好查造句頻道為您提供2025年的校勘造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了73條的?？痹炀鋬?nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級(jí)的小學(xué)生參考！！

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1、這部書(shū)的?？?/b>實(shí)在太差，再加以輾轉(zhuǎn)傳抄，以致于魯魚(yú)帝虎，錯(cuò)誤百出。

2、古代文獻(xiàn)學(xué)家對(duì)古籍所出現(xiàn)魯魚(yú)亥豕的錯(cuò)誤進(jìn)行逐字?？?/b>，目的無(wú)非在盡量恢復(fù)古書(shū)原貌。

3、惠棟是清代著名的藏書(shū)家、?？?/b>學(xué)家、經(jīng)學(xué)家，吳派經(jīng)學(xué)的創(chuàng)始人。

4、它們具有極強(qiáng)的文獻(xiàn)真實(shí)性，在目錄學(xué)、版本學(xué)、?？?/b>學(xué)、辨?zhèn)螌W(xué)、古籍文意解讀等方面，都具有十分重大的研究?jī)r(jià)值。

5、他出于“續(xù)古代文化之命，續(xù)民族文化之命”的強(qiáng)烈使命感，萌生了“重校正史之愿”，發(fā)誓搜羅各史最佳善本，重新校勘輯印。

6、我們首先將散見(jiàn)于各書(shū)的墓志釋文收集起來(lái)，再利用所能見(jiàn)到的拓片逐字進(jìn)行?？?/b>。

7、”湖南長(zhǎng)沙晉永寧二年墓中出土的校讎俑，兩人相向跪坐，一人讀書(shū)，一人執(zhí)筆校正訛字，十分形象地展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們?？?/b>書(shū)籍的活動(dòng)。

8、他進(jìn)行的這項(xiàng)古籍整理工作，包括?？?/b>文字，訓(xùn)釋詞語(yǔ)，鉤玄提要，著為目錄，其成就是顯赫的。

9、但是，美玉微瑕，仔細(xì)研讀，仍能發(fā)現(xiàn)其中?？?/b>上的不足，而這些不足多是屬于校對(duì)的技術(shù)性錯(cuò)誤。

10、汪本在白詩(shī)的編集、校勘、考證、輯軼等方面做出了很大的貢獻(xiàn)，為白詩(shī)在清代的傳播提供了一個(gè)比較可靠的版本。

11、陸游多藏書(shū)、刻書(shū)，精于?？?/b>、考證，所作藏書(shū)題跋極有文獻(xiàn)價(jià)值，著述宏富。

12、?？?/b>學(xué)為學(xué)者編校文化遺產(chǎn)的書(shū)寫(xiě)文本提供諸項(xiàng)原則。

13、由于與?？?/b>、考釋相關(guān)內(nèi)容的范圍頗為廣泛，故只能以幾個(gè)重點(diǎn)，標(biāo)舉條例來(lái)加以討論。

14、《詞學(xué)》從各家所依底本、版本源流、收錄詞數(shù)量、校勘等方面詳加考察，從不同的角度揭示出各家叢刻的特點(diǎn)與價(jià)值。

15、顧氏的?？?/b>學(xué)思想和方法，對(duì)?？?/b>學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，有些甚至已成為當(dāng)今古籍整理?？?/b>學(xué)科中的基本原則。

16、敦煌藝術(shù)的發(fā)現(xiàn)，名聞中外，它對(duì)我國(guó)古代文獻(xiàn)的補(bǔ)遺和校勘有極為重要的研究?jī)r(jià)值。

17、在答辯狀中，閻崇年表示，答辯人從來(lái)就是本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的精神?？?/b>《康熙順天府志》的。

18、二是對(duì)鄭注引書(shū)情況及?？?/b>方法予以總體分析。

19、因此它成為清儒以及今人進(jìn)行辨?zhèn)?、輯夫?b class="special">校勘的重要語(yǔ)料來(lái)源。

20、作為集文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、校勘學(xué)研究之大成的王念孫，自然是這一時(shí)期的學(xué)術(shù)代表人物。

21、摘要?？?/b>與考釋是整理出土文獻(xiàn)的兩項(xiàng)基本工作。

22、書(shū)話跟書(shū)跋一樣難寫(xiě)。寫(xiě)版本、?？?/b>固然枯燥，總要加點(diǎn)買(mǎi)書(shū)經(jīng)過(guò)、書(shū)林掌故、讀書(shū)所感才耐讀。散文也這樣，通篇議論跟通篇抒情都要不得；有點(diǎn)情事，有點(diǎn)故實(shí)，再加些真誠(chéng)，自可脫俗。

