我們?cè)谠炀?/p>

• 1、勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)?/em>這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
• 2、魔鬼為了陷害我們起見(jiàn)，往往故意向我們說(shuō)真話(huà)，在小事情上取得我們的信任，然后我們?cè)?/em>重要的關(guān)頭便會(huì)墮入他的圈套。
• 3、河水靜靜地流著，我們?cè)?/em>水中盡情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫(huà)面。幾片黃樹(shù)葉、紅樹(shù)葉從水面上職過(guò)，貼著小河的臉，抒寫(xiě)著秋的詩(shī)句。
• 4、踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂(yōu)傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)?/em>青春的征途上漸漸成長(zhǎng)。
• 5、我們?cè)?/em>新加坡一別后，彈指之間，不覺(jué)已有三年了。
• 6、我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上應(yīng)該有節(jié)奏，最好是一張一弛。
• 7、天使來(lái)訪我們，但我們?cè)?/em>他們走后才知道。
• 8、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們?cè)?/em>這人生的大海里，藉神的使者、愛(ài)的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過(guò)人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。
• 9、老師經(jīng)常用只要功夫深，鐵杵磨成針的故事，教育我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上要取得成就，就要刻苦努力，堅(jiān)持不懈。
• 10、緣分，讓我遇見(jiàn)你；開(kāi)心，讓我認(rèn)識(shí)你；牽掛，讓我想起你；友誼，讓我們?cè)?/em>一起；信息，讓我不得不發(fā)給你；祝愿你一切都如意，父親節(jié)快樂(lè)。
• 11、我們?cè)?/em>人與人之間所見(jiàn)到的精神上的差異，是由于他們所處的不同環(huán)境，由于他們所受的不同教育所致。愛(ài)爾維修。
• 12、為了春天，我們?cè)?/em>寬廣的田野播灑希望；為了夏天，我們?cè)?/em>茂密的森林播灑熱情；為了秋天，我們?cè)?/em>湛藍(lán)的大海播灑喜悅。
• 13、我們比想象中的強(qiáng)大。我們?cè)?/em>學(xué)要勇氣之前并不知道自己有多么勇敢。我們可以戰(zhàn)勝一切困難，甚至那些自己尚未遇見(jiàn)的困難。是什么讓我們能夠利用這些力量和勇氣，發(fā)揮自己的最大潛能？是全情投入，勇敢和塑造自我生活的決心。
• 14、黃老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個(gè)子不高，但走路特別有精神;她的普通話(huà)講得很標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)帶幾分幽默感，讓我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)中感受到輕松愉快。
• 15、追求，是力量之源；追求，是成功之本。讓我們?cè)?/em>不斷追求中去完善自我，征服自然。妯娌多了是非多，小姑多了麻煩多。
• 16、我們?cè)?/em>黑龍江兵團(tuán)生活了八年，朝夕相處，同甘共苦，真是患難之交了。
• 17、冬天，我們開(kāi)始堆雪人打雪仗，我們用手在地上滾雪球。我們分工明確，開(kāi)始在這銀白色的世界玩耍，終于，我們把雪人堆完了我們?cè)?/em>雪人旁唱歌跳舞。冬天門(mén)前的草地是我們的雪園。
• 18、我喜歡夏，是因?yàn)橄奶熳?em class="special">我們?cè)?/em>溪流打鬧，一朵朵浪花賤到身上，涼絲絲的。是因?yàn)橄奶旖o樹(shù)木、小草帶來(lái)翠綠色，給花朵帶來(lái)了七彩衣裳。是因?yàn)橄奶熳屛覀兛旎畹孟裰豢旎畹男▲B(niǎo)。
• 19、我們?cè)?/em>一起，一同為了夢(mèng)想而努力，我們?cè)?/em>一起，一同嘗盡人生百味，我們?cè)?/em>一起，一同分享歡樂(lè)承擔(dān)責(zé)任。
• 20、我們?cè)?/em>夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。
• 21、我們?cè)?/em>人間落淚，上帝在云尖微笑。我發(fā)誓，上帝一直在嘲笑識(shí)見(jiàn)的悲歡離合，以這片湛藍(lán)的天空和那溫暖的陽(yáng)光為證。
• 22、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
• 23、贊美勞動(dòng)的格言：我們?cè)?/em>我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
• 24、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?？磥?lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。
• 25、生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到這樣的選擇，但我們不能把一切都背負(fù)在身上。我們?cè)?/em>取得的同時(shí)，還須懂得有所放棄。魯迅因?yàn)榉艞壛藢W(xué)醫(yī)，從而成為了文學(xué)巨匠，梵高因?yàn)榉艞壸鰝鹘淌渴篱g就多了一名畫(huà)家。
