全人造句

• 1、我后來才明白，所謂勇敢，不是非得放在解放全人類的高度，大多數(shù)人最后只是變成了這個(gè)時(shí)代需要的模樣。勇敢，更多的是解放自己，敢于為自己的執(zhí)著而活著，為自己真正熱愛的事情奮不顧身。
• 2、我們主張順應(yīng)歷史潮流，維護(hù)全人類的共同利益。
• 3、人類的常識(shí)一定在未來的某一天向他們證明，互相支持與合作只會(huì)對(duì)全人類的安全和幸福有實(shí)際意義。
• 4、官方通訊社周五的報(bào)道，稱身份不明的槍手射殺了兩名官方保全人員。
• 5、他們通過筆記本電腦上傳本田保全人員粗暴對(duì)待雇員的視頻。
• 6、中國(guó)人的優(yōu)越感其實(shí)是建立在對(duì)他人的歧視之上。城市人歧視農(nóng)村人，健全人歧視殘疾人，地鐵乘客歧視乞丐!蜘蛛。
• 7、科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆?em class="special">全人類的財(cái)富，是明亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。
• 8、藝術(shù)藝術(shù)是古希臘留給全人類的寶貴遺產(chǎn)之一，古代希臘的藝術(shù)成就是當(dāng)時(shí)其它地區(qū)難以望其項(xiàng)背的，在世界藝術(shù)史上的地位也是極其崇高的，是古典藝術(shù)的淵源和典范。
• 9、人口問題大，關(guān)系你我他。世界人口日，共同來關(guān)注。權(quán)利要均分，機(jī)會(huì)要平等。生存要保證，世界要和諧。改善貧困態(tài)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)面。造福千萬(wàn)家，幸福全人類。
• 10、貪污就像網(wǎng)絡(luò)病毒，腐敗就像流氓軟件，保護(hù)醫(yī)院信息安全人人有責(zé)。
• 11、肯尼亞首都內(nèi)羅畢的外交官們對(duì)基庫(kù)尤資深的安全人員提出指責(zé)，這些人曾擔(dān)心，如果奧廷加先生步入總統(tǒng)府，那么他們的財(cái)路就會(huì)被斷掉。
• 12、科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆?em class="special">全人類的財(cái)富，是照亮世界的火把，但科學(xué)家是屬于國(guó)家的。
• 13、照片：周日在山東新泰，一位受困礦工的家屬拉著一位安全人員的手。
• 14、當(dāng)日，埃及為在北西奈省的多起迫擊炮襲擊事件中遇難的安全人員舉行葬禮。
• 15、為了全人類的解放，即使?fàn)奚苍谒幌А?/span>
• 16、七一一世界人口日，不常為人所記起，但不能忽略其偉大意義，這是對(duì)全人類的激勵(lì)，讓你和我一起，為世界為自己，努力奮起！祝世界人口日開心如意。
• 17、只要我們周圍的一切都在忍受和制造苦難，我們就不可能幸福。只要人類事物的進(jìn)程取決于暴力、欺詐和非正義，我們就不可能高尚。只要全人類沒有開展智慧的競(jìng)賽，以最明智的方式引導(dǎo)個(gè)人生活和求知，我們就不可能聰明。
• 18、科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域。
• 19、通前通璧兄弟，通志兄弟與通達(dá)兄親如骨肉，自然要留下來打點(diǎn)一切，已全人情，你們且要擔(dān)待。
• 20、只有解放全人類，才能最后解放我們自己。
• 21、安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
• 22、這些學(xué)者共同工作的目標(biāo)應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個(gè)基礎(chǔ)，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績(jī)超越既往的成就，并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利；……做這件事業(yè)一個(gè)人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個(gè)起點(diǎn)。
• 23、榮華富貴對(duì)于他只是過眼云煙，他認(rèn)為生命的意義在于為全人類創(chuàng)造財(cái)富。
• 24、世界人口日，不常為人所記起，但不能忽略其偉大的意義，這是對(duì)全人類的激勵(lì)，讓你和我一起，從自身做起，為世界也為了為自己，努力奮起！
• 25、然而，如果中國(guó)繼續(xù)埋頭崛起，而不充分支持旨在造福全人類的全球體系，那么這個(gè)體系的許多方面會(huì)面臨崩潰，我們的將全都每況愈下。
