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    教具造句

    更新時間:2025-06-15 15:07:20復制

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    教具造句

      1、教育成就展覽館布置得十分成功,教具的安排使人看了一目了然。

      2、在南開區(qū)第十九幼兒園,先后察看了改擴建的食堂、幼兒活動室、親子活動室、教具室等。

      3、在教室,教師可以擁有其他電化教具。

      4、直觀教具幫助闡明你的觀點。

      5、多感官教具的效果通常較好,計算機多媒體教具對盲生只是聽覺教具,并不適應盲童缺乏事物客觀表象的特點。

      6、老師還可以利用網(wǎng)絡、圖片、多媒體課件等直觀教具,讓學生可以直觀地感受。

      7、印順的理性佛教觀開辟了佛法理解的新維度,對于現(xiàn)代佛教具有不容忽視的詮釋學革新意義。

      8、但古德愛勒沒有因這些毀掉的作品而灰心,他細心地檢查那些碎片,并且最終認定玻璃花正是他想要的植物教學教具。

      9、由于猶太教、基督教和伊斯蘭教具有一神論的共性和教義上的延續(xù)性,耶路撒冷成為三大一神教共同的圣地。

      10、確定哪些材料或直觀教具,你可能需要,并確保這些都是合乎規(guī)定。

      11、在每節(jié)課開始前,幫助外籍培訓師準備課本、教具、印刷教材,設備和補充材料等。

      12、她用直觀教具教簡學習知識。

      13、大量符合各種感知覺特點的教具是盲校直觀教學實踐的基礎。

      14、沒有教具,她就找來泡桐木板,請郭蘭的爸爸刨平后,自己用橡皮筋固定成格子,再用圖釘釘成盲符,自制盲字板讓郭蘭摸,還編了順口溜,教郭蘭記盲符。

      15、在歷史教學中,增強直觀性,主要體現(xiàn)在教師的語言直觀和使用直觀教具兩個方面。

      16、中學地理教學掛圖是中學地理教學過程中一個必不少的直觀教具

      17、三等分角器是屬于教學用的教具

      18、在多媒體教學理念出現(xiàn)之前,實物教具起了非常重要的作用。

      19、汪開寬便從微薄的工資中擠出錢添置桌子板凳教具,每天從家里燒好開水帶給學生喝,自費買上蠟燭以備停電時用……

      20、使用蒙臺梭利的教具,他們會變得太玩具取向。其中有些是如此的昂貴??梢杂幸恍┯糜诮逃耐婢?,但是不要太多。

      21、這一做法不僅讓同學們很快明白了什么是“斜高”,王國順也開始意識到教具演示比語言講解效果更好。

      22、要創(chuàng)造性地使用教具,激發(fā)學生的學習興趣。

      23、其主要優(yōu)點是“寓教于帽”,既可以日常穿戴,也可用于表演,還可作為教具,使幼兒在日常生活中學習百科知識,提前開發(fā)幼兒的聰明智慧。

      24、演講前最后幾天,我有了一個好主意,準備去當?shù)貏游锉Wo協(xié)會分會借一只小狗,作直觀教具用。

      25、教師應使用教具以及各種材料,以幫助幼兒理解。

      26、蔣敏的丈夫在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,離家遠,平時也是“居無定所”,學校的教具室、廣播站,他都住過,有時一學期要“挪窩”幾次。

      27、院中至今保留的三口大灶,便是當時用來傳授廚藝的“教具”,而裁衣服、納鞋底這樣的針線課,也不可少。

      28、小學教師使用大量的視覺教具。

      29、主營產(chǎn)品:動漫、影視主題玩具;體育、游戲類玩具;嬰幼兒教具;嬰幼兒教具;嬰兒玩具;玩具設計加工。

      30、我們英語老師上課經(jīng)常用直觀教具。

      31、在教具室,霍莉一家還看到了當年林則博士從加拿大帶來的腳踏式牙鉆。

      32、這套教具特別針對課堂演示,具有簡便易用的特點。

      33、可指出選區(qū)位置的直觀教具可能會有用,雖然我們無法假設到時會有足夠經(jīng)費。

      34、除了黑板和粉筆,雨傘成為必備的教具。

      35、編輯技術培訓資料、課件,簡單教具的設計及制作。

      36、通過用唱片作反射光柵的演示實驗教具,簡略介紹了唱片的特點。

      37、編輯業(yè)務培訓資料、課件,簡單教具的設計及制作。

      38、他建議她嘗試直觀教具和維生素保留任何剩余的細胞功能,但是這一切,他可以提供。

      39、據(jù)了解,美院使用的模特都由教具室負責,求職者可直接去教具室報名,根本不需要請別人代為招聘。

      40、據(jù)了解,這對新人中新郎叫李帥,新娘叫劉美君,他們對佛學文化非常癡迷,對佛教具有虔誠的信仰。

      41、如果時間和地點允許的話,考慮并準備好視聽教具 hao86.com

      42、如果您使用視聽教具的話,您可以檢查一下可用性和可視性。

      43、運用視覺教具。

      44、江蘇昆山一家幼兒園因把麻將帶進教室當教具,令部分家長覺得難以接受。

      45、張貼教學掛圖,手工制作教學教具可以減輕農(nóng)村老師的教學負擔,同時又使學生輕松掌握知識。

      46、他目視著她翩翩起舞,一個隨機密碼在這漸漸消融的印度教具的時間坡上畫上了它的簽名,那是超越幾何中的一個符號。

      47、在早期,教師一般使用傳統(tǒng)教具,其中主要包括黑板,模型和圖畫(圖片)等。

      48、當艾米麗給孩子們上數(shù)學課時,她突發(fā)奇想,設計一套數(shù)學教具的想法在她的腦子里應運而生。

      49、工序說明引用了有效的視覺教具了嗎?

      50、利用自制教具進行實驗教學,是物理教師的一項基本功。

      51、這位老師自己做教具。

      52、這些工作都不是要求孩子們必須要做的,但是這樣的工作是由成人,也有時候是另外一個孩子來進行的,通過操作教具在一個時間展示給一個孩子。

      53、把演講內(nèi)容和視覺輔助教具多復習幾遍,這樣你就會感覺從容自如。

      54、介紹一種簡單實用的立方密積形成面心立方結構的教具制作和演示。

      55、課程體系包括教學指導思想、教學大綱、課程設置、教學方法手段、教材教具以及校園的文化氛圍等。

      56、針對傳統(tǒng)實驗那種安排過死、刻板機械的特點,把設計性實驗運用于教具設計與制作課程之中,充分地培養(yǎng)了學生動手、動腦的綜合能力。

      57、制作歐姆表透射投影教具,可便于結合投影儀進行歐姆表測量原理的教學。

      58、這套演示儀不僅可以作為課堂演示實驗教具,還可作為學生的探究性實驗進行研究。

      59、有了適當?shù)?b class="special">教具和政府規(guī)章,我不認為鐵路融資將是一個阻礙,以鐵路的發(fā)展。

      60、詳細介紹了該教具的制作和使用方法。