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    改作造句

    更新時間:2025-06-15 20:20:17復制

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    改作造句

      1、半夜里,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)屋里還亮著光,起身一看,只見媽媽還在寫字臺旁埋頭批改作業(yè)。

      2、改作風的本質(zhì)在于規(guī)范權(quán)力,通過輿論監(jiān)督激發(fā)出“十目所視”“十手所指”的效果,發(fā)揮好扶正祛邪、以儆效尤的教育警示作用,就能促進權(quán)力在陽光下運行。

      3、語文老師正在批改作業(yè)。

      4、既不能規(guī)矩多了,干勁小了,更不能把“改作風”與“干事業(yè)”人為對立起來。

      5、劉老師為了提高教學質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。

      6、只有管理員授權(quán)的教師才能布置作業(yè),從而才能擁有教師的批改作業(yè)、批閱課程意見、發(fā)布課程新聞、批閱作業(yè)緩交申請等所有教師權(quán)限。

      7、師總是夜以繼日地為我們批改作業(yè)如果沒有他嘔心瀝血地工作,就不會有現(xiàn)在的成績。

      8、已經(jīng)是夜深人靜了,老師還在批改作業(yè)。

      9、府舍住止,園池堂觀,略所諳究,計當無須改作。

      10、現(xiàn)在抗病毒基改作物只占基改作物版圖的一小塊,但將來可能會更普遍,特別是在開發(fā)中國家。

      11、欽明、山惲等腐儒無行,以諂佞亂常改作,百王所傳,一朝惰放。

      12、批改作業(yè)的筆放一放,備案的心思停一停。今日教師節(jié),親愛的老師,愿您休息一下,勿太勞累。祝您節(jié)日快樂,幸福安康。

      13、我不知道他是否像其他的老師一樣,為學生熬夜批改作業(yè),我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學生們,他為他的學生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>

      14、感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血??!當我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

      15、同時,我還兼做助教,批改作業(yè),開設(shè)輔導課。

      16、字旁有禽獸之嫌,改作單立人,便人模人樣的了。

      17、陳老師看起來在改作業(yè),實際上是一心兩用。她不時用眼睛余光掃描全班。遞條子,翻書、窺測左鄰右舍均無從下手,只能自己硬著頭皮做了。

      18、這是真的,回家不用改作業(yè),也用不著為寫考試題頭痛。你可以坐下來,舒舒服服地靠在那里,看著你的學生們像沒頭蒼蠅似的忙忙碌碌,趕在“課題研究”的期限前完成任務(wù)。

      19、修改作文時,要盡量刪除那些可有可無的字句。

      20、從那天起我就努力學語文,狂練書法,積極幫助老師收作業(yè)、改作業(yè)。

      21、老師在夜深人靜的時候,還為我們批改作業(yè)。

      22、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領(lǐng)我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。

      23、有些疍家人,從中看到了機會,他們將小船改作漁排,吸引游客到漁排上來吃海鮮那些剛剛從海里捕撈上來、養(yǎng)在網(wǎng)箱里的活蹦亂跳的海鮮。

      24、老師,您是世界上最勤勞的園丁,每天我們到學校的時候,您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學時,我們回到家里時,您卻還在學校里批改作業(yè)……

      25、作為大學英語及專業(yè)英語的任課教師,備好、上好每一堂課,課后認真批改作業(yè),力求讓學生真正學到知識、提高技能。

      26、他細心查看了一下,仿佛是一位老師給學生改作業(yè)一樣認真,我仔細打掠了一個老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經(jīng)風霜。 (好查hao86.com)