• 26、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
• 27、父愛(ài)是拐杖，讓我們?cè)?/em>人生中少摔跟頭；父愛(ài)是良言，讓我們作出正確的判斷；父愛(ài)是陽(yáng)光，讓我們健康的成長(zhǎng)；父愛(ài)是音樂(lè)，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活，父愛(ài)是蠟燭，默默的為我們奉獻(xiàn)著自己。
• 28、我們?cè)?/em>任何場(chǎng)合下講話(huà)都應(yīng)慎重，不要隨心所欲，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。
• 29、我們?cè)?/em>這方面會(huì)給學(xué)生一些幫助。
• 30、在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻，比如當(dāng)我們?cè)?/em>夜晚將頭靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失，有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛?！薄?/span>
• 31、學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們?cè)?/em>一起。莎士比亞。
• 32、無(wú)論因?yàn)槭裁捶质?，?ài)過(guò)，就受過(guò)傷，我們?cè)?/em>愛(ài)的世界里都是飛蛾，莽撞的飛，難免碰撞。
• 33、釘子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
• 34、我們?cè)?/em>我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
• 35、完美使我們不再迷茫，使我們有了目標(biāo)，使們能夠朝著我們自己的理想而奮斗。雖然我們很難做到真正的完美，或者說(shuō)這根本就不可能。但是，至少我們?cè)?/em>這些努力中進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。不是嗎？
• 36、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上，也要提倡這種精神。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
• 37、情人：我們?cè)?/em>陌生城市才牽手。
• 38、學(xué)會(huì)愛(ài)自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是當(dāng)我們?cè)?/em>痛苦無(wú)助孤立無(wú)援的時(shí)候，在必須獨(dú)立穿行漆黑的雨夜沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著苦難沒(méi)有人能為我們分擔(dān)的時(shí)候……我們要學(xué)會(huì)每天給自己送一束鮮花，每天給自己一個(gè)微笑。
• 39、我們?cè)?/em>錯(cuò)誤的時(shí)間相遇，在正確的時(shí)間卻又分開(kāi)……
• 40、讓我們?cè)?/em>真誠(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
• 41、我們?cè)?/em>上路的時(shí)候，一定要帶上三件法寶，而不是赤手空拳。這三件法寶是一健壯的身體、豐富的知識(shí)和足夠的勇氣。
• 42、老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈；老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)?/em>這知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
• 43、要完成我們?cè)?/em>新世紀(jì)新階段的發(fā)展任務(wù)，要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)，要不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)的新局面，必須大力弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
• 44、夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們?cè)?/em>樹(shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
• 45、感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)?/em>漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
• 46、人的自我就是自己精神上的密友，我們?cè)?/em>學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的時(shí)候，也必須學(xué)會(huì)經(jīng)常傾聽(tīng)自我內(nèi)心的波動(dòng)。
• 47、要是一個(gè)人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來(lái)都顯得渺小的時(shí)候，那我們?cè)?/em>這個(gè)人的身上就看到崇高的善。車(chē)爾尼雪夫斯基。 [hao86.com好查]
• 48、我們?cè)?/em>死難的烈士前面，不需要流淚的悲哀，而需要更痛切更堅(jiān)決地繼續(xù)著死難烈士的遺志，踏著死難烈士的血跡，一直向前努力，一直向前斗爭(zhēng)！
