頻道為您提供2025年的思維能力造句相關內容，造句頻道小編原創(chuàng)了59條的思維能力造句內容，頻道內容適合一二年級的小學生參考！！

思維能力造句

1、必須對高職院校的“馬哲”課進行正確的功能定位。其功能應當是：傳播科學知識、培養(yǎng)道德情操、提升精神境界、啟迪人生智慧、訓練思維能力。

2、在中學物理教學中，應主要從創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)兩個方面來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

3、在耶魯大學的另一個實驗中，杰羅姆辛格博士發(fā)現白日做夢可以提高自我控制力和增強創(chuàng)造性的思維能力。

4、“音樂智能”就是音樂方面的思維能力，即聽、辨各種不同音型、并將其牢記在心，甚或還可以運用之的能力。

5、訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。

6、嬰兒期的短時的心理壓力可能導致中年期的學習和記憶能力受損，思維能力下降。

7、數學課堂教學是培養(yǎng)學生數學創(chuàng)造性思維能力的主陣地之一。

8、這中化學藥物會使人昏昏欲睡思維能力下降，但是這種藥物一旦與另一種化學性質相反的藥物合用就會變成提神保健藥。

9、無精打睬，頭昏耳嗚，視力下降，記憶力下降，思維能力下降，身體抵抗力下降，性格開始轉變，自制力變差。

10、孫云曉霍華德?加德納教授提出過“道德思維能力”的概念，那么，關于“道德智能”是不是您是第一個提出來的呢?

11、立體幾何是中學階段的重要課程，在培養(yǎng)學生的空間想象能力、抽象思維能力等方面具有重要意義。

12、在結果沒有出來之前，哭泣會變的毫無意義，它只會混淆你的判斷力和思維能力。

13、生活中有無數彎路，無數捷徑，如何選擇，如何轉變，在于我們有沒有將路看準的眼光，準備走"彎路"的決心，以及將"彎路"變"捷徑"的獨特思維能力。

14、同時，文學閱讀方式的直觀、平面化的特點使學生的審美能力、思維能力弱化。

15、為了提高學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力，現將原來理論課學時減為學時，實踐課由學時增為學時，共學時。

16、按老師的說法，難度不大，還說這是鍛煉邏輯思維能力，學數學不可能永遠都是簡單的加加減減。

17、你們瞧：諸位，理性的確是個好東西，這是無可爭議的，但是理性不過是理性罷了，它只能滿足人的理性思維能力，可以愿望卻是整個生命的表現，即人的整個生命的表現，包括理性與一切搔耳撓腮。陀思妥耶夫斯基。

18、大學生批判性思維能力的下降部分歸咎于學術嚴謹性的放松。

19、以常見的海飛絲洗發(fā)水瓶蓋為例，進一步說明在模具設計的理念中，應具有大膽、靈活、廣闊的思維能力的重要性。

20、學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。

21、古詩文背誦是傳統(tǒng)的古文教學最常見的方法，它對開啟人的認識能力，訓練人的思維能力有很大幫助。

22、文章認為，恰當地運用信息技術，有助于促進學習者有意義學習和高階思維能力的發(fā)展。

23、世界上沒有絕對的信任，信任越來越多的是建立在利益的基礎上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬無一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經歷中歷練自己的慧眼。必要時，我們還得應該結合自己身邊的人和事來指揮自己的思維能力。 (好查hao86.com)

24、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程后，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

25、學習語文要鍛煉思維能力和恰當表達的能力，不要死記硬背哪部書的作者是誰，死記語法等語文知識，這些知識可以查閱工具書。

26、因此，歷史圖片在高中歷史教學中對學生理解、掌握歷史知識，形成思維能力具有重要的作用。

27、運用啟發(fā)式、誘導式教學培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，是培養(yǎng)學生歷史思維能力的好方法。

