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    不教造句

    更新時間:2025-06-08 16:21:05復(fù)制

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    不教造句

      1、你明白成語“不教而誅”的意思嗎?

      2、這位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,雖身居高位,卻保持著樸素的傳統(tǒng),這對我們是不教之教。

      3、對待犯錯誤的人應(yīng)當(dāng)采取治病救人的方針,而不應(yīng)該不教而殺。

      4、對幼兒管教嚴厲是對的,但也不能不教而誅!

      5、因為它只教贏不教輸,只會慢慢讓人的精神狀態(tài)日益嬌脆,略微一碰,嘩啦就碎。

      6、我呸!你這條爛牙狗,竟敢在你原主人面前自稱爺爺,找打啊!看我不教訓(xùn)你!

      7、有的領(lǐng)導(dǎo)干部對出現(xiàn)的問題,不僅不能見微知著,毒在問題已經(jīng)比較嚴重了還麻木不仁,甚至包著、護著,該教育的不教育,該批評的不批評,該查處的不查處。

      8、赤腳老怪拍手興奮地說,“我把你帶出來這就對了,你哥哥不教你,我來教你。

      9、他不諱言,提出“二次罷免”的用意只是先“示警”,成功機會不大,但可避免直接提“倒閣”案而落人“不教而殺”的口實。

      10、如今“生而不養(yǎng)”時有發(fā)生,“養(yǎng)而不教”屢見不鮮。

      11、那你怎么不教我在這種問題上如何應(yīng)對?反而舍本求末,搞什么藝術(shù)比賽。 (hao86.com好查)

      12、管你看到?jīng)]有看到,反正就是不教,就吳蓉這恣睢的性格,要是教上幾手,在學(xué)校非要鬧出事情來。

      13、愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也。

      14、將軍之心,某豈不知,然奸徒不死,反中其害,豈不教親者痛,仇者快也!

      15、在這種情況下,就不應(yīng)當(dāng)將其不利后果轉(zhuǎn)嫁給公民個人,就在我國這樣一個公民法律認知程度不高的國家,尤其應(yīng)當(dāng)避免不教而誅,應(yīng)當(dāng)通過普遍而深入的法制,提高公民的法律認知程度。

      16、最多三月,三個月之內(nèi),你若不能筑基,就給我滾得遠遠的,別想我再教你什么,法不傳六耳,我龍施不教蠢人!

      17、中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

      18、不知者不為過……陽哥你也看古文看得多,總該知道‘不教而誅。

      19、但他不教我們畫素描,從來不會用填鴨的方式教學(xué)生。

      20、,屈民于法,不教而誅,惟恐苛虐稍有疏漏。

      21、嚴是愛,松是害,不管不教要變壞,所以我發(fā)個信息警告你:周末不許煩惱,不許生氣,不許鬧情緒,保持良好心緒,快樂地驚天動地,周末快樂。

      22、“子不教,父之過”,子女的賢愚、得失、功過牽連其父。

      23、愛子不教,猶饑而食之以毒,適所害之也。

      24、但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。

      25、不行,不教而誅的事情我不會做,你也不許做。

      26、以不教民戰(zhàn),是謂棄之。

      27、荔枝灣畔阿儂家,艇入芳叢葉葉遮。生怕西風(fēng)蓮有苦,不教容易誤年華。

      28、愿得句芒索青女,不教容易損年華。

      29、我記得在志成中學(xué)讀書時有日文課,老師愛國,就不教我們。

      30、碧天萬里無云,空勞倦客身心;恨殺魯陽貪戰(zhàn),不教紅日西沉!

      31、“不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴”。

      32、學(xué)著點,到時候別說哥不教你,只能說明你沒用。

      33、不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。

      34、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”。

      35、小時不教成渾蟲,長大不學(xué)成懶龍。

      36、愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也。

      37、中國教育的通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦。

      38、為人母者,不患不慈,患于知愛而不知教也。古人有言曰:“慈母敗子”。愛而不教,使淪于不肖,陷于大惡,入于刑辟,歸于亂亡,非他人敗也,母敗之也,自古及今,若是者多矣,不可悉數(shù)。

      39、我從不教育我的學(xué)生;我只努力提供他們可以利用的學(xué)習(xí)條件。

      40、中國自古有文人相輕、同行是冤家的說法,還有教會徒弟餓死師傅的謬論,總之無不教人保守加防備。

      41、這就違背了罪刑法定主義,無異于法外用刑,不教而誅。

      42、身教重于言教,看似不教是真教。

      43、瀏覽即違法,實則不教而誅,值得商榷。

      44、非凡的“樹格”有如高邁的人格,能對人行不教之教。

      45、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,茍不教,性乃遷,教之道,貴以專,昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚,養(yǎng)不教,父之過,教不嚴。

      46、爆他料的議員同事也替他不平,政府并未提供管道讓參選人了解捐款企業(yè)經(jīng)營狀況,“現(xiàn)在要我們吐出捐款,有點不教而殺”。

      47、大人限他們?nèi)齻€月叫他們戒煙,寬之以期限,動之以厲害,不忍不教而誅。

      48、上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。

      49、正所謂“不教而殺謂之虐”,不經(jīng)教化便加以殺戮便叫做虐,而“法治”的宣傳,正是法的全民教化、也正是禮的精神體現(xiàn)。

      50、養(yǎng)子不教父之過,訓(xùn)導(dǎo)不嚴師之惰。

      51、“養(yǎng)不教,父之過”,“不教而殺謂之虐”,也是不負責(zé)任的表現(xiàn)。

      52、對孩子的教育,切不可不教而誅。

      53、大海行船莫偏航線,平地走路切莫等閑,看清航向認清路,不教迷霧遮望眼,站得高看得遠,心明眼亮永向前,心胸闊意志堅,要為人生寫新篇。

      54、這樣一來,學(xué)生在這樣的文化環(huán)境里生活,自然達到一種不教之教的潛移默化,感恩意識得以滋潤,文明素養(yǎng)得以提升。

      55、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。

      56、養(yǎng)不教,父之過。父不樂,我之過。父親節(jié),已來到。好祝福,要送到。望父親:體常健,心常平,笑常在;多休閑,多樂趣,多甜蜜,多幸福。父親節(jié)快樂!

