一現(xiàn)造句

• 1、可是，到目前為止，以校友錄為長的校內(nèi)網(wǎng)還沒有形成明確的商業(yè)模式，騰訊的進入也不會改變這一現(xiàn)狀。
• 2、盡管只是曇花一現(xiàn)，但至少它曾經(jīng)付出過，也獲得過，它的綻放換取了人們的賞心悅目。
• 3、由于云層較厚，中秋明月僅是曇花一現(xiàn)，便被烏云遮蓋住了。
• 4、我們通過研究神經(jīng)嵴細胞發(fā)現(xiàn)這些細胞的確存在這一現(xiàn)象。
• 5、我信奉活在現(xiàn)在，因為沉溺于過去于事無補，杞人憂天等于自尋煩惱，錯過眼皮底下我所能把握的唯一現(xiàn)實則是錯上加錯。
• 6、值得慶幸的是，建設(shè)部住宅與房地產(chǎn)業(yè)司針對個人集資建房這一現(xiàn)象，已發(fā)函表示關(guān)注。
• 7、曾經(jīng)路途中遇見的那一人，那般地深愛過，雖然是曇花一現(xiàn)卻也是風光無限，豈是旁人能夠明白的幸福？蔚藍。
• 8、大千世界真正能打動人心的美莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間，短暫卻又可以在心永駐。
• 9、月光下，白色曇花靜靜綻放，正以一種驚人的速度向它眼前的欣賞者綻開全部的美麗，一瞬間的生命力，不可抵抗的美，正印證了一句古老的傳說：曇花一現(xiàn)，只為韋陀。
• 10、如果是簡單的格式轉(zhuǎn)換，任一現(xiàn)代的數(shù)據(jù)集成平臺都可以支持。
• 11、從秘書學角度對這一現(xiàn)象加以分析很有必要。
• 12、和朋友都十分想見見傳說中的曇花一現(xiàn)，倆人便傻呆呆地坐在院子里等待它的開放。
• 13、本研究針對這一現(xiàn)狀，提出了一些培養(yǎng)學生科學探究能力的教學策略，并在生物學科教學中作了初步嘗試。
• 14、此外，我們的公共教育體系毫無積極作用，反倒是在培養(yǎng)輟學的學生和半文盲方面功效卓絕，而我們甚至還沒有打算改變這一現(xiàn)象。
• 15、分析研究認為，張掖市水資源在不同保證率水平下都存在一定虧缺，農(nóng)業(yè)耗水過多是造成這一現(xiàn)象的直接原因。
• 16、“對話溝通”環(huán)節(jié)，記者發(fā)現(xiàn)，部分學生出現(xiàn)“水土不服”，在與對方直接對話時，他們往往扮演的不是自己，中學生口中蹦出“大人說教”，這一現(xiàn)象引人深思。
• 17、流年歲月，童年的時候誰曾留意過光陰似劍。經(jīng)歷成長歲月風雨后發(fā)現(xiàn)童年的友誼和記憶是那么珍貴。童年如曇花一現(xiàn)，然而，青春散場，青澀褪去，沒心沒肺的稚嫩童年，終將在成長中改變。
• 18、其表意文字的性質(zhì)決定了水文常見字中必然會產(chǎn)生大量復(fù)雜的異體現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象的研究是水文文字學研究不可或缺的重要組成部分。
• 19、愛一個人，短，不過曇花一現(xiàn)，長，不過地老天荒。
• 20、愛情似深夜流星，劃過長空、耀眼動人，可短暫如曇花一現(xiàn)。婚姻如山間溪流，順勢而下、潺潺淙淙、如陳酒歷久彌香。
• 21、曇花一現(xiàn)的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。蘇霍姆林斯基。 [hao86.com好查]
• 22、花的精神對人也是一樣的，做一朵曇花，只有香如故曇花一現(xiàn)。
• 23、然而，在自身金融體系充滿“內(nèi)憂外患”的亞洲市場上，出現(xiàn)昨日大漲的局面，更像是“曇花一現(xiàn)”。
• 24、而有一個避不開的話題是，這場漢語熱是否又是曇花一現(xiàn)。
