在教造句

• 1、我從同學(xué)們的提問(wèn)中，看到的是思維的火花，非常爛燦，與其說(shuō)是我在教你們，不如說(shuō)是你們在教我，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。
• 2、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
• 3、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
• 4、本文是訓(xùn)詁學(xué)的兩個(gè)有爭(zhēng)議的案文，主張平等鑒于婦女的作用在教堂。
• 5、爸爸在教學(xué)和科研中成績(jī)突出，由講師破格晉升為教授。
• 6、在教室里看到有男生帶電腦來(lái)玩游戲……這些九零后小學(xué)弟啊。
• 7、畢業(yè)才幾天，他就在教學(xué)上取得了這么多成果，真是士別三日，的確應(yīng)當(dāng)刮目相待。
• 8、我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。
• 9、教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽(yáng)，讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著，讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(zhǎng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢？
• 10、飄忽不定的罪孽之影，可悲的宿命，迷失的道路，因憎恨和被憎恨而破碎的兩面鏡子，是雙重的枷鎖，在教錯(cuò)的時(shí)光和黑暗中浮現(xiàn)，你的怨恨，替你消除。
• 11、國(guó)小教師能將研習(xí)內(nèi)容反應(yīng)在教學(xué)上，其教師專業(yè)知能會(huì)有較高的展現(xiàn)。
• 12、孔子在教學(xué)方法領(lǐng)域的創(chuàng)造更是聞名中外成就輝煌。
• 13、莉莉是舞蹈學(xué)校才來(lái)的新生，無(wú)論是在教室排練還是在飯廳用餐都小心翼翼，生怕出了差錯(cuò)！
• 14、對(duì)于失足青少年，要堅(jiān)持懲前毖后的方針，重在教育改造。
• 15、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
• 16、她對(duì)著樹作伸腿運(yùn)動(dòng)，并且還嘗試了幾個(gè)下蹲這些都是在教練的指導(dǎo)下做的。
• 17、物理診斷學(xué)是從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程過(guò)渡并通向臨床各科學(xué)習(xí)的橋梁課，如何在教學(xué)中強(qiáng)化理念，讓學(xué)生在臨床診斷中建立思維，是現(xiàn)階段臨床醫(yī)學(xué)教育中的重點(diǎn)之一。
• 18、有的同學(xué)因記憶力較差，就在教師在教新單詞前提前預(yù)習(xí)，做到笨鳥先飛。
• 19、現(xiàn)在教育水平提高了，大學(xué)畢業(yè)生教小學(xué)也不算屈才。
• 20、并以此形成本工作室的風(fēng)格和特色，同時(shí)在教學(xué)中與知名專業(yè)機(jī)構(gòu)和設(shè)計(jì)師建立緊密聯(lián)動(dòng)關(guān)系。
• 21、在教學(xué)論視野中，活動(dòng)理論有其獨(dú)特的發(fā)展歷史。
• 22、我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
• 23、學(xué)們正在教室里大聲喧嘩，看到老師來(lái)了立即戛然而止。
• 24、現(xiàn)在教我語(yǔ)文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細(xì)“聽(tīng)”，還聽(tīng)得到它在說(shuō)話呢！
• 25、春天在哪里？在操場(chǎng)上，在教室里。
• 26、然而在教堂跟所有不是教堂的住所之間，始終存在著一條我的理智無(wú)法逾越的界限。普魯斯特。
• 27、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會(huì)了做人的道理。在教師節(jié)來(lái)臨之際致意我真誠(chéng)的祝福，祝你青春常駐，快樂(lè)。
• 28、在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為唯一的趣味更不消說(shuō)了。一個(gè)人若是在教育上不感覺(jué)有趣味，我勸他立刻改行。
• 29、這些卡片就象無(wú)數(shù)面小旗插在教室里。
• 30、老師時(shí)而在教室里唱歌，時(shí)而在教室里跳舞給我們看。
• 31、同學(xué)們在教室里靜靜地寫字。
• 32、那是星期天的上午，一半的巴鐵摩爾人在教堂，另一半在席夢(mèng)思上。
• 33、王老師在教學(xué)中注意傳授基礎(chǔ)知識(shí)。
• 34、今天老師無(wú)緣無(wú)故的表?yè)P(yáng)了小紅，小紅覺(jué)得很奇怪會(huì)，心想：會(huì)不會(huì)是老師搞錯(cuò)了或者是老師在說(shuō)反話呢？正當(dāng)小紅莫明其妙時(shí)，有一位老人出現(xiàn)在教室門口，小紅一下子明白了。原來(lái)小紅早晨幫助了這位老人……
• 35、在教師節(jié)那天，當(dāng)老師看到那幅充滿了沉甸甸的愛(ài)的黑板畫時(shí)，一定會(huì)感到十分的欣慰。
• 36、在教育方面，他兩任王子太傅，從而建立了自己的教育思想體系。
• 37、我們?nèi)缒艹姓J(rèn)興趣在教育的發(fā)展上面，有發(fā)動(dòng)的功用，這種覺(jué)悟便能引導(dǎo)我們注意各個(gè)兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問(wèn)?！姓J(rèn)興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒(méi)個(gè)別的特殊個(gè)性。