• 26、在大災(zāi)大難面前，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的偉大和愛的力量?？吹接嘘P(guān)天災(zāi)人禍的一些細(xì)節(jié)報(bào)道時(shí)，好幾次都禁不住淚濕眼眶，不是因?yàn)闉?zāi)難的痛苦，而是被愛心感動(dòng)。愛是人類的財(cái)富，佛陀的教義。衷心希望全人類都擁有愛心。堪布慈誠(chéng)羅珠仁波切。
• 27、他要拿個(gè)人來跟全人類對(duì)抗，拿他的晴雨計(jì)來跟氣候?qū)?，拿他的自鳴鐘來跟時(shí)間對(duì)抗。
• 28、腺病毒可以在嬰兒和老人中引發(fā)非常嚴(yán)重的感冒，其他特定人群，如免疫系統(tǒng)不健全人士等同樣可能中招。
• 29、陳水扁所犯包括三項(xiàng)最輕本刑五年以上的貪瀆重罪，雖因“卸任禮遇條例”，派有安全人員跟隨，但并非“跟監(jiān)”，安全人員也無(wú)需向司法機(jī)關(guān)報(bào)告他的形蹤。
• 30、世界人口日，不常為人所記起，但不能忽略其偉大意義，這是對(duì)全人類的激勵(lì)，讓你我一起，為世界也為自己，努力奮起！
• 31、一人一張嘴，糧食緊巴巴。一人一雙手，工作眾人搶。一人一雙腳，立錐地難覓。人口大發(fā)展，宇宙大爆炸。世界人口日，大家齊努力。改善大環(huán)境，發(fā)展民經(jīng)濟(jì)。造福全人類，開心更如意。
• 32、當(dāng)年，魯迅用他的筆，揭露了“看客”心理，有人說這是中國(guó)人的劣根性，其實(shí)，這不獨(dú)是中國(guó)人的劣根性，而是全人類的劣根性。
• 33、痛苦是一個(gè)健全人的痛苦—某種意義上也是一種幸福！為什么呢？因?yàn)槟阃纯?，就說明你對(duì)生活還抱有希望。
• 34、他深信，未來自己一定能夠像昔日江湖上最著名的游俠衛(wèi)斯理、原振俠、羅開一樣，以一己之力挑起保衛(wèi)地球與全人類的重?fù)?dān)。
• 35、如果我們不抓住當(dāng)前全人類正向信息化社會(huì)過渡的千載難逢的大好時(shí)機(jī)，繼續(xù)保持原來教育領(lǐng)域的傳統(tǒng)體制與模式，不愿革舊除弊，不想勵(lì)精圖治，則我們將會(huì)坐失良機(jī)。
• 36、神偷“妙手空空”把附近一些有錢人家的金銀珠寶偷得一干二凈，為什么唯獨(dú)一家既無(wú)防盜設(shè)備，也無(wú)保全人員的財(cái)主沒受到光顧？。
• 37、以野蠻征服文明，以暴力戰(zhàn)勝文明，這是歷史的倒退，全人類的悲哀。
• 38、差派我們往世界各地去，傳揚(yáng)你拯救大能的福音和你給全人類永恒的計(jì)劃。
• 39、孔子的學(xué)說當(dāng)然不是夏爐冬扇，珍貴的文化遺產(chǎn)應(yīng)該受到全人類的尊重，只是“湯的湯的湯的湯”，無(wú)法讓人嘖嘖稱“鮮”。
• 40、馬英九在一中原則下簽??的…我們已經(jīng)被出賣變成中國(guó)人所屬地區(qū)。不懂英文以下是翻譯機(jī)??譯給不懂中文看的全人類。
• 41、布什的一幫隨行安全人員也絲毫不懂得“憐花惜草”，他們?cè)谡滟F的花草間隨意踏來踏去，弄得一片狼藉。
• 42、書法不是個(gè)人的事，要把這種精神傳播給全人類，這就是書譜精神，正是這種精神感召我來到這里。
• 43、從出生時(shí)險(xiǎn)些被父親遺棄，到現(xiàn)在征服一個(gè)又一個(gè)健全人都望而生畏的高山大川，尹小星給記者講述了一段段動(dòng)人的故事。
• 44、對(duì)工科學(xué)生的工程安全素質(zhì)培養(yǎng)，各高校可根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和服務(wù)需求面而獨(dú)具特色，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)工程安全人才多樣性要求。
• 45、全球一流師資、國(guó)際化的教學(xué)氛圍;書院制全人教育，培養(yǎng)學(xué)生德智體群美全面發(fā)展;優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)置，注重創(chuàng)新和交叉學(xué)科人才培養(yǎng);通識(shí)教育。
• 46、利用現(xiàn)代先進(jìn)方法傳播人類文明中先進(jìn)、科學(xué)的內(nèi)容，將有助于實(shí)現(xiàn)全人類的共同進(jìn)步和共同繁榮。
• 47、祝你生意好，萬(wàn)事無(wú)煩惱；祝你財(cái)源廣，賓客趕不跑；祝你口碑妙，日夜進(jìn)鈔票；祝你心里美，造福全人類！祝生意興隆，開業(yè)大吉！
• 48、開平碉樓與村落，已經(jīng)走進(jìn)了全人類的文化視野。
