成式造句
更新時(shí)間:2025-06-15 17:36:21復(fù)制
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成式造句
1、段郎中成式,博學(xué)精敏,文章冠于一時(shí)。 【hao86.com好查】
2、駢體作為一種語體,與散體并列,自晉代定體成式開始,便在公文寫作領(lǐng)域長盛不衰,直至文言文的消亡而最終消失。
3、戲劇文學(xué)為正在完成式時(shí)態(tài),又要求劇作家對情節(jié)人物等不能過分操縱。
4、以成組技術(shù)為基礎(chǔ),采用半創(chuàng)成式生成原理進(jìn)行軸類零件的工藝過程設(shè)計(jì)。
5、依據(jù)你正確的陳述,過去完成式是使用在一個(gè)句子里陳述兩件過去發(fā)生在不同的時(shí)間的事情,看下面的例句。
6、這句是過去完成式,表示:我小時(shí)候的狀態(tài),我曾經(jīng)是一名學(xué)生。
7、這個(gè)過去完成式的語意,是指在服兵役之前、他已經(jīng)養(yǎng)成該習(xí)慣。
8、一般來說,這種過去完成式的句子是緊接著另一個(gè)一般過去式的句子,看下面的例句。
9、他的腿沿著抑制伸展出,牛仔褲和完成式的黑暗。
10、不是過去完成式的被動(dòng)嗎?
11、該系統(tǒng)采用了檢索式?jīng)Q策成形工序、創(chuàng)成式決策輔助工序的混合式,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
12、所以,“進(jìn)行式”同埋“完成式”都唔系時(shí)式。佢地只系唔同既時(shí)間結(jié)構(gòu)。佢地分別地顯視出“未完成”或者“臨時(shí)情況”同埋“完整性”。
13、延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞是英語教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn),特別是完成式教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)。
14、當(dāng)我們使用現(xiàn)在完成式時(shí),是和現(xiàn)在有關(guān)聯(lián)的。
15、表示從一個(gè)過去的時(shí)間延續(xù)至今,主句通常用現(xiàn)在完成式。
16、出任處州刺史時(shí),段成式對造成水患災(zāi)害的惡溪進(jìn)行治理,使其變成遺惠百姓的好溪,為了紀(jì)念他的功績,后人在好溪渠附近的洞溪畔建立了“思賢亭”。
17、我們最好不要將未完成式視為一具體時(shí)式,而是視之為一參考性質(zhì)的時(shí)間座標(biāo)。
18、已經(jīng)沒在進(jìn)行了,不是應(yīng)該用過去完成式嗎?
19、以上是一些完成式之間的微妙差異。
20、我們使用現(xiàn)在完成式去說明某事開始于過去并持續(xù)到現(xiàn)在。
21、你應(yīng)該記住過去未完成式是指過去進(jìn)行的或重復(fù)的動(dòng)作,你在過去正在做的事或習(xí)慣的事。
22、這種動(dòng)詞的現(xiàn)在式、未完成式、未來式為主動(dòng)形,但是完成時(shí)式則為被動(dòng)形。
23、在英語教學(xué)中通過視覺情景和聽覺情景教學(xué),能取得較好的效果,本課就英語現(xiàn)在完成式教學(xué)對情景教學(xué)進(jìn)行初探。
24、現(xiàn)在完成式強(qiáng)調(diào)過去所發(fā)生的事情對現(xiàn)在的影響。
25、“完成式”,她說,“現(xiàn)在我們能玩一首歌”。
26、在這節(jié)課上,我們將要練習(xí)使用現(xiàn)在完成式。
27、文章分析了虛擬加工制造技術(shù)的現(xiàn)狀,提出創(chuàng)成式機(jī)加工工藝系統(tǒng)的理論框架。