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民族學造句

1、本叢書既有深刻的人類學、民族學的學術價值，同時又有極強的可讀性。

2、民族學院的畢業(yè)生目前遍布全國少數(shù)民族地區(qū)的各個不同崗位。

3、日前，貴州民族學院考古學博士葉成勇、歷史學博士郭國慶應岑鞏縣的邀請，對該縣木召莊園遺址作了詳實的考察。

4、還有幾十億資金將提供給傳統(tǒng)的少數(shù)民族學校及兩年制社區(qū)大學。

5、在闡釋民族文獻特色收藏概念的基礎上，論述了民族學院圖書館民族文獻部突出其特色收藏的重要性及具體途徑。

6、我們應向一切虔信的民族學習一個基本信念，就是敬畏自然。

7、上述問題已成為制約湖北民族學院傳統(tǒng)體育內容資源開發(fā)的障礙。

8、民族學對于異文化的關注使“田野工作”成為必然。 haO86.com

9、長期以來亞洲學生在標準化考試中成績一直居于各少數(shù)民族學生的最前列，他們以此自豪，也從來用不著大學的優(yōu)先照顧，而現(xiàn)在他們正得益于新的做法。

10、當時她的接待單位是云南民族學院。

11、在對性的認識上，少數(shù)民族學生比漢族學生更加趨于傳統(tǒng)化，男大學生比女大學生對性持更加開放的態(tài)度。

12、本文研究了貴州民族學院圖書館期刊建設資源的現(xiàn)狀調查分析，并提出期刊建設服務于學科建設的建議措施。

13、民族學家們云集的城市依次為昆明、重慶、成都、貴陽。

14、西南人才缺乏，我們要解決這個問題，就必須迅速創(chuàng)辦民族學院，吸收一些青年進民族學院深造。

15、最終形成國家、社會、學校的三方合力，切實有力地幫扶這些處于深度貧困的少數(shù)民族學生。

16、西南民族大學的少數(shù)民族學生日前也走進以溫泉與山櫻花著稱的臺北縣烏來鄉(xiāng)，并與當?shù)孛褡逦璧笀F進行了交流。

17、貴州木林森模型設計制作中心座落在風景秀麗貴州民族學院院內，占地面積近千平方米。

18、完成率幾乎比其他任何富裕國家都要低，而且對于貧窮或少數(shù)民族學生來說最糟糕。

19、分別由北京大學哲學宗教系，云南民族學院，云南基督教神學院的教授主講。

20、本文介紹了廣東民族學院校園網(wǎng)的總體設計方案，并提出了該方案分步實施的策略。

21、本文以廣西羅城馬安村的婚姻形式變遷為研究主題，采用觀察法和訪談法等民族學調查方法考察該村的婚姻形式變遷情況。

22、我是湖北民族學院的一名學生。