      27、第十七回秦瓊五人長安賞花燈,尚書府射圃被改作球場,宇文公子上坐,左右陪著兩位平康巷聘來的美人金鳳舞和彩霞飛。

      28、兩層過廳做職員辦事處,正殿改作講堂;講堂兩側(cè)有耳房,做教員休息室。

      29、語文老師批改作文非常細心,連一個標點符號的毛病也不放過。

      30、及登極之初,未遑改作,隨時署置,務(wù)從省便。

      31、語畢,旁邊好幾桌正在批改作業(yè)的老師發(fā)出干嘔的聲音。

      32、遇到宋軍激烈抵抗之后,拓跋燾唯恐再遭懸瓠之敗,放棄圍城,修改作戰(zhàn)計劃,采取越城進攻。

      33、兩宮皇太后,及同治皇上,料知陜甘云貴一帶,不日可以蕩平,遂將平日宵旰憂勞的心思,改作安閑自在的態(tài)度。

      34、李老師總是秉燭達旦地為同學們批改作業(yè)。

      35、后主嗣立,無意曲禮之事,加舊儒碩學,漸以凋喪,至于朝亡,竟無改作。

      36、東正路現(xiàn)有的建筑多為三層混凝土結(jié)構(gòu)樓房,沿街民宅已全部改作商鋪,經(jīng)營鏡畫、文具、圖書等業(yè)態(tài),多家鏡畫店堅守在這里,見證了城市的變遷。

      37、撇開這些而奢談反“四風”、空擺改作風的成果,無非是癡人說夢話、睜眼說瞎話,只能招來公眾責難。

      38、正在批改作業(yè)的年級主任陳宏偉,見來者是高三六班的班長張浩,頓時和顏悅色的問了聲。

      39、我為了押韻,靈感一來,便改作絨字,看來似通又不通。

      40、老師總是利用休息時間給我們改作業(yè),真是當之無愧的辛勤園丁。

      41、無論舊屋改作非宜,且當此西事未寧、廉項將竭之時,興此可已不已之工,但求觀美,不顧事理,殊非我意料所及。

      42、在反“四風”、改作風的新風勁吹之下,一些窗口單位“門難進、臉難看、事難辦”的“衙門作風”依然故我,更顯得觸目驚心。

      43、老師經(jīng)常在燈下給我們批改作業(yè)。

      44、于是,表態(tài)一個比一個快,口號一個比一個響,結(jié)果卻是,開會了就當貫徹了,發(fā)文了就算落實了,抓工作雨過地皮濕,改作風風過又回頭。

      45、其間修飾殿宇,重建戲樓,改作廟門,補葺道房,致令廟貌巍峨煥然一新,不啻景運之重開也。

      46、左臉被打,立馬把右臉準備好是耶穌的寬容;褂子被搶,褲子也脫下給人家是猶太人的寬容;天天揍人,今天改作罵人是你的寬容,世界寬容日真好。

      47、沒見過豬跑,也沒聞過肉香的毛運生們,就象等待老師批改作文一樣,小心的站在辦公室里,聽憑謝理洪鐘大呂般地點評。

      48、近日,記者在武昌區(qū)黃鶴樓學校小學部了解到,該校在批改作業(yè)上推行“希望式作業(yè)評價方式”,不準老師在學生作業(yè)本上打叉。

      49、老師在聚精會神地改作業(yè)。

      50、陳老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)。

      51、因為考慮想將次臥的一堵墻砸去改作衣柜,吳女士就說需要砸墻。

      52、老師很辛苦,放學了還要批改作業(yè),每天很晚回家,披星戴月的。

      53、老師逐字逐句地給同學們批改作文。

      54、一向固執(zhí)己見的總經(jīng)理,這次竟然一改作風,從善如流了。

      55、為了讓終結(jié)者基因重見天日,支持基改作物人士提出的理由是,基因經(jīng)過強化的作物要比外來種更有潛能侵犯周遭的生態(tài)系統(tǒng),而造成野生族群的滅亡。

      56、“析言破律、亂名改作、執(zhí)左道以亂政,殺。

      57、你要設(shè)身處地地為老師想一想,他們每天和我們一起出操、上課,晚上還要備課,批改作業(yè),他們?yōu)榱耸裁?

      58、于是他改作用石頭來砸,把它們搗成醬,吞到胃里。

      59、老師批改作業(yè)一絲不茍,連一個逗號標錯也被挑出來,而且還扣分。