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文軒造句

1、但帥星終于是扛在白老爺子肩頭，令章文軒窩火憋氣而又無(wú)可奈何。

2、雖然這樣的成績(jī)，在周文軒眼里只算馬馬虎虎，可是其他人就不這樣認(rèn)為了。

3、第三章著重論述了曹文軒小說(shuō)的文學(xué)意義和審美意義。

4、洛文軒從此和江澤雨的手足情義徹底的連根拔起，視如陌路的人，當(dāng)初又是為何情同兄弟…… (好查hao86.com)

5、?皇文軒裝作一副不懂裝懂的樣子。

6、曹文軒是少年小說(shuō)創(chuàng)作的重鎮(zhèn)，他在少年小說(shuō)的創(chuàng)作和理論建構(gòu)方面都有重要的影響。

7、文軒哥，我想你了，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。

8、范文軒敢將這機(jī)密告知兩人，說(shuō)明必然有事要他們?nèi)マk。

9、曹文軒表示，經(jīng)典和名著是為孩子打精神底子的，但是中國(guó)孩子現(xiàn)在都不讀打底子的書(shū)，本末倒置的情況非常嚴(yán)重。

10、黃裙少女嫣然一笑，舉手投足間三人便被摞了個(gè)大馬趴，比起場(chǎng)中的華文軒和藍(lán)衫少年要飄逸輕松了許多。

11、盈盈哭了，文軒也愣住了，同學(xué)們也議論起來(lái)了。

12、曹文軒通過(guò)對(duì)少年心理的深度把握，再現(xiàn)了少年確立自我，建構(gòu)人格，并最終破繭成蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。

13、我把文軒姐抱在懷里，躍馬揚(yáng)鞭，奮力地向著城門(mén)沖出去，同時(shí)揮劍砍殺著每一個(gè)試圖阻止我們的兵卒。

14、郭云昌言語(yǔ)間煞是輕松，但臨走前給了范文軒八百兩銀子的銀票，范文軒便已隱約覺(jué)得此事非同小可，非下大力氣不可。

15、凝望著此時(shí)宇文軒眼中的那一抹驚恐，凌云笑了，當(dāng)一個(gè)人突然間感覺(jué)到了自己所視為的最大憑仗都是毫無(wú)所用之時(shí)，或許方才是最為絕望的時(shí)候吧……?

16、在當(dāng)前中國(guó)小說(shuō)理論專(zhuān)著中，曹文軒的小說(shuō)理論以它特有的優(yōu)美文筆和中國(guó)味研討了小說(shuō)創(chuàng)作規(guī)律。

17、和王峰的一番傾談，白文軒被這個(gè)年輕人的學(xué)識(shí)，談吐以及他得志向深深地折服了。

18、說(shuō)道這里，文軒偷瞄了宿管阿姨一眼，發(fā)現(xiàn)她似乎已經(jīng)被故事吸引了，趕緊打鐵趁熱繼續(xù)說(shuō)道“大學(xué)生活多姿多彩，俊男美女更是充斥其中，讓人目不暇接。

19、步履艱難的走出李軍家，韓文軒感覺(jué)自己好像突然滄老了十歲一般。

20、愣了一下的李文軒聽(tīng)懂了她話中意思，于是搭眼看了看這一位婦人卻是徐娘半老，風(fēng)韻猶存。

21、這件事兒一提，彭鑫鑫安排的犯人們個(gè)個(gè)都都像打開(kāi)了話簍兒，將許文軒那些做過(guò)的、沒(méi)做過(guò)的、夸小的、夸大的事情統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)抖了出來(lái)。

22、老庚和楊文軒本來(lái)只是泛泛之交，兩人之所以成為朋友，其實(shí)也是有故事的。

23、他每次出行，都乘坐文軒，羽幢青蓋，身著錦衣玉帶、腳蹬長(zhǎng)筒皮靴、佩著利刃的衛(wèi)士夾在兩邊保護(hù)，廚役、優(yōu)伶、百戲等緊緊相隨，總共數(shù)萬(wàn)人，聲勢(shì)浩大，塵埃蔽天。

24、見(jiàn)到家鄉(xiāng)的親人，蘇文軒格外高興，一邊吃力聽(tīng)著伯婆說(shuō)著客家話，一邊用微笑或點(diǎn)頭回應(yīng)著。

25、凝神聚氣雙目一睜，張文軒眼中的世界再度變成昏暗，往自己身上一看，自己身上血?dú)猱?dāng)中冒著一絲絲白色的魂氣，與遠(yuǎn)方遙呼相應(yīng)，心里頓時(shí)一沉，往四周望去。

26、電話是文軒打來(lái)的，他是我在馬爾代夫的第一個(gè)朋友。

27、所以，夏潯只要?dú)⒌暨@四個(gè)人，就能死中求活，并且極有可能真正取代楊文軒，獲得最豐厚的回報(bào)。

28、但是，近于工筆式的寫(xiě)作手法，與現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)距離的苦難題材，頗有些神化的人物形象塑造，也成為曹文軒創(chuàng)作的缺失之處。

29、第五隊(duì)，卻調(diào)步軍頭領(lǐng)開(kāi)路神房圳，將引楊文軒、石順友。

30、另外值得一提的是，中少社出版的曹文軒的繪本《羽毛》也是邀請(qǐng)比利時(shí)的畫(huà)家合作的。

31、隨后下人們趕到浴房，此時(shí)房中已一片狼籍，衣衫浴具拋灑一地，他們趕緊去取了衣衫來(lái)給楊文軒換上，又把護(hù)院家人都叫來(lái)團(tuán)團(tuán)守住了他。