23、雖略有不足之處，但在版本選擇、文字校勘、資料輯佚和目次編排上都有較高的學(xué)術(shù)水平。

24、以往學(xué)術(shù)界對(duì)它的研究，往往偏重于其史學(xué)思想、史學(xué)觀點(diǎn)以及校勘學(xué)、目錄學(xué)、歷史編纂學(xué)等方面，而忽略了歷史考據(jù)的本身。

25、但通行本也不是盡善盡美，其在?？?/b>與標(biāo)點(diǎn)等方面尚有不少可以商榷的地方。

26、其間，他參加了由汪士鐸主持的金陵官書(shū)局?？?/b>刊刻經(jīng)史書(shū)籍的工作，得以博覽群籍。

27、與阮刻本相比，保存有參考意義的異詞、異字千余處，在版本、?？?/b>、語(yǔ)言等方面具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。

28、他將金石學(xué)的研究與文字?？?/b>相結(jié)合，為金石學(xué)的發(fā)展拓出了新路，也為?？?/b>找到了一個(gè)極富于權(quán)威性的方法。

29、古代文獻(xiàn)學(xué)家對(duì)古籍所出現(xiàn)魯魚(yú)亥豕的錯(cuò)誤進(jìn)行逐字?？?/b>，目的無(wú)非在盡量恢復(fù)古書(shū)原貌。

30、同時(shí)，從音韻學(xué)的角度，對(duì)不同版本劉長(zhǎng)卿近體詩(shī)的用韻字進(jìn)行了?？?/b>。

31、過(guò)去，古籍善本是指經(jīng)過(guò)嚴(yán)格?？?/b>、無(wú)訛文脫字的古代書(shū)籍，時(shí)代下限，一般定為乾隆六十年。

32、此外，作為絕世不傳的善本書(shū)籍《契丹藏》的復(fù)刻本，遼金石經(jīng)更是價(jià)值倍增，成為?？?/b>歷代木刻藏經(jīng)字句脫誤的最好版本。

33、這樣，孔凡禮在四年多的時(shí)間里，把全部蘇詩(shī)核閱了五十多遍，寫(xiě)下了七千多條?？?/b>記，囊括了現(xiàn)存蘇詩(shī)十七個(gè)善本的全部異文。

34、張森楷?？?/b>記謂前書(shū)地理志注引應(yīng)劭音皮，又引白裒說(shuō)，陳蕃子為魯相，改讀為皮云云以實(shí)之。

35、張森楷?？?/b>記謂案太尉劉寬碑陰有“右扶風(fēng)杜陽(yáng)魏杰”。

36、該書(shū)收羅宏富、?？?/b>精良，為研究鄭觀應(yīng)提供了重要的資料基礎(chǔ)。

37、如規(guī)定刻板前需要進(jìn)行三次校正，即校勘官校完，送復(fù)勘官?gòu)?fù)校，再送主判管閣官三校，這樣才可以拿去刻板。

38、本文選取該書(shū)“降”等十條詞語(yǔ)進(jìn)行考釋?zhuān)婕坝?xùn)治及?？?/b>兩方面的內(nèi)容。

39、?？?/b>，首先是異本對(duì)校，而對(duì)校又需要判定正誤，這同樣須有科學(xué)精神。

40、袁行霈先生說(shuō)“家叔以余貧苦”的“苦”是“告”的訛字，極有見(jiàn)地，這正是校勘學(xué)所謂“理?！敝ǖ拿钣?，而那位“諸侯”正是“告”的對(duì)象。

41、古書(shū)中浮簽上的校字都很簡(jiǎn)略，只說(shuō)某字在某本作某，若夾在原位置，讀者自然可以知曉?？?/b>之所指。

42、有專(zhuān)家表示，明清時(shí)期，武英殿一直是皇家編書(shū)印書(shū)的場(chǎng)所，浴德堂也成了編書(shū)人?？?/b>書(shū)籍、執(zhí)管完文的地方。

43、他是著作家、刊刻家、思想家，在經(jīng)史、數(shù)學(xué)、天算、輿地、編纂、金石、校勘等方面都有著非常高的造詣，被尊為一代文宗。

44、宋代史書(shū)校勘在我國(guó)?？?/b>學(xué)史上有重要地位，宋代學(xué)術(shù)思潮與史書(shū)校勘有密切的關(guān)系。

45、古代文獻(xiàn)學(xué)家對(duì)古籍所出現(xiàn)魯魚(yú)亥豕的錯(cuò)誤進(jìn)行逐字?？?/b>，目的無(wú)非在盡量恢復(fù)古書(shū)原貌。

