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    民智造句

    更新時(shí)間:2025-06-15 16:48:35復(fù)制

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    民智造句

      1、世間之風(fēng)悖亂盛行,奢靡人羨,嫌貧笑娼,民智趨惡。

      2、在財(cái)貿(mào)戰(zhàn)線工作期間,他集中民智,認(rèn)真籌劃,有效地保障了市民的日常生活和生產(chǎn)的基本供應(yīng)。

      3、因?yàn)?b class="special">民智未開,缺乏法治的良好環(huán)境。

      4、他以中國(guó)民智未開,力主不可亟開議院,反映了改良主義者向外國(guó)資產(chǎn)階級(jí)學(xué)習(xí)的愈來愈沒有出路。

      5、在他們看來,民智未開我告訴你是假的就行了,假在哪里我都懶得說!這是一個(gè)非常危險(xiǎn)且荒謬的做法。

      6、恕草民智商拙計(jì),根本無法理解你這句話的內(nèi)涵。

      7、“民主”斗士們總是認(rèn)為中國(guó)“民智未開”,一副高高在上的模樣,要“啟蒙中國(guó)民眾”。

      8、而教育未遍,民智卑下,其所素習(xí)者。

      9、以今日民智未開之中國(guó),而欲效泰西君民并主之美治,是大亂之道也。

      10、長(zhǎng)城是中華母親的要帶;是古代人民智慧的結(jié)晶;是中國(guó)人民的驕傲;是中國(guó)的標(biāo)記;代表著中國(guó)的強(qiáng)盛;代表中國(guó)像一條巨龍。

      11、這也從另一方面折射出,目前,我國(guó)缺乏公民,民智未開,大多數(shù)都還只是愚民、暴民甚至是刁民。

      12、然而,由于智者有著比常人開闊得多的視野,進(jìn)入他視界的苦難固然因此增多了,每一個(gè)單獨(dú)的苦難所占據(jù)的相對(duì)位置卻也因此縮小了。常人容易被當(dāng)下的苦難一葉障民智者卻能夠恰當(dāng)估計(jì)它與整個(gè)人生的關(guān)系。即使他是一個(gè)悲觀主義者,由苦難的表象洞察人生悲劇的底蘊(yùn),但這種洞察也使他相對(duì)看輕了表象的重要性。

      13、可對(duì)于中國(guó)人,特別是當(dāng)時(shí)民智未開的中國(guó)人而言,這是一個(gè)不可想象的舉動(dòng)。

      14、嗚乎哀哉,難道顯示著壯族人民智慧的對(duì)歌,就這樣讓它被逐漸遺忘?本次武鳴“三月三”歌圩,還有相當(dāng)大一部分內(nèi)容是經(jīng)貿(mào)。

      15、他指出,新劇可以開民智、進(jìn)民德,“施之以教,齊之以恥,生聚教訓(xùn)不十年,神州古國(guó),或竟一躍到強(qiáng)國(guó)之林,亦意中事也”。

      16、中國(guó)人民智未開,民主斷不可驟然實(shí)行,否則我這當(dāng)官的日子就不好過了。

      17、他們始終以“教書育人,啟發(fā)民智”為宗旨,淡泊名利,不隨俗沉浮。

      18、只要緊緊依靠人民群眾,充分發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真聽取民意,廣泛集中民智,努力凝聚民心,我們的力量之源就會(huì)取之不盡、用之不竭,我們的各項(xiàng)事業(yè)就能勇往直前、無往不勝。

      19、號(hào)稱"人類奇跡"的長(zhǎng)城,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是中華民族的象征,是中國(guó)悠久歷史的見證,至中國(guó)當(dāng)之無愧的"國(guó)之瑰寶"。

      20、民智則國(guó)智,民富則國(guó)富,民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),民勤修則國(guó)勤修,民自律則國(guó)自律,民文明則國(guó)文明。美哉我炎黃子孫,修己自律!壯哉我中華人民,文明進(jìn)步!