• 38、不破不立，把對(duì)傳統(tǒng)教育弊端的批判放在教育改革的突出地位。
• 39、您的教誨我至今仍受益良多，言猶在耳，深深影響了我，您是我最敬愛(ài)的老師，在教師節(jié)的今天遙寄我的祝福，祝您平安快樂(lè)。
• 40、分析結(jié)果表明，在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中實(shí)施探究教學(xué)模式在教學(xué)中是適用的和有效的。
• 41、其實(shí)很多人都一樣，喜歡的不是學(xué)校，不是班級(jí)，而是坐在教室的那群人。
• 42、一對(duì)意大利夫妻被抓到在教堂懺悔室發(fā)生性關(guān)系，在彌撒時(shí)，他們表示對(duì)自己的行為非常后悔，希望與當(dāng)?shù)刂鹘毯徒狻?/span>
• 43、我們需要信心、希望、愛(ài)。世上種種卻無(wú)法給我們這些。所以我總可以在教堂安身立命的，無(wú)論俗世有多聰明多復(fù)雜。
• 44、王老師知識(shí)淵博，所以在教學(xué)上如魚得水。
• 45、一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師！
• 46、在教學(xué)生解決某一問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)幫助他們看到與其他問(wèn)題的相似性，這樣他們才能觸類旁通。
• 47、我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。
• 48、只有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，才能在教學(xué)中盡量減少教與學(xué)的盲目性和隨意性，那種心血來(lái)潮即興發(fā)揮，興之所致離題萬(wàn)里的語(yǔ)文教學(xué)是不利于提高課堂教學(xué)效率的。
• 49、隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個(gè)值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長(zhǎng)占據(jù)了一半的地盤：有開(kāi)車的，有騎電動(dòng)車的，還有一些低年級(jí)的家長(zhǎng)伸長(zhǎng)個(gè)脖子向校園里邊目送自己的孩子進(jìn)去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
• 50、王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績(jī)。
• 51、我母親為人善良，對(duì)人熱情，特別樂(lè)于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導(dǎo)我做人的道理。
• 52、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫順的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中繁忙，那是在教我們勤勞。
• 53、在教學(xué)實(shí)踐中所進(jìn)行的形象思維訓(xùn)練對(duì)學(xué)生思維方法的調(diào)整和優(yōu)化，解題能力的提高有作用。
• 54、不要在教天真無(wú)邪的孩子分辨善惡的時(shí)候，自己就充當(dāng)了引誘的魔鬼。
• 55、家長(zhǎng)在教育女孩時(shí)，一定要做到賞罰分明，不要出爾反爾，否則女孩會(huì)不明白你的意思，從而達(dá)不要教育她的效果。
• 56、在教會(huì)的幫助下，張道生得到了獨(dú)家銷售洋堿、洋油的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)逐漸發(fā)達(dá)。
• 57、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧。
• 58、在教學(xué)中嘗試轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探究在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中確立和運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
• 59、在教育轉(zhuǎn)化工作中應(yīng)樹立他們轉(zhuǎn)化的信心，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們爬起來(lái)再前進(jìn)。
• 60、一個(gè)涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中應(yīng)該占最高地位的科目，就是教育的理論和實(shí)踐。
• 61、教師在教學(xué)中，常常采取依照課文注釋或者教學(xué)參考書的注釋為學(xué)生講授，照本宣科，不求甚解，這是大忌。
• 62、老師把小學(xué)生招集在教學(xué)樓前。
• 63、在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)“測(cè)定半波整流電容濾波電路負(fù)載電阻上消耗的平均功率”實(shí)驗(yàn)。
• 64、她描述了一個(gè)旨在教導(dǎo)不同文化之間相似點(diǎn)的活動(dòng)。
• 65、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
• 66、事實(shí)上，他是自己的神，他是比那住在教堂了發(fā)出神香臭味的神更加美麗的神。帕·聚斯金德。
• 67、張老師病了，同學(xué)們在教室里鬧得沸反盈天，亂成一團(tuán)。
• 68、不論哪個(gè)時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡釋理論所產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧太大，那么法律就會(huì)失去力量。