32、李陶的興致不錯(cuò)，不像華菁菁那樣默默無(wú)語(yǔ)，一路上笑話不斷，范長(zhǎng)風(fēng)和華文軒二人笑得前仰后合，就連一直生氣的華菁菁也有些忍俊不住。

33、再說(shuō)自從文軒有了裝修家居的決定之后，他就密鑼緊鼓地開(kāi)始張羅此事，尋找粉刷匠，移動(dòng)家俱等一系列的忙碌。

34、王成顯然是老馬識(shí)途，走得輕快無(wú)比，這點(diǎn)困難也難不住許文軒，更加惡劣的情況他都安然處之，他走如入無(wú)人之境一樣的坦然。

35、來(lái)到這里，他突然心里有些溫暖，如果不是因?yàn)辄S文軒，他就不會(huì)參與恒業(yè)的事情，也就不會(huì)認(rèn)識(shí)何晶晶，更不會(huì)成為她的男朋友。

36、對(duì)于“成長(zhǎng)小說(shuō)”而言，曹文軒無(wú)疑是一個(gè)非常重要的名字。

37、緊接著，開(kāi)封電報(bào)至，丁香玲不待傳令兵說(shuō)完話，就一把奪了過(guò)來(lái)，一目十行的閱讀完電報(bào)后，渾身便如散了架子一般，頹然將電報(bào)遞給了范文軒。

38、今有人舍其文軒，鄰有弊舉，而欲竊之，舍其錦繡，鄰有短褐，而欲竊之，舍其梁肉，鄰有糟糠，而欲竊之，此謂何若人也?

39、許文軒將檔位拉到了，看了一下油表，好樣的，還是滿(mǎn)箱的油，這樣一來(lái)，就不會(huì)由于沒(méi)油而導(dǎo)致被對(duì)方追上了。

40、文軒最討厭別人說(shuō)他是書(shū)呆子了，一時(shí)氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專(zhuān)輯，狠狠地摔在地上。

41、結(jié)語(yǔ)部分論述了研究曹文軒成長(zhǎng)小說(shuō)的意義所在，并指出他創(chuàng)作的缺失之處。

42、????????李九松出身戲曲世家，父親是文明戲的前輩藝人李明揚(yáng)，先后拜名師文軒、文彬彬?qū)W藝，從小接受“聲、臺(tái)、形、表”的訓(xùn)練。

43、何文軒曾對(duì)李清遠(yuǎn)說(shuō)過(guò)一句話：你之所以還不是，是因?yàn)檫€沒(méi)遇到讓你心動(dòng)的男人。東奔西顧?

44、所謂謀定而后動(dòng)，這是許文軒泡吧的準(zhǔn)則，女人寧缺勿濫這是他的基線。

45、董德昌目中利芒一閃，這個(gè)文軒呀，跟著自己也有幾年多的時(shí)間了，自視甚高也就罷了，現(xiàn)在更是學(xué)會(huì)了看人下菜的陋習(xí)!要不是礙于于飛，他早就出言教訓(xùn)了。

46、沒(méi)等他做出反應(yīng)，哇，陳文軒把余杭用來(lái)?yè)伍T(mén)面的一套衣服吐得一塌糊涂，邊吐還邊撈起余杭天藍(lán)色的恒源祥襯衫抹著嘴。

47、莊文軒在廠慶功大會(huì)上的那種令人驚訝的豪舉，不能不讓全廠的人都開(kāi)始對(duì)他刮目相看起來(lái)。

48、楊文軒性好漁色，除了留連于花街柳巷，他在青州還另有女人，也許是一個(gè)、也許是幾個(gè)，也許是未嫁的名門(mén)閨秀、也許是羅敷有夫的閨中少婦。

49、著名兒童文學(xué)作家曹文軒的小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特，“唯美”、“詩(shī)意”是其創(chuàng)作的典型特征。

50、宇文軒和林鵬對(duì)視一眼，都大吃一驚，難不成這山是座墳山?他們?yōu)榱瞬灰鸩槐匾目只?，都沒(méi)向大家提起這件事。

51、金陵晚報(bào)訊聲稱(chēng)租用空車(chē)到外地拉貨，等到了目的地以后，以身上帶的錢(qián)不夠?yàn)橛上蜍?chē)主借錢(qián)。

52、麥文軒稱(chēng)羅素投資在一些情況下還會(huì)留意經(jīng)理的個(gè)人背景。

53、在去文軒書(shū)店的路上，你注意到一大群人圍著兩個(gè)焦急的外國(guó)人。

54、曹文軒有巨大的文學(xué)“野心”，他渴望作品的永恒。

55、不欠老板娘錢(qián)，更不欠情的李文軒瞧見(jiàn)她搖曳著身姿離開(kāi)以后，隨手拍了拍身前站了起來(lái)。

56、易揚(yáng)對(duì)這文軒居也是久聞大名了，既然碰巧遇上了他也想看看，自己這被文軒居出身的老師教的水平如何。

57、曹文軒是作家，又是研究當(dāng)代文學(xué)和小說(shuō)理論的學(xué)者，因此研究曹文軒的小說(shuō)是一個(gè)有趣而又富有挑戰(zhàn)性的課題。

58、龍文軒看著一臉神氣的段興修像是在哄孩子一樣，哄了一句后聊騷的說(shuō)道。

59、我很喜歡聽(tīng)曹文軒老師的小說(shuō)創(chuàng)作技巧，高遠(yuǎn)東老師的魯迅研究，王岳川老師的中國(guó)文化精神等等，這些課我每節(jié)都會(huì)去，還記筆記。