• 25、本田公司是試圖改變這一現(xiàn)狀的公司之一，因為他們已經(jīng)開始對由太陽能供電的電動汽車充電站展開了初步試驗。
• 26、電子游戲已經(jīng)從它初期的動漫畫形式轉(zhuǎn)向了電影影像形式，這一現(xiàn)象，似乎正在再現(xiàn)一個世紀前紀錄電影與戲劇相互滲透的歷史。
• 27、使黑暗時代黑暗的是太多的知識被丟棄這一現(xiàn)象，那么多希臘人和羅馬人就已經(jīng)知道的東西卻被隨后的粗莽王朝忘得一干二凈。
• 28、我不是那種對自己有打算、有規(guī)劃的人，但是在我心里一直有個目標：就是努力朝著藝術(shù)家的方向走，我不想做膚淺的、曇花一現(xiàn)的明星。
• 29、這一現(xiàn)象在求全責備世界許多處所已惹起了普遍關(guān)注。
• 30、這世上但凡美好事物，不過曇花一現(xiàn)，瞬間凋敝。
• 31、這一現(xiàn)象的發(fā)生，和皇族的寒族出身有著密切的關(guān)系，和玄學儒學的消長更是密切相關(guān)。
• 32、盡避只是曇花一現(xiàn)，但至少它曾經(jīng)付出過，也獲得過，它的綻放換取了人們的賞心悅目。
• 33、強烈反對這一現(xiàn)實的異性戀的男人，他要么是在深深的否定這一點，要么是他的睪丸素低得嚇人。
• 34、一旦條件成熟，浮游植物種群數(shù)量會呈爆炸性增長，這一現(xiàn)象被稱為水華。
• 35、本文從關(guān)注區(qū)域旅游合作現(xiàn)象入手，探索這一現(xiàn)象的經(jīng)濟和制度根源。
• 36、他看著那鞋子，帶著一點一現(xiàn)即逝的得意之色。
• 37、曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn)；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經(jīng)歷風雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。
• 38、本文針對這一現(xiàn)實，提出了具有學校特色的定崗就業(yè)模式。
• 39、塵間世種種，最終勢必成空，功名利祿，繁花似錦，原不過是浮眼煙云，曇花一現(xiàn)。
• 40、很多人則有理有據(jù)的解釋這一現(xiàn)象，來證明他們的信仰。有人說耶穌在精神層面回到地球，或者說這一事件是在天堂進行，地球人看不見。
• 41、古人說：曇花一現(xiàn)。談話的使人賞愛真心，恐怕也是因為他的凋零之快吧。所有美麗的事物，都因為不能久留，令人流連低回，不忍離去。任你如何惋惜眷戀，它都毫不猶豫，只是一徑萎謝而去。
• 42、這位諾貝爾文學獎得主極受追捧，其甫一現(xiàn)身，便引發(fā)民眾熱烈歡呼、紛紛拍照。
• 43、文章針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生的實際問題，從法律角度對“搭伴養(yǎng)老”當事人的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系進行了探討。
• 44、何必可惜？曇花一現(xiàn)的驚艷，只要出現(xiàn)一次已經(jīng)可以?；氖彽谋旧砭褪且环N保留。因為靜默，你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉如海的情感。
• 45、我問佛：為何不給所有女子羞花閉月的容顏？佛曰：那只是曇花的一現(xiàn)，用來蒙蔽世俗的眼，沒有什么美可以抵過一顆純凈仁愛的心，我把它賜給每一個女子，可有人讓它蒙上了灰。
• 46、縱觀古今、中外，但凡叱詫風云、實力雄厚的大中企業(yè)，如果沒用誠實、守信的商業(yè)理念及管理體系，都只會是曇花一現(xiàn)。
• 47、然而，在災(zāi)梨禍棗之后，這些“勞什子”，剎那間便速朽成曇花一現(xiàn)的文字垃圾。