• 49、挫折是嚴(yán)寒中的一顆蠟燭，讓我們感覺(jué)到家的溫暖；挫折是迷路時(shí)的一盞照明，照亮我們的心房；挫折是照明前進(jìn)的指南針，讓我們?cè)?/em>迷途中尋找到方向。
• 50、家，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們寂寞的地方。有它，我們的內(nèi)心就永遠(yuǎn)不會(huì)空虛，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們?cè)?/em>失敗時(shí)一蹶不振。
• 51、那天黃昏時(shí)分，大概下午六點(diǎn)，船還沒(méi)開(kāi)。我們?cè)?/em>甲板上玩。那時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)把直射大地的千萬(wàn)束金燦燦的半透明的寶劍一束束收起，只剩下一個(gè)半黃半橙的“大蛋黃”?！按蟮包S”也還是那么刺眼，亮晶晶的，充滿(mǎn)了活力。
• 52、他人運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言，飽滿(mǎn)的形象、智慧、感情，把那一切平凡的事件都“點(diǎn)石成金”了。這使我們?cè)?/em>閱讀的時(shí)候，有“山陰道上”的感受。
• 53、我們?cè)?/em>埃菲爾鐵塔上眺望，全市景物一覽無(wú)余，盡收眼底。
• 54、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，它還是成功的開(kāi)始；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能讓我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍；好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的過(guò)程。
• 55、我們?cè)?/em>利益面前，要見(jiàn)利思義，而不能光想自己。
• 56、成長(zhǎng)是一條河流，我們?cè)?/em>滔滔浪花中長(zhǎng)大。
• 57、我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上決不能驕傲自滿(mǎn)，不求上進(jìn)。
• 58、我們?cè)?/em>變化中成長(zhǎng)。如果你拒絕了變化，你就拒絕了新的美麗和新的機(jī)遇。
• 59、人生不過(guò)是一個(gè)不斷失掉我們心愛(ài)的人和事物的漫長(zhǎng)過(guò)程。我們?cè)?/em>身后留下一連串的悲哀。
• 60、我們?cè)?/em>今后的人生道路上，不知道還要經(jīng)歷多少挫折。但是，當(dāng)我們面對(duì)這些挫折時(shí)，不要畏懼，不要逃避，要把挫折轉(zhuǎn)變成一種鍛煉自己的法寶，用挫折將自己打造成一個(gè)強(qiáng)者。
• 61、讓我們?cè)?/em>成長(zhǎng)中，品味母愛(ài)；讓我們?cè)?/em>表達(dá)中，演繹著母愛(ài)；讓我們?cè)?/em>書(shū)寫(xiě)中，點(diǎn)綴著母愛(ài)；讓我們?cè)?/em>“愛(ài)的結(jié)晶”中，升華著母愛(ài)。
• 62、晚飯后我們?cè)?/em>湖畔漫步，但見(jiàn)落霞孤鶩，那如畫(huà)的景色，使人流連忘返。
• 63、老師像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們?cè)?/em>上面盡情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐；老師像花園，守護(hù)著我們，卻讓自己受盡糟?！?/span>
• 64、世上最重要的事，不在于我們?cè)?/em>何處，而在于我們朝著什么方向走。行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
• 65、在過(guò)馬路時(shí)，別人并不會(huì)像我們一樣小心，所以我們?cè)?/em>過(guò)馬路時(shí)一定要耳聽(tīng)八方，眼觀六路。
• 66、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)，也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。
• 67、當(dāng)你再重溫我們?cè)?/em>一起的舊夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
• 68、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)?/em>學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子精神’。
• 69、我們所有最大悲哀就是嬉戲，原因是嬉戲最能妨礙我們的思考，而且能使我們?cè)?/em>不知不覺(jué)中死亡。
• 70、你走了，腦子頓時(shí)一片空白，努力回想我們?cè)?/em>一起的快樂(lè)時(shí)光，可是越是刻意去想起，越是記不起。
• 71、我們?cè)?/em>評(píng)論工作時(shí)要有的放矢。
• 72、我們?cè)?/em>社會(huì)上故意把自己弄得狼狽可笑，仍然是由于虛榮太甚，想從人們的惡意中竊取快樂(lè)；別人怕以產(chǎn)生這種惡意，原來(lái)也是由于我們激起他們的嫉妒所致。
• 73、一言為定，十年后我們?cè)?/em>這里再相聚。
• 74、插嘴和爭(zhēng)辯也不符合禮儀的要求，別人談話(huà)的時(shí)候去插嘴是一種最大的冒犯，因?yàn)?em class="special">我們?cè)?/em>知道人家將說(shuō)什么之前就去答復(fù)人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對(duì)方的話(huà)他已經(jīng)聽(tīng)膩了，不愿對(duì)方說(shuō)下去。約翰·洛克。
