好查造句頻道為您提供2025年的文獻資料造句相關內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了81條的文獻資料造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級的小學生參考??！

文獻資料造句

1、采用文獻資料調(diào)研、現(xiàn)場觀察統(tǒng)計、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對我國優(yōu)秀蹦床運動員普遍存在的網(wǎng)上非技術性位移進行了研究。

2、從下達任務起，經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查和查閱文獻資料入手，歷經(jīng)三個月的時間完成。

3、該文梳理了“出恭”一詞的詞義來源，產(chǎn)生時間和學術界的不同看法，并以現(xiàn)存的權威文獻資料為依據(jù)進行考證，闡明自己的態(tài)度。

4、本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、實地調(diào)查法等研究方法，以福建南少林武術的發(fā)展現(xiàn)狀作為研究對象進行深入研究。

5、“該研究添補了日前不斷增多文獻資料，表明青春期是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育重要時期。”說。

6、采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法和比較法，對中外優(yōu)秀女子全能運動員成績結構進行研究。

7、現(xiàn)在您可以看到在一個大地圖上每個國家的最高的建筑，這一成就歸功于一份文獻資料。匿名制圖員介紹網(wǎng)站上的新地圖，谷歌地球借用他的資料進行處理。

8、文獻資料另編錄于論文本文之后。

9、作者在研究過程中，從紛繁的文獻資料中發(fā)現(xiàn)了蘇舜欽的十余篇散佚詩文，作為附錄系于論文的末尾。

10、以國家級貧困地區(qū)宣漢縣為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法，數(shù)理統(tǒng)計分析法等。

11、目的：考察文獻資料方法，探討提取多葉棘豆中多糖，并鑒別多糖及含量測定的方法。 haO86.com

12、軸承環(huán)卡盤多刀車床設計從下達任務起，經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查和查閱文獻資料入手，歷經(jīng)三個月的時間完成。

13、本文通過運用大量的文獻資料，出土的考古實物，各種壁畫、泥雕等對上古、中古、近古時期以及近現(xiàn)代箏的形制進行考察。

14、數(shù)字圖書館是將圖書、文獻資料數(shù)字化后通過互聯(lián)網(wǎng)成為網(wǎng)上資源，為全球提供服務，成為全球性的虛擬圖書館。

15、采用文獻資料法，從日本企業(yè)職工的健康體育理念的創(chuàng)立因素、概要簡述和內(nèi)容拓展三個方面，剖析了日本企業(yè)職工的健康體育理念。