• 49、曹志賢走了過來，他環(huán)視眾人，最后目光落到了讓他驕傲的兒子身上，同時(shí)朗聲吼道：“我代表全人類感謝我們的英雄，祝賀我們的英雄們，凱旋歸來！水千丞。
• 50、盲人和健全人，亞軍和亞洲三流，非常強(qiáng)烈的對(duì)比。
• 51、愛眼前的人好了，不必愛全人類。
• 52、奧約還說，負(fù)責(zé)監(jiān)督泰勒的安全人員已經(jīng)全部被捕。
• 53、希望是全人類共有的東西，即使是不名一文的乞兒也有。
• 54、將我全人變化、浸透，成禰新婦、佳偶!
• 55、社會(huì)主義核心價(jià)值體系涉及信仰、理想、精神、道德等多個(gè)層面，對(duì)于和諧社會(huì)的構(gòu)建、良善風(fēng)俗的形成與健全人格培育，大有助益。
• 56、反正到目前為止，元平保全公司的保全人員基本上是供不應(yīng)求了。
• 57、此外，布什隨行的安全人員在珍貴的花草間隨意踏來踏去，也弄得一片狼藉。
• 58、生死攸關(guān)之際，伏羲決定犧牲自己來保全人界主力。
• 59、戰(zhàn)爭(zhēng)是全人類的一針?biāo)沙趧?，能有效緩解多年累積的矛盾和壓力，并讓人們重新認(rèn)識(shí)到和平與安寧的可貴。三天兩覺。
• 60、家蠶作為一種完全人工馴化的經(jīng)濟(jì)昆蟲，擁有良好的飼養(yǎng)體系和遺傳繁殖體系，其個(gè)體適中，已被認(rèn)為是研究鱗翅目昆蟲理想的模式生物之一。
• 61、我們站在哪一邊？站在占全人口百分之九十五以上的人民群眾一邊，還是站在占全人口百分之四、五的地、富、反、壞、右一邊呢？必須站在人民群眾這一邊，絕不能站到人民敵人那一邊去。這是一個(gè)馬克思列寧主義者的根本立場(chǎng)問題。
• 62、中國(guó)航天事業(yè)的終極目標(biāo)就是和平利用太空資源，最終造福全人類。
• 63、背記經(jīng)文：“差派我們到世界傳揚(yáng)你救恩的大能，并你給全人類的永恒計(jì)劃?！?。
• 64、每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發(fā)出絕望的哀號(hào)；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國(guó)和全人類，他就得到樂觀和自信。
• 65、籌設(shè)校長(zhǎng)時(shí)間品質(zhì)管理工作坊，以涵養(yǎng)校長(zhǎng)全人領(lǐng)導(dǎo)的教育觀。
• 66、書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞。
• 67、欣賞大自然的美景，體會(huì)氣候的冷暖變更，低碳環(huán)保是全社會(huì)的責(zé)任，健康文明需要你我同行，世界無(wú)車日，為了全人類的美好明天，請(qǐng)勿駕車出行。
• 68、自然律法與十誡在本質(zhì)上是相同的，自然律法在伊甸園中它就被啟示出來了，全人類都天生有著這樣的認(rèn)知，因此，所有的人在神的面前都沒有借口。
• 69、美其名曰是為了全人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為了整個(gè)大陸的未來前景，為了見證天衍大陸的丹藥界的革新，而不辭辛勞地要追隨在劉天賜的身邊。
• 70、周末到了，我不考慮戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，我不關(guān)心糧食和蔬菜，我不理會(huì)全人類。你是唯一的主題，唯一的思念，唯一的化身和存在，對(duì)你的愛，沒有周末。
• 71、如果銀行為了省錢，停掉保全人員的巡邏，就等于是在開門揖盜。
• 72、兩名蒙面搶匪中的一人追趕這名保全人員倒地后，瞄準(zhǔn)頭部開槍，將他當(dāng)場(chǎng)擊斃。購(gòu)物人潮在驚恐中目睹這一切。
• 73、許多事實(shí)告送我們，這個(gè)歷史以來的教訓(xùn)我們?nèi)祟悜?yīng)該醒悟了，全人類應(yīng)該醒悟了，人類趕緊走出這個(gè)拔苗助長(zhǎng)的誤區(qū)吧。
• 74、為健全人準(zhǔn)備了筆記本電腦，為殘疾人準(zhǔn)備了價(jià)值萬(wàn)元的高科技的輔助器具——德國(guó)奧托博克康復(fù)集團(tuán)的輪椅。
• 75、治國(guó)良相，世代皆有;著書良醫(yī)，無(wú)一全人。
• 76、防事故年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬(wàn)家。
• 77、路卡斯，我深信全人類都是生而為了寫一本書，而不是為了其他任何事物。一本才華橫溢或一本平凡不過的書，都沒關(guān)系，但是什么都不寫的人就是個(gè)迷失生命的人，他只是在這塊土地上經(jīng)過，卻未曾留下任何足跡。雅歌塔·克里斯多夫。
• 78、一個(gè)兒童跪在街頭，陳述的是全人類的罪惡!