      57、有時間回來的話,讓飛雪和小丫帶路,把你拉出來,親手教姐照相技術(shù),不教都不行,非教不可!不用他們,我單刀赴會。

      58、楚姑娘,你不要怕,本差沒有別的意思,就是想把事情問清楚,也好讓韋先生心服口服,總不能不教而誅吧?大家說呢?

      59、休要胡說,掌門乃是一派之主,行事非你我能夠猜臆!云天河……不教不教,我上山只是想學(xué)御劍,對其他的也不稀罕。

      60、西門豹心硬手快,不怒自威,把三老、大巫嫗一殺,形勢扭轉(zhuǎn)得立竿見影,有法家色彩,于是遭到后代腐儒的詆毀,說他沒有以思想教育為主,不教而誅,是不仁啊。

      61、所以,禪不教你自我領(lǐng)悟。自我領(lǐng)悟是相當(dāng)?shù)蛯哟蔚哪康?。禪教給你最終的:沒有自我的領(lǐng)悟,或者,領(lǐng)悟到消失在整體里面就是最終的平靜。

      62、全世界大都市中猶能保有稻田的,或許只有京都。一個游客,專心看著古寺或舊庵,乍然翻過一列村家,竟有稻田迎目,平疇遠風(fēng),良苗懷新,怎不教人興奮?舒國治。

      63、“四惡”之首叫作“不教而殺謂之虐”。

      64、中國社會管理不是沒有良好傳統(tǒng)的,儒家就把有序化管理建立在教化的基礎(chǔ)上,提出了著名的“庶、富、教”理論,反對“不教而殺”的野蠻管理行為。不教造句。

      65、要問如何把親孝,孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。

      66、“不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊”。

      67、曾經(jīng),張彩青也想過放棄,可每年秋季村里的人出去打工前都要找她問問是否還要教下去,把孩子交給她心里放心,如果不教,就只能把孩子托付給親戚。

      68、匡扶社會正氣,不教之教、無言之詔的道德約束必不可少,同時,也離不開活生生的宣傳滲透和榜樣的感染帶動。

      69、獨聳高枝耐歲寒,不教蜂蝶浪摧殘。

      70、所謂子不教父之過,自己的徒弟如此狠毒的殘害同門,他這個當(dāng)師父的自然難辭其咎,從今天起,他天一長老恐怕就要徹底背上惡名,受千人所指。

      71、嘿,你個小丫頭,敢對英明神武,風(fēng)流瀟灑的黃哥哥這么說話,想死了你,看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你這丫頭片子。

      72、桃李不言下自成蹊,名師不教學(xué)滿天下。身教勝于言傳,多年來我一直注意自己的言行,生怕辱沒了老師的名聲。教師節(jié)之際,我祝愿您生活美滿,萬事如意!

      73、我們家的輕功很厲害的,我爹只所以叫‘過江龍’除了水性,就是輕功非常了得,很多人想學(xué)我還不教呢。

      74、肯定不教了,我豁出來就行了,不能讓孩子再干這個!

      75、這不是校園幽默。不要隨意拿以下的事情當(dāng)談資:你的論文很難搞,你那個“很衰”助教都不教些你想知道的東西,或者是你期中考試考了個很爛的分數(shù)。

      76、教是為了不教;管是為了不管。

      77、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。

      78、每一天醒來都是新的開始;每一天結(jié)束,都是“不教一日閑過”的勝利。

      79、片中,加菲貓、葫蘆娃、蠟筆小新等可愛的動畫人物,給小朋友講的是“大人不教”的事。

      80、他們還暗示說除非你學(xué)習(xí)微積分并以此為跳板,否則你沒法當(dāng)一個號的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,因為中學(xué)不教微積分。

      81、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

      82、起初,竹庭閣里也有幾個弟子,但洛熊生性暴戾,脾氣古怪,對弟子時而拳打腳踢,時而關(guān)懷備至,最關(guān)鍵的是他老人家什么都不教,把弟子當(dāng)成仆人用。

      83、登高山,戲海灘,游林園,不教有恨,多拍合影作留念。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共相片。相片情人節(jié),笑一個,讓我們一起留住美麗的瞬間。

      84、在葉威死后,曦寧兵敗如山倒,失去了半壁江山,所以有志之士無不悲嘆道“但使曦寧戰(zhàn)將在,不教金馬過江東。

      85、誰料旁觀饒冷眼,不教抱璞泣荊人。

      86、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

      87、他可以原諒自己的父母不想要自己,不教他怎么去愛,甚至不教他表達出來。他可以原諒他的父母,還有父母的父母。哈羅德只想把自己的孩子要回來。

      88、不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝。

      89、另外南懷瑾大師對這個話的解釋是這樣的,他說這個話的意思是凡是能夠反省自己,檢束自己而且又有上進心的人,我從來沒有不教的。

      90、文章認為,臺大院長林芳郁“不會讓社會大眾失望”的承諾,雖讓臺大人的背脊重新挺直,但在臺大重振百年聲譽的同時,院方也面臨“不教而殺”的質(zhì)疑。