16、文章依據(jù)大量的文獻資料，對章嘉活佛系統(tǒng)在清朝治理蒙藏地區(qū)中的作用進行了探討。

17、曹操的扮演者鮑國安講，他曾翻遍文獻資料尋找曹操長相“很不容易找到這樣幾句話曹操個子不高，男性雄風十足”。

18、為了探明歷史時期北洛河流域的植被狀況，采用文獻資料法對此做了一定的研究。

19、采用文獻資料法、問卷調(diào)查法對天津體院的函授教育進行了研究。

20、采用文獻資料和調(diào)查法，對中日大眾體育管理體制類型、經(jīng)費、鍛煉內(nèi)容以及場地設施進行了比較研究。

21、本文從歷史文獻資料入手，對黎錦暉兒童歌舞劇進行四個方面的討論研究。

22、游戲以北歐神話、龍槍編年史為參考背景，在設計上采用了大量的史冊和文獻資料。

23、根據(jù)醫(yī)著、醫(yī)案、譜牒等文獻資料，勾勒新安鄭氏喉科醫(yī)學的總體輪廓，初步探析鄭氏喉科學術經(jīng)驗。

24、方法該文查閱了大量關于土貝母研究的中外文獻資料，從化學成分、藥理活性、制劑開發(fā)等方面對其進行比較全面地綜述。

25、依據(jù)文獻資料，簡要列出世界的星裂炱屬種名、同物異名及其地理分布和植物寄主。

26、向他們征集“活資料”，對于彌補文獻資料的不足，說明歷史事件的來龍去脈，訂正史料中存在的誤訛，具有重要意義。

27、曹操的扮演者鮑國安說，他曾翻遍文獻資料尋找曹操長相“很不容易找到這樣幾句話曹操個子不高，男性雄風十足”。

28、方法該文查閱了大量關于土貝母研究的中外文獻資料，從化學成分、藥物醫(yī)理活性、制劑開發(fā)等方面對其進行比較全面地綜述。

29、近世中國的文獻資料浩如煙海、汗牛充棟，而日記作為一種重要的傳記資料，往往從其主人的日常生活中折射出社會歷史的方方面面。

30、圖像與文獻資料顯示，到了唐代有一些人開始使用休閑椅。

31、摘要文章通過大量的文獻資料，從三個方面全面介紹了朱生豪的莎士比亞戲劇譯介過程及其貢獻：朱生豪是我國解讀說不完、道不盡的莎士比亞的第一人；朱譯莎劇質(zhì)量之高“迄今仍無出其右者”；朱生豪是不屈不撓、立志填補中國文化空白的民族英雄。

32、采用文獻資料研究法，對創(chuàng)新學方法中的組合法在武術套路難度動作創(chuàng)新中的運用進行研究。

33、采用文獻資料，座談訪問，數(shù)理統(tǒng)計，實踐研究等方法，對長安大學體育選項教學進行分析。

34、首先以文獻資料為主要呈現(xiàn)內(nèi)容，科學的理解和歸納教學模式和網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式構建的意義、結構、特點及其階段，提出本課題對以長沙市為代表的小學美術課堂建設的重要性。

35、通過同試驗和現(xiàn)有文獻資料有關數(shù)據(jù)的比較，既探究出了新的規(guī)律，又深化了傳統(tǒng)的認識。

36、一是窮讀史書典籍記載，運城及各縣方志、黨史文獻資料，他們大都熟讀，以此作為寫作的基本依據(jù)。

37、韻書是研究漢語語音史、漢語音韻學史，尤其是漢語韻書史最直接的文獻資料。

38、它不僅被視為文學史上的瑰寶，也被當作研究近代漢語的重要文獻資料。

39、針對改革出現(xiàn)的狀況，運用文獻資料、問卷調(diào)查等方法對中超聯(lián)賽改革因素進行分析與研究。

40、為此，在參考大量文獻資料的基礎上，對緬甸民族的種類和數(shù)量作了科學的分析、分類和厘正，并對當代緬甸各民族現(xiàn)有人口狀況作了分析。

41、通過對有關文獻資料的綜合分析討論，對高強度訓練時肌肉疲勞的細胞機制及特征進行探討。

42、以周口職業(yè)技術學院北校區(qū)的基本建設和現(xiàn)有綠化狀況為起點，在參觀兄弟院校綠化現(xiàn)狀和查閱大量文獻資料的基礎上，對該校園的綠化設計方案進行了系統(tǒng)研究。

43、采用觀察、訪問及文獻資料法，對現(xiàn)今技巧運動混雙項目中“下面人”的特點進行分析。

44、通過問卷調(diào)查和文獻資料、邏輯分析等方法，揭示了三對三街頭籃球比賽的特點和主要戰(zhàn)術打法。

45、采用文獻資料、調(diào)查訪問、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對影響我國優(yōu)秀蹦床運動員成套動作穩(wěn)定性及競技水平提高的心理因素進行分析。

46、采用文獻資料調(diào)研、問卷調(diào)查等方法，通過城運會游泳比賽，對我國競技游泳的后備人才的儲備進行調(diào)查研究。

47、運用參考文獻資料法、統(tǒng)計分析法，探討了輪滑運動對女性動、靜態(tài)平衡能力的影響。

48、采用文獻資料、教學實驗、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對跳遠起跳技術教學方法進行研究，提出了運用目標“俯角板起跳”練習的教學新方法。

49、本文中簡短描述其臨床資料，組織與免疫化學表現(xiàn)，并回顧目前為止其有關的文獻資料。

50、本文在實地調(diào)研、案例采集和查閱相關文獻資料的基礎上，對四明山古村落內(nèi)部巷弄空間構成模式做了一定的歸納分析和概括總結。

51、就目前文獻資料而言，對劉坤一的研究主要集中在洋務運動和東南互保。

52、通過文獻資料和凋查訪談發(fā)現(xiàn)：學生的情感素質(zhì)，教師的情感教育能力，都存在著問題。

53、因此，本研究以北京師范大學男生體質(zhì)未達標群體為研究對象，采用文獻資料法、人體測量法、專家訪談法和問卷調(diào)查法對該群體的體質(zhì)進行了現(xiàn)狀及原因分析。