46、?？?/b>是文獻(xiàn)整理遇程中十分基礎(chǔ)、重要的一步。其中涉及拓本的選取，對(duì)異體字、俗體字、拓本泐蝕及錯(cuò)、訛、脫、衍等問(wèn)題的細(xì)致考辨。

47、他做了冗長(zhǎng)而乏味的?？?/b>原文工作。 (hao86.com好查)

48、用戶和參與編寫(xiě)者不但能夠輕易獲取數(shù)據(jù)集，而且可以對(duì)其進(jìn)行?？?/b>和深入挖掘。

49、他們還通過(guò)?？?/b>,得到了正確的希臘語(yǔ)新約原文。

50、本文主要是以郭店竹書(shū)這批出土文獻(xiàn)來(lái)談與出土文獻(xiàn)的?？?/b>和考釋相關(guān)的問(wèn)題。

51、從分章、句讀、?？?/b>、注音、用韻、釋義等幾個(gè)方面對(duì)《老子本義》的注釋內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析。

52、該書(shū)精心?？?/b>，加以注解和白話翻譯，易讀易懂。

53、自清代以來(lái)，依據(jù)它從事輯佚校勘的著作文章也屢見(jiàn)不鮮。

54、該書(shū)的不足有不當(dāng)疑或疑而不當(dāng)、?？?/b>考證失誤、評(píng)論不當(dāng)?shù)取?/p>

55、對(duì)元遺山詩(shī)集首次進(jìn)行全面系統(tǒng)?？?/b>的是施國(guó)祁。

56、從王念孫校勘《墨子》的內(nèi)容和方法、訓(xùn)詁《墨子》的內(nèi)容和方法、研究《墨子》的成就、特點(diǎn)以及不足三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行研究。

57、前者主要從版本、目錄、校勘、音韻、訓(xùn)詁等方面分述有代表性的各家著述。

58、《樂(lè)章集》的批校體現(xiàn)了他從舊本、齊聲律、擅評(píng)論的校勘特點(diǎn)。

59、第四章是?？?/b>部分。

60、《札迻》是孫詒讓的第一部問(wèn)世之作，?？?/b>訂正了秦、漢至齊、梁間七十八種古書(shū)中的訛誤衍脫千余條，有功于學(xué)界。

61、三是書(shū)中有關(guān)文學(xué)、文字、音韻、校勘、書(shū)法等方面的知識(shí)，具有珍貴的學(xué)術(shù)資料價(jià)值。

62、研究這些特殊的詞語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)詞匯史、大型語(yǔ)文辭書(shū)的編纂以及古籍的?？?/b>整理等有著重要的意義。

63、南宋時(shí)，姚宏在曾本基礎(chǔ)上繼續(xù)?？?/b>并輯注。

64、《箋注》在系年、校勘、辨?zhèn)闻c輯佚等方面亦有收獲。

65、故而，以這部史書(shū)作進(jìn)一步?？?/b>研究在學(xué)術(shù)上和梁代歷史研究方面都有一定意義。

66、第二部分從字音、字形、字義、語(yǔ)法、修辭、語(yǔ)境及?？?/b>等方面總結(jié)歸納了楊注的訓(xùn)詁方法及訓(xùn)釋手段。

67、今發(fā)現(xiàn)清殘抄本《詩(shī)經(jīng)六帖》一種，源出別本，具有重要的?？?/b>和文獻(xiàn)價(jià)值。

68、此編還總結(jié)了敦煌愿文校勘中需要注意的一些問(wèn)題、敦煌寫(xiě)本的書(shū)寫(xiě)條例等，對(duì)敦煌文獻(xiàn)的校錄也能起到一定的作用。

69、作為這兩個(gè)階段的代表，《經(jīng)傳釋詞》從聲近義通的聲訓(xùn)方法和版本校勘的角度對(duì)古漢語(yǔ)虛詞進(jìn)行了匯總；

70、本文對(duì)孫詒讓先生在目錄學(xué)、古籍?？?/b>、版本鑒藏以及方志學(xué)等文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐和取得的突出成就進(jìn)行了評(píng)述。

71、首先，制訂點(diǎn)校凡例，闡明標(biāo)點(diǎn)與校勘《齊乘》的義例；

72、他精通文字訓(xùn)詁、校勘考據(jù)和版本鑒藏，用以整理研究和保存祖國(guó)的古代文獻(xiàn)，為此做出了卓越的貢獻(xiàn)。

73、?？?/b>與考釋是整理出土文獻(xiàn)的兩項(xiàng)基本工作。