      21、因此奏請(qǐng)朝廷,在惜陰書院舊址興建江南圖書館,以開民智

      22、這些意見建議有的言簡(jiǎn)意賅,有的洋洋萬言,既有事關(guān)全局的宏觀思考,也有解決問題的具體對(duì)策,不管是贊同還是反對(duì)的意見建議都體現(xiàn)著民意民智。

      23、言自強(qiáng)于今日,以開民智為第一義。

      24、凡一國(guó)之盛衰強(qiáng)弱,視民德民智民力之進(jìn)退為衡。而欲此三者程度日增,則必注重于國(guó)民教育。

      25、責(zé)備眾人,是民智未開的另類說法。

      26、拓寬民意表達(dá)的果道,集中民智、反映民意。

      27、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。

      28、然以當(dāng)時(shí)民智之閉塞,士風(fēng)之委靡,號(hào)稱智識(shí)階級(jí)者,下焉者日治帖括,上焉者鶩于訓(xùn)詁詞章。

      29、昔之欲抑民權(quán),必以塞民智為第一義;今日欲甚民權(quán),必以廣民智為第一義。

      30、在民智未開之時(shí),民眾認(rèn)為一年好運(yùn)有賴神明庇祐,滅火消災(zāi),建醮所以答謝神恩,并期求來年繼續(xù)得神護(hù)祐。

      31、但目前規(guī)制未備,民智未開,若操切從事,徒飾空文,何以對(duì)國(guó)民而昭大信?故廓清積弊,明定責(zé)成,必從官制入手。

      32、從戊戌年的變法開始,到庚子勤王,再到創(chuàng)辦《新民叢報(bào)》,宣傳“新民”思想,為開啟民智鼓與呼。

      33、所以我說民智未開,中國(guó)現(xiàn)在就處在這個(gè)階段,理想主義者太少,現(xiàn)實(shí)主義者太多,很麻木。

      34、面對(duì)無人捧場(chǎng)的尷尬,支持以房養(yǎng)老的官員專家往往會(huì)有一種“民智未開”的感慨,認(rèn)為傳統(tǒng)社會(huì)倫理觀念阻礙、后續(xù)制度無法保障是主要原因。

      35、就說了!中國(guó)人民智慧舉世無雙了!

      36、變法是發(fā)展自由主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),提高民力、民智、民德,是發(fā)展自由主義經(jīng)濟(jì)的途徑。

      37、面對(duì)外敵的入侵和民族的危亡,他積極奔走呼號(hào),倡導(dǎo)開發(fā)民智、啟發(fā)民眾愛國(guó)覺悟。

      38、萬里長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

      39、“象雄”這樣一個(gè)源自中國(guó)雪域高原,凝聚了藏族先民智慧結(jié)晶的古老文明,在國(guó)家和社。

      40、萬里長(zhǎng)城凝結(jié)了千萬個(gè)勞動(dòng)人民的血汗,是中華人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶。長(zhǎng)城像巨龍盤旋在群山之中,那高大連綿的長(zhǎng)城勾勒出蜿蜒的山勢(shì),充滿了藝術(shù)魅力。

      41、民智未開,車比人命金貴?錯(cuò)誤觀點(diǎn)日本車不安全。

      42、近代社會(huì)教育在“開民智”中的基本經(jīng)驗(yàn),為我們今天開展素質(zhì)教育,重視群眾教育和社會(huì)教育提供了許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

      43、保持低調(diào),實(shí)為戰(zhàn)略上的民智之選,使其日常工作游離于公眾視線之外,同時(shí),為檔在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)之時(shí)獲得聲譽(yù)。

      44、他的科學(xué)思想在中國(guó)起到了開啟民智,重立人心的積極作用。

      45、他把“最大幸福原理”作為社會(huì)的原則,主張用教育來提高民智和增進(jìn)民福。

      46、“開民智”、“作新民”是我國(guó)近代發(fā)展社會(huì)教育的主題。

      47、網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)干部了解民情、集中民智,實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策的重要渠道。

      48、將群眾工作的功能概括為五個(gè)方面:一是廣泛集中民智、完善決策機(jī)制;

      49、他進(jìn)行的教育改革實(shí)踐,注重開通民智,并積極推動(dòng)社會(huì)的變革。

      50、這些內(nèi)容包括體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力、誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾謀利益等。

      51、在立法過程中,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,集中民智,反映民意。

      52、救國(guó)之道其一就是要開啟民智。

      53、“為啟迪民智”而建設(shè)的公園,功能上強(qiáng)調(diào)民眾的活動(dòng)和政府的意志,藝術(shù)上則表現(xiàn)為中西雜糅的形式。 (好查hao86.com)

      54、直隸工藝局在推動(dòng)直隸工商業(yè)的發(fā)展,開啟民智,大興工藝新風(fēng)等方面發(fā)揮了積極的作用。

      55、“開民智”是近代教育發(fā)展中的一個(gè)重要課題。