54、采用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法，對我國毛南族傳統(tǒng)體育項目一“同頂”健康效應進行測試研究。

55、運用文獻資料法，從休閑生活的視角對中國古代臨淄蹴鞠與休閑生活的關系進行探討。

56、采用文獻資料法、調(diào)查法等，對河北省農(nóng)村職業(yè)中學體育教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究。

57、創(chuàng)刊號是永遠不會過時的文獻資料。

58、通過查閱大量的文獻資料，綜述了生物活性物質(zhì)角鯊烯的來源和應用。

59、方法通過文獻檢索，查閱大量相關媒介恙螨與恙蟲病傳播關系研究的最新的文獻資料。

60、通過查閱文獻資料，總結了有關專家對運動疲勞以及音樂療法研究的理論和成果。

61、本文通過對近代醫(yī)史文獻資料的整理研究，綜述評價了近代中醫(yī)史發(fā)展歷程。

62、運用文獻資料法和問卷調(diào)查法，研究我國醫(yī)學類非核心期刊的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，提出若干建議和措施。

63、從文獻資料、考古材料、文化發(fā)展傳承等角度進行論證，可見古代的樂官制度至遲形成于商代后期。

64、文章從考證江夏郡治和安陸縣治入手，并依據(jù)地方文獻資料，斷定黃香故里在安陸。

65、內(nèi)刊作為一種重要的文獻資料，在社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用。

66、通過文獻資料法、實驗測量法對籃球運動員的防守意識進行了研究，認為籃球意識屬于智力技能的范疇，是運動員對籃球信息的自動化加工過程。

67、有關德國失敗原因的著作和文獻資料浩如煙海，不可勝書，找到答案當然離不開始作俑者。

68、通過文獻資料法、實地觀察法和訪談法，對江蘇省泰州市海陵區(qū)新區(qū)暫住人口居住方式與對當?shù)厣鐣伟矤顩r的影響進行了研究。

69、該文試圖以有限的文獻資料，對宋代營造中的質(zhì)量責任制、進度控制和工料關防等工程管理制度進行探討。

70、今天我們只能通過文獻資料，搜尋歷史上蘭州市城關區(qū)官園和私家花園的休閑景致。

71、采用文獻資料法、調(diào)查法、比較法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，從訓練學角度對我國少年藝術體操選手運動損傷的訓練學致因進行了調(diào)查分析。

72、通過文獻資料研究，對體育院校的學生就業(yè)問題進行了分析。

73、由于該書在字形摹寫方面存在一些問題，為更好的發(fā)揮該書的價值和作用，現(xiàn)據(jù)有關文獻資料，對該書正編部分所收字形做出校訂。

74、采用文獻資料法對體育運動中會對青少年產(chǎn)生的負性心理影響進行了一些分析和研究，為從事體育教育的同行提供參考，以在實際工作中防微杜漸。

75、運用教學實驗、數(shù)理統(tǒng)計、文獻資料、邏輯分析等研究方法，以浙江林學院為例，對新課改下普通高校體育課學生考核評價方法進行實驗研究。

76、本文采用文獻資料、實地調(diào)查、統(tǒng)計分析和比較分析等研究方法，詳細分析了鄂鋼的內(nèi)部和外部環(huán)境。

77、運用文獻資料和比較分析等方法，調(diào)查分析了重慶童家橋中學教學過程中的體育課練習密度和運動負荷。

78、采用文獻資料法，對女子撐竿跳高運動訓練的發(fā)展特征和趨勢進行研究。

79、采用文獻資料研究法，探析現(xiàn)代女子撐竿跳高的發(fā)展特征。

80、采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法。

81、這塊碑被稱為天下第一銅碑，既是嘉應觀的鎮(zhèn)觀之寶，又是黃河的鎮(zhèn)河之寶，同時又是反映清代治理黃河極為珍貴的文獻資料。