• 48、然而沃庫說如果發(fā)現(xiàn)手機導(dǎo)致的腦活力增強是無害的，可以利用這一現(xiàn)象促進腦活動力缺乏患者的腦活動力。
• 49、針對這一現(xiàn)象，從青春期學生聲帶變化及歌唱心理變化入手，分析并提出了變聲期學生歌唱心理障礙的形成和相應(yīng)的解決對策。
• 50、眼前的一切繁華有如曇花一現(xiàn)，切莫流連而忘本。
• 51、專家極力主張重點監(jiān)督那些公關(guān)公司或雇傭網(wǎng)絡(luò)水軍的銷售商，這樣才能從源頭杜絕這一現(xiàn)象。
• 52、現(xiàn)在我打算討論這一現(xiàn)象，并解釋在其他人停滯不前時使得一些人前進的步驟。
• 53、經(jīng)驗帶來的點子再呼吸之間總是讓我靈光一現(xiàn)。
• 54、這一現(xiàn)象一直延續(xù)到昭和時代。
• 55、假如星辰千年一現(xiàn)，人類關(guān)于上帝之城的記憶，必將世代相傳，為人們長久地信仰著，珍存著，崇拜著。
• 56、所謂指鹿為馬，今日是處處一現(xiàn)實。
• 57、“家庭金鑰匙”是目前我國社會從業(yè)人數(shù)不多的新職業(yè)。從秘書學角度對這一現(xiàn)象加以分析很有必要。
• 58、世間一切幸福，皆月影一現(xiàn)的曇花，唯有孤獨與痛，常伴在黃昏深處。
• 59、如果心懷不軌，縱然是出人頭地，也只是曇花一現(xiàn)。
• 60、哈?：對于這一現(xiàn)象他們作何解釋？這是怎麼一回事？
• 61、千姿百態(tài)的雪花就像裊娜地開放的花……手中的雪花宛如明珠，散發(fā)著柔美的是上蒼送給人們的禮物。然而，有如曇花一現(xiàn)，它卻融化在我的指間，順著指縫滴落。
• 62、這一現(xiàn)象與布拉格方程和折射定律所得結(jié)果一致。
• 63、周大觀小朋友的生命有如曇花一現(xiàn)，但他的詩帶給人的感覺卻是永恒的。
• 64、本研究就是針對這一現(xiàn)實，以山西省昔陽縣為研究區(qū)域，探討了基于正射影像圖和技術(shù)的土地利用現(xiàn)狀變更調(diào)查方法。
• 65、問題是通常采用的位移測振儀所記錄的制動反應(yīng)，其初始波形有畸變現(xiàn)象，這一現(xiàn)象嚴重地影響了分析的準確性。
• 66、老鼠一現(xiàn)身，馬上被一旁虎視眈眈的花貓給抓住了。
• 67、文章結(jié)合當前“師范教育”向“教師教育”轉(zhuǎn)型這一現(xiàn)狀，對世界各國的教師教育現(xiàn)狀進行了對比研究。
• 68、愛情不過是曇花一現(xiàn)，不變的是永恒的親情。小孩你過來。
• 69、針對這一現(xiàn)實，本文采用理論分析和實證分析相結(jié)合的方法，提出了實施“費改稅”，適時開征社會保障稅的建議。
• 70、一片瓊花天庭落，萬里江山披銀河，冰凌也有相思苦，寫意窗花含淚說，曇花一現(xiàn)夜夢短，早有晨光盼春歌。想你，我的心會和你一起啟程，祈禱每一個黎明。
• 71、宗教表現(xiàn)為一種文化現(xiàn)象，大多數(shù)學者從宗教學、人類學的角度考察和研究了這一現(xiàn)象。
• 72、當一個真正的天才在世間出現(xiàn)時，你可由這一現(xiàn)象看出他：那些蠢材們都聯(lián)合起來對付他了。
• 73、車削過程自激振蕩是一種以殘留振痕作為機械延時反饋造成的動態(tài)失穩(wěn)現(xiàn)象，消除這一現(xiàn)象是機械加工過程中的技術(shù)關(guān)鍵之一。
• 74、這并不是老套的“宿命論”的說法，也不是暗指穆斯林”愚昧落后“，造成這一現(xiàn)象的主要原因是在政府部門或軍隊中的好職位是拒絕非穆斯林人進入的。
• 75、許多燦爛時光有如曇花一現(xiàn)，花開剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。