• 69、每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育自己并檢驗(yàn)自己的人格。
• 70、在這段時(shí)間里，費(fèi)茨威廉到牧師家來(lái)拜望過(guò)好多次，但是達(dá)西先生卻沒(méi)有來(lái)過(guò)，他們僅僅是在教堂里才見(jiàn)到他。
• 71、中華民族創(chuàng)新精神的復(fù)興，關(guān)鍵在教育，我們既需要培養(yǎng)創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題創(chuàng)新人才，又需要培養(yǎng)專工瀚墨的文學(xué)家和皓首窮經(jīng)，筆下前言的理論家。
• 72、最大的老槐樹就在校園的前操場(chǎng)上，它很粗，五六個(gè)同學(xué)才能把它圍住。它和我們的教學(xué)樓一樣高，站在教學(xué)樓的頂層也看不到老槐樹最頂端的葉子。每逢下課，同學(xué)們就會(huì)聚集在老槐樹下玩耍。
• 73、期末考試馬上就要開(kāi)始了，大家在教室里屏氣凝神，一言不發(fā)，期待著試卷發(fā)放下來(lái)，趕快進(jìn)入考試狀態(tài)。
• 74、在教學(xué)中不要不受學(xué)生的批評(píng)，要好好虛心接受別人的批評(píng)，又應(yīng)在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中求得學(xué)問(wèn)……
• 75、社會(huì)教育旨在教導(dǎo)國(guó)民全面認(rèn)識(shí)貪污。防止貪污是采取各種預(yù)防措施，防患未然。
• 76、綠油油的小草伸著頭，那是在教我們頑強(qiáng)。
• 77、"教學(xué)相長(zhǎng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
• 78、今天的春游天公不作美，下起了小雨，同學(xué)們抱怨著在教室里復(fù)習(xí)功課。
• 79、老師不是在教育我，而是在惡心我。
• 80、王老師與其他老師迥然不同，在教學(xué)中一如既往的堅(jiān)持以人為本，從不收受學(xué)生禮物，孜孜不倦的幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)。
• 81、辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。
• 82、那些在教育戰(zhàn)線崗位上工作出色的父母?jìng)兊淖优畟兊臅畹靡膊粔摹?/span>
• 83、在教科書編著者們采用了一個(gè)特別的復(fù)述之后，那個(gè)故事就在實(shí)驗(yàn)后的幾十年里被廣為流傳。 (好查hao86.com)
• 84、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
• 85、真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
• 86、教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽(tīng)取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)，肯定他們的成績(jī)，鼓勵(lì)他們不恥下問(wèn)，積極參與語(yǔ)言實(shí)踐。
• 87、在教育方面，什么學(xué)制、備課、訓(xùn)導(dǎo)綱要、教科書籍，比起教師來(lái)，都居于次要地位。
• 88、老師在教詩(shī)的時(shí)候，不能“走馬觀花”，而應(yīng)該“下馬觀花”。
• 89、一天在教室里，老師畫了一個(gè)女孩的臉，她有烏黑整齊的頭發(fā)，兩個(gè)小辮子上還有漂亮的蝴蝶結(jié)，眼睛就像一顆葡萄，美中不足的是她沒(méi)有鼻子。
• 90、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。
• 91、這個(gè)背后代表著一系列的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，老師在教材里寫著，在黑板上抄著，在嘴里念著，學(xué)生照貓畫虎，在筆記上抄下，下課后背著。
• 92、忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。
• 93、一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。
• 94、因?yàn)?em class="special">在教師節(jié)向教師送禮，早已成了某些學(xué)生家長(zhǎng)奉行不悖的潛規(guī)則。
• 95、然而，體育課程資源的開(kāi)發(fā)不能靠閉門造車，更不能以拍腦袋的方式盲目進(jìn)行，而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查分析，并在教學(xué)實(shí)踐中加以實(shí)證，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所選用資源的科學(xué)性和有效性，好經(jīng)驗(yàn)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行交流與推廣。
• 96、該校本科教學(xué)工作在教育部評(píng)估中獲得優(yōu)秀。
• 97、例如在教學(xué)內(nèi)容上新增了二維核磁、傅立葉變換數(shù)據(jù)處理等，使學(xué)生及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
• 98、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
• 99、上課了，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
• 100、開(kāi)場(chǎng)的那個(gè)失球甚至一度把他釘在教練席上，半晌說(shuō)不出一句話。