28、三塊石碑上，刻著一套圖文并茂的武學，以聶人凡修煉養(yǎng)元功后的思維能力，記憶下三套武學并非難事，短短半個時辰，三套武學已經被他記得滾瓜爛熟了。

29、據悉，湘教版數學教科書理念先進，強調培養(yǎng)學生思維能力和動手能力，是一套不可多得的優(yōu)質教材。

30、我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野。

31、研究結果表明目前新疆的中專生整體的數學思維能力處在一個較低水平的狀態(tài)，維漢學生間的智力差異在減小，但數學思維能力的差異還是比較顯著的。

32、考查同學們的語言表達能力，聯(lián)想、想象能力，創(chuàng)新思維能力。

33、掌握辯證思維的基本方法是提高主體思維能力，更好地認識和改造客觀世界，建立起現代化的思維方式的必由之路。

34、在反語生成和理解過程中，人的反向思維能力和人的聯(lián)想能力，特別是對比聯(lián)想能力分別起到了至關重要的作用。

35、其他人認為，人的抽象思維能力，使我們對痛苦的感受力無論從性質上還是程度上都超過任何非人類動物。

36、擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。

37、加強思維訓練所帶來的思維能力的發(fā)展，可以為語文基礎知識的掌握創(chuàng)造新的內部條件。

38、雖然這項試驗并非為測量思維能力而設計，但是研究人員發(fā)現，大腦萎縮率最低的個體，智力測驗的得分最高。

39、選擇題中沒有考計算題和曲線圖題，這就降低了難度，注重考查學生的分析理解運用的邏輯思維能力。

40、如何運用案后足跡偵破案件，則依賴于技術人員對現場足跡的正確認識和靈活超常的擴展思維能力的培養(yǎng)。

41、在短短的應聘中，現場寫就的一篇文章，層次分明，可以看出邏輯思維能力，言簡意賅，可以表現出組織表達能力，深入淺出，對工作的總結，對專業(yè)的精通程度。

42、古代的中國有相應的原子學說，或者我們有相應的訴求，計算機想在數學當中模擬人的思維能力，我們發(fā)現很多不同的系統(tǒng)都是模擬生物系統(tǒng)的。

43、畫法幾何綜合問題是教學的難點，要求學生具有較強的空間想象能力和空間邏輯思維能力。

44、通過激發(fā)興趣、創(chuàng)設情境、巧設探究性問題、復習整理知識、覓疑質疑等方式方法，可培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。。

45、錢只是一種工具。它會把你帶到你想去的地方，但不會替你開車。金錢是衡量一個社會的美德的晴雨表。財富是人的思維能力的產品。

46、張云華注重提高學生的數學思維能力。

47、有責任感和事業(yè)心，把公司的得失能同個人緊密聯(lián)結起來；做事干脆利落，不拖泥帶水；有團隊意識，可以跟很好地配合同事共同把工作做好；邏輯思維和數學思維能力強，善于思考，并有寫作專長。

48、其實呢，科學應該是種很有趣的東西，并非只有受過特訓的“高品位人士”才能接觸她。誰說博士后才能思考科學問題？要想像科學家那樣思維，并不需要非常精確的、高度復雜的邏輯思維能力。普通人就可以，只要明白了科學研究的一般方法。

49、教師傳授知識，是給學生進行智力體操的訓練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過智育，讓學生能夠養(yǎng)成良好的學習習慣和自學能力，并具備持久的學習興趣、濃厚的學習情感、堅韌的學習一致，為他們今后終身學習奠定堅實的智力基礎。

50、你也許能列出一個長單子，它可能包括以下東西，比如語言能力，高級或抽象思維能力，良心，自控力和自由意志。

51、特別值得一提的是，我發(fā)現數理邏輯課或是電腦編程課能夠很好的訓練人的邏輯思維能力，從而做到精確思考。

52、你是鉆研殺人的專家，她只是個小翻譯，干嘛還要考察人家的觀察能力和思維能力？害得我繞著彎問問題，估計人家心里覺得我是個話嘮……，——傅子遇。

53、我認為，我們的抽象思維能力將被機器充分的替代。

54、本文以教學實例為典范，重點強調在教學中應如何調動學生主動性、養(yǎng)學生的觀察思維能力。

55、我將不再——我知道我將不再滿足于我的思維能力。埃德加·愛倫·坡。

56、有的孩子形象思維能力比較發(fā)達，換位思考能力強，有同情心，這種孩子我們可以用擬人法喚起他對小樹苗的同情。

57、賀曉生的家里，書房是凝重的棕色，客廳地板則是明快的淺色，每天置身其中，不知不覺中提高了思維能力。

58、石延楓的泰然自若，和巧妙絕倫的思維能力，讓石氏員工臣服，讓媒體記者驚訝之余，都變得小心起來。

59、計算機可以在電子世界中模擬自我繁殖的生命形式，可以產生了基本的思維能力。