• 79、青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的，是精神的王國(guó)，是靈魂的故鄉(xiāng)。 [hao86.com好查]
• 80、啟開了時(shí)間的窗扉，追溯美育思想的起源和發(fā)展，不難看出美育的思想古往今來，國(guó)內(nèi)國(guó)外源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。美育的內(nèi)涵也是豐富多彩，既包括審美教育，情感教育，藝術(shù)教育，還包括美學(xué)教育，全人教育。
• 81、全人類的充沛精力要是都集中在一個(gè)的頭顱里，全世界要是都萃集于一個(gè)人的腦子里，那種狀況，如果延續(xù)下去，就會(huì)是文明的末日。
• 82、大學(xué)的精神在于發(fā)揚(yáng)人性之善，培養(yǎng)健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社會(huì)風(fēng)氣。
• 83、先進(jìn)的空間技術(shù)如果被用于謀取軍事優(yōu)勢(shì)或進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，將嚴(yán)重危及外空的和平、安全和全人類的福祉。
• 84、在全人類中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！貝多芬。
• 85、每個(gè)作者的每一本書都只該是大漠行腳，每一枚慎重的留模，都是把自己全人作為印章來作的鈐記。但是你要尋找那腳印的主人，她卻正行在千里之外了。
• 86、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長(zhǎng)城防線；心連心，連成愛的同心圓，國(guó)際人類團(tuán)結(jié)日，世界是一家，全人類團(tuán)結(jié)起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平科技發(fā)展之光永遠(yuǎn)照亮地球。
• 87、大藝術(shù)家就是那些將個(gè)人的想象力強(qiáng)加給全人類的人們。
• 88、分層次教育下的“馬太效應(yīng)”影響學(xué)生健全人格的塑造、心理健康的發(fā)展，帶來嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象，有悖教育公平的實(shí)現(xiàn)。
• 89、現(xiàn)在這個(gè)生物正利用其聲能邪場(chǎng)，影響著龜島的一些敗類，進(jìn)行秘密的邪惡試驗(yàn)，制造出強(qiáng)大的邪惡戰(zhàn)具，企圖毀滅全人類。
• 90、汲取傳統(tǒng)文化中人格塑造理論與實(shí)踐的精華，結(jié)合新的時(shí)代特征，對(duì)青少年進(jìn)行健全人格培育和塑造，是新時(shí)期教育工作者義不容辭的職責(zé)。
• 91、科學(xué)家的成要是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無(wú)私的領(lǐng)域。
• 92、同志：人類繁衍的腳步，離不開你翻山越峰的信心，曲徑通幽的探索，堅(jiān)強(qiáng)挺拔的毅力，終獲愛情結(jié)晶，全人類對(duì)你為種族繁衍作出的個(gè)人貢獻(xiàn)表示廢寢忘食的恭賀，同時(shí)也祝愿您的新寶寶快。
• 93、掃清心靈的灰暗，陽(yáng)光明媚；掃清惆悵的烏云，幸福無(wú)限；掃清沮喪的心緒，歡喜連連；掃清社會(huì)的文盲，世界永安。國(guó)際掃盲日，掃清文盲，和諧全人類！