• 76、在通常條件下，公司多元化往往造成公司價值貶損，但是對造成這一現(xiàn)象的根源卻一直缺少合理的解釋。
• 77、在被涂掉的前夜，英格蘭卡迪夫的這幅鋼印畫曾曇花一現(xiàn)。
• 78、這是解決朝核問題的唯一現(xiàn)實出路。
• 79、這一現(xiàn)象在先秦時代主要表現(xiàn)為分封賜姓，而秦漢以降則表現(xiàn)為貴姓嘉名的德賜與惡姓丑名的兇賜兩個不同方面。
• 80、辛追淡淡的道，拂塵在兩人面前揚來揚去，活脫脫就是一現(xiàn)實中的神棍。
• 81、雨絲連綿，情意拳拳。天冷地寒，祝福溫暖。攜手成功，平安向前。好運常伴，幸福無限。季節(jié)多變，真情不變。短信一現(xiàn)，情暖心田。
• 82、老李的高，是一種我無法企及的高。他似乎早就打算，不在這個俗世留下任何痕跡。流云譚影，來去無蹤，他是一個真正的過客，游龍一現(xiàn)，翩然又水逝云飛了。
• 83、學校管理人員指出，需要嚴令禁止雇替身來代課這一現(xiàn)象。
• 84、由于我們很少教育年輕人要像珍愛無價之寶那樣珍惜愛情財富，致使部分男女青年在意識中竟把許多丑陋卑污的東西同晶瑩、純潔的思想和情感混雜在一起。曇花一現(xiàn)、瞬間即逝的迷戀，常在年輕人的心坎上留下不快之感，模糊地感覺到他們的愛情似乎是不夠體面的。
• 85、這一現(xiàn)象是謹小慎微的性格造成的嗎？或是由于對陌生者的一種天生的恐懼造成的？越是如此我越是想搞明白，尤其是在我一個人的時候提起這件事多么的令人傷心吶！屈遠志。
• 86、用力敏模型解釋了這一現(xiàn)象，并解釋了其他力敏現(xiàn)象，諸如應(yīng)變系數(shù)隨勢壘高度的增大而增大。
• 87、甚至認識到這一現(xiàn)象的科學家也可能落入彀中。
• 88、曇花一現(xiàn)，只為韋陀；曇花一謝，只為韋陀。
• 89、“你只享受了一天正科級，好比曇花一現(xiàn)，墨汁未干，又被免去了職務(wù)，不過是個‘空調(diào)’，這種安慰獎形式大于實質(zhì)，至多算個順水人情。
• 90、這些字眼常在一夜之間不脛而走，風行流傳，有的曇花一現(xiàn)，時過境遷便又銷聲匿跡。
• 91、多少人愛你曇花一現(xiàn)的身影，愛你的容貌于虛情假意之中，只有一人愛你如朝拜的神圣，愛你不因歲月無情至始所終?！ぐ吞乩铡と~芝。
• 92、機會來的時候就如曇花一現(xiàn)，雖然美麗，但是轉(zhuǎn)瞬即逝。
• 93、夜無聲人無語，在這萬籟俱寂的時候，精密湖昏暗之中散發(fā)幽香，曇花一現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬之間消逝，默默無聞香飄人間。
• 94、其實，每個廣告人都有那靈光一現(xiàn)的時刻。
• 95、科學無法合理解釋這一現(xiàn)象，因為在現(xiàn)有的科技設(shè)備條件下，任何心電感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)生原理都無法用儀器和工具測出。
• 96、總是于第一時間到達第一現(xiàn)場。
• 97、消除這一現(xiàn)象，需要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，但更重要的是要加快正在進行的政府職能轉(zhuǎn)變。
• 98、當一個人和整個知識范圍打交道時，我認為那也是與計算機溝通的唯一現(xiàn)實的選擇。
• 99、我目瞪口呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭，扎進我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。
• 100、教師的世界觀，他的品行、生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。