• 75、親情像天空中的太陽(yáng)照耀著我們，溫暖而又舒適；親情就像那一道道的淚痕，傷心而又絕望；親情就像那一件件動(dòng)人的事跡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們敲響警鐘，做自己該做的事；親情讓我們?cè)?/em>人生的道路中，懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
• 76、春啊！你終於來(lái)了，和你的冬妹妹交替了，當(dāng)我們?cè)?/em>過(guò)新年時(shí)，你的倩影已經(jīng)不知不覺(jué)地出現(xiàn)，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風(fēng)刺骨，這些景像和感覺(jué)也都因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)而消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
• 77、在災(zāi)難面前，生命更是顯得脆弱與短暫。舍棄這交通問(wèn)題，讓我們拋棄那份悲傷的眼淚，讓所有的的人展開(kāi)應(yīng)有的笑臉，讓我們?cè)?/em>幸福安康的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓生命之花在人生中永遠(yuǎn)綻放。
• 78、我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類(lèi)造福。我們?cè)?/em>世的短暫一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
• 79、秋夜，我們?cè)?/em>大嶼山上，只見(jiàn)山高月小，一時(shí)心曠神怡。
• 80、我們?cè)?/em>享受他人的發(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。
• 81、到了中午，我們?cè)?/em>山頂上的一棵松樹(shù)下面，拿出自帶的干糧席地而坐，邊吃邊聊，好不快活。
• 82、行善的本身就是最好的回報(bào)，它使我們?cè)?/em>冥冥之中留下一筆最好的紀(jì)錄。
• 83、我們?cè)?/em>郊外游玩了一整天，到黃昏時(shí)分才興盡而返。
• 84、擁有感恩的心，你會(huì)感激地球，是它給了我們安身立命之所，我們?cè)?/em>宇宙中有一個(gè)生存的環(huán)境，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。
• 85、為了春天，我們?cè)?/em>廣闊的田野播灑希望；為了夏天，我們?cè)?/em>茂密的森林播灑激情；為了秋天，我們?cè)?/em>蔚藍(lán)的大海播灑喜悅。
• 86、感恩明月，似緞光華，如霜美麗，我們對(duì)月流珠寄托思念。感恩同學(xué)，我們執(zhí)手共話(huà)，契闊談讌。相互促進(jìn)，共同發(fā)展。感恩同學(xué)，我們?cè)?/em>賽場(chǎng)上為他們默默祈禱。
• 87、我們?cè)?/em>家庭上，不能爭(zhēng)長(zhǎng)論短，而應(yīng)該在學(xué)習(xí)上提倡這種精神。
• 88、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)?/em>這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
• 89、路，就在那兒?；蛟S是邁上一步。兩步。三步。就是可以到達(dá)。第一步認(rèn)識(shí)，第二部理解，第三部體會(huì)，我們?cè)?/em>路上。那一閃一閃的星星仿佛在拍攝我們的路途，那是在記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
• 90、正確的審美觀是我們?cè)?/em>良莠不齊的小說(shuō)世界中閱讀時(shí)的航標(biāo)燈。
• 91、我們?cè)?/em>制定科研規(guī)劃的時(shí)候，應(yīng)該考慮到經(jīng)濟(jì)效益，但也不能急功近利，忽視了基礎(chǔ)學(xué)科的研究。
• 92、不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息！我們?cè)?/em>人生的道路上，最好的辦法是向前看，不要回頭。羅曼·羅蘭。
• 93、學(xué)習(xí)漸漸地自我調(diào)整對(duì)壓力的反應(yīng)，使我們?cè)?/em>面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能滿(mǎn)懷精力和愉快的心情，不至于焦慮沮喪。
• 94、理想讓人充滿(mǎn)斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們?cè)?/em>挫折中毅然站起；理想讓我們?cè)?/em>困境中找到希望。
• 95、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)?/em>精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
• 96、偉人之所以看起來(lái)偉大，只是因?yàn)?em class="special">我們?cè)?/em>跪著，站起來(lái)吧。
• 97、父愛(ài)是拐杖，讓我們?cè)?/em>人生中少摔跟頭。
• 98、友誼如一絲細(xì)雨，我們?cè)?/em>享受中永不干涸。
• 99、我們?cè)?/em>選拔人才時(shí)要求“德才兼?zhèn)洹?，而且“德”一定是放在第一?/span>
• 100、記得我們?cè)?/em>湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。