蘇霍姆林斯基造句
更新時(shí)間:2025-06-01 20:33:22復(fù)制
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蘇霍姆林斯基造句
1、讀蘇霍姆林斯基,她理解了當(dāng)一名老師應(yīng)具有的內(nèi)涵;讀李鎮(zhèn)西,她頓悟“愛心教育”的無(wú)窮魅力;讀文學(xué)名著,她具有了一位語(yǔ)文教師應(yīng)具有的素養(yǎng)與胸懷。
2、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯基。
3、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書籍的精神交往對(duì)人是一種樂趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)" (好查hao86.com)
4、孔圣人絕對(duì)是搞素質(zhì)教育的。好多教育思想對(duì)今天都很有借鑒意義,咱們現(xiàn)在一寫教育論文,動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說,或者杜威說,其實(shí)孔圣人說就已經(jīng)足夠了。
5、從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”蘇霍姆林斯基。
6、教育家蘇霍姆林斯基對(duì)青少年閱讀有很多研究。他說:"學(xué)生智力的發(fā)展取決于良好的閱讀能力。"。
7、蘇霍姆林斯基說:如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣,是天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上哦那個(gè)是研究這條幸福的道路上來。
8、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基。
9、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基。
10、蘇霍姆林斯基說:人的天賦,可能性,能力和愛好卻是是無(wú)可限量的,而每一個(gè)人在這些方面的表現(xiàn)有事獨(dú